四年级春天的作文

四年级春天的作文15篇[精华]

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的四年级春天的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级春天的作文1

　　潇潇春雨，润绿了万里沃野，暖暖春风，催开了千树繁花。今天是星期日，我决定去公园里寻找春姑娘的足迹。

　　我来到擦胭抹脂的桃树旁，望着火焰似的花朵，它们有的绽开了粉红色的笑脸，张着小嘴，吐着迷人的芳香；有的羞羞答答，含苞待放；偶尔一只鸟儿离开树枝，飞向蓝天，那花儿就颤动起来，好像在对我点头微笑，又好像在对我说：春姑娘来过这儿了，她给了我们热情、欢腾的红色。

　　我来到婀娜多姿的'柳树旁，千万条碧绿的柳丝垂下来，一丝微风吹来，柳丝飘动起来，那样子，多么像一位亭亭玉立的少女在梳理长发啊！飘动的柳丝告诉我：春姑娘来过这儿，她送给我们清翠欲滴的绿色。

　　我来到头顶银冠的梨树旁，她告诉我春姑娘已经来过这儿了，她带给它们纯洁如雪的白色。

　　我来到迎春花旁，她告诉我，春姑娘来过了，给了迎春花灿烂、活泼的黄色。

　　我来到兰花旁，它告诉我春姑娘来过了，留给兰花素雅、清新的蓝色。

　　我看见斜着身子在空中掠过的燕子，心中一亮：哦，春姑娘已经驾着春风春雨，走遍了祖国各地，为祖国这位伟大的母亲纺织了一件五彩缤纷的衣裳。

四年级春天的作文2

　　春姑娘迈着轻盈的步伐，孩子们挥舞着手，去迎接春姑娘，奔向草原，去寻找春姑娘。

　　春姑娘挥舞广袖，春风吹来了，春风扑面人们感觉暖暖的。

　　春姑娘走过厚厚的河冰，河冰融化了，春姑娘摸过结冰的小溪，小溪流淌出哗哗的清水。

　　春姑娘摸过柳梢，柳树发芽了，真有碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦的美景了。

　　春姑娘亲了亲在寒风中的迎春，迎春花开出了黄黄的花。这小花是报春的第一朵花。

　　春姑娘来到的大花园，她抚摸杏花、桃花、丁香、玉兰……粉红的杏花开了，桃花开了，白白的玉兰花开了，白的.紫的丁香开了，蝴蝶来了它们在花上跳舞；蜜蜂来了，它们忙着采花蜜。

　　春姑娘来到我们孩子中间，把我们的厚厚的棉衣脱掉了，我们都换上了薄薄的毛衫，我们的春姑娘一块跳起了欢乐地舞蹈，春姑娘和我们一起荡秋千，一起放风筝……玩的真快活！

　　春姑娘指着天上说：“小朋友们，快来看，燕子回来了。”真是九九燕子来啊！九九加一九，不就是耕牛遍地走了吗？那时我们就欢送春姑娘回家了。

四年级春天的作文3

　　《游园不值》和《宿新市徐公店》两首古诗都是描写春天的。在理解古诗的意思以后，跟孩子一起体会了诗人的志趣有相似之处，游园不值，但是内心满足；捕黄蝶而飞走，却掩不住在春天里奔跑的快乐！我们又联系了以前学习的很多描写孩子的古诗，还有以前学过的《春日偶成》，大致都有一种享受过程不问结果的安然自足。

　　因为最近一直在让孩子们读冰心的作品，我想到让大家把两首古诗改成现代诗。我先开始在黑板上写了起来：

　　游园 不值

　　深庭 小院

　　久扣不开的`柴门

　　一枝红杏在枝头

　　在墙外

　　眺望

　　殊不知在她身后

　　已是满目的春色

　　捕蝶

　　嘘

　　轻点，再轻点

　　可蝶儿却仍

　　轻巧地从指缝间溜走

　　呵

　　看手中

　　静静地躺着春天的太阳

　　孩子们嘻嘻哈哈哈地也交上了自己的作品，我说：“你们写得真不怎么样，没有我写得好!”他们不服气，在我的诗作旁边大写批语：差劲透了！0分！另一个在这个评论旁写：“给力！”他们一边写一边看我的脸色，在我眼里，他们就渐渐和那垂钓的蓬头稚子，忙趁东风放纸鸢的孩子，卧剥莲蓬的小儿……的影像重叠在一起，春天真的如冰心所言在“儿童多处”。

　　学生作品

　　游园不值

　　成泽辉

　　弱小的青苔呵

　　骄傲些吧

　　只有你普遍地装点了主人的庭院

　　经久不开的柴门

　　一枝红杏被春色挤了出来

　　窥探着眺望着

　　一切

　　捕蝶

　　张冰洁

　　小朋友啊

　　你满头大汗地追赶黄蝶

　　却不知

　　你跑过的路

　　铺满了春天

四年级春天的作文4

　　转眼间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天是最美的季节，自古以来，人们就赞美春天，歌颂春天。的确如此，春天是万物复苏，百鸟争鸣的象征。春天，是最付有诗情画意的季节，是一个生机勃勃的季节，在古诗中，细细品味，也别有一番情趣。

　　“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这两句把春江描写得淋漓尽致。春天来了，江水绿得发蓝，江边的野花风风火火地开了一片，鸭子最先知道江水暖了，在江面上，自由嬉戏。江南美景如画，景色数不胜数，诗人却只用红花绿水描写江南早春的美景，是不是别具一格，耐人寻味？

　　“风乍起，吹皱一池春水。”“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”简单两句，是不是盎然的春风跃然纸上？春风微微吹过，吹皱了平静的湖水，垂柳的嫩叶不知是谁裁剪而成，春风吹过，笑碎了一池的镜子。

　　“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”简简单单16个字，色彩斑斓的'春花是不是让你留恋其中？无心栽培的桃花却在春天怒放，五彩斑斓，是爱深红还是浅红？

　　就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……

四年级春天的作文5

　　一年中你喜欢的季节是哪个季节呢？是烈日当空、骄阳似火的夏天、是硕果累累遍地金黄的秋天，还是大雪纷飞、银装素裹的冬天。

　　可是我最喜欢的季节却是万物复苏的春天，春天里能听到许许多多的'叫声有“叽叽、咕咕”的声音，也有“吼吼、欧欧”的声音，多种声音交织在一起，如同一个交响乐团在演奏。

　　比如黑白相间的燕子们会在春天里三五成群陆陆续续的从那遥远的南方飞回这里，他们有的在树上找小树枝做鸟窝，有的坐在舒服的鸟窝里梳理羽毛，还有的小燕子站在电线上，像是一个个站岗的哨兵梳理羽毛有的小燕子立在电线上面像是一个站在岗哨的哨兵，远远望去像是一曲动听的乐谱，小燕子们穿着黑白相间的燕尾服在叽叽喳喳的叫着就好像在说我们已经回来了，春天已经来了，这里暖和起来了。不要在家里呆着了，大家快点出来踏青和游玩吧！

　　春雨还把春天当成自己的大游乐场，洋洋洒洒的飘满天空，人们总是说春雨贵如油，意思是春雨像油一样贵重，雨水唤醒了万物复苏，每次说起春雨，我就会想到一首杜牧写的诗：春夜喜雨——好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜、润物细无声。

四年级春天的作文6

　　春姑娘悄悄地走来了。我们和老师一起去寻找春天。

　　春天到来了，万物复苏。天空变得很蓝，可能是天上有一位小朋友不小心把蓝墨水滴了上去。

　　春姑娘为我们的学校画出了一幅生机勃勃的画。

　　今天，我们和老师到校园里看望春姑娘。我们漫步在黄绿交错的草坪上，倾听着春天的声音。我停下了脚步，抚摸着刚刚发芽的嫩绿的小草。绿油油的小草便地都是，好像是春姑娘为大地编织的地毯。我仔细地观察，发现地上还有枯黄的小草。我想：这些黄色的'小草一定还在睡梦中，大概春姑娘还没来得及把它们唤醒吧。我又走了几步，趴到了花坛上，仔细看着花儿。我看着看着，便和花儿聊起天来。花儿对我说：“呀！这不是杨婉莹吗？你怎么来了呀？来看我是吗？”我问：“你怎么认识我呀？我可不认识你啊！”“我的妈妈———春姑娘带我来的时候就把你介绍给我了。”“原来如此啊！怪不得你认识我啊。”“嗯”“好了”我说：“再见了，下次再来看你！”

　　我先后看了松树、柏树、杨树，它们都穿上了春姑娘为它们织的绿衣。我把自己的真心话全告诉了它们。

　　啊，我找到了春天。 指导教师：刘麦林

　　春天美在哪里？只有用心去看才知道。小作者描写春天，不但抓住了绿，而且抓住了天真烂漫的情感，将人们带进了一个童话的世界。

四年级春天的作文7

　　春姑娘回来了。

　　我推开窗户，饱览着窗外那迷人的景色：小草从枯黄的母体旁探出了小脑袋，嫩绿嫩绿的，又细又短，好像是几根短短的绿丝线簇成，仿佛轻轻一摸，它都会倒下来一样。和煦的春风轻轻地吹着。那春风好比就是小草的母亲正专心地与小草讲动听的故事。

　　那一簇簇美丽的花朵在一个古典的花坛里争奇斗艳。看，那一丛雪白的花儿整了整漂亮的舞裙，随着飘来的清风翩翩起舞。那洁白的花儿好似一位温文尔雅的公主，正与那帅气的王子欢快地跳着舞呢。还有那几朵黄色的花儿正开心地边唱着动听的歌儿，边笑眯眯地说：“春天来了，新的一年又开始了，好兴奋哟！”

　　春姑娘又来到田野上，使稻草与蔬菜们打起了精神，为明年的大丰收做好十足的'准备。

　　还有那刚从南方赶来的小燕子唧唧地叫着，好像在庆祝春姑娘的到来，又好像是在唱着春之歌。有一群燕子叫累了，便飞到了一颗才展开千万条黄色嫩叶的柳树上歇息。

　　春姑娘因为飞了许久，便降低了速度，轻轻地落在一汪晶莹碧绿的湖水中，洗了一把脸，就看到湖面微波荡漾开去，好像是那美丽的春姑娘与湖水留了一张纪念照。

　　春姑娘已有好长时间没有见到那一群可爱的小动物们了，便急忙飞到了大树林中，与动物们一起欢快地玩耍。

四年级春天的作文8

　　春天，是一年中最美丽的季节。因为它生机勃勃，百花齐放。可是，你来过实小的校园吗？在我眼中，它比花园还美。

　　走出教室，走进校园，满眼的绿色让人感到十分清新。一片绿草之中，还有几株像薰衣草的植物。原来那是鼠尾草，虽然它不香，但还是吸引着蝴蝶们来观赏，那淡淡的紫色，十分养眼。再看看校园中的小花园，哇！好美啊！那苦菜花展开了开心的'笑脸，那无名小花有着雪白的花瓣，黄色的花心，有一种朴素写在了她的脸上。我又坐上秋千，望望周围，旁边的白蜡树挺直了腰板儿，摇着一头的树叶，像是望着这实小花园的一切美景。树上的鸟儿，尽情欢歌，好像正在为这美景唱一支赞歌。走在花园小径上，来到蔷薇花旁，浓郁的花香扑面而来，让人心旷神怡。这花儿好像花中的公主，比谁都可爱。看吧！她穿着粉色的公主裙，好奇的望着这一切。有时还翩翩起舞，好像在与植物们比美似的。蹦啊！跳啊！当我走进这小长廊时，顿时感到一阵清凉。原来，是紫藤花的藤蔓攀上了这小长廊，又长出了绿叶，搭成了绿荫，才这样凉爽呀！

　　校园里的“开心果园”，也有不一般的春日美景。这里梨树很多。梨树上长满了绿叶，像小船一样。再轻轻地拨开树叶，我发现，它已经结出了小梨，仔细闻闻，还有一股清香呢！

　　春天的校园，百花齐放，春天的校园，百鸟争鸣，它像花园，更像童话世界。我爱你，春天的校园！

四年级春天的作文9

　　我家有个小花园，里面种满了果树和鲜花。一到春天所有的花都开了可好看了！

　　花园的中央是一条石子铺成的小路，小路左边中了一片薰衣草，薰衣草开的花事深紫色的，透着淡淡的清香。薰衣草前面放着一大盆带刺的海棠，海棠开的花虽然不想紫蝴蝶一般的薰衣草有香味，但它开的花事整个花园最鲜艳的！

　　小路的右边种着高大的向日葵，一棵向日葵可以开六七朵花，可漂亮了！透过花下面的叶子可以看到瓜子，瓜子又白又嫩，让人舍不得去碰他。向日葵下面有一些娇小的野杜鹃，可能因为没有阳光的原因吧，还没有开出美丽的.花朵。

　　在小路的最深处，有一排月季花，它们一年四季都开着美丽的花朵，等着蜜蜂来采蜜。在花园的一角一颗李子树也开出了自己最美丽的花，一串串白色的小花挂在树上。

　　等你走出花园时还能闻到一股诱人的香气，那是围着花园的含笑树发出的，她的香味是整个花园最想的，也是我最喜欢的。

　　这些美丽的花聚在一起，成了一个美丽的花园，成了一个美丽而散发出香味儿的画卷！

四年级春天的作文10

　　春天，它饱含深情，悄悄的来到了人间，送来了温暖的阳光，唤醒了冬眠的小生命，拂绿了大地，吹艳了鲜花……

　　走向田野，在那宽阔无垠的麦田上，绿油油的麦苗茁壮成长。道路两旁，柳树那柔软的枝条像绿色的长辨子，随风摇曳着它婀娜多姿的身躯。枝头的小麻雀喳喳地叫个不停，好象在同春姑娘逗乐。

　　星期日，少年儿童在广场上放风筝，他们奔跑着，呼喊着，他们的童心随着风筝，飞上了蓝天。

　　人们在春风中心情舒畅，笑声清朗。他们深信，洒下的汗水愈多，收获便愈丰硕。

　　绵绵的春雨，是它润醒了小草，润绿了杨柳，告示我们春天来了。小草钻出了地面，新奇的张望着;杨柳摆动着腰肢，随风飘舞着。

　　雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着和融融的风迎面扑来，因此春雨是生命的耕耘者!

　　春天里的鸟叫一切充满活力的可爱的生灵，尤其是可爱的小燕子。飞倦了，落在电线上，蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。它们“唧唧”的叫声，在鸣奏着春天的赞歌。

　　夏天使人陶醉，秋天富有诗意，冬天固然也给人快乐，但是谁也比不上万紫千红的.春天，生机勃勃。

　　春天常引起我的思索，春天的景物使我们留意，人们总是把春天看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称为“祖国的春天。”

　　我们是祖国的生命和希望。

四年级春天的作文11

　　春天，有许许多多的颜色。

　　春天是蓝色的。你看，广场上蓝悠悠的天空中飘着几朵白云，有的像小熊，有的像西瓜，还有的像蝴蝶······真是五花八门。再看那边，一个个五彩缤纷的风筝腾空而起，好似一只只青蛙跳到了云端，有一只雄鹰在天空中自由自在翱翔，好像如果有谁敢飞到它的上头，它就会立刻攻击它;一只小燕子欢快地在天空中飞翔，好像自己马上就会化身成为一缕轻飘飘的彩云，飞到九霄云外去······

　　春天是黄色的。你瞧，一朵朵迎春花迎着明媚的阳光努力地生长，那含苞欲放的花朵似乎已经准备好随时把自己的容貌展现给大家看。时隔两、三天，迎春花便开始竞相开放，争奇斗艳。那一朵朵淡黄色的小花散发出了沁人心脾的香气，再加上那小小绿叶的点缀，显得更加生机勃勃。

　　春天是绿色的。你往那儿望，会发现一排排刚刚发芽的梧桐树整齐地排列在这里，似高大的战士，绿莹莹的叶子经过了春雨的沐浴，更加翠绿。旁边的松树四季常青，经过了一冬天严峻的.考验，它终于锻炼成了强壮的体格，还直直地挺立在那里。

　　春天是红色的。如果你把眼睛睁大些，仔细地观察一番，你会发现一支支排列整齐的队伍正在进行着庄严的升旗仪式，每个人的脸上都泛着红光，那鲜艳的红领巾把校园映得一片通红。如果你把耳朵竖得直直的，认真地倾听一会儿，你会听到一阵阵琅琅的读书声传入你的耳中，令人赞叹不已。

　　春天的颜色是很多的，就看我们有没有留心到它们。

四年级春天的作文12

　　春天，万物复苏，芬芳四溢，声音悦耳。春的气息，已在我们身边传播开来。

　　春天来了，天气变热了，我们脱掉了厚重的棉袄，在学校的操场上尽情地游戏。一个个玩得大汗淋漓，回到教室免不了受老师善意的责备。春天已经悄悄地来到我们身边，大家都想紧紧地拥抱它！

　　春天来了，花开了，草长了，鸟飞了，一切都活了。这景象，让人们纷纷走进大自然，去感受春的气息。桃花，梨花，郁金香。红的，黄的，粉的。与草地、天空、树木、人物组合在一起，简直就是一幅水墨画。走在这样的景色中，仿佛就是在画卷里面慢步遨游。

　　春天来了，不知道是哪里飘来的一阵香气，让空气中都带着淡淡的清香。泉水“叮咚叮咚”唱起了欢快的'歌；鱼儿在溪水中游来游去，满心欢喜地迎接春天的到来。在树枝上，在天空中，不时传来一声声的鸟鸣，当人们望去时，往往鸟儿已经飞走了，鸟鸣还在天空中回荡，让整个大自然充满了生命力。

　　春天来了，我们一起寻访春天的足迹，一起感受大自然中春的气息吧。

四年级春天的作文13

　　今天是星期日，我和爸爸、妈妈一起去春游。

　　到了湛河之后，我们发现了，蓝天白云，柳树抽出了新的枝芽，小草钻出了头。一阵微风吹来，好像有一只手轻轻抚摸着我的面颊。妈妈说：“难得今天天气这么好，我们去划船吧！”我们一致赞同。我们租了一条船，由爸爸、妈妈踏着，来到了河面。河面上波光粼粼，阳光洒在河面上，远看像金盘一样闪闪发光。坐船在水面上的时候，发现水面仍然清澈见底，我把手放进水里，水不再是冰凉刺骨了，而是暖暖的。船在行走的.时候，船尾好像有一条银白色的星尾。

　　我们上岸之后，坐在草地上。有一些人在草地上奔跑着放飞风筝，那五颜六色的风筝飞上天之后，给静静的蓝天上添加了一丝生机。过了一会儿，我在草地上奔跑时发现了一些野花，有红色的大玫瑰，粉红色的小花朵，还有一种外面是红色，往里一点的是蓝色，然后是几根黄色的、长长的花芯上点染了一些棕色。我跑累了，坐在草地上休息，发现了一棵柳树上有一只燕子在忙碌地搭窝。

　　我爱湛河的春天！

四年级春天的作文14

　　有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢雪花纷飞的冬天，但我最喜欢鸟语花香的春天。

　　春姑娘踏着轻快的脚步向森林和城市走来，她就像一位魔法师，手上拿着一根魔法棒，到处挥舞。她对小草一挥，小草从泥土里钻出来；她对迎春花一挥，迎春花树上就开满了花；她对路边的小花一挥，五颜六色的小花从草丛中露出了笑脸。春姑娘又像一位绘画师，给花草树木都增添上了五彩缤纷的颜色，她给挑花、杜鹃花绘上了红色，让他们变得好看极了；她给小草、柳树绘上了绿色，让他们变得更加生机勃勃。一阵微风吹来，花草树木都随风飘荡，他们都乐呵呵地笑了。大地充满了一片生机。

　　春姑娘踏着轻快的脚步来到了小河边，唤醒了冻结的小河，潜游在水底的.鱼儿露出了水面，呼吸着新鲜的空气；燕子从南方飞回来了，欣赏着这里的美景。

　　春姑娘踏着欢快的脚步来到了我们的身边，她帮我们脱去了厚厚的毛衣，穿上了轻装。人们都走出了家门，有的在公园里玩耍，有的在郊外踏青，还有的在草地上放风筝。人们都咧着嘴笑了。

　　“一年之计在于春”春天是一个美好的时光，我们一定不要错过了她哦。我喜欢春天。

四年级春天的作文15

　　冬去春来，春姑娘又一次静悄悄地向春天走来，用画笔画出了绚丽多彩、诗情画意、生机勃勃的春天，看到此景，让我思绪万千。

　　你看，窗外的小草从地下钻出了小脑袋，喜看雪花的凋谢，使我不由地想起了白居易的诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。小树抽出了芽，翠绿的柳条在微风的吹拂下翩翩起舞，仿佛在向他们招收，欢迎它们的到来。百花盛开，争奇斗艳。明媚的春光普照大地，让人们感到温暖，小燕子从南方赶来，用尾巴点缀了如画的春天，用嘴巴啄出了美丽的大自然。

　　湖水融化了，快乐的小鱼儿在湖中自由自在地游来游去，小鸟搭了窝，在天空中自由翱翔。它们进出井然有序，构成了一幅诗情画意的画卷，为春天赋予了生机。各种冬眠动物都从窝里钻了出来，好像画去寻找那绚丽多姿、生机勃勃的春天。一阵微风吹来，吹起了层层沙土，吹来了春的气息。

　　我爱春天，爱春天的草，爱春天的风，更爱如针、如线、如云、如云烟、如薄雾，轻飘飘、纷纷扬扬的'春雨。

　　春雨淅淅沥沥，如缕如丝地飘落大地，织起了一张无涯的、绿茸茸的地毯，整个大地一片生机。

　　雨雾迷漫，雨珠儿串成一幅大珠帘，如烟如云地笼罩了一切，快乐的小燕子在雨中穿来穿去，想用尾巴剪断雨帘。

　　“滴嗒”、“滴嗒”，雨珠儿落在地上，渗进肥沃的泥土里，打湿了人们的衣服。

　　啊！春天，你给大自然带来生机，给人们的心头涂上了绿色的希望。

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