（优秀）春天来了作文14篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的春天来了作文，希望能够帮助到大家。
春天来了作文 篇1
一个清新的早晨，当我走在去学校的路上，微风轻抚着我的脸颊。令我惊讶的是，春姐悄悄地来到我身边。
孙公公微笑着取暖。路上的行人也脱下了厚厚的棉衣。路边的草也探出了头，不再干枯发黄，而是逐渐变绿。小河的'流水也随之歌唱。深呼吸新鲜空气，感觉真的很舒服，让人感觉更快乐。
我喜欢春天，它带来了全新的景象。今天，我很开心，因为春天来了。
春天来了，一切都在恢复。我打算和父母一起去远足。
我们出发，沿着公路走到淮阳县。淮阳县有许多景点，包括伏羲太昊陵、龙湖、伏羲瓜台等。我们去了太昊陵墓。那里有很多人。我们进去的时候，正好赶上庙会，举行了祭奠太昊伏羲祖先的仪式。我们看了一会儿，然后参观了伏羲陵。伏羲陵非常大。我们玩了一会儿，然后回家了。
这一天既紧张又美丽，这是春天的气息！早上，我和妈妈下楼跑去跳绳，许多花、草和树都发芽了。
冬天草是黄色的，春天它会一点一点变绿。绿色是淡绿色，就像那首古老的诗:"野火永远也不会吞噬它们，它们在春风中又会变高"。还有许多嫩绿花蕾的小花。嫩芽就像竹笋。有些是绿色的，有些是黄色的，有些已经开出了五彩缤纷的花朵。当风吹来时，花儿微微移动，就像迎接春天的到来。这些树也长出了绿叶。微风吹过，几片树叶飘落，仿佛在向我问好。
春天是一年中的时光，我喜欢这迷人的草，我更喜欢草的顽强生命力！
春天来了作文 篇2
寒风萧瑟，似刀如剑，雪白的一片，世界是那样的宁静，没有春的生机，没有夏的喧闹，没有秋的灿烂，只有那不时的寒风呼啸声在空阔的城市中回荡。
我伫立在路边，街上的人来往稀疏，只有寒风与我作伴。回想以前因为步入初中的学习的步步紧逼，我对学习热情逐渐淡了，不再像小时候天真烂漫、好奇，与学习只剩下一层淡而冰冷的因果关系，十分的脆弱、不堪。
雪下来了，伴着阵阵寒风呼啸地拍在我的脸上，它是那样的愤怒，那样的不安！打到脸上刀割一般的痛，无情的极寒，丝毫没有以往的柔和与清爽。
雪一直在下，世界仿佛被染色了一般，只剩雪白的一片，不时透露出冰寒的无情，雪没有任何收敛的反应，继续下着。
我是那么的无助，没有阻止它的力量恢复往日的生机，我只得紧握身旁的一把雪，暗自的责骂。
无意间我发现那抹绿色。它并不是耐寒的'植物，只是一丛灌木，可现在它的枝叶竟隐隐带着些绿色，它身躯矮小，就这样待在街道边小小的一块土壤之中，枝干被雪埋盖，似乎承受不了这雪的重量，隐隐感受到枝干的变形，不时有小雪块滚落下来，是它没有放弃，努力地挺直腰杆，不屈地默默承受。
你只是一丛灌木，是什么力量让你坚持那么久，不屈服于这恶劣的天气？而我呢，是不是在学习上的步步紧逼下失败了？这一刻让我明白：是春天，是对“春”的盼望，使你不败，而我也没有失败，因为只要心中有着“春”便不会失败！
阳光从云层中透了出来，雪止了，风停了，街道上更多生机出现了。
我愿做一片灌木，一片坚定而不屈的灌木。
原来春天一直在我身边！
春天来了作文 篇3
滴答!滴答!一阵清脆而久违的滴答声把我叫醒了，伸伸懒散的身体，睁开惺松的双眼，向窗外看去，外面下着小雨。春雨，就是迈着这样的步子来的吗?我打开一把伞，推开门出去，去寻找春天的足迹。雨，细细的、柔柔的.。细如毫毛，让人不能轻易感觉;柔软的，还夹杂着一点暖意。春天就好像在春雨中酝酿出来的一般。
噫!是什么东西透过细雨进入我的视野?哦，原来是柳树。它那长长的柳条，已经出现了绿苞，绿苞就好像镶在上面的翡翠，远远一看，柳树好像绿色的雾。走进柳树林，柳树林里的草坪好像也被柳树的点点新绿感染了一样。上面一层是枯草，下面已有了针尖般的绿，绿草顽强地从黃土里一针一针地探出头来。不信，你自己看噢!枯草与腐叶再也挡不住春天的到来了!“离离原上草，一岁一枯荣”，从枯到荣，从冬到春就是这样悄然而至的吗?
春天就是这样来的，先开的是迎春花，接下来是玉兰花，再后来是桃花，先是含苞一点，然后就一发不可收拾地绽开，像着了火一样，这些花，在小雨的浇灌下不显憔悴，更显鲜嫩了!还有怒放的雏菊，花瓣黄橙的，像镀了一层黄金，雏菊的花心像是镀了一层银粉!
这时，雨停了，太阳出来了，春天的小河边，青蛙在唱歌，龙虾、螃蟹在伴奏，小鱼在伴舞。真是可爱!
春天里的空气?暖洋洋的;春天里的太阳是湿润润的，人们脱下厚厚的冬装，小孩在操场上嬉戏，年轻人在草坪上看书，老年人在亭子里聊天。
啊!春天无处不在!春天还在我打开的小花伞里!
春天来了作文 篇4
“好雨知时节，当春乃发生。”立春是我国重要的传统节日之一，也是一年二十四节气中的第一个节气，再也没有比立春更让人感觉喜气洋洋的了，这标志着寒冷的冬天马上就要过去，温暖的春天即将来到。
按照我们家乡这边的习俗，立春是要吃春卷的，那一张张春卷皮圆圆的，包着韭菜、香干、冬笋，还有我最爱吃的肉丝，放进油锅里一炸，香气四溢，让人不禁垂涎三尺。每年这一天，我能干的外婆都会做给我们吃。
昨晚，下了一夜告别寒冬、喜迎春天的细雨，我在睡梦中隐隐约约听见阳台外那淅淅沥沥的'雨声，好像是大自然写给春天的一首既优美又动听的乐曲。第二天清早起床，花盆里那一株桂花和三角梅经过一夜春雨的洗礼，显得格外精神，它们被春风轻轻一吹，香气扑鼻，闻来让人感觉格外神清气爽。不知什么时候，一只不知名的小鸟落在了院中的大树上，不时兴奋地飞来飞去，一边飞，一边高兴地唱着欢快的歌，像是在向大自然、向这美好的春天诉说着什么。
雨停了，几只蝴蝶飞到了对面王爷爷家的花园里，在花丛中自由自在地翩翩起舞。天中从远处缓缓飘来朵朵白云，形态变化多端：一会儿像飘浮在天空的热气球，一会儿像童话里的小王子和公主在一起玩耍，一会儿又像夏日荷花池中可爱的小青蛙在荷叶间蹦来跳去……
百花齐放，万物争春，温暖灿烂的阳光将普照大地。
愿寒冷、灾难统统远离；愿希望即刻降临；愿如期而至的，不止春天，还有疫情过后康泰的中国！
春天来了作文 篇5
春天来了，春天来了！终于把春天盼来了。为了寻找春天，我们表兄妹几个刚吃完早餐就奔向田野。
春天是一位害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我仔细地找呀找呀，啊！终于找到了，原来，春姑娘就在我的眼前啊！
小草从地下探出头来，好奇地张望这美丽可爱的世界。我想：那应该就是春姑娘微笑时的眼睛吧！
花朵儿们也争先恐后，成群结队地盛开了。我想：那应该就是春姑娘的裙子吧！
解冻的小溪叮叮咚咚的`流淌着。我想：那应该就是春姑娘的头发吧！
头上飘来两朵大大的白云。我想：那应该就是春姑娘睡觉用的床和被子吧……
“做好啦，做好啦！我们终于成功了。”我正幻想着，这个声音突然打断了我。我走过去有点生气地问：“什么做好了？有必要这么兴奋吗？”表弟不好意思地说：“对不起，我们刚才终于把风筝做好了，所以才这么兴奋。表姐，你要不要跟我们一起放风筝？”我说：“可以，那我们就一起放风筝吧！”表妹窜到我跟前说：“表姐，我们把风筝放得像飞机一样高可以吗？”我嘴角往上一扬，说：“没问题呀！”
说着，我拿着风筝尾，表弟拿着风筝线……风婆婆轻轻一吹，只听见“哗”地一声，风筝飞向了蓝天。“太好玩了，太好玩了！”我们大家异口同声地说……
放风筝，放飞了理想，放飞了希望，把我们美好的祝福都让风筝在这个春天里捎给远方。
春天来了作文 篇6
春天来了，大地上的每一个角落都充满了春的气息。
春天来了，河面上的冰都化开了。沉睡了一冬的鱼儿们，在水里自由自在地游着，还时不时的跃出水面，多么快活呀！
二月里，杨树抽出了新的枝条，长出了新的嫩叶。刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，好像是几个难以分别的小兄弟，又像是一个绿色的花骨朵儿。几天后，树叶一片片地分开了，像绽放的花朵。一支柳枝并不引人注目，但是多了，密了，就十分美了。真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，要是你在远处看，棵棵柳树就像是一团团绿色的'雾。
没多久，桃花开了。一簇簇挂满枝头，散发出淡雅的清香。粉色的小花瓣，黄色的花蕊，漂亮极了，谁看见都会欣赏一番，夸赞几句，真是“人面桃花相映红”，远看，那一簇簇桃花好像一片粉色的霞。看，它们正在向春姑娘招手呢！所谓的“桃花依旧笑春风”，可能就是这样吧？
春风也叫醒了沉睡在墙根下的小草。一簇簇小草正从软软的泥土中探出头来，像小娃娃一样，东瞧瞧，西看看，奥，春天来了。春风吹过，小草对春风点点头，然后跳起舞来。春雨来了，小草痛痛快快地洗了一个澡，小草挺了挺腰杆，变得更绿了。没过多久就把草地铺满了，多美的绿地毯呀！那是春姑娘给大地披上的新衣。
在树林里，许多小鸟在自由自在地飞翔着，好像在向人们展示他们优美的舞姿。高兴起来，便唱起清脆悦耳的曲子，好听极了。
我热爱春天，尤其喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！
春天来了作文 篇7
春天来了，万物复苏，大地充满了勃勃生机。一年之计在于春，它充满生机，充满希望。
春天来了!抬头仰望天空，天空湛蓝湛蓝的。和煦地阳光在人们的身上，仿佛带来了几分春意。小草绿了，它偷偷地从土里钻出地面，在春风中，摇摇摆摆。小草使劲地向上钻，你不让我，我不让你，不顾一切地向上钻，累了就喝一点刚下过雨的露珠，钻出地面的小草呼吸着这个明亮的世界里的新鲜空气。花儿也不管不顾地向上长，早开的野花一朵两朵，那是春天的眉毛吧?可爱的小草托着美丽的花儿，小草遍地是，花儿迎风笑。粉红桃花好像一个小姑娘在羞涩的笑;雪白的梨花像洁白的蝴蝶停在枝头小憩;金黄的.迎春花像星星一样开在枝头。笑盈盈地竞相怒放。真美啊!
与此同时，小河岸边一片薄冰开始融化。那冰下的小水滴越积越大，晶莹透明。终于“叮咚”一声，一块冰凌沉浸了水流之中，立刻消失得无影无踪。河水“哗、哗”地向前奔去，河水中一群可爱的鸭子在小河里拍打着浪花，时而追逐嬉戏;张开翅膀在水面上奔跑;时而放开喉咙大声喊叫。岸边的柳树也发芽了，绿绿的、尖尖的，把融化的河水当作梳妆的镜子。
春风轻轻的吹，正在给柳树梳辫子呢!春天，留给明月的夜晚是美丽的梦幻;春天，留给大地的是无私的奉献;春天，留给秋季的是喜悦的丰收;春天，留给我的是多彩的记忆。
春天来了作文 篇8
在一个寒冷的冬天，一只大嘴巴小眼睛的鱼儿出生了。
过了几天，妈妈带着这条小鱼出去玩，稚嫩的`小鱼从没有看过外面的世界，便一个劲地问妈妈，“这个是什么呀？”“这个又是什么呀？可以吃么？”妈妈也一个劲地回答他，“这个是石头不能吃。”一游到水的最上方，小鱼努力用头顶，但是却怎样也顶不破，又问妈妈：“妈妈，这个是啥呀？”“这个是冰，足足有一米厚呢！”“啊！那我们怎么呼吸呀？”小鱼问。“没事的，人类到水中没有氧气是会死，但是我们鱼类却不会。”“那什么时候冰会没呢？”“大概是在春天吧！”妈妈又说。
“真希望春天快点到临！我真想看看外面的世界！”小鱼儿眨着水汪汪的大眼睛说，“但是，妈妈，冬天过了是秋天吗？”小鱼儿问。妈妈回答：“不是的，冬天过了就是你喜欢的春天了！”“Yes，春天快到咯！春天快到咯！”说着说着小鱼儿躺在妈妈的怀里睡着了……
第二年春天，小鱼儿醒来，伸了伸懒腰，一想起春天，又问妈妈，“春天到了吗？”“到了，亲爱的孩子。”小鱼儿将头伸出水面，“哇！外面的世界可真美呀！”“妈妈，春天过了就到冬天了对吗？”“不对，不对，春天过完是夏天。”
“夏天又是一个什么样的季节呢？”小鱼儿问道！
“夏天呀，满池的荷花……”
春天来了作文 篇9
春天来了！
春姐姐穿着绿色的裙子和五颜六色的小鞋，翻着跟头，蹦蹦跳跳地回来了！那绿色的裙子是高山，是小草，是大树。那小鞋是五彩缤纷的小花儿。犹如黄金般闪烁着光芒的油菜花，还有亭亭玉立的白玉兰……
春，可爱、温馨、又光彩夺目。
站在山脚下，云雾和绿色的山峦搭配起来，如油画般，让人陶醉其中，久久不愿离去。走进山间，由两排顶天立地、蓊蓊郁郁的松树引出来的一条条绿色通道，这里分明是片宁静的天空。
是谁？打破宁静！是谁？在唱着婉转的歌！噢，原来，是一群歌唱家，小鸟阿姨呀！
我一边走着，一边观看油画，一边听着演唱会，此刻，山顶就在你的脚下。好像你就是这里的首领。
云雾，如调皮的孩子，蒙住你的眼睛，让你看不到眼前有哪些美景。而在我看来，它就是一张巨大的天幕。当微风拂面吹来，那长久不散的云雾，也由浓转淡。这时，你能看到村庄周围，开满了五颜六色、可爱的小花儿。那些桃花，有的兴奋地撑开粉嘟嘟的肚皮，有的好像喃喃说道：“我害羞，我不想张开肚皮，但我又想张开，这该怎么办呢？哈！有了，我半开半不开！”于是，你还能看到，半开半不开的'桃花。再仔细看，树上还有不想开的小花呢！
瞧！那边的山上，还有流淌着清泉的瀑布！“哗啦啦，哗啦啦……”从高处往低处，每一处都如诗如画，让人十分陶醉！美不胜收的春景迎来了众多游客的赞美。
春来了！诗意浓浓！
春天，是一年中最美的季节，让我们用双手捧出希望的春天，描绘我们美好的明天。
春天来了作文 篇10
漫长的冬天离去了，我在田野上迈着轻快的脚步，奔向美丽的大自然，去寻找春天的足迹，去寻找春天的气息。
气温也上升了，风吹在我的脸上虽还有点凉，但已经能觉出一丝暖意，就连空气闻起来都不像冬天那么单调，仿佛掺杂着一丝说不出的甜味。我张开双臂使劲吸着鼻子，想把春的气息全都吸进肚子里。
山也慢慢的变绿了，绿的草，绿的树，一切都绿了，我和爸爸妈妈站在酥软的草坪上，好像马上要陷进去似的，那感觉真美妙！
一条条小河在阳光的`照耀下闪着白光，河当中的冰裂了缝，透过冰缝都能看到河水在下面急急的流着，颜色虽然还有些浑浊但也透出一丝青色，看着看着我不禁想：水下的鱼应该也已经知道春天的来到了吧，他们一定在水下快乐的捉迷藏呢……突然，一阵风吹来我禁不住打了个寒战，可不是吗，才刚早春，天仍然很冷我和爸爸妈妈都穿着厚厚的毛绒衣。
春天躲在每个角落里，你得仔细的看，才能看见那铁锈色的枝杈上面已经冒出了黄豆大的绿苞，可爱极了！几只麻雀从大树里钻出来叽叽喳喳叫一阵，风一吹又忙钻回大树，却依然小声的叫着……我把在小河边随手拣的鹅卵石放在院子里养金鱼的大缸里，石子沉入水中激起一串串气泡，逗的我的“绣球红”金鱼在水里使劲摆着轻纱一样的大尾巴，好像在说：“春天到了，春天到了！”
我欢呼起来，过不了多久我就可以见到美丽的小花了！我最喜欢白色的了，因为它代表春天的纯洁。看到它，我仿佛看到安琪儿在对我微笑。每一缕阳光都有春的气息，每一丝风都有春的消息。我爱你，春天！
春天来了作文 篇11
近了，近了！春姑娘来了。小鸟在呢喃，原野披上了绿色的新装。大地沐浴着春光，万物生机勃勃，到处是五颜六色的美景。
春姑娘的步伐多么轻盈！她悄悄地来到了田野。你瞧，一片片油菜绽开了黄澄澄的花，在春风的吹拂下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心脾的清香。它们仰起可爱的笑脸，天真地仰望着蔚蓝的天空。挺立在路边不引人注目的杨树，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。妩媚多姿的垂柳，飘起长发，翩翩起舞，轻轻地从人们肩头拂过，它舞呀舞呀，好像在炫耀春风对它的爱抚。
春姑娘又悄悄来到了庭院。你瞧，一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。宛如一个个小玲铛，盈盈向人，美丽极了！粉红粉红的桃花，从近处看，好像一个个涂着胭脂的小姑娘的脸，低头不语。从远处看，又好像一个身穿粉红纱裙的.仙女站在枝头，含情脉脉地望着你。一棵棵小草从甜美的睡梦中醒来，破土而出，舒展它们幼嫩的绿叶。春天是令人精神振奋，意气风发的。草在这时候发芽，树在这时候抽叶，花在这时候吐艳，它使每个角落都散发出蓬勃的气息。
一年之中，春天的时光是最美好的，她处处充满着生机，充满着希望，容易令人产生彩色的梦幻。这美丽的景色，不禁让我联想到一首美妙的诗歌：“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”我爱这桃红柳绿，鸟语花香生机勃勃的春天。
春天来了作文 篇12
我们度过了热情似火的夏天，走过了果实累累的秋天，同时也领会到了白雪皑皑的冬天，终于，我们迎来了百花齐放的春天。春天是一个美丽的季节，我喜欢春天！
春天来到公园里。公园里人来人往，有大人，有小孩……勤劳的蜜蜂弟弟一边哼着”嗡嗡”的歌儿，一边在花丛里辛勤的采蜜。舞蹈爱好家：蝴蝶妹妹在花丛中跳着欢快的'舞蹈。勤劳的园丁在花丛中修剪着美丽的花儿，只见那桃花挂在枝头上，像一个刚出生的婴儿。阵阵桃花香闻起来格外惬意，流进人们的心田。桃花有粉红的、深红的、，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖，调皮地探出头。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇给，神迷意醉。
春天来到田野里。大片大片的油菜花布满田野各地。农民伯伯正在田野里辛勤的耕种，勤劳的汗水布满她们的全身。春姑娘的使者：春雨为农民伯伯送来了甘甜的清流。农民伯伯看到这突如其来的春雨，乐呵呵的摸着胡子笑道：“春雨贵如油啊！真是一场好雨。”在一棵大树下，一位小朋友在大声的背诵：“锄禾日当午，汗滴禾下锄。”这就是要告诉人们：要珍惜食物，因为他们是农民伯伯用辛勤的汗水换来的，是来之不易的。
春天真的来了！它给人们带来了生机，给大自然带来了一片生机勃勃的景象。
春天来了作文 篇13
春天，很高兴再与见你，你也再一次的将一切唤醒，今天，让我看看你的美吧！春天诚恳地说：“嘿嘿，我派春风给你做导游吧！”春风骄傲地说：“你算是找对人了，我当导游的技术可是一绝哦！跟我来，保证让你看到最美的春天。”于是，我跟着春天的脚步，拉着春天的手，来到了我观察春天的`第一站——校园。
春风对我说：“你看，校园里的色彩很美哟。”我仔细看，哇！那四棵榕树树叶变得绿绿的，还带有一点黄色，翠绿的小草也探出头来，我对春风说：“看，那一朵朵小花争先恐后的开着，这儿一朵，那一簇，美极了！”春风赞同地说：“是呀，看，有黄的、绿的、紫的、还有红的和蓝的，五彩缤纷。像天上的星星一样。”能在这样的环境下学习，谁能不高兴？
我再一次跟着春天的脚步，来到了观察春天的第二站——田野。田野上，站在高处上，春风对我说：“你仔细听，田野上的声音很美妙哦！”我侧耳一听，呀，一阵阵风吹来，田野上的稻谷发出“沙沙”的声音几只小老鼠钻出来，“叽叽”的叫着，这声音我觉得很美妙。
我又和春风来到了我观察春风的第三站——我家小区。在小区里，有一个大水池，我调皮的对春风说：“我可以去玩下水么？”春风热情的说：“欢迎你哟！”我迫不及待的捧起水，清凉清凉的，加上凉爽的春风，感觉像在仙境一般。
“谢谢你春风，让我看到如此美丽的春天”我对春风说。春风回答：“孩子，你也醒醒了，好好学习吧。”
春天来了作文 篇14
上周二我给一年级上了一节品德与生活课“春天来了”。春天，对于一年级的孩子来说，并不陌生。为了让孩子们真正地走进大自然，走进春天，感受春天，我带着孩子们到校园里，教他们用眼睛去看，用耳朵去听，用身体去感受。我还和家长取得联系，让家长指导孩子在家中，在社区里，在公园里，在大街上？？去发现、去感受，并用自己喜欢的方式把它记录下来。于是，有了观看校园里小草发芽的照片；有了一幅幅孩子们所描绘的春天美景的画；有了用彩色卡纸、废旧物品制作的春天的花草树木、蝴蝶蜜蜂？？
课堂上在小组合作讨论中，孩子们能充分利用自己的生活常识，对小组成员的`作品进行评价：画中的荷花不是春天开的；春雨过后，小笋长得特别快？？一句句中肯的评价，是孩子们对生活的感悟。他们的个性得到了充分的发挥，创新能力和合作意识也得到了很好的发展
我在教学过程中注意了对孩子们进行多方面的思想教育：当孩子送给我一朵美丽的迎春花（画的图），我故意问他为什么不摘一朵送给我。孩子用稚嫩的话语告诉我，花摘下来，就会死的，我们应该要爱护花草树木。还有的孩子，特地做了环保标语——“小草青青，脚步轻轻。”“请别摇我，我会疼得！”贴在黑板的小草上、小树上，让全班的小朋友都得到了教育——要爱护花草树木，要保护小动物。此刻，孩子们眼中所展现出来的的春天更为美丽、灿烂！孩子们眼中的春天是如此美丽，我也被他们的表现所折服。回顾在整个教学过程，还存在一些问题：如在教学设计中，对春天多元感受，指导不够到位，如能从气候变暖、衣物变化、春天的活动等方面加强，那么学生感受很更深，当然教学效果也就更好了！
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