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寻找春天的足迹作文

时间:2023-12-29 13:13:07 写景作文 我要投稿

寻找春天的足迹作文15篇(热)

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的寻找春天的足迹作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

寻找春天的足迹作文15篇(热)

寻找春天的足迹作文1

  一年四季,我最喜欢春天,因为春天有轻鸣于翠柳的黄鹂,翱翔于天空的白鹭,碧绿的青山,湛蓝的湖水。三分春季,我最喜欢初春,它虽然不及盛春的繁花似锦,晚春的沉郁,但它离寒冬最近,万物刚复苏,最容易让人感受到春天的温暖,最容易让人充满希望和想象。

  在和煦的春风吹拂之下,小草的嫩芽,一个个从地底下冒出来,编织成了一片片黄绿色的草毯。那细细的、密密的毛毛雨不停地向下飘着,好像永远也洒不完。草地的坑洼里蓄积着清清的雨水,顽皮的孩子光着脚在水里扑打着,水花飞溅,弄得身上的衣服都湿了,却还在不停地嬉笑着、玩耍着——还有那春雨洒在他们的头发上,变成了一颗颗晶莹剔透的珍珠,让人不忍心擦拭。

  这位春天的使者可是无价之宝,到了冬天,便会成为一个美好的回忆。小心别去触碰那初绽的花苞,更不要折下它,它们是多么娇小可爱。噢,是迎春花,是矫健的迎春花。经过漫漫严冬,谁不渴望春光的沐浴?迎春花给人带来了喜气:它那细细的枝条,带着春天的'活力;那娇小的黄花,送来了春天的信息。在残冬的余威下,它丝毫没有瑟缩、畏惧。

  抬眼望去,那灰褐色的树枝上已抽出了许多生机勃勃的芽苞,让人仿佛听到了树叶在“沙沙”作响,看到了春天的足迹。

寻找春天的足迹作文2

  今天上午,阳光明媚,我跟随着春风来到了一簇迎春花旁,看到了在枯黄的枝干上长出斑斑点点的小花,忽然一只蜜蜂从我手边飞过,我吓了一跳,立刻走开了,只是远远地望着迎春花,不久有几只蜜蜂都飞了出来,好似赶着去开迎春大会。

  走在花园的小径上,两旁都是草坪,远看,草坪上死气沉沉,小草都耷拉着脑袋,可走近一看,在枯草丛中长出了稀疏的青草,我仿佛看到了一点生机;看原在秋天开放的.桂花,也在显示着自己的美丽,在枝头的顶端抽出了像匕首一样的嫩芽,鹅黄的嫩芽在阳光的照耀下,显得更加精神饱满;在一片茂密的青菜从中一些不知名的野草,也来争着春天的大好时光,显示自己的姿色。哦!怎么只有石榴树对春天不感兴趣,面对生机勃勃的场面也无动于衷。再这么一看,原来石榴树是深藏不露,在枝干上也抽出了嫩芽。山茶花和石榴树刚好相反。山茶花好似把自己毕生的精力都展现出来了。看,那花瓣,多的是不清层层叠叠,中间还有嫩黄色的花芯 。山茶花不仅花美,叶子也别有特色,因为,在阳光下叶子金光闪闪,油光满面。在枝干上有几颗虫的卵,仔细一看,里面的虫,早已去参加迎春大会了。

  在寻找春天的同时,我也悟出了一个深刻的道理:一年之计在于春,不管是动物还是植物都在春这个季节里焕然一新,如同朱自清把春比作是一个刚出生的娃娃,从头到脚都是新的。我也要在这个春季里好好学习,天天向上。

寻找春天的足迹作文3

  春天,象征着生机勃勃,象征着昌盛繁荣。人们热爱它赞美它,我也盼望着春姑娘能早些来到。于是,我便在这初春时节寻找春的足迹。

  “吧嗒!”刚出门,一滴水珠便蹦到了我头上。“怎么会有水?是下雨了吗?”我想着,抬头一看,原来屋檐上的雪已经融化,化了的雪水汇成一条条清澈的溪流,“咕噜咕噜”地吐着雪白的玉泡向前奔去。

  为何只穿一件单薄的棉衣还这么热——汗珠一滴滴的往下流,手掌心里也沁满了汗。再看看来往的行人——早已脱下了笨重的棉衣,穿上了衬衫。噢,这是春天的足迹!

  看,那溪边的柳树上还残存着一些雪。而在这层雪下面的柳条上,微微鼓出了绿茸茸、米粒大小的.嫩芽。它团着身躯,像是在梦乡中熟睡。不,其实它早已苏醒,正在努力成长,努力抽出它的第一片嫩芽,显示出生命的气息。

  听,几只麻雀从窝里探出头来,“叽叽喳喳”地唱着歌,告诉人们春天已经来到。它们扑棱扑棱翅膀,又飞到了电线杆上,乍一看,真像五线谱上的一个个小音符。

  瞧,一群孩子从屋里飞奔出来,在院子里嬉戏着,打闹着。它们踏着残雪,舒展出缩了一个冬天的手脚,尽情地玩耍着。他们穿着五颜六色的衣服,像是在初春中飞舞的蝴蝶。

  初春,它似乎含而不露,并不引人注意,但我找到了它,找到了它的美。它正显示出春天特有的勃勃生机,让万物从沉睡中苏醒,激励人们奋发向上!

寻找春天的足迹作文4

  充满生机的春来了,来到了田野中,来到了竹林里,来到了深山上……我乘着春风,追寻着春天的足迹。

  田野中,地里的泥土接受了雨水的滋润变得松软了。轻轻地踩上去,软软的,像踩在地毯上,很舒服。那拔尖的麦苗儿,眨巴着眼睛,好像在向我点头微笑。那金灿灿的油菜花,一大片一大片,在春风中摇曳。

  竹林里,一根根青青的嫩竹,竹叶儿发绿了,尖尖的,密密的。在春风的吹拂下发出沙沙的声响,好似在奏着春天的乐曲。脚下的'小笋探出了头。为了融人这五彩斑斓的世界,它奋力地生长着。

  深山上,高大的树木萌发出了嫩嫩的绿芽,焕然一新。漫山遍野都是嫩绿的,因为春姑娘给山林披上了新裳,生机极了。晚霞来了,晚霞装扮后的大山林,更美了,仿佛这儿就是人间的天堂。一群大雁排着队伍在空中飞翔,仿佛是一条龙在蜿蜒盘旋。

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜人夜,润物细无声。”啊!春天来了!她踏着轻盈的步伐来了,把大自然装扮成了一幅生机勃勃的图画,留下了一串串美丽的足迹。啊!春天来了!让我们拥抱这个美丽的季节,去感受这个季节的蓬勃生机!

寻找春天的足迹作文5

  阴沉了多日的天气终于放晴了。于是我决定和爸爸。妈妈去寻找春天的足迹!

  我来到了体育场。刚进去一看,我发现体育场人真多呀,有白发苍苍的老爷爷,老奶奶,有很多活泼可爱的小朋友,还有满面笑容的叔叔阿姨,他们都脱下了厚重的棉衣,换上了艳丽的衣服,在体育场里说着、笑着,整个体育场是那么温暖;体育场的上空飞舞着五颜六色、各式各样的风筝,它们飞呀飞呀,尽情地享受着和煦的阳光……

  我们来到了凤凰山,和风徐徐地吹,吹醒了山上沉睡的小草,草儿们迫不及待地从土里蹦出来,露出那柔嫩的小脑袋,直露着,横铺着,渐渐地向山上蔓延而去;山上红的.桃花,白的李花,映着翠绿的竹叶,不时引来了一群鸟儿,它们在树上鸣啾,在林中嬉戏,在空中翱翔,身处这轻灵美丽的境界,我的心渐渐陶醉,好一副生动的画……

  我们又来到河边,河水清澈见底,偶尔游来几条小鱼,惊起一阵阵涟漪,站在河边深深的吸一口气,空气是湿润润的、甜丝丝的;我来到田边,嫩黄色的油菜花尽收眼底,紫色的胡豆花贪婪的吮吸大地的气息,一些不知名的野花在田边翩翩起舞,象是在述说一个故事……

  啊,我终于找到了春天,她偎依在人们艳丽的衣服上,她在天空随风筝飞舞,她在凤凰山上叫醒小草,催促桃花、李花,她在河边和鱼儿嬉戏,她在田间撒播春的消息!

寻找春天的足迹作文6

  同学们,我们的一个朋友走失了,你们能帮我们找找吗?我们要寻找的人是谁呢?

  我爱到了公园里,公园里的小草都绿了,看见远处的柳树上的叶子都绿了,上面还有几只小鸟呢。

  我来到了果园里,看见了非常美丽的桃花,一大片一大片的连起来,美丽极了,看上去好像天边的红霞,在果园的另一头,我们看见了雪白的梨花,正在竞相开放,美丽极了,还向大海里面的海水一样,黄色的迎春花开了,好像金色的小喇叭在告诉人们春天的信息。

  我来到了花园里,看见了美丽的花儿,有红色的、有黄色的、有蓝色的`、有绿色的……春风一吹花儿像一只只小蝴蝶在天空中飞舞。

  小河上的冰都融化了,小河“叮咚!叮咚!”的唱起了欢乐的歌,小燕子都从南边给飞回来了,大雁一会儿排成了一字型、一会排成了人字形。抬眼望去,看到的大山都给染绿了,好像给山公公换上了嫩绿色的春衣。

  在田野里,有黄澄澄的油菜花,绿油油的麦苗,让人看着非常单调。忽然吹来了一阵风,麦苗摇摇晃晃中露出了一点黄、一点蓝、一点红,走近一看,原来是田野边的小花,有红的、蓝的、黄的、绿的……红的像火一样,蓝的像水一样、绿的像小草一样……。

  如果你们谁看见了她,就请告诉我 ,我的学校:潘南小学2011级课题班。

寻找春天的足迹作文7

  星期六,我和妈妈在世纪公园里寻春。我们兴高采烈地走着,不一会儿就到了世纪广场。

  世纪广场换上了一套新绿的套装。整个都变绿了。 草地以前是嫩黄的,现在片的嫩绿了;树木以前是枯枝败叶,现在又点儿绿叶了。一阵微风刮过,柳树摇摆着它新生的枝叶,像一个小女孩在摇着她长长的辫子,我 也起头一看,几只飞累的鸟儿停在树上,把这美丽的景色打扮得更加美。风经过花丛中,把芬芳扑鼻的花香传的'远处,那香味在我身边经过,让我闻了还想闻。

  我 们往前走,抬头一看,天空变成了五颜六色的,十分好看,你知道天空为什么五颜六色吗?告诉你吧,那是有许多人在放风筝。你看那老人放的风筝多高呀!高的快 要直插云霄。还有些小孩只跑不动,停了下来,风筝也从天上落了下来。多热闹呀!我好想看见几只小燕子从南方飞回来,正在寻找他们温暖的家呢!

  又走了几步,有许许多多小花,红的、白的、黄的、紫的……小花在太阳的照射下露出了笑脸,在草地上快乐的跳舞。太阳也照射到小草,它悄悄的把头伸出地面。

  啊!春天真美啊,我爱春天.

寻找春天的足迹作文8

  冬爷爷走了,春姑娘挎着百花篮悄然而至。呼一口气,就能闻到春天的气息,哇,春天,好清爽。

  走出门,就与微风撞了个满怀,我踏着这飘着花香的风去寻找春天的足迹。

  走着走着,我看见了一条绿茵茵的“毯子”——绿草。一棵棵绿草在春风的摇曳下,都变得活灵活现起来:有的看见路人经过,立刻弯下腰来向他们致敬;有的若无其事,在梳理着自己的“长发”;有的正在交头接耳,谈论着春天……

  路旁的桃花欣欣然绽开了笑脸,俏皮地说:“我也要来迎接春天!”这时,油菜花被桃花的话吵醒了,揉了揉自己惺忪的眼睛,伸了伸懶腰,在微风的'吹拂下,她们竟跳起了优美的舞蹈,好像霎时间掀起了一股金黄色的波浪。小蜜蜂也赶来了,他们在花丛中忙碌地采花蜜,蝴蝶也在一旁翩翩起舞,连小鸟儿也迫不及待地从屋檐下温馨的小家飞了出去,在天空中连声欢唱着:“春天来啦,春天来啦……”

  不知不觉间,无数银白色的小雨点飘飘洒洒,开始还只是亮晶晶的均匀地滴落在屋顶上,接着越来越密集的雨丝从空中泻下来,不一会儿大地就积满了水,随后又像一匹白布飘进了小溪里。

  这个春天真是美不胜收,令人陶醉啊!

寻找春天的足迹作文9

  春是生机的、有活力的、委婉的、清新的、动人的。沿着桃花飘过的地方,一路寻找春天的足迹。在我的艳丽,春,就像一个已经见过我去数次面的陌生人,它的每一次到来,都正值我的每一次成长。随着迎春花的'盛开,春带着一身翠烟来到我的面前,洗去我身上所有戾气,让我贪恋她温柔的怀抱,沉醉不愿醒来。

  鸟儿们抖抖羽衣,站在冒出绿芽的树梢,豪气地望着云儿和风儿缠绵嬉戏,蝴蝶流连在百花之间,梨花朵朵缀满树梢。

  我贪恋春色,贪恋她的婀娜多姿,妩媚动人,世间万物也都贪恋春色,贪恋她的“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,她的“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”这些都是春天的足迹,春带着美好与希望,带着暧昧和相似降临人间,触碰我心底最柔软的地方。

  窗外的世界好似一张油画,桃花的粉红渲染了半边的天空,挂在树上的风筝随着微风轻轻摆动,草地绿茵茵的,铺一张毯子躺下,抬头望着蓝天,几只燕子悄悄飞过,时不时一些小飞虫拂过脸颊,用手挥一挥,竟挥来一阵杏花的醉香。春天,总是给人带来意想不到的惊喜,总是让人轻易沦陷。

  柳绿桃红梨白花黄,春雨给每一个生命插上一对希翼,绵绵地,轻轻地,小心温柔的滋润着世间万物,落在石阶上,滴滴嗒嗒地诉说着它嘎的柔情,打在睫毛上,眼里浮现一层水雾。

  连春雨都这般温柔。

  怀着一份朴素日常而田硕喜悦的心情,才发现春的每一次到来,都是给万物带来希望,给人间送去柔情。

寻找春天的足迹作文10

  春天,是万物复苏的季节,花,草,虫,鱼,各种生物都从睡梦中苏醒,惊奇地看着这个生机勃勃的世界。

  我和妈妈回到家乡,探望分别已久的婆婆,探望那美丽的春天,寻找春天的足迹。

  一回到家乡,一幅美丽的'图画映入我的眼帘:小草带着浓浓的睡意,伸了个赖腰,好暖和呀!它慢慢地穿上了绿衣裳,呼吸着新鲜的空气,在微风中扭动着身子,跳起了春之舞。

  柳树的秀发在空中迎风招展,好像是在欢迎着春天的到来。看,那松树挺真了腰,枝头早已钻出嫩绿的叶子,它们抖抖身子,迎着春风高唱着。

  婆婆带着我和妈妈来到后山,欣赏这里的美丽景色。桃花妹妹抹了胭脂,害羞地爬上了枝头,吸引着大家的目光。梨花见了,气坏了,穿上洁白的衣裳,跳上枝头,跳起了华尔兹,一下子吸引了更多人的眼光,其它的花儿见了,也纷纷穿上了春的服装,展示着自己独特的美。这时,天空下起了毛毛雨,我站在屋檐下,感觉春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝,竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟,如雾,如纱,如丝的画面,飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏出优美的旋律。

  啊!春天,好一个美丽,充满希望的季节。

寻找春天的足迹作文11

  春暖花开,万物复苏上周六我坐在窗台前看到了花草树木都长出了嫩嫩的绿芽,我真想走出家门,摘下口罩,自由呼吸。于是我找爸爸妈妈商量:我想骑单车去找春天,妈妈说:可以呀!这个提议好!我说道:我们说干就干,我和妈妈骑单车先出发,爸爸和弟弟开车,我们到万楼集合。我说完就和妈妈一起准备好水、头盔、口罩等装备,给自行车打足气,检查好车况我们就一起上路啦。

  我们沿着二环线一路向东骑行,骑到了桃源路口,我看到了一片油菜花,我兴奋的对妈妈说:快看!春天的颜色!我们一起去看看吧!我们停了下来,我走近看到了黄黄嫩嫩的油菜花,听到了勤劳的蜜蜂嗡嗡的声音,闻到了油菜花的`清香。我们欣赏了这美丽的油菜花后,就继续向目的地前进。

  我们骑行到竹湾山庄就和爸爸弟弟汇合了。我说:弟弟!你要不要加入我们的骑行?好呀!弟弟说道!说完我们继续出发了!

  门前大桥下,游过一群鸭!快来快来数一数!二四六七八。妈妈快看!桥下好多鸭子!我们骑到五桥附近时,发现一群鸭子在河里嬉戏玩耍,有的把头钻进水里找食物,有的拍动翅膀飞起来。好可爱的一群鸭子啊!弟弟说道。

  我们数完鸭子后,我们就一鼓作气骑到了万楼。我们一家人在草坪上踢足球、飞飞盘,感受着春天的欢乐!

寻找春天的足迹作文12

  “春天在哪里呀,春天在哪里?”我们唱着熟悉的歌谣,在幸运星班张老师的带领下,来到东湖公园寻找春天的足迹。

  走进公园的大门,一大片一大片的小草偷偷地从土地上钻出来,嫩嫩的,绿绿的,踩在上面软软的,用鼻子一闻还带着清新的露珠味道。

  继续向前走,河边的柳树伸展出无数的柳条来,柳树姐姐把一条刚长出来的.嫩绿的“长发”舒展开,微风佛过,柳枝就随风飘动,翩翩起舞,真是让人流连忘返啊!

  公园深处的花坛里开满了许多缤纷的小花,他们红的像火,粉的如霞,白的似雪,花坛里的花种类繁多,但最好看的还是迎春花了。迎春花黄灿灿的,花瓣一般都是大瓣,也有七八瓣的。迎春花的生长情况更不一样,有的含花待放,有的打着花骨朵儿,有的已经完全开放。

  在往前走一点,就是游乐园了,一群群天真有趣的小朋友们,穿着花花绿绿的衣服,开开心心地玩着游戏呀!

  “春天在哪里,春天在哪里?”我终于找到了春天,它就在我们的身边,在我们每个人的心里。

寻找春天的足迹作文13

  南方是阳春三月,可北方的春天却只在四月才姗姗来临。

  三月,我从南方春光灿烂的阳光中走进了北方死寂的冬天,视觉上的巨大变化让我触目惊心。

  同样是三月,南方的小河早已在欢快地冲击两边的堤岸;同样是三月,农家田园里的稻花却香得叫路人驻足;同样是三月,院子里的蟋蟀早已开始了它们的第一声低吟。

  三月,武大骆樱山上的樱花一片缤纷;三月,华工校园里花团锦簇;三月,华师园中的绿草青青如也。

  可大连,你呢?

  我走进星海广场去觅春,可那里却是枯枝败叶一片,美丽的华表在清冷的冬风中默默驻立,那种沉闷的空气让我觉得郁闷。我走到星海边去听大海的呼唤,可大海只是在低徊,它还在发出冬日睡梦中的呢喃……

  三月,我的心情一片寂寞。

  四月,一个清新明快的大连拉开了序幕,四月的大连草长莺飞,春光一片。沉睡的生命在蕴育后喷薄而出,花儿热情的绽放着绚丽的身姿,草儿用浓绿凝集出生命的辉煌。你去过劳动公园吗?那里是花的海洋,那里浓缩了一个万紫千红的春天。

  四月,大连的'生机盎然,郁郁葱葱的春天来了,四月,我的天空阳光灿烂。

  也许,我是幸运的,经历了南国婉约细腻的春天,又度过了北国热情奔放的春天,人生如此,又有何求?

寻找春天的足迹作文14

  春天是一位神奇的魔法师,它来到了草地上,草地上的小草悄悄地探出脑袋来,看了看这个美丽的世界,仿佛给大地恢复了生机。

  它有悄悄地来到桃树上,桃花开了,仿佛一个小姑娘似得绽开了花朵,有的在风中翩翩起舞,有的在互相打着招呼,真是美丽极了!

  魔法师又来到了柳树身边,柳树飘动着它那长长的头发,在春风里展现各种美姿,看看这一棵柳树很美,看看那一棵柳树也很美,如果把眼前的这美丽的柳树看作一大幅画的话,那这位画家的本领可真了不起!

  这位魔法师又来到了小溪边,小溪拍打着一滴滴浪花,一直拍打到了小溪的尽头,有的仿佛在和春天问好,有的拍着浪花,好像唱着歌一样在欢迎春天的到来。

  小燕子从南方飞来,为春天增添了许多生机,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的`春天。

  春天来到了大地,它给大地了一个美丽的环境,给大地了一个很好的生命,赐予了大地一个美好的世界。春天,万物复苏,百花齐放,鸟语花香,芬芳扑鼻,最后,春天的足迹来到了我们人类的身边,也来到了大自然的身边。

  我爱春天,我爱这个春天美丽的足迹。

寻找春天的足迹作文15

  今天下午,邢老师大发慈悲的拿出一节语文课,让我们去寻找春天的足迹,拍下来(其实就是让我们互相的拍照,因为快毕业了么),但是我没有带相机,我们到了楼下邢老师就给我们讲了几件事情就让我们开始拍照了。

  我虽然没有带相机,但是我的几个“死党”可是带相机了,我就不信他能自己归自己找,我先是到了康泽健的身边,他带的相机是索尼的,因为他的`相机可以连拍,所以我们班很多同学就可是做一些动作让康泽健用力安排给拍下来,拍完之后康泽健就让康泽健快速播放,就像录下来了一样,可好玩了。但是不知道怎么一回事,康泽健拍我们学校的“烁金石”的时候也用连拍,真是浪费。

  我和我的“死党”焦明正“焦蛋”在一起时,他就和聂嘉烨、陈夏飞一起来一个照,因为我们学校的升旗台有三个旗杆,正好他们三个人一人一个。

  还有一件事情很气人,就是范宇航让我、王泽斌和李和坤从主席条上下来的瞬间给拍下了,结果拍了好几十遍,结果最后只拍到王泽斌一个人,真是气死人了。

  这一次拍照真是有意思,当然我们要珍惜这剩下的美好时光。

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