写景的作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的写景的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写景的作文1
导读： 写景就是描写景物类，基本上属记叙的一种。在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。下面是大智慧 ...
写景就是描写景物类，基本上属记叙的一种。在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。下面是分享的写景的作文，希望你喜欢。 篇一：校园的.早晨
校园的早晨，是忙碌的，是充实的，是安静的。
当东方的天空由鱼肚一般的颜色渐渐泛红，微微出现了一束金色的光芒时，校园里隐约就有了人。
不一会儿，太阳出来了，到处都移动着火焰般的红领巾。
小树醒了，沾着露水;花朵醒了，它与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了，亮出了清脆的歌声，奔向蓝天博大的怀抱。
操场上，高年级的有些同学正在锻炼，打球的打球，跳绳的跳绳，跑步的跑步，伴随着响亮的节奏各自锻炼。Look!篮球队的同学正在挥洒汗水;跑道上，你追我赶;乒乓球台前，一个个左右开弓，身手敏捷。好一幅生龙活虎，朝气蓬勃的画面!
刚才寂静的校园，现在活跃起来了，连树上的小鸟也为他们高歌一曲，多么富有朝气的一个早晨呀!
班级里，传来了同学们朗朗的读书声，读书声飞出了教室，跳出了学校，传到大街上，传到广场上，大人们听了这朗朗的读书声，若有所思的笑了。那里的每一朵花儿，每一棵小草都在园丁辛勤的浇灌下茁壮成长，他们都充满希望，充满梦想，充满生机，迎春绽放。教室门前，勤劳的值日生正在打扫教室，他们一边打扫教室，一边哼着曲子，一支支美妙的歌声串在一起，谱成了一片最美的乐章。
是啊，一年之计在于春，一日之计在于晨。在这美好的早晨，我们不能浪费了这美好的光阴，应该勇敢地踏上人生的旅程!
写景的作文2
不知道什么时候牙齿被虫子咬了。今天，我父母带我去了牙医诊所。一到口腔科门口就开始害怕，因为看到舅舅舅妈拿着牙医手里又细又尖的电钻在磨牙，好像很疼。
轮到我了。我紧张地爬上椅子。当我躺下时，我的心怦怦直跳。帮我补牙的医生阿姨温柔的对我说；“没关系，阿姨手里拿着工具会磨牙几下的！”医生阿姨的话让我紧张的心情轻松了很多。电钻响了，我张开嘴，紧紧地抓着沙发的`两边，心里不停地给自己打气。
好在不一会儿就结束了，牙齿上的洞也没了。而且，一点都不疼。回到家，医生阿姨对我说：“以后少吃甜食，多吃蔬菜，吃完饭漱口。”我照医生阿姨说的做了。现在牙齿健康，没有虫洞！
写景的作文3
在那个秋高气爽的时候，我们一家人来到了桂林的旅游圣地——石林玩。
我们刚到了门口，就有两个石人在向我们鞠躬，而且还是天然的，不可思议啊。
随后，我们坐上了一辆参观车去看。那儿每一个石头的花纹都那么好看，有的像青蛙，有的像兔子，有的还像人呢！多姿多彩，称赞绝口啊！但令我最感兴趣的还要属“打仗”了。有一大片区域全都像战士们，中间站着一个高大挺拔的王，一个个都像在跪拜他。
到了终点站之后，还有两座特大型石像，导游向我们介绍说：“这个石像象征着吵架、愤怒、不和谐的'家庭暴力行为。”
这次参观真是太有趣了，见识了大自然的奇妙。
写景的作文4
春天，是四季中的仙子；春天，是希望的使者；春天，是信心的源泉……
春天，打了个响亮的'呼哨，便轻飘飘的降临人间。它的脚步走到哪里，哪里就是一片生机，人们的欢笑声犹如潮水，一浪高过一浪。大树伸伸懒腰，抽出来新芽儿；花儿张了张小嘴儿，播撒芳香；小孩子们做做运动，个个笑靥如花！
春风拂走了忧愁，迎来了新一年的新气象。花儿锁住了人们甜蜜的往事，也为人们送来了新的“盛宴”。各种动物的吵闹声和孩子们的戏耍声混在一起，是最动听的歌声，这声音传遍了祖国各处……
写景的作文5
金秋十月，我和我的朋友尹彬宇去郊区观察秋天的景物。
到了郊区，首先映入眼帘的是金色的包谷。房顶上、窗户上、电线杆上，到处都是一大堆一大堆、一串串一串串的包谷……想远处眺望，一棵棵红红的枫树，好象有人故意把它染红一样。
秋天的.田野，是那么的辽阔。那田野上的金黄色的谷子好象和天空连到一块儿，无边无际，真美！忙的农民伯伯整天不停地工作，农民伯伯的脸上都洋溢着丰收的喜悦1金色的秋天给我们带来了高兴、喜悦的心情，秋天的丰收能使农民致富，秋天给大自然增加了美丽的色彩，秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣……我爱你，秋天！
写景的作文6
春姑娘悄悄来到田野，给大地又增加了一份色彩；夏姐姐把自己田野小房间，装饰得漂漂亮亮的，像一片绿色的海洋，阳光明媚，金色的沙滩上充满了欢笑；秋姑姑像一位画家，把神奇的颜色向大地挥洒，金黄泼向田野，雪白注入棉花，天蓝涂给大海，紫红染葡萄，在自己的画室里，画一幅美丽的水彩画，她给田野增加了美丽的色彩，给农民伯伯增加了丰收的笑脸。
咦！秋姑姑的画室哪去了？原来被冬爷爷的.羊毛地毯给盖住了，冬天来临，大地像穿上一件银装。冬伯伯像一位发明家把田野的害虫冻成冰了，为大地做了很大的贡献。
哈哈！看春夏秋冬，还真有点像魔术师一样，田野像小朋友被他们戏弄玩耍。啊！多么美丽的田野啊，我爱你。
写景的作文7
“哇噻，太美了！”“好多雪，我们打雪仗吧！”“哇，连叶子上也有雪，扶手上也有，连石头上也有，太美了！”纯净的雪，漫山遍野，让我感觉落入人间仙境。
在龙湾田岙山，雪，落在树上，掉在墓地上。我们一大家前往山上扫墓，可是不可思议的一幕发生了。风，轻轻吹动树枝，白雪，缓缓落在大家头上。大家眼中只有雪，洁白的雪，美丽的.雪，覆盖在那苍翠欲滴的松树上，堆积在那灰色的，一层一层的瓦片上。经过一秒钟的时间后，大家顿时欢呼起来。
漫山遍野的雪，被我们堆起，成为一个个雪人、雪球。我抓起一把雪，用双手把雪按成球形，再用许多的雪，将它们融合成一个大雪球。等待爸爸前来受“雪球之刑”。可没想到，雪球非但没有“爆炸”，反而弹回到了我的脚上。我不服输，捡起雪球再次“进攻”，爸爸毫不惧怕，竟伸手接住雪球，反过来打我。我四处逃窜，一脸悲催，只好边逃跑边做雪球，不出两分钟，又一个雪球“出炉”了。我转过身一看，两个雪球正朝着我飞来。我弯下腰，一躲，两个雪球擦着我的眼睛划过。正是我反击的时候，雪球大战开始了……
我经过妈妈身边时，发现她正在堆雪人，我大喊道：“我投降！”然后就不管他们，看妈妈做雪人。只见妈妈这捏捏那按按，再将两粒小煤块按上“脸部”，一对活灵活现的小眼睛望着我，好像在“卖萌”。妈妈又将一根小树枝当做雪人的嘴巴。还用几片小叶子给小雪人做了头饰和围巾。构成了一个惟妙惟肖的小雪人。妈妈一脸兴奋，拿出手机忙着照相。
就在这时，太阳出来了，雪，慢慢化掉了，小雪人也消失了。大家没雪玩了，可大家并没有伤心，反而开心的笑了起来。雪化了，大家也得回去的。雪，下个冬天，再来吧！
！
写景的作文8
田野早晨的空气是那么的清新，到处生机勃勃。
一条弯弯的小河绕过村庄，小鱼们在水中快活的游戏，一头水牛正在河边饮水。太阳慢慢升起，灿烂的阳光给田野披上了一层金装，树上的小鸟喳喳地叫着......
你看，田野的`早晨多么美啊！
写景的作文9
秋天来了，大自然里的小动物们开会了，他们在讨论秋天是什么颜色的。
小松鼠说：“秋天是红色的。你看枫树的叶子都红了，可漂亮了！”小猴子说：“秋天是黄色的。你瞧稻子长着黄澄澄的长辫子，在告诉我们丰收了。”小兔子说：“是白色的。棉花姐姐的裙子是白色的，跳起舞来可好看了！”“不是，不是，是白色的”，“是红色的”，“是黄色的.”。太阳公公看着大家争吵着，他笑着说：“秋天是五彩的！你们看有黄的稻子，红的枫叶，白的棉花，蓝的天空，绿色的河水，还有紫色的葡萄了。
秋天是五彩缤纷的。”是呀！秋天是多姿多彩的！
写景的作文10
冬天，总下起鹅毛大雪，像一个个白色的小仙女从天而降，用那雪白的画笔为大地添上一片色彩。
冬天，虽然没有“百花争艳”可也有花在此时绽放。
梅花，有多种的颜色，虽然它娇嫩纤弱，可也坚强地在严酷的'冬天开放。
你可能会说：“冬天为什么见不到小动物？”哈，那就对了。一到冬天，小动物们都躲进了山洞里冬眠，以度过寒冷的冬天。
冬天来了，小朋友们穿上厚厚的棉袄、带上笨重的手套。即使这样也阻止不了孩子们那激动的心情去雪地里玩耍一番。打几场雪仗，堆几个雪人，滚几个雪球，滑几场雪……
冬天给人们带来了无尽的欢乐与美丽的景色，我爱冬天！
写景的作文11
秋天到了，凉风习习，是个丰收的好季节。
地上有一片稻田，金黄色的田野像金色的海洋。稻田旁边有一片树林。树林是由银杏树和枫树组成的。秋风一吹，红色的枫叶，黄色的银杏叶，漫天飞舞，美丽极了。树林旁有一片草地，你偶尔可以看到一两只兔子从草地上跑过。虽然这片草地的小草大部分戴上了“小黄帽”，但兔子们仍然大口大口的吃着。
啊，这就是乡村的秋天！
而城市的秋天与这截然不同：没有树林，没有稻田，更没有草地和兔子，一切都显得那么枯燥无味，与农村唯一相同的.就是那凉爽的天气。
这就是乡村与城市的秋之色。
我爱秋天的乡村，爱秋的一切。
写景的作文12
终于又到了一年一度的暑假，我们要去少林寺游玩，虽然我去了五个景点，但是我也要写少林寺。因为那里是多么好啊！少林寺是闻名世界的游览胜地，吸引了不少中外游客。
这天，天气晴朗，我们早早到达了少林寺。导游带我们来到了一个全家福树前，只要一家人站在树前照相，就会幸福幸运，这棵树很有灵气，大家纷纷留影。然后又带我们看了一棵奇怪的树，‘光棍树’不能全家站在树下照相。接着我们去看了和尚练武的地方，我们一看，天长日久，几百年留下的和尚跺的脚洼，地被深深的`凹下了很深的脚洼，我真佩服他们的精神。
我们又来到佛前，给佛点了香，被检查完门票继续走，参观和尚住的地方，门被封了，只能看外形。继续前行，看见一口锅，漏了一个洞，忘了导游怎么讲的来历，我只顾着兴高采烈的玩耍，现在想来真懊悔啊！
然后，安排的景点不再前行，原路返回，去塔林。在山上，在路上，叔叔拿出望远镜让我一看，山上有人，有桌，有碑。我们一路来到向往的塔林，也是举世闻名的景点之一了，因为这里有一种精神。里面有许多塔，怪不得用塔林来形容呢。它下面埋着死人，应该是长老和得道高僧吧？塔有的两层，有的一层，层数不同，我继续前行，回头还发现每个塔的顶造型都不同，真是巧夺天工。
我们又看了武僧表演，很精彩很激烈，就是时间很短，一会儿就表演完了。下午我们有细细的浏览一遍，该记住的，该看的都记在脑海里了。
这次旅游真长见识啊！这天真难忘啊！少林寺，我恋恋不舍的再回头，看一眼塔的美丽壮观！
写景的作文13
蓝蓝的海水，绿绿的海藻，它们摇动着的'身子翩翩起舞，多么快乐呀！
海底有各种各样的石头，有的像乌龟、有的像蘑菇、有的像马铃薯、有的像猴子的脸……真奇怪！海底里也有有各种各样五颜六色的鱼儿，有黄色的、有红色的……它们在海里游来游去快乐地捉迷藏。
多有趣的海底世界啊！
写景的作文14
我爱我的校园，我更爱教学楼前那迷人的竹林。
清晨，苍翠的竹子在晨曦中打着呵欠，伸着懒腰，幽幽地吐出清新的`气息。走近竹林，一阵微风吹过，青翠的竹叶随风摇曳。这里空气清新，轻松凉爽，使我们忘记了疲倦，精神百倍，更加集中精力认真学习。
竹林的后面就是我的教室。上课了，竹子仿佛是一个个小学生，和我们一起认真地听老师上课；下课了，我们偷偷地躲在清凉的竹林里捉迷藏、自由自在地嬉戏玩耍。
我爱校园，更爱校园的竹林。生机盎然的竹林，你让我快乐；柔曼缥缈的竹林你让我陶醉。
写景的作文15
今天下午，我妈和我姐去绍兴图书馆借书还书。姐姐还了笨狼故事里的冒险和旅行，我也还了笨狼的故事。然而，我也归还了冒险和家庭故事。
我们终于走进了书海。
我走到第八排第一个柜子，发现六年级有很多奇怪的`东西。我想：我已经读完了一、二年级，然后再看三、四年级！于是，我来到了第二个柜子，最后发现三年级的图案很多。我拿了下来，去了第三个柜子，一直找四年级就麻烦多了。
但是，我上下左右都找了，就是找不到四年级。最后我妈说：“时间差不多了，我们该走了。后来到了六年级还是得到了很多奇怪的东西。借书后我们放在消毒柜里消毒，然后高高兴兴回家了！
今天真是难忘的一天！
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