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校园秋天的景色作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的校园秋天的景色作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园秋天的景色作文1
秋天，迈着轻盈的脚步来到了校园，给校园披上了一件五彩的霞衣。使秋天的校园显得分外美丽。
一走进校园，首先映入眼帘的是一排长长的花坛。花坛里盛开着紫红色的三角梅，一棵棵昂首怒放，好像在和我们招手，又好像在和我们捉迷藏。
操场的右边矗立着一排排整齐的香樟树。香樟树的叶子经过秋风的洗礼，依然很翠绿。走进闻一闻，那叶子还散发着香味呢!仔细看看，那树上还结满了果子。一个个黑黑的、圆圆的调皮的小果子躲在树叶下面，晃动着它们那圆圆的脑袋，好像在冲我们点头微笑!
操场的东面是教师办公室。办公室门口有两个菱形的.花坛，里面载着两棵高大的桂花树。一簇簇、一团团小小的桂花一簇堆早另一簇上面，不留意点缝隙，那金黄的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎一朵桂花都有一个新的生命在颤动!多美丽的桂花啊!一阵微风拂过，淡淡的清香扑鼻而来，让人感觉到心旷神怡!
秋，令我们的校园恍然一新，我多想永远留住秋姑娘的脚步啊!
校园秋天的景色作文2
有人喜欢生机勃勃的春天，也有人喜欢百花齐放的夏天，还有人喜欢银装素裹的冬天，可我偏偏喜欢那果实累累、绚丽多彩、五谷丰登的秋天。秋天的校园多美丽，多迷人，多令人神往。
你看，站立在北教学楼前方的那颗雪松，威风凛凛，好似一位大将军。它的枝干是那么挺拔，树皮因时间过长而变得粗糙了。摸上去硬硬的，真像一位大将军披着的盔甲呢!
雪松是四季常青的植物，叶子永远也不会掉落。它的叶子很长，很细，也很尖。叶子是那种深绿。若扎到脸上，就会有种痒痒的感觉，但感觉更多的却是疼。
雪松正对面的三棵树是桂花树。民间有句”八月丹桂满枝黄“的俗语。的确，桂花开的.花可黄了，有深黄、鹅黄两种;桂花开的花可香了，香味扑鼻，沁人心脾;桂花开的花可美了，像翩翩起舞的蝴蝶，像亭亭玉立的仙子飞落在树梢上，站立在枝头上，美极了!
下课了，我们只要一有时间就会站在树下贪婪地吮吸着桂花香，香飘四方啊!
迎着花香走过去，细瞧，你会发现米粒般大小的桂花只有四瓣，每天都有小蜜蜂围着桂花采蜜，蝴蝶也是如此。就这样，桂花树成了小蜜蜂小蝴蝶的乐园。
”沙沙沙，沙沙沙“咦，这是哪儿传来的声音?噢，原来是操场右侧的银杏树开始扇风了!银杏树可是我国的活化石呢!大约在一亿年前就有了它。银杏树的树皮是浅棕色，叶子在秋色的包裹下变成了或黄或绿的朦胧美。不少同学捡起扇形的叶子拿回家做成了一个又一个精美的银杏树标本。
秋天的校园甚是美丽。威武的雪松，沁人心脾的桂花以及那美丽的银杏树构成了校园一景，也构成了一幅又一幅美丽的画卷。朋友，如果你有机会，一定要到我们学校来看看!
校园秋天的景色作文3
秋天是收获的季节，十一月深秋，老师带我们去看校园。
花坛里开了许多紫色的花，像一个大彩球。许多树叶飘落到树妈妈的.脚下，但有叶子不想离开妈妈。还有的小朋友拿着草去喂羊。看！它们吃得多欢哪，还有蝴蝶和蜜蜂在采蜜。
我爱我们的校园，更爱秋天的校园。
校园秋天的景色作文4
走进熟悉的校园，不经意间，一股浓浓的香味扑鼻而来，抬头一看，一簇簇金黄的桂花盛开了，此刻，我金秋十月的气息。啊，收获的秋天也真正来临了。
“秋”字的字型是由“禾火”二字组成，寓意禾苗火热成熟。此刻，我了的那片稻田，棵棵稻穗饱满，稻茎压弯了腰，呈现金黄的海洋，此时，除了能品尝到新米的喜悦外，更多对的'敬意。
闲，每年她都种些稻子来一面消遣，一面让在秋天能品尝到可口的新米。她种稻子算得上是一丝不苟，每年插秧的，通常每天早早地下田，忙活上三个多小时，将一亩半田的秧一一插上。一站腰很酸，但她觉得很。夏季，稻田的虫子庞大，疯狂地啃食嫩叶。背起撒药桶，一点一点为秧苗除虫，为此，她还付出了不少代价：背上汗水淋漓，阳光暴晒，生了痱子，痒极了。但这丝毫阻挡的热情。这金秋收获，的脸上总会浮现和蔼的笑容，我想她的心里的甜。，每次吃饭，我把碗里的饭吃光，粒米饭辛勤劳动的汗水，可谓“粒粒皆辛苦”啊！
十月，也会收获的学习，我会以丰硕的果实来我对的敬意。
秋，是收获的季节。
校园秋天的景色作文5
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢莲叶满湖的夏天，还有人喜欢大雪纷飞的冬天。而我，却喜欢金桂飘香、硕果累累的秋天。
星期一我穿着校服，唱着歌，蹦蹦跳跳地来到校园。一进门，我就看到了那引人注目的小花坛。花坛里的菊花都开了，它们的颜色不同，姿态也各不相同。这些菊花有的红似火，有的白如雪，有的黄若金，有的粉像霞……它们还有的像娃娃的笑脸，姑娘的卷发，倒挂的蜂窝，观音的佛掌……正当我欣赏菊花时，一个小女孩拿着书本走了过来，她坐在花坛旁，闻着菊花那淡淡的香气，看起书来。
离开了小花坛，我来到了操场边，只见同学们都做着各种各样的运动，有的在四季常青的松柏下跳绳，有的`在鹅黄色的草地上踢足球，有的在跑步道上跑步……
接着，我继续往前走，仔细的观察着这个换了秋装的校园。在枫树和银杏树下，这有几个小朋友拿着双面胶、小本子在做标本呢！他们都蹲在地上，寻找着最好看的树叶，瞧！他们有的手里拿着火红的枫叶，有的手里拿着金黄的银杏叶，然后他们用双面胶小心翼翼的将树叶贴在了本子上，小朋友们看了看自己做的标本，开开心心的点了点头。
“碧云天，黄叶地……”我回到教室和同学们一起背诵了这首诗。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”有人说秋天是悲凉的，而我却认为秋天比春天更有生机、活力、希望！
校园秋天的景色作文6
秋天的校园真美啊！树叶多么红，学校被打扮的更加绚丽多彩。松树还是像春天那样绿，梧桐树的叶子就像被染料染红了一样。我们的.校园就像被涂过油彩一样，更让我注意的是我们校园旁边的几棵大树还是像春天那么绿。秋天到了，我们的校园更加美丽。
也就是冬天快要来了，小蚂蚁正在找食物准备过冬。
冬天的校园会更加美丽，我更加感到秋天来了。
校园秋天的景色作文7
我有一个很漂亮的校园，位于周家坪西街和小学里。
我一走进校园，首先映入眼帘的是一个圆形喷泉。这个喷泉大约一点左右。一米多深的喷泉里有青苔包裹的绿色假山，五颜六色的金鱼悠闲地游着。每到节日，喷泉的喷泉总是喷着美丽的水，水中受惊的小鱼静静地躲在假山下。周围常青的松树和柏树给美丽的喷泉增添了许多绿色。
秋天的校园里，有常青的松树和柏树，象征着我们的健康成长。长大了，我们成了国家有用的栋梁，有香味的桂花树一直留着。它象征着我们校园一年四季的芬芳，象征着能驱走蚊子的樟树。它不仅能为我们赶走蚊子，还能为我们遮风挡雨。也象征着我们同学的健康茁壮成长。每当秋风吹来，水杉树的叶子就在旋转中慢慢落下来，像褐色的地毯一样落到地上。踩着很舒服！
在这个秋高气爽、晴空万里、金桂飘香的季节，不仅花木旖旎，小学生们也格外精神。课间休息时，大家打沙袋，踢羽毛球，跳橡皮筋，玩老鹰和小鸡。每个人都玩自己喜欢的游戏，享受美好的童年。每个人脸上都挂着灿烂的笑容，像秋天的大丰收
秋天是一个硕果累累的季节，也是一个收获的季节。秋天校园丰富，睿智的老师在那里不断传授知识；秋天的校园充满希望，有许多祖国聪明好学的花朵，从这里移向光明幸福的未来；秋天的`校园也充满了活力。无辜的小学生将在这里度过一段活泼快乐的小学生活。秋天是学习的好时候，也是考验我们成绩的好时候。我们小学生应该好好学习，在秋天给自己、老师、家长一个满意的答案，就像傲霜的秋菊一样。
校园秋天的景色作文8
凉风习习，秋姑娘来到了田野，来到了果园，也来到了我们的校园。
一走进校园，旁边的小草有的还是绿的，有的黄绿相间，还有的全部都是黄的，只有草尖是绿的。小草的生命力是多么顽强，枯萎了在盛开，正像白居易所说的：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。
走过草坪，我来到了二号楼前的斜坡上。那里种着一排桂花树。风一吹，桂花树摇曳起来，像跟我说：你好！欢迎来到城西小学!闻一闻，一阵幽幽的花香扑面而来，使人感到心旷神怡。有的桂花已经落下来了，同学们捡起来，放在手心里，像有了宝贝似的。
接着，我又来到了石榴树旁。看见有的石榴被太阳照的红艳艳的，有的被小鸟啄开了，露出了一排排晶莹剔透的果实。我情不自禁地流出了口水。
校园里的菊花也争先恐后地开了，它们的形状千奇百怪，颜色各不相同。有的是紫红色的，有的是淡黄的，有的是乳白色的......菊花的形状有的.像我们的手掌一般大小，有的是细长的花瓣卷起来，像龙爪似的，微风吹来，菊花在微风中摇动，就像一排仙女在翩翩起舞。
下课了，同学们跑出教室。到下面的广场去玩了。有的在跳绳，有的在玩老鹰抓小鸡的游戏，还有的在玩捉迷藏的游戏。看见他们玩得那么开心，我情不自禁地笑了。
我爱景色怡人的秋天，更爱我美丽的校园。
校园秋天的景色作文9
秋天来了，秋天穿着一身金黄的盛装，带着醉人的笑脸，迈着轻盈的舞步来到我们的校园。
清晨，调皮的雾姑娘给大地妈妈披上一层白色的纱衣，纱衣下的草坪，远远望去，像人间仙境，花坛里的花儿安详地睡着，沉浸在甜美的梦乡里;小草上的露珠亮晶晶的，像一双双小眼睛向你眨眨眼，又像一串串珍珠那般晶莹剔透。
清晨的`校园，是宁静而又安详的，就像一个熟睡的婴儿。
中午，丝丝缕缕的阳光照在脸颊上，既像母亲温暖的手在抚摸，又像凉凉的清风使人安心。路过学校的花坛，我看到的是与清晨截然不同的景色：秋天校园的景色此时，菊花儿没有一丝睡意，它们吐蕊展瓣，争妍斗丽，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美丽极了。操场上，学生们三三两两，有的在聊天，有的在打羽毛球，有的在跑步……笑语欢声充斥着整个校园。
中午的校园，是热情而又活跃的，像一个朝气蓬勃的小伙子。
“真美的晚霞呀!”同学们纷纷赞叹。我循声向空中望去，眼球立即被这瑰丽的景象所吸引，空中一道绛紫，一抹嫣红，一点橘黄，一片蔚蓝，好一幅五彩的水墨画。夕阳也被这壮丽的风景羞红了脸，一溜儿躲到山后去了。一阵风吹过，金黄的叶子像彩蝶般飞舞，也许是用最后一舞来诉说对大树的不舍吧!
傍晚的校园，是娇艳而又迷人的，像一个柔情似水的少女。
我爱秋天，也爱这个如画般的校园。
校园秋天的景色作文10
自古逢秋悲寂寒，我言秋日胜春朝。自古以来有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢银装素裹的冬天，而我喜欢五谷丰登的秋天。喜欢秋天的校园那一番生机的景象。
秋天的早晨，同学们迈着轻快的步子，哼着小调，走进了美丽的校园，迎面的朗朗读书声，“蝉唐虞世南，垂缕饮清露，流响…书声朗朗让人陶醉。
一位位晨扫的同学一手拿着扫帚，一手拿着簸箕，不停的扫着至德大道上面的落叶，操场上同学们在煅练身体，有的在跑步，有的在打篮球，瞧那些打篮球的同学个个精神十足，满头大汗，都是运动小将。
秋天的风，一双无形的大手，抓落了一片片枯黄的树叶，它们像一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱，轻轻地飘落下来，飞落到草地上、操场上，教学楼里，这落叶似乎是报信员，告诉大家“秋天来了，秋天来了，至德大道上落满了树叶好像给大地铺上一层地毯，小草们脱下了绿衣裳变得没精打采，一个个耷着脑袋。
花坛里的花朵似乎都睡着了，个个低着脑袋失去了光彩的，默默地，一声不吭地等待着遥远的春天的到来，可是一朵朵菊花傲然挺立，它们千恣百态，在所有的'花之中它是那么艳丽，颜色是那么好看，红的似火，粉的像霞，黄的若金，五颜六色，菊花有的像观音的佛手，有的像姑娘的卷发，有的像太阳的万丈光芒。让人陶醉。
下课了，老师带着同学们到孔德园做树叶贴画，他们把一片片树叶，剪成美丽的形状贴在纸上，旁边一排排石榴树上结满了红红的石榴，它们裂开了大嘴，露出整齐的牙齿对着同学们笑呢。
校园里的桂花树全都开花了，被一粒粒小金子点缀的闪闪发光，它们团结起来的香味香飘十里，整个校园都浸泡在香味之中，上课时，老师教我《桂花雨》这篇课文时，我好像身在其中一样，桂花树让校园里充满了香味，我爱香味。
秋天的校园是同学们的摇篮，这里充满了生机与活力，我爱校园，我爱秋天。
校园秋天的景色作文11
放假了，咱们一家人决定去成都玩。咱们买了车票，坐了四个多小时的车，终究来到了锦绣的成都。
成都的天空很低，似乎我伸手就能摸到似的，可成都的云有时侯又像一个伟人似的站在高高的天空上，有时侯又像一条巨龙在云里穿梭着，奔跑着，有时侯却又像一条绸带同样，在云里飘来飘去，偶然又像五指山同样宏伟绚丽，偶然又像冰糖葫芦那样香甜可口……过了一下子，全国起了绵绵小雨，雨象万万颗珍珠似的，轻轻地落在了年夜地上，给树儿浇水，给花儿沐浴……下得少而密，雨停了，天空蓝得让人向往，蓝得让人沉醉，它把你的视野牢牢吸引，让你久久不忍移开。
走在成都郊野的小路上，路边开满了各种各样的.的野花，我采了1朵红色的小野花，他象一个特别很是顽皮的孩子，把嘴巴张得大大的，笑得甜甜的，真是可爱极了。
哦！我溘然觉得，成都的秋季是一个五颜六色的天下，更象一片锦绣的多彩霞！
校园秋天的景色作文12
我爱秋天，更爱秋天的校园!
十一月，暮秋，冷风瑟瑟，空气凉爽而清新，浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、潇洒铺示的淋漓绝致，使我们小小的操场成了一道亮丽的风景。
金色的十一月，操场周围有好几棵参天大树，枯黄的树叶已经活完了短暂的一生，纷纷从树上飘下来，落在湿润严冷的地面上。遥眺瞅往，仿佛是一只只锦绣的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。当树叶展洒满地时，大地妈妈便敞开她宽广的襟怀胸襟，像是在迎接在拥抱回来的孩子，落叶归到大地妈妈的'怀里，甜美地笑着。
树上还有不少摇摇欲坠的黄叶，它们俯瞰大地，一个接一个的向下跳，秋风轻拂，黄叶摇曳，似乎一片跳动的火焰。
多么绚丽缤纷潇洒的景色呀!这秋在我们的校园里在我们小小的操场上多么使人心醉!
校园秋天的景色作文13
甩动着的，是秋那飘逸的长发；舞动着，是秋那摇摆的双手；扭动着，是秋摇曳的身姿。那如梦如幻的舞姿恰似有神奇的魔力，缤纷的秋意便从舞姿中散发出来，远处飘来秋的味道，是那样醉人心扉。
走着，走着，我走在通往校园竹林的路上，走在那铺满鹅卵石的小径中，两边的小叶冬青两三丛地长着，偶然几丛月季娇嫩的开着，一抹红色，点缀了球季的色彩。
这时的风也不再是杨柳风了，乍一吹到脸上，一股微凉的寒意逝过心头。风吹树叶发出的"沙-沙"声，这时候也显得那么美妙动听，深沉的风声宛如一位慈祥的老人，低低吟唱着旧时的歌谣，略凉的风儿刮过我的脸颊似乎听到那缕缕的扣人心弦地歌声，风儿飘过的地方带来一股香甜，浓郁的桂花香味，幽幽的飘来，徐徐的散去，连着那和蔼的秋风把秋的讯息传向了万物。
瞧啊，河边一排杨柳正在秋风梳理着它柔软的长发，摇摆着纤柔的腰肢，随着风儿的抚摩，柳儿仿佛成为江南烟雨中某个钟灵敏秀的女子，一双含情脉脉的绣眼，泛着点点纯情。萧瑟的秋风宛如一个画家，手中的画笔挥舞着，描画着，将秋初的大地画成了一幅精致的油彩画。隐隐杂着些书香之气。
银杏树的叶子纷纷扬扬地随风飘落撒在泥土上，乍一看，恰似铺了一地的金子，夕阳西下，微粉的阳光倾洒在树叶上，一把把小伞似乎镀上了一层银边，光斑耀耀，折射出柔和的光芒，又一阵风儿吹过，把一片银杏叶吹送到我的面前，我拣起它，哦，这不正是秋天的象征吗？枯黄的叶子泛着光泽，边上镶着棕色的边，"落红不是无情物，化做春泥更护花。"正是有了秋，有了这落叶的.润肥，来年的春才会更加亮丽。秋风吹送着那勾人的清香，身子便不由自主来到了竹林。
放眼望去，这是一片绿色的海洋。一阵风儿吹过，涌着那绿色的"竹浪"。"沙--"的风声从这儿孕育而出，混着淡淡的竹香，清新不带俗尘，让心也随之沉静。悦耳舒心的秋风带来属于它独特的味道。看啊，一丛丛的竹子交错而生，深沉的青绿带来秋的气息。
秋一个充实而奔放的季节，点点的枫红是它的代表，五彩的菊花是它的象征，秋，带给我们无穷的畅快和幻想。我伫立在校园的花园中，闭上眼，听啊！秋的脚步不早已翩然而至。
校园秋天的景色作文14
秋姑娘把金色给了田野，田野成了金色的海洋；把橙红色给了果园，果园到处飘香；把红色给了枫树，枫林似火一样；把五彩缤纷的色彩给了我们的校园，我们的校园更美、更亮。
一走进学校大门，就可以看到一道花墙。架子上摆满了各种各样的花：一串红像一团团火焰映红了同学们的脸庞；金黄色的菊花绽开了笑脸；最美的要算鸡冠花了，这些鸡冠花有淡黄的、浅绿的、紫红的……好像一只只小雄鸡在和小朋友比美呢！这些花被园丁按色彩摆成一道一道的，真像一座七彩桥。
我们的教学楼前面的四颗高大的红叶李，叶子变得更红了，成了深红色。一阵阵秋风吹过，飒飒直响，和着同学们朗朗的读书声。西教学楼前的女贞树结满了果子，一串串褐色的女贞子挂满树枝。东教学楼前的.柿子树，有的叶子变成了红色，好像在和枫叶比赛呢；有的叶子中间刚刚红一点，好像一个美丽的小姑娘围着一条绿绿的围巾。枣树的叶子一点没变，还是那么绿，那么亮。
秋天是个收获的季节。在这秋天的校园里，同学们努力学习，收获知识。
校园秋天的景色作文15
十月，凉爽的金风抽丰把我和外婆送到了中山公园。
刚走进大门，我就像一块磁铁，被瀑布前面的花灯给吸住了，看得呆若木鸡。这可不怪我哦，那花灯其实是太美了！不是吗？那一个个小孩好像在追来逐去，年夜人们跟在他们的死后，恐怕他们跌倒。
要是在那豁亮的月夜里看，就更美了：天上有个玉轮，水面也有个“玉轮”，“小朋友们”在竹筏上用鱼网在捞玉轮。我正看得着迷，无意中看见了手里的门票，才如梦初醒：原来中山公园在举办花灯展呢！就连路边普普通通的路灯，也酿成了一盏盏“小灯笼”。
骤然，天空下起了细雨，雨丝里夹带着一群枯叶。枯叶跟着雨丝儿渐渐地下降在水面上，它1落在水面上时，立刻就被小蚂蚁占据了。它们把那枯叶算作了一艘艘划子，在上面手舞足蹈，时而又翻跟斗。
瀑布、花灯，有了蓝天、白云做为配景，显得很美。瀑布、花灯、蓝天、白云，有了小蚂蚁撑船这生气勃勃的气象粉饰，显得更美了。
顺着平淡坦坦担又不尽分叉的水泥路走去，来到了山公滩。在山公滩上，油滑的山公正在顽耍，有的.在地上懒洋洋的晒太阳，身上铺满了落叶；有的山公把那枯叶戴在头上，充当它的瓜皮小帽；还有的山公用尾巴钩着一根绳索，金风抽丰吹过来，绳索摇摇晃晃的，然而它一点儿也不胆怯，真可爱！
花灯像千姿百态的彩云，有些像一辆马车，车上载着小动物门；有些像一个花篮，里面装着五彩缤纷的的花朵……你有空吗？快到中山公园吧！去赏识那彩灯，去赏识秋季那迷人的中山公园。
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