感受春天作文15篇【经典】
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的感受春天作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感受春天作文1
一场春雨下得痛快人心，可也凉了天。昨日还是热到穿短袖的焦虑，今日便是寒凉的天，好在我不像老人家们染了风湿什么的，一到阴雨天就难受得要了命。老人们越老，事情看得越淡，可身体却总是撑不住。年轻的人，身体可以适应这个天，却总是在心里，多忧愁。
然而，偶尔，我只想静静地感受春天。
静静地感受春天，那是缕缕春风送来的花香，让人心旷神怡，拂去经历了一个冬天的人脸上的碎冰风霜，在眼角刻下一笔这个春天来过的痕迹，又在耳边迅速而过。春风来的温柔，走的时候，也很急切，而对于沉醉在春风里的人，那一片刻，像是经历了一场错觉。
坑坑洼洼的道路，注定是让裤腿遭殃的道路。春雨过后的世界，一切都焕然一新，不像冬天寂静，不像夏天燥热，只有一种属于春天的温柔。这种温柔夹杂着调皮，像树间滴入背脊的那一激灵，像一点一滴在裤腿上画出的极简艺术画。
春天是开始的季节，充斥着一切温柔和美好。我甚至觉得四季都是计划好了的更替。在温柔的春天给予人希望，又在火热的夏天折磨人的意志，秋天就像是快要煮熟的青蛙得到了上天的眷顾，最后乖乖的在冬天，归于寂静，又等着春来。是否能把人生看作是四季，我不太敢想，情绪的好坏，会让我否定自己活在那个季节。如果真的有，我希望在内心里，我能永远为春天留个位子，能有一份温柔，能有一份重新开始的.勇气。
我安然的在春天想着四季的事，不料春雨像是为自己存在感一般，又开始下了起来。家乡话管“下雨”叫“落雨”，不知怎么的，落雨更是唯美，可是在用普通话的表达上倒也是有些变扭。大概是一些变幻，总归是往好了去，可也总得舍下些珍贵的东西。春雨没有这个意思，可我知道她是珍贵的。
似乎春天是自然的，与人没什么太大的关系。可惜春天是打头的，人一年的忙碌，都从春天开始。农人们在春天播种，不误农时，孩子们在春季选择新的方向，做出自己的选择。大人们的忙碌，也要有新的开始，新的目标。人不是与春无关，只是在忙碌之中，常常会遗忘掉春的存在。这并非季节变更太过于频繁，让人只有了习惯，只是人忙碌的紧，时而是顾不上了。
一年好短，一生好长，可我遇到的春，不会是同一个春，我在寻觅着的时候，错过的，舍弃的，都不会是一份珍贵。就像我终将会在夏日来临的时候失去春天，我在春天就知晓这个道理，我会静静享受春天的美好，欣赏我目光所及的春光，在日子里，力求不去辜负春天。
感受春天作文2
清晨，我推开窗户，一阵浓郁的花香承载者微风扑面而至，定睛细看方知是楼下的樱花绽放了，朵朵柔和的白色小花在春风中微微摇摆着，我嗅着暖暖的春风，感到春天的气息在我身体里流动着。
寒冷的冬季已悄悄离去，美丽的春季展现在万物面前，明媚的阳光和清爽的风儿证明了一切，我不愿把自己禁锢在家中，更不愿与美好的春天融绝。于是，我换上了薄薄的春装，走出家门，准备让自己的心儿同阵阵花香一起，融入这和谐的春天。
我踏着轻快的步伐，用我的行动来迎接春天，用我的心怡来感受春天；那满园绿色在召唤着我，那沁人花香在迷恋着我，我无法控制自己的脚步，无法拒绝春天的诱惑。但不久我便察觉从我踏出家门的那一刻起，春天其实已经时时环绕在我的身边。
无论我走在哪里，春天一直陪伴着我。我来到了门前那棵粗大的柳树旁，经过凛冽的寒风和冰冷的雨雪无情的摧残后，这棵柳树仍顽强地存活下来，只是枝条被冲刷的有些发黑发暗，使整棵树杆看起来苍老了许多。仔细望去我惊奇地发现，在粗糙的树枝上隐隐地冒出了嫩绿的新芽，稚嫩的幼芽在阳光的照耀下晶莹剔透，令人怜惜，柳树再次展现出了独有的美。我轻轻地抚摸着它细嫩的枝条，细细品味着它散发的`清香。这是春天带给她的礼物，让她在经受过风雪的考验后又能重新拥有自己的春天。
我抬头仰望蓝天，天空是多么清澈湛蓝，犹如翡翠一般洁净无暇。只有在春天，才能看到这么美好的天空，才能享受到这么灿烂的阳光。这时一群飞鸟从天空掠过，展翅飞翔飞向遥远的天边，我感到自己的心儿象要同飞鸟一起，翱翔于蓝天，无忧无虑，无拘无束。
我躺在柔软的草地上，尽情地沐浴着阳光，突然我发现在我的脸颊旁出现了几朵淡蓝色的小花，这些小花在阳光的照耀下，绽放出璀璨的光芒，它们虽然没有宝石般的夺目，但它们在土壤里忍受了整整一个冬季沉默，为的就是在春天透射出自己最美的一面。没有华丽的外表又如何，不被多数人关注又怎样，它们坚信只要能把自己的美丽奉献给春天，来点缀这美好的春天，它们的生命就是有价值的。我的心在怜惜的同时也增添了一份喜爱与敬佩。
感受春天作文3
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”瞧，酣睡在蛋壳中的春天迷迷糊糊地揉开了水灵灵的眼睛，啄开了白亮的蛋壳，一瞬间，它站起来，深一脚浅一脚、一蹦一跳地向我们走来……
满园春色关不住
顺着斑驳的小路，引入眼帘的是清幽的院落，典雅，别致，给人“曲径通幽处，禅房花木深”的感觉。哦？哦！原来这院落名叫“春”啊！怪不得它满目葱茏，花木成群，树影婆娑，花枝摇曳呢！看，树枝上密密麻麻的叶芽拱破了芽苞，探出头来，尖尖的，细细的；小草露出毛毛茸茸的小脑袋，小心翼翼地眯着眼睛微笑着，嫩嫩的，绿绿的；两岸的垂柳吟唱着：“咸阳二三月，宫柳黄金枝”，飘起长发，婆娑起舞，轻轻的，柔柔的；暖暖的阳光从嫩绿的叶子中淘气地爬进来，空气中弥漫着树叶和蔷薇花的清香。啊，好一个绝美的“院落”！
处处闻啼鸟
暖暖阳光静静爬进窗，淡淡空气有微醺的味道，鸟儿也沉醉了罢？到处都是明亮的羽翼，大的，小的，花的，黑的，有的半掩芳颜，有的欢愉高歌，有的笑颜粲然，有的婉转娇羞。它们轻轻地、响亮地活泼地演绎着婉转动听的歌谣。啊！先是一声，仿佛突兀地从天而降，那么响亮地回荡，紧接着可就热闹起来了，此刻时机成熟，这儿一班，那儿一簇，就地架起鼓弹起琴，大嘴一张，便唱出半个天地，这曲子掺不进一丝的乱，投不出一毫的杂。啊！好一个“鸟的`天堂”！
润物细无声
“好雨知时节，当春乃发生”。可不是吗？那“叮咚——”“沙沙——”声轻轻地走近，走近，把我们滋润在一个透明的清新的雨的世界里。它洒在泥土上，迸溅出阵阵淡淡的清香；洒在田野上，抚开农民的笑靥。它如千万条银丝在空中飞舞，如烟云地笼罩着一切，沙沙沙，那是在拨动自然的琴弦；沙沙沙，那是在花瓣沙打滚的雨滴；沙沙沙，那是在为大自然冲凉！啊！好一个“润物细无声”的轻歌曼舞啊！
春，如诗般瑰丽，如梦般甜美，如酒般香醇。让我们去感受去触摸每一片匀称的树叶，每一块或光滑或粗糙的树皮，每一丝奇特卷曲的花瓣，每一涓流过指间的溪流，让我们用心去体味，远随着春的流水去捕捉那一抹独一无二的芬芳吧！
感受春天作文4
于是我卸下寒冬时重重的棉袄，邀上同伴一起去感受春的气息。
我们走在田间的小路上，放眼望去已是漫山遍野的绿。刚出土的小草的嫩芽使我都不忍心去踩他们。细细地看见它们并不是那种翠绿色。正如韩愈所说的“草色遥看近却无”。这位观察入微的诗人，将春草初出的模样道得如此之妙。
草地间的各种花儿们，更是一朵朵，一丛丛，一簇簇争先恐后，红的，蓝的，紫的，黄的……星星散散，错错落落，撩人眼目。好一个“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”随意地寻一处草地，舒适地躺卧小憩。呼吸着清新的野花、泥土的清香，和着春的气息，悠然自得。
绿油油的麦苗，随着春风的到来，泛起了层层绿波。金黄金黄的油菜花丛中偶尔会露出几个顽皮的小脑袋，田间地头人们正趁着这大好的的春光翻上播种。绿绿的草地上已不再如往日的那般宁静。有许多孩子们在这碧绿的地毯上疯闹，嬉戏，空中的风筝早就有了许多。红的、黄的、蓝的、绿的，春燕样的，蝴蝶状的，蜜蜂式的……飘着丝带，拖着长裙，为这澄澈的瓦蓝的天空增添了几分色彩。
春风使你愈来愈不能忽视了它的存在。春光拂面，不知为什么，蓦地想起母亲，心中腾起一种柔情。
“你看！”随着同伴的手指的方向望去，是谁家的果园，娇柔妩媚。那明媚的秀丽的梨园，不知在哪夜的东风里，造就了“千树万树梨花开”。国色天香的桃花，满目春意，笑闹枝头。白的梨花似雪，红的桃花如霞，蜜蜂们在花间树丛里嗡嗡地飞着，闹着。蝴蝶像花仙子翩翩起舞。
走过果园，来到堤上。早已是绿柳成荫，杨柳飘丝。这不正是绿杨荫里的'白沙堤，江水绿得发蓝，江边的野花，花上的蜜蜂蝴蝶，让人永远也忘不了的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。
房前屋后的春燕，竹间林隙的早莺，依然是这蠢里不可缺少的胜景。
春雨说来就来，一来就舍不得走了。真应了杜牧的“清明时节雨纷纷”，却也是润物细无声。三月的雨，如晨雾般地温柔，静静地飘洒，洗涤那些轻浮的心。
古往今来，有多少文人墨客赞颂了这美丽的春，有多少迁客骚人陶醉在这奇妙的春日里。是的，万紫千红的春，草长莺飞的春，永远也道不尽，说不完。
感受春天作文5
观察校园的木棉树（红花一树）、大榕树（一树鹅黄），我们都在操场上看着那么美丽的一幅画：蓝天白云之间，一树鹅黄辉印着一树菲红。南国没什么树落叶，而在我们的校园里，相邻的大榕树和木棉树都落叶了，同时迎接春天的是大榕树一树鹅黄的叶子和木棉树满枝的花红。接着观察芒果树，枝头绽放花香。学生们平常不怎么注意观察，我一路拈花惹草，（我告诉他们我家的植物大都都是捡的摘的，植物有很强的再生能力、衍生能力）把春天带进教室，摘了些叶子让他们看看，叶子可不只是绿色的'，各种色彩都有，就是绿色，树树绿的层次不一样：新绿、淡绿、鲜绿、青绿、浅绿、绿、深绿、碧绿、翠绿、墨绿……就是一棵树上，各种层次的绿色都具备，你看，刚吐出来的，嫩红嫩红的，再过些日子，鲜绿，后来深绿、墨绿，再后来，枯萎着，色彩暗淡。孩子们喜欢的不得了，一枝一叶都想着收藏。这个过程教会学生去观察去感受，不能人云亦云，闭着眼睛说瞎话、套话。
在垃圾箩里捡到一些菊花（黄色、紫色、粉红色）和百合花，大家看着笑着议论着，放学各人都抢到一朵，笑语盈盈间男孩把花别在耳朵上，你看孩子们天然地喜欢花草。后来，常有学生在家里摘点花枝回来，介绍给我，倩彤拿回了结了果子的桂花枝，从没看过桂花结果；泽新种了老师给的一枝三角梅，说好像活了；……我打算一路引领他们去观察去感受、去栽种。
看着大自然的一切都换上新貌，每一棵树看起来都是那么清新，我就布置学生去“感受春天”，去看春天绽放在枝头，去听春天淅淅沥沥，叽叽喳喳，去嗅春天的气息，空气中的花香，树木的芬芳……题目可以是：《感受》〈〈听春〉〉《看春》〈嗅春〉〉〈〈一花一叶迎春来〉〉〈春天，我来啦〉……我自己则用相机去记录那一个个绽放在枝头的美丽的春天，春天就在色彩之间。接下来，则鼓励学生在春天里种点什么，去感受生命的成长，孩子们说：“我们没种子。”
我说：“没有种子，一样可以种。折一枝，分一棵都可以种，只要不损坏母枝就可以，大自然欢迎我们这样做，母枝也希望我们把她的孩子种到各处。还有吃了果实，把种籽留起来，就是种子，桃籽、枇杷籽、桔籽、辣椒籽都可以再种，还可以种点菜呀。”
春天，在我们的关注和记录下更美了，春天的种子也播在孩子们心间！
感受春天作文6
春风轻轻地敲着窗玻璃，所以我打开窗户迎接春小姐，她告诉我冬天已经来到了地球的尽头。
于是我卸下冬天的厚重棉袄，邀请同伴感受春天的气息。
我们沿着田野里的小路走，到处都是绿色。我不忍心踩在新出土的草上。我看得出他们不是那种祖母绿。就像韩愈说的“草看起来近但一点也不近”。这位善于观察的诗人把春草的样子描述得如此精彩。
草丛里各种各样的花一朵接一朵，一朵接一朵，一朵接一朵。红色、蓝色、紫色、黄色。星星散了，错了，错了，很醒目。这是个好主意。"花越来越吸引人，浅草可以没有马蹄铁。"随便找个草丛，舒舒服服地躺着小睡一会儿。呼吸着新鲜的野花，泥土的芬芳，春天的气息，我感到安心。
绿色的麦苗，随着春风的到来，泛起层层绿色的波浪。金色的油菜花间偶尔会有几颗调皮的小脑袋，在这美好的春天里，田里的人们正在播种。绿草不再像以前那样安静了。这绿色的地毯上有很多疯狂嬉闹的孩子，空中有很多风筝。红色，黄色，蓝色，绿色，像春燕，像蝴蝶，像蜜蜂。漂浮的丝带，拖着长裙，给清澈的蓝天增添一些色彩。
春风让你越来越无法忽视它的存在。春天来了，不知道为什么，突然想起妈妈，心里充满了柔情。
“快看！”望着同伴手指的'方向，这是谁的果园，迷人又迷人。那个美丽的梨园，不知哪一夜的东风，造就了“吹开万株梨树的花瓣”。美丽的桃花，春意盎然，笑傲枝头。白梨花如雪，红桃花如霞，花间花丛蜂鸣。蝴蝶像花仙子一样跳舞。
走过果园，来到堤岸。已经是绿柳阴，柳浮丝。这不就是青杨树荫下的白沙堤，碧绿的河水，沿河的野花，花上的蜜蜂蝴蝶，让人念念不忘的“江花胜火，春江蓝”吗？
屋前屋后的春燕，竹林缝隙中的早莺，依然是这个破地方不可或缺的景点。
春雨一来就来，我就不走了。诚然，杜牧的《清明时节雨纷纷》，却也在悄悄地滋润着万物。三月的雨，如晨雾般温柔，静静地飘着，洗涤着那些轻浮的心。
古往今来，有多少文人墨客赞美这美丽的春天，有多少千客诗人陶醉在这美好的春日里。是的，五颜六色的春天，草长莺飞的春天，永远不会是无尽的。
感受春天作文7
从冬的旷野徜徉而来，从绿色的梦想开始萌芽 ……当嫩绿的叶片舒展新生的韶光，当温润的微风轻轻地吹却尘埃和霜雪，当新的日历被揭开的那一刻，春天，就如一个着明丽春装的孩子，倏地一下钻进了我们的怀中。
春，从目光企及的山那边姗姗地来了……
微光透进窗棂，檐前的冰锥融化成一滴滴惊叹号，春之声，便始于生命的胚胎，繁衍成一点淡绿、一抹鹅黄、一脉粉红、一片蔚蓝。春之声，是来自于泥土对种子的希望，来自于风霜雨雪的絮语，来自于奔放的激情……
微风拂过林带，松涛便发出澎湃的躁动，那是来自远古的豪放，是诗人诗行中的雄性风声。
那豪爽的春之声，而今仍回荡在长城古堡、虎门炮台、雁门关内和唐藩古道上。那春之声，使千里沙洲腾起一片新的绿洲。我更喜欢在那月光如水的清夜聆听春的声音，聆听田野大漠传来的心律和鼓点——当夜风冷月侵润在潺潺的溪流中，当蛙鼓的敲击将满天星光摇落于水田中……小桥流水的咏叹，芳草朝露的歌吟，春虫唧唧的倾诉，春鸟啾啾的絮语，一切的一切，都在春的怀抱中作一种最本能、最自然的抒情。在这甜美的春之声里，一切生命都在寻找自己的对应和知音……春之声，是生命的呼吸，是欲望的呐喊，是信念的鼓点，是理想的号角！
春，不总是千篇一律的。有时候，春天一个健步就跃上了我们对面的那座小山坡。顿时，整个舞台活跃起来了！郁金香们引吭高歌，迎春花翩翩起舞，梅花表演起了独奏，树木也在一夜之间披上了新绿……有时候，春又悄然而入，羞涩腼腆，犹如一位情窦初开的'少女，倚在门边，静静地注视着你，那是一张绽露着美丽、纯真而充满憧憬的笑脸呵！
那么，就让我们紧握生命之锄，在这阳光很好的春日里，在这丰腴的土地上，播下自己应该播种的一切吧！其实，生活就是一片真诚的沃土，她绝然不会欺骗任何一个为美好而勤勉耕作的人。任何虚空和假情，都是土地所不能容忍的；任何无聊与荒废，都是春天无法原谅的。
面对生命的春天，我们没有什么可犹豫的呵！
感受春天作文8
突然间哼起这首歌;读你千遍不厌倦，读你的感觉象春天读你千遍不厌倦，读你的感觉象春天......
夜凉如水，岁月如歌，转眼间，你已不知陪我度过了多少个春秋。你，为我带来了多少美好的时光;你，陶冶了我多么高尚的情操。多少个日日夜夜，我醉心于你的字里行间;多少个日日夜夜，我跟随着你感受着词人的心境。你有着一个如自己一般清丽的名字——《漱玉词》。而我，也正是因为有你而在诗词的海洋中领悟、成长。
记得那时，我和小伙伴们在一起做的最有趣的事情便是背诵诗词。那天，母亲从书橱里拿出你这本装帧古朴的书送给我。也正是从那时，我知道了中国历史上有个叫李清照的女词人，也正是从那时，我爱上了诗词。
从此，我每天规定自己一定要背一首你的诗词，当我骄傲的把“绿肥红瘦”“欲说还休”“情怀不似旧家时”向周围人展示，引得赞赏时，便是我最快乐的时光。然而，易安居士的这本词选，大都是伤感的情调，这也时我变得多愁善感，常常沉溺于“寻寻觅觅，冷冷清清”的意味之中。周围的人也对我消极的心态有了察觉，从而在你我之间的'便是不断的议论声。一时间，我对自己长期以来坚持的爱好变得有所怀疑，难道诗词带给我的只有自怜与哀叹吗?
而就在这天，我却在你的诗词中读到了“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”的壮志凌云、奔放豪迈。这是，我才发觉，原来这位女词人的身上不仅有“人比黄花瘦”的销魂荡魄，“花自飘零水自流”的惆怅，更具有的是“此话不与群花比”的孤傲;“要苏天下苍生”拯救山河的诚恳。与此同时，我还认识了许多其同时代的诗人、词人，他们同样拥有着才情，却不失豪迈与气节。从那时我便意识到，诗词的海洋是如此的广阔，不仅有鸟语花香的诗意，年华逝去的感慨，更有生活的喜悦与豪迈。绝不仅仅是多愁善感，无病呻吟而已。
就这样，在诗词的学习中，我得到了成长。同时也意识到生活的美好，于是，我的生活中不仅仅有缠绵的愁绪，更多了一份旷达与恬淡。就这样，你，伴着我不断的感悟、成长。
春天，最可爱的季节。我要继续跟随着你畅游诗词的海洋，每当读起这些诗词时，内心便会平静许多。以沉潜的心感悟其中的道理，面对纷繁的生活。感谢你，我这特殊的朋友《漱玉词》，感谢你在成长的道路中陪伴着我。
感受春天作文9
冬天的寒冷已慢慢褪去，春天的温暖已缓缓来袭。
早晨的阳光，是那么温和，空气中渗透着泥土的芳香。
花朵在温暖的绽放，小草自顾自地长着，不掩饰什么，风来了就说话。
春天最经典的项目便是放风筝，捉螃蟹，看花展，下午的美好时光便是放风筝，捉螃蟹。
拿上风筝，叫上小伙伴们，美好时光便开始了。来到江边，看到一片金黄的油菜花，使人眼前一亮。我似乎嗅到了淡淡的花香，心想菜花丛中必少不了成群结队的蜜蜂吧。花下也少不了拍照留恋的人们吧。当然我们也不例外，有的低下头来嗅着淡淡的花香，有的摘下花朵别在了头上，有的'直接抱紧了一大束花。随着“咔-咔-咔-”的声音，这些都被记录了下来。蔚蓝的天空中漂浮着大大小小，五颜六色的风筝。我们也加入了放风筝的行列。祺祺手中拿着风筝线，小娅拿着风筝，祺祺向前奔跑，小娅也向前跑几步，然后放掉手中的风筝，让风筝顺利在天空上遨游。看着风筝忽高忽低，祺祺有时也拉紧了线。
看着风筝，我似乎感觉到：风筝它想飞得更高更远，它不想被绳子所束缚。但一离开风筝，它将会掉落下来。我们何尝又不向风筝，不愿被父母所束缚，要寻找自己的自由，但一离开父母却什么也干不成。
后来，我们发现了许多螃蟹，我们便想为他们打造一个只属于它们的家，我们用沙子堆了一个“城堡”，我和小宇搬了一些石头放进“城堡”，小娅和祺祺也放下了风筝，去寻找正在与我们捉迷藏的螃蟹，我们捉到的螃蟹似乎不大喜欢我们，它总是想逃离我们的手掌，而我们只感到一阵痒。当然并不是别块石头下都藏着大大小小的螃蟹。当某个人看到石头下面有螃蟹时，便会大声呼喊“这里有螃蟹”，其它的人总会不约而同的跑到那里。那些大螃蟹便是那些小螃蟹的爸爸妈妈。当我们把它们放入它们的“城堡”时，它们就像热锅上的蚂蚁---团团转，它们赶紧爬到了石头下面。为了让这个“城堡”更加美丽，我们摘了许多美丽的花朵，撒在了“城堡”上面。
夕阳无限好，只是近黄昏。美好的时光总是过得很快。那天，我们抛开了所有烦恼，压力，我们用心感受到了最真实最美好的春天！
感受春天作文10
打开窗，和煦的春风总会轻轻柔柔地拂过面颊，告诉我一个令人激动的讯息——春来了!是啊，春来了，她迎着和煦的春风，迈着轻快的脚步，向我们走来。这是一个多么愉快的讯息，但我不忍它在人们忙碌的身影中而无人在意。这是一个多么美好的讯息，但我不想让春因无人迎接而默默哭泣。
我毅然决定，出发!去感受、去寻找春的气息。
漫步在街上，正无从下手，垂下头默默思考，目光却偶然触及到一株随风摇曳的野花，忍不住蹲下身，细细观赏。那是一株枚红的小花，中间藏着淡黄的.花芯，花芯上铺着细细的茸茸的花蕊，一片一片娇嫩的花瓣从花芯旁舒展身躯，伴着风，随着雨。久望，才恍然，这是春对花的恩赐，春本是花的季节，春把艳丽的外衣给予了花，花也会尽自己所能让春更有魅力。
继续向前，只见街旁盛开了成片成片的鲜花，一簇一簇，挨挨挤挤的，便成一片，红的似火，白的如雪，自然还有黄的、蓝的、紫的。色彩斑斓的花，成了花的海洋，风吹起，涌起彩色的波浪。
春是一位技艺高超的艺术家，整个世界都可以成为她的艺术品，这条窄小的街道自然也不例外。那一棵棵屹立在街道旁的树苗同样引人注目，它刚萌发绿叶，但绿得是那么清新，望见它的人，会从心底生出一股清凉，只可惜，街上的人们忙于生计，没有一个人愿停下脚步，感受自然的美。正气愤于街上的人，脑海却突然闪过一句诗——“一日之计在于晨，一年之计在于春”，细品才明白，春天把美丽赏赐给了土地，同时也给了土地肥沃，若人们不利用好这土地，反而欣赏这土地的美，岂不是本末倒置了吗?若人们不利用好这土地，那么最后，这美丽的土地不是也只能荒废了吗?想到这里，心舒畅了几许，再看忙忙碌碌的人们，他们并没有忘记春天，他们与这土地，与春天融为一体，是春天的一道别样而又亮丽的风景!
其实，最美的春天并不在这大自然里，而是在每个人的心里，春也早与我们的心融为一体。
春的气息就在我们的心里!因为我们都爱着春天。
想到这里，我不禁放慢脚步，感受着心中春的气息。却不知，春雨早已滴答滴答地落下，润了大地万物，也润了我的心灵。
感受春天作文11
北方的春天历来出现的突然，昨天还是冷飕飕的，让人裹紧棉衣，转眼便是一片灿烂艳阳天。厚厚的冬装还在老年人的身上裹着，喜欢春天的姑娘、小伙儿已换上了轻便的五彩春装，裙带飘飘，也是一脸阳光。
我是喜欢春天的，从心底里发出的喜欢。因而总想抓住春天，要与它同行，可是总未能如愿。所以每每寒冬还未过去，我就开始寻找春天，用我的眼，我的手，我的一切去感受捕捉春天。雪未融化墙角的迎春花开了；北风未走，腊梅未谢，河边的柳树长芽了，露出了淡淡的绿色，枝条也变得柔软无骨了；还有你会在冷冷的河边听到溪水低低的欢唱……
其实，春天是个急性子的姑娘，特别是北方的春姑娘，总是步履匆匆，跑得飞快，在你还没有感受到，她一掠过，蹦着、跳着去找夏姑娘。于是乎人们感叹，北方没有春天，有的只是春天的尾巴，轻轻地扫过北方的.大地而已。
北方的春天是留给有心的人，步履匆匆的城市过客是不能真正感受到。北方的春天，从早春二月就开始了，那时还是冰雪未化，春寒料峭，春天中的万物就开始蠢蠢欲动，有急脾气的迎春花，顶着寒气匆匆的绽放，黄灿灿的一片，告诉人们：春天要来了。有柔性子小草也削尖脑袋，钻破那未开化的泥土，冒出来尖尖的脑袋，透出春的信息。还有那玉兰花，枝头还未长叶，花苞却饱胀的要破裂似的。都是匆匆的脚步，争先恐后赶在春风的前面报到来了。也有慢性子的，瞧，我家窗前的梧桐树，已是阳光灿烂，它却连冬天的枯叶还没有褪尽，更不要提发芽长叶了。园中那棵大大的核桃树，也还是那样，光秃秃的枝干，毫无顾忌的刺向高高的天空，看不出一点着急样。
真的北方的春天，到了阳春三月，那才是真正的春天。天是蓝的，阳光明媚，照在人身上暖洋洋的，舒服极了，让你忍不住想闭起眼，仰起头，用鼻子嗅一嗅，阳光的味道，清新迷人。睁开眼，你会看到一个姹紫嫣红的世界，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，只要你能想到的颜色，你就能在三月的春天中找到。这时候所有的花都竞相开放，你不让我，我不让你，唯恐落后，都尽情地一展芳姿，将生命的美，呈现给大自然，展现在我们的面前。
与春天同行，要有个一颗春天的心。你才能看到春天的美，感受到春的芳菲，嗅到春天的气息。春就会悄然融进你的生活，注入你的生命，你也会拥有一个春同一样美的心灵的天空。
感受春天作文12
为了让我们感受到春天的美好气息，学校在星期五举行了“放飞科技梦想，感受书香之春”的春游活动。这一天，天气虽然不是很好，但同学们的心里还是阳光灿烂，无比的开心！大家都兴致勃勃地早早地来到了学校。
这次的春游活动，地点在青龙山上。青龙山是一个长满绿树的小山丘，山上有许多花草树木，十分美丽。早上8：30，我们排着整齐的队伍，唱着春天的歌曲，步行来到青龙山上。
到了青龙山上，我们休息了一会儿，就开始了我们年级段的活动。我是五年级段的主持人，为了搞好这一次活动，我和我的爸爸妈妈，还有刘老师想了众多办法，最终，我决定，用“击鼓传花”的形式来举行我们这次五年级段的活动。
首先我准备好“鼓”（一个盆一个勺）和“花”（两条红领巾）。然后，我请一位同学来敲鼓。准备完毕，开始活动！一开始，拿到花的同学都还有些羞涩，怕丢脸，一直不敢上来表演，后来呢，越玩越热闹：有的同学和别的同学一起合作，一个背春天的古诗，另一个同学表演；有的同学带领大家一起唱春天的歌曲；还有的同学指着一个植物说一个关于春天的'成语或一句话……大家都开心极了！通过这次活动，既让我们感受到了春游的乐趣，又增长了不少关于春天的知识。
不一会儿，“橡皮筋动力车”比赛开始了，我们连忙拿出自己做的动力小车，排好队伍，有秩序地参加比赛去了。最终我的动力车没取得好的成绩，总分只有12分。看来我以后一定要好好地动脑筋，做出更好的车子，取得更好的成绩！
比赛完了，我们回到各自的“营地”去休息了一会儿，补充了点体力，就去放风筝喽！一提到放风筝，大家都很开心，飞快地整理好东西，拿上风筝，上空旷地放风筝去了。不一会儿，各式各样、五颜六色的风筝就飘满了天空，把天空点缀得可漂亮了！最有趣的要数我们班陈汗蓉的风筝了。陈汗蓉的风筝放得可高了，我是除了陈汗蓉以外第二个知道他的风筝很高的消息的人。后来，大家就一起帮他放，找线、接线，花了我们好长时间，用了整整四卷风筝线，风筝在空中越飞越高，最后，因为线接得不及时，风筝便带着我们的梦想飞走了。
时间很快就过去了，到了返校的时间了，同学们都不想离开这个美丽的青龙山，想在青龙山上多停留片刻。这真是个有趣的春游活动！
感受春天作文13
今天，我们去春游了，目的是为了去感受春天，同学们都背着装满零食的小书包，拍着整齐的队伍和老师一起坐着大巴车来到了展茅，一路上欢声笑语的，一个劲地聊着、笑着、玩闹着……可兴奋了。
到了展茅后，导游姐姐指着前面的大型玩具对我们说：“现在大家可以自由活动了，但是等我举起牌子时，你们就得回到我们现在站着的位子排队，知道了吗？”“知道了。”同学们一边飞快地跑向大型玩具，一边回答。我首先来到一座独木桥的起点，开始小心翼翼地走起了独木桥，走了几步后发现走这个并不难，于是就加快速度往前走，结果我越走越快，把跟在后面的其他同学都甩的远远的了。走完了独木桥，我又跑去玩荡秋千，我和余秉玲坐在各自的秋千上，刘宸瑜和俞凌哲在后面帮我们荡秋千，秋千荡来又荡去，坐在上面可舒服了，感觉自己好像飞起来了一样……紧接着我又去玩了推小车、走高跷、跷跷板、钻网洞、滚铁环……直到导游姐姐举起了牌子，我们才依依不舍地排着队跟着导游姐姐去参观‘五匠馆’了，‘五匠馆’分‘木匠厅’、‘船匠厅’、‘泥匠厅’、‘竹匠厅’、‘石匠厅’、‘拜师堂’等七个展区，使我们了解了很多课堂上学不到的知识。走出‘五匠馆’我们又去玩了水上乐园，还拍了很多照片呢。有两个男同学玩着玩着，一不小心掉到了水里，结果全身上下都湿透了，看着他们的狼狈相很多同学都捧腹大笑起来！玩过了也笑过了，现在我们要分享美味的零食了，大家你分给我，我分给你，吃的可高兴了。吃完零食，我们又做了水果拼盘比赛，凭着自己灵巧的小手，我还得了个二等奖呢！接下来就是看笨猪赛跑和笨猪跳水的活动了，只可惜天公不作美，不一会儿就下起了大雨，这个有趣的活动也只能临时取消了，同学们都觉的.很可惜。
因为下雨的原因，春游只能提前结束了。可是我真的很想再多待一会儿 ，因为这里的风景很秀丽，玩的东西也很多，可是老师说：“必须得回去了，要不就没车了。”我们也就只好依依不舍地离开了。下次，我一定要和爸爸妈妈再来展茅玩。
感受春天作文14
春，四季之首,孕育万物的母亲，她来时，那燕子正在为她探路，柳树正在梳理毛发，河水正在伸展僵硬了一冬天的四肢，花儿都为春妈妈的到来而悄悄地绽开了最纯真的笑脸，她们都想与春妈妈一起悄悄地来，一起悄悄地走进下一个春天。
春天是需要找的，如果你不去活动活动筋骨，那么，春就会与你擦肩而过，也许，在你一厘米的地方，春就会望着你，她是多么的渴望呀！她也是一位母亲，一位滋养着世间万物的母亲，一位慈祥的，有童心的，快乐活泼的.母亲嗬！她的笑声就是一个个的音符，洒落在地下，滋润了花儿、草儿的，使这些花儿，草儿变得更加鲜红与翠绿，更加茁壮与挺直，它们屹立在干涸了一冬天的大地母亲的身上，在这儿，有两位母亲，但是相比较大地是春的女儿，也是春的守护使者。
春就在操场上那众多风筝中藏匿着，或许在我的手中，或许在你的手中，这就是春，她也想更快的飞上蓝天，可是她的重量使有些风筝承受不住，在飞上了天之后，便摇摇晃晃如喝醉了酒一般一个倒栽葱栽了下来，春于是又走了，我看到她化作蝶，被几位调皮的孩子追来追去，眼看就要被捉住了，春又化作了一朵不起眼的小花，一朵向着太阳的花，就在春想要休息的时候，一位美丽的姑娘来了，她想采下这朵花送给病重的母亲，春哭了，于是，那些放风筝的孩子就走了，因为春雨来了，春哭时，也真是小，眼泪如断了线的珍珠，但是却轻得像牛毛，细的如针尖，但落在地上却像母亲的手正在抚摸着大地，不一会儿，太阳公公把春的泪照干了，春游活泼起来。
我在山峰顶部找到了她，她对我蔫然一笑，又走了我又在空中找到了她，她正在和燕子交谈，我在小溪里找到了她，她正在和鱼儿比赛，我又在家里的树上找到了她，她正在洒下一个个音符，为我找到了她而做的一个个印记呢！
春，多愁善感，春，活泼可爱，春，富有童心，春无处不在！让我们在雨中与她相会，让我们在地上与她招手，让我们在画上为她画像，让我们在感受中走进春天，童心飞扬！
感受春天作文15
一年之际在于春，春天是万物复苏的季节，也许南方的树叶格外顽强，只有当新叶出头的时候，才能将去年的“元老”挤下枝头。
今年的春天格外的温暖，以致最近的气温高达30几度，些许有了夏天的感觉，也迫使大家从冬装直接过渡到了夏装，但是我仍然喜欢这个季节，因为我要在这个季节播种希望和梦想。
去年的冬天温度不低，但是对我却是严寒至极。那股寒气几乎将我击垮，所以我更期待今年的春天，期待这个万物复苏的季节，期待感情的复苏。
经历了半年有她无我的.日子，即使丢弃了自己的生活，但我仍然幸福并快乐着，但是严酷的现实又把我推回到快乐的单身日子，自己倒是有些不适应了。
看着校园里、宿舍里、实验室里留下的她的痕迹，仿佛找不到自我了，每天做着各种各样关于他的梦，这样的生活很累。曾经告诉自己时间能改变一切，但是时间的推移换来的是更深的思念和痛苦，我何去何从？
今年的春叶已经落下，明年再见春天落叶的时候我也该离开了，离开这个陪伴了我七年的城市，去寻找自己的事业和幸福，我无怨无悔。
我喜欢四季分明，喜欢看光秃秃的枝头发出的嫩芽，但是现在好像也喜欢上了春天的落叶，喜欢上了到处墨绿的冬天，但是这个城市不属于我，这里没有我要的生活，没有我的幸福，走自己的路让别人说去吧。
其实过着一个人的生活也不错，偶尔的孤独不能说明什么，我仍然寄希望于时间，或许是时间不够长吧，或许明年这个时候我将不再痛苦。
仍然期待明年的春天落叶，再踏上它的时候就该昂首迈向新生活了，那才是属于自己的世界。
现在自己的选择可能很多人不理解，但是现在自己的努力为了什么？我认为，上学是为了工作，工作是为了生活，生活是为了活着，活着是为了开心，所以既然选择了就坚定的走下去，闯出自己的一片天空。
喜欢一身绿色漫步在校园，喜欢两身绿色走在西湖边上，喜欢有什么不可以，哪怕撞得头破血流。
每每看到校园里的两身绿色，看到貌似她的背影，除了痛苦我感激的是曾经拥有。
即使有再多的不顺，我仍然感激老天给了我曾经的幸福和追求幸福的资本，走在春天的落叶上，属于我的春天也在不远的将来向我招手。
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