(必备)春天走了多远作文4篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的春天走了多远作文，欢迎大家分享。
春天走了多远作文1
在日本，樱花是最常见的。每年春天，日本就成了樱花的海洋。只需清风轻拂，便会下起一阵又一阵的樱花雨。而相传，曾经的日本人民，为了纪念死者，将死者的尸体就埋在樱花树下，来年，樱花更繁，更美，飘飘摇摇，像是在向春天微笑，又像是春天已过的死者对人世的依恋与怀念。
樱花散了，如美得忧伤的春。是的，春天并不常在，一时的繁花春水，缥缈、脆弱，风一吹便消失殆尽；是的，春天太过美，太过幻，可是，那样的美，那样的蓬勃生机，那样鲜活的生命跳动，一切的.美梦都洋溢在这样的春意中，一切的美好，在这个季节好像都触手可得，如同美丽又脆弱的生命，如同洁白的蔷薇花，如同曾经的童话故事，在春风中，生命的奏乐和煦地鸣响。这样的令人留恋，又这样的单薄纤弱。一阵和风吹来，一片金叶凋零，转瞬间，指间已满是冰霜。那一切美好离去时，孤独的身影，就在雪地里不断回头。春天，去了哪，又走了多远．．．．．．
雪地中，奔跑着，绊倒了，四周，一片惨白。春天呢？一棵小小的种子，蹦跳在了我的视野中。在这样的绝望中，它，竟让人又生出温暖和希望，即使只是回忆从前，但是已有了追寻的勇气。回神时，蓦然，春天奇迹般又出现在眼前。
只因为多春天的信仰。即使春天走了，她只走了九个月便又温暖人间；即使春天不见，但只要你心存爱与希望，春天便存活在你的心中。
其实春天并没有走远。
她还漫步在诗人的情怀中。“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。”她是李白对友人的牵挂、对春天的淡淡愁情；“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，她是西湖那一片美景，定格在大诗人白居易、也定格在人们脑海中；“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，晏殊的《浣溪沙》，更是美得凄凉，让人想起了林妹妹葬花的落寞春景。春天，牵动了多愁善感、惜春伤时之人的爱恨情愁。
她还徘徊在我每夜的梦中。睡梦中，是我的童年。如林海音奶奶童年的冬阳、骆驼队、驴打滚那样，我的童年，也是一片温暖的春天。我会在外婆家的门前，与表兄妹一起看乡村的月光，然后被外婆唤回家，吃着香喷喷的年糕、油炸肉，看着外婆灯光下慈祥的笑脸，心底总是很温暖。我会在家里不厌其烦地搭积木，让我的小人偶们住进去，然后抱着我家的额小狗，和小人偶一起听着音乐，听着如童话般纯净、透明、欢快的旋律。那样的故事多么幼稚，可是回忆中竟也是一片美丽的春天。毕竟，童年就是这样单纯的美好。
虽然，外婆的花儿落了，我也不再是小孩子，可是关于儿时的记忆，却永远印在我的心上，能一直那样单纯，一直享受那样美好的春天，这样想着，不知不觉间，已经学会珍惜，学会为了这份美好、为了爱的人而幸福地、努力地生活下去！
其实，春天说远则远，说近则近，只要你的内心是春天盛开的世界，那么，春天也就与你寸步不离。
春天走了多远作文2
SPRING----春天
ICANFLY，春天------放飞的季节
可是，这个放飞的季节，走了有多远？‘‘IDON＇TKNOW’，这就是我的回答，时间流逝得太快而又太长，使我都记不清它走了有多远，只依稀记得小学时的那些快乐时光，记得那时放下书包就玩耍打闹，傍晚过后就睡觉，太阳升得老高才舍得离开被窝，懒散却又美好的童年．那时侯的我，自由得想被束缚，在脑海里只有纯粹的1，2，3，4，5＇＇＇单纯得像能一眼望到底的河水，幼稚得无可厚非，只要自己开心就好，不用为一切的事情担心，承担后果，不用担心成绩怎么样，考咋了怎么办，犯错了应该怎样，不用去考虑父母和同学怎么想，只因为我还未被束缚，所以，什么也不要管.....
可是，从什么时候开始，那个放飞自由的季节，离我越来越远？
我的一言一行必须去看别人怎么想，成绩的好坏会影响我的心情，会担心考试的到来，担心一旦犯错了怎么办，得早早的起床，然后在灯下苦战到凌晨几点，第二天再带着黑眼圈爬起来，但还是得认真听课，乖乖听老师的话，听妈妈的话，面对着堆得像小山一样高的作业，得一本一本的解决掉，不然就不是乖孩子，什么事情都得按老师，父母的要求做好，不能偏离他们给你设计的.轨道，不然就是个很不听话，没人喜欢的孩子，只因为我们还太小，我们的选择都是错误的，我们的想法都是些不成立的假命题．人们都说90后的孩子个个是小公主，小皇帝，那是由于我们的春天，我们的自由被大人们给剥夺了，他们总以为外面是寒冷的冬天，只想把自己的孩子捧在手心里，让他们在自己的想法中成长，而不肯去看看外面已经到来的春天，不肯相信我们已经长大，已经懂事，学会独立，学会飞翔，却又反过头来说我们依赖心强，自己呢？有去反省吗？现在的教科书要我们创新，要走出寒冷的冬天，去迎接春天，勇于创新，可哪一位家长又让自己的孩子去创新了呢？他们让春天走远，让春天远离我们，又让我们走近春天，不是自相矛盾吗？他们让自己的孩子接受老师一切对与错的思想，不得提出异议，否则就是另类，导致现在的孩子上课不敢主动指出老师错误，尽管知道那是错误的，却不敢坚持自己的观点，不敢积极回答问题，一个问题要与几个同学对过答案才敢回答，何谈创新？何谈走出冬天的困境？何谈接近春天？现在的人只要成绩，只要自己的孩子去死读书，却不知道给他们自由，让他们自由地飞翔，让他们自己去寻找春天，何来成功？
春天，走了多远？
我想很远.....
BELIEVE ME I CAN FLY
I＇M PROUD THAT I CAN FLY
I CAN FLY，给我们自由，归还我们那个走远的春天，归还给我们那个自由飞翔的季节
NOTHING CAN STOP ME
SPREAD MY WINGS SO WIDE
春天走了多远作文3
SPRING----春天，I CAN FLY，春天------放飞的季节
可是，这个放飞的季节，走了有多远？‘‘I DON＇T KNOW’，这就是我的回答，时间流逝得太快而又太长，使我都记不清它走了有多远，只依稀记得小学时的那些快乐时光，记得那时放下书包就玩耍打闹，傍晚过后就睡觉，太阳升得老高才舍得离开被窝，懒散却又美好的童年．那时侯的我，自由得想被束缚，在脑海里只有纯粹的1，2，3，4，5……单纯得像能一眼望到底的河水，幼稚得无可厚非，只要自己开心就好，不用为一切的事情担心，承担后果，不用担心成绩怎么样，考砸了怎么办，犯错了应该怎样，不用去考虑父母和同学怎么想，只因为我还未被束缚，所以，什么也不要管……
可是，从什么时候开始，那个放飞自由的季节，离我越来越远？
我的一言一行必须去看别人怎么想，成绩的好坏会影响我的心情，会担心考试的到来，担心一旦犯错了怎么办，得早早的起床，然后在灯下苦战到凌晨几点，第二天再带着黑眼圈爬起来，但还是得认真听课，乖乖听老师的话，听妈妈的话，面对着堆得像小山一样高的作业，得一本一本的解决掉，不然就不是乖孩子，什么事情都得按老师，父母的要求做好，不能偏离他们给你设计的轨道，不然就是个很不听话，没人喜欢的孩子，只因为我们还太小，我们的选择都是错误的，我们的想法都是些不成立的假命题．人们都说90后的孩子个个是小公主，小皇帝，那是由于我们的春天，我们的自由被大人们给剥夺了，他们总以为外面是寒冷的.冬天，只想把自己的孩子捧在手心里，让他们在自己的想法中成长，而不肯去看看外面已经到来的春天，不肯相信我们已经长大，已经懂事，学会独立，学会飞翔，却又反过头来说我们依赖心强，自己呢？有去反省吗？现在的教科书要我们创新，要走出寒冷的冬天，去迎接春天，勇于创新，可哪一位家长又让自己的孩子去创新了呢？他们让春天走远，让春天远离我们，又让我们走近春天，不是自相矛盾吗？他们让自己的孩子接受老师一切对与错的思想，不得提出异议，否则就是另类，导致现在的孩子上课不敢主动指出老师错误，尽管知道那是错误的，却不敢坚持自己的观点，不敢积极回答问题，一个问题要与几个同学对过答案才敢回答，何谈创新？何谈走出冬天的困境？何谈接近春天？现在的人只要成绩，只要自己的孩子去死读书，却不知道给他们自由，让他们自由地飞翔，让他们自己去寻找春天，何来成功？
BELIEVE ME I CAN FLY,I＇M PROUD THAT I CAN FLY,I CAN FLY.
给我们自由，归还我们那个走远的春天，归还给我们那个自由飞翔的季节
NOTHING CAN STOP ME,SPREAD MY WINGS SO WIDE
春天，走了多远？我想很远……
春天走了多远作文4
灿烂一春的精彩，夺目一春的耀眼，春天总那样在蒙蒙细雨迷茫离我们悄然远去，于是，它总那么让我神往，而我，于是，幻化成一阵风去寻找它，因为我想知道，春天到底走了多远。
我漫步来到田家小院，带着夏日的徐徐凉气，丝丝凉意。我无意间看到了，那是一个八岁小孩子，坐在板凳上，幼稚的脸庞一脸的笑容，嘴角分明荡起笑意，圆滑的小手在纸上比划着什么来着。周围是一片和谐的景气，我很好奇，于是上前一探究竟去了。我轻盈带动身体走了过去，仔细一看，原来摆在小男孩面前的是一幅虽然不是出自名家之手，却饱含心灵的澄澈；虽然没有华丽画框装点，却不失生机的春景图。画的是一群鸭子在畅游，还有几只可爱的小鸟儿，虽然很幼稚，但他还是为他的作品而欣喜万分。在他眼里，春天依旧那么姹紫嫣红，虽然他不会用作文表达，但还是凭自己最美好的记忆使春天重现生机。看到这里，我开始有点概念了。
我于是继续寻找答案。我不知不觉来到了学校里，悦耳的歌声牵扯着我不自觉走了过去。‘春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的草丛里’突然耳傍响，并回旋在脑子中，久久不散去。不是贝多芬作曲，也没有贝多芬交响曲的澎湃，却在无意间给人一种怀念，一种震撼，只有简单的几句歌词，把昔日春天光彩又一一在大地间重现，让我不由得在大脑中重拾春天花开般的记忆。清润的'歌喉，靓丽的嗓音，把春天一笔一画以动荡形式表达出来，她们内心保留着对春的喜爱，对春的怀念，在一颗颗童心中保留着春的美丽。听到这里，我 渐渐有点懵懂。
我抖抖思绪，继续我的历程。远远听到‘春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着，春天像小姑娘，花枝招展，笑着’那是朱自清的感叹，那是朱自清的赞美，那是发自内心的喜爱。简短而富有诗意的句子把春天昔日 那一缕风光刻画得栩栩如生。朱自清继续吟唱着，给我展示了春花图，春草图，春雨图，春风图勾起了我对春天富丽的回忆，我看到了，他在笑；看到了，他因对春天感慨而积极进取，热爱生活的朝气。我不懂，走了过去，不解问道‘朱自清先生，您认为春天离我们多远，我们离春天还有多远，’他笑笑说‘其实，春天就在我们身边’然后挥挥衣袖走开了，留下我在那里慢慢感悟着。
我懂了，我知道了，我驾着云儿的小船归来。我开始整理思绪，小男孩把春画出来，同学们把春唱出来，朱自清先生把春刻画出来。春天，难道还离我们遥不可及吗？不，不是的，其实春天一直在我们身边，只是我们却一味苦苦寻找，忘却了它其实依旧在我们脑子里，依旧在我们周围徘徊，逗留，它也舍不得
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