寻找春天作文
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的寻找春天作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
寻找春天作文1
春天总是来的那么突然，就像个调皮的小姑娘，出其不意地站到你的面前，我们开始寻找春天的足迹。
春天在哪里？
春天在树梢。看！清脆欲滴的小叶子们像贪吃的小虫子，争先恐后的从枝条里蹦出来，吮吸着雨后的甘露和春阳的暖意。又好像是翩翩飞舞的蝴蝶，一阵暖风吹来，小叶子一会儿向左一会儿向右落在光秃秃的枝条上，桃花也纷纷怒放，那白里透红的花瓣上还有几滴露珠，亮晶晶的，还在滚动着。
春天在哪里？
春天在地上，看！小草儿探出青翠的小脑袋，一缕缕，一簇簇，吸着散着泥土清香的新鲜空气，喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草叶都显得那样丰满水灵，好像一捏就会挤出一股清清亮亮的水似的。
春天在哪里？
春天在脸上。看！人们脸上个个洋溢着赏心悦目的.笑容，那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素，似乎每个人都跟上了潮流，那明媚的阳光洒在身上，暖在心里。
春天在哪里？
春天在花上。看！早上太阳露出了微笑，小花儿们悄悄的从碧绿中探出那缤纷的小脑袋，含苞欲放，花骨朵儿上还有几颗晶莹的小露珠，好像是淘气的花儿哭了
阳公公只好安慰花儿们。终于，花儿开心了，露出了灿烂的笑容，花儿也绽放了那鲜黄的花蕊，粉红诱人的花瓣，让人留连往返。
春天犹如一个画卷，以大地为纸，轻风为笔，涂满了蓬勃的色彩。她把绿绒带入原野，丛山之中，把璀璨的色调谱于花朵上，把蓝色覆盖于大海，将淡绿洒入湖泊。风，柔和的吹；枝头，悠悠的闪；明媚的春阳，洒在身上暖在心里。
着正是阳春时节，桃灼灼，柳依依，山抹绿，水漾绿，一派生机勃勃的景象！
寻找春天作文2
今天，我和妈妈走在江边的一条铺满落叶的小路上。寻找春天姐姐的足迹。
左手边是一片开阔的田野，绿油油的，不由得让人身心舒畅，有一片田里种着紫芯菜，深绿以的叶子和紫色的茎衬托着它那金黄色的小巧花朵，美妙极了！和旁边的青菜的花朵十分相似呢！这难道是春姑娘的发夹？
“家男快看！小叶黄杨抽芽了！”妈妈指着那株黄杨树说。嫩绿色的芽头正从小叶片中间抽出来，它们有的三个一队，有的四个一伙，有的独自挺立着，在春天阳光的照耀下，我仿佛看见了它们的茁壮成长，多么生机勃勃啊！
我不经意间瞟到了脚下的一小片蓝色的小野花，它的花朵非常小，和米粒差不多大小，它的花蕊是白色的，花瓣是淡蓝色的，但由于花太小了，很容易被人忽视。我想，这应该是春姑娘给大地织的一张刺绣吧！虽然小，但不失典雅。
我们再向前走，来到一片被烧光的“草”地上，我发现了残留在植物茎杆旁长出了嫩绿的小草，正如白居易所说的“野火烧不尽，春风吹又生。”啊！令我感受到植物无穷的生命力。
忽然，一阵沁人心脾的花香涌进我的.鼻子，我朝“源头”望去，原来是冬哥哥忘记带走的几枝蜡梅花，大部分已经凋落，只剩下那么几枝，但还是很香，很迷人。让我不禁感叹大自然的神奇。这时，一位妇女从我们身旁走过，那个妇女拎着满满两筐荠菜，面带笑容。大概正采集好了荠菜，满心欢喜地走在回家的路上，她的家人等着她回家包饺子呢！
对了，该回家了，我拉着妈妈的手，走下这条可爱的乡间小路。让我的心从春姑娘的怀抱里飞回来。你也可以尝试着寻找春天的足迹，发现身边不同寻常的美，细心观察，美就在你的身边！
寻找春天作文3
冬天走了，脚印还留着。太阳抓一抹温暖的阳光，将它轻轻涂掉。春天来了！可春天究竟在哪里呢？想到这儿，小红和小明疑惑了。于是，他们决定带着他们的小狗—铁蛋一起去乡下的河边寻找春天。
来到河边，一番美丽的景色立刻映入眼帘：春风吹拂着河边的杨柳，柳树轻轻地摇曳着；水中，两只鸭子正在水草旁嬉戏，时不时还把嘴伸进水中觅食。“多美啊，春天！这就是春天的魅力吗？”小红说着不由自主地脱下鞋子坐在岸边，感受春天，享受春风。铁蛋也兴奋地叫起来：“汪！汪！”这时，小明叫道：“啊！你们看湖水，上面映着春天哩！”河上的确映着春天：上面有绿的水草、杨柳，有两只鸭子的倒影。春风吹过，水波荡漾，水中的东西也随着水摇曳起来，变成了一团，整个水面好像一幅水墨画，绿意浓浓，十分美丽。“我明白了，这河水的倒影就是春天！”小明兴奋地叫道。温暖的河风掠过头顶，穿过他们的指尖，连脖子上的红领巾也跟着愉快地摇动起来，铁蛋的铃铛也在“叮叮”作响。真是让人心旷神怡。“啊，我明白了，这温暖的春风就是春天！”小红高兴的'叫着。小明看着眼前这番美景，不禁惬意地伸了一个懒腰。“要是能一直在这儿该多好啊！”铁蛋也摇了摇尾巴，表示同意。小明正闭上眼伸懒腰时，忽然听见了大自然的歌声：清脆的鸟鸣，可爱的鸭叫、鸡叫。还有春风拂过树木时的“沙沙”声，小朋友们的欢笑声……“啊！原来，万物美妙的声音，也是春天呀！”
太阳照在小红、小明和铁蛋的脸上，他们觉得暖洋洋的。“该回去了。”小红起身，留恋地望了望这儿：可爱的鸭子，茂盛的水草，摇曳的柳树，美丽的河面……“真美啊！”小红说到。忽然，他似乎明白了什么，高兴地叫道：“我明白了！这里，这个大自然，都是春天的杰作啊！”
小红和小明依依不舍地离开了河边。他们永远也忘不了那草，那水，那可爱的鸭子，那摇曳的柳树。
寻找春天作文4
爸爸常说，春天是上海最好的季节，到处都是美丽的风景，不能轻易错过！于是我要求爸妈带我去寻找春天的美丽。
上周末，我们来到滨江森林公园，进入大门，眼前是一片嫩绿的大草坪，远处是茂密 的树林，一条小河像长长的腰带，静静的从草坪和树林之间流过。我发现远处河边的树丛里盛开着一大片的鲜花，红的、粉的、远远望去，就像盖着一条大花被。我急忙拉着爸爸，欢呼着奔过去，走到近处，才看清楚原来是一片灿烂的杜鹃花。
而且不仅仅只是这些，树丛的后面还藏着一条弯弯的`小路，小路的两边都是一片片的杜鹃林，再往里面是高大的树木。各种颜色的杜鹃花和含苞待放的花骨朵，五彩缤纷，相拥在一起，重叠着、交织着、边上还有许多不知名的小野花，也赶来凑热闹。高大的树木就像老师在指挥，一丛丛的杜鹃花就像小学生们，排着整齐的队伍，静静地等着上场表演精彩的节目，那些不知名的小花，好像幼儿园的娃娃，伸长着脖子，在兴奋地等着看热闹。
忽然，一声清脆的童声从远处传来，“大哥哥，你不能摘花呀，老师说的，花是给人看的”。那位想要摘花的小伙子不好意思地缩回了手，周围响起了热烈的掌声，而小女孩的脸上则露出了花儿般灿烂的笑容。
这时，我突然明白了，春天的美丽不只是我们眼前看到的风景，更是人们脸上的笑容和心底美好的回忆。我想，我已经寻找到了春天的美丽了！
指导老师评语：
作者以“寻找春天的美丽”为线索，在生活中观察仔细，以拟人手法把杜鹃花的美丽描写得活灵活现，又由赏花过程中发生的一个小插曲引申出爱护花朵、爱护大自然、形成美好心灵的内心感受。点出了“除了美丽的景色之外，更为重要的是人们的内心的美丽。
寻找春天作文5
边喝露露边悠闲散步。最初，今天；3月14日，我受到启发，突然决定寻找春天的足迹。
春天在哪里？春天在哪里？在樱桃树上？不，我仔细地看了看每一根树枝，什么也没发现。只有几片腐烂的叶子在风中摇曳，小麻雀上下跳跃，快乐地玩耍。
春天在哪里？春天在哪里？在菜地里？不，我低下头，睁大眼睛，寻找发芽的蔬菜。菜地空旷荒凉。一阵风吹过时，我冷得发抖，匆匆离开菜地。然而，我并不气馁，继续寻找春天的足迹。
春天在哪里？春天在哪里？关于牡丹花？对对对我终于找到了春天的足迹！我看见枯黄的叶子在跳舞。如果你仔细看，你会在花枝上看到一些粉红色的小花。我高兴地跳了三英尺高，心满意足地走回家。
我一边走，一边唱着：“我不知道你在说什么。”；春天在哪里？春天在哪里？春天在孩子们的眼里。那里有红花、绿草和鸣唱的黄鹂。英里，英里，英里，英里，春天在孩子们的眼里寻找春天。构图（3）：
春天，她用轻盈的脚步在广阔的世界里行走和玩耍。绿树是她柔软细腻的头发，五颜六色的野花是她优雅的发夹，水果蔬菜是她的风衣，小草是她水汪汪的大眼睛。它们共同构成了耀眼的春天。
沙沙作响春雨从天而降，宛如千丝万缕。光滑的毛毛雨像黄油一样洒落在街道上。春雨像一层层薄薄的水幕，编织成网络，挡住人们的视线，在人们的脸上嬉戏。春雨，就像一把巨大而神奇的`钥匙，无形中打开了四季的第一扇门；春天草弯了下来，三组五个人，从地上探出头来，从远处望去，绿油油的，毛茸茸的，看得很近，因为新的芽很薄，几乎看不见。杨树和柳树在微风中轻轻摇曳，像一排排站岗的哨兵。春天的茉莉花和丁香花一朵朵绽放，散发出淡淡的清香，令人陶醉。它们舒展着优美的身躯，色彩交错。在春雨的簇拥下，更加绚丽夺目。这美丽的春色，没有语言，是大自然的杰作。
春天无处不在。哪里有活力和期待，哪里就有春天。
寻找春天作文6
“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花啊，这里有绿草……”， 我坐在爸爸的车里，一边哼着歌曲，一边欣赏着沿路的风景。不一会儿，就到了我们此站的目的地——坞根镇油菜花基地。
车还没停下来，一大片一大片的油菜花就吸引了我的眼球，我大声叫起来：“爸爸，快一点儿，我要下车，我要下车。”“不要慌，等车停稳了再下车。”老爸边说边停车。我马上打开车门，飞奔而下。只见眼前那成片的油菜花像给大地铺上了一地的金子，又好似一层厚厚的黄地毯等着我们躺上去。你看，成群结队的`小蜜蜂正在花丛中快乐地捉迷藏呢。
就在油菜花的旁边还种着成排成排的郁金香，郁金香的颜色有很多：黄的、红的、紫的、蓝的、白的，还有红黄相间的、红底白边的。看得我眼花缭乱。
我们走着走着就来到了小河边。我看见有许多的紫云英躲在花草丛中，我看到有人在采摘，我们也加入了采摘的队伍中，爸爸摘了一把，妈妈摘了一束，我摘了一堆，我们把花扎成了一个漂亮的花束，准备带回家呢。
“儿子，快来看，这是荠菜。”“荠菜有什么好看的？”“荠菜不好看，可是，很好玩。”“怎么好玩了，快说给我听。”“老了的荠菜会长出这样心形的叶子，把叶子往下轻轻一拉，转动他的茎，就可以当拨浪鼓玩了。”妈妈说。我马上按照妈妈说的方法做出了个小拨浪鼓，我把拨浪鼓一摇，它果然发出来“零零”的响声。
春天在哪里啊，春天在哪里啊，春天被我找到了，它在我的眼睛里，也在我的心里。
寻找春天作文7
冰雪消融，天气渐渐暖和起来，大地悄悄地发生变化。让我们走出门，到大自然里去找春天。
春天在哪里？瞧，田野穿上了花衣裳，好像一个花枝招展的小姑娘。绿色的是麦田，一大片一大片，在雨水的滋润下茁壮成长。金黄色的是油菜花田，这儿一块，那儿一块，长的方的，仿佛绿地毯绣上了黄色的大花。各种野花缀满了田间地头，蒲公英、地丁草、长茅草、紫云英，还有很多叫不出名字的野花，竟不比公园里的花逊色，一样美丽大方。
春天在哪里？看，公园里游人如织。草地那么绿，那么软，在上面坐也可以，躺也可以。如果你愿意，还可以在上面打几个滚，舒服极了！一阵清香飘来，啊，桃花开了。远远望去，就像燃烧的.火焰，一朵朵，一簇簇，在阳光下，熠熠生辉。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，是春姑娘的巧手，把柳叶裁剪得如此均匀，如此秀气。孩子们在公园里追逐着，奔跑着，尽情享受着这美好的春光。
春天在哪里？背上书包，走进校园。看，操场中间，小草从地上钻了出来，犹如一片绿地毯。教学楼前的樱花开了，一朵朵白里透粉，粉里透红，真惹人喜爱。有风吹过，樱花们就会洒下一阵花瓣雨，她们从树上慢慢落下，有的左摇右晃，有的随风旋转，犹如一个个花仙子。玉兰花含苞待放，四季桂毫不逊色。空气中弥漫着花的清香，勤劳的小蜜蜂在花丛里嗡嗡嗡地唱着歌，酿造甜美的生活。
我们找到了春天，她在我们的眼里，在我们的心里，在我们的奋斗里……
团队修改、点评：
春天在哪里呀，春天在哪里……一看到小作者的文章，就能让我们立马想到《春天在哪里》这首欢快的儿歌。小作者用反复的手法，通过自己优美的语言描绘了田野里、公园里、校园里春天来到后欣欣向荣的景象，表达了小作者对大自然的喜爱之情。
寻找春天作文8
今天老师带领我们去“口袋公园”寻找春天。为什么叫“口袋公园”呢？因为这个公园很小很小，就像我们衣服上的口袋一样，所以称之为“口袋公园”。
步入公园，就听见小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，好像在欢迎我们的到来。还有一些老爷爷老奶奶在树下开心地聊天、打牌，整个公园充满了一片欢声笑语。
忽然大家被一股花香所吸引，同学们都随着花香去寻找鲜花的踪迹。原来，我们闻到的花香是樱花的香味，樱花的颜色有很多种，有淡粉色、粉红色，美丽极了。花瓣一层一层的`包裹着花蕊就像襁褓包裹着睡觉的小宝宝。有的樱花还未绽放，还是花骨朵，小小的几乎看不见。樱花的叶子是成对儿成对儿的开放，用手摸一摸，树叶像丝绸一样的柔软，滑滑的十分舒服。当我在一旁认真整理自己的观察记录时，一位同学的疑问打破了我们的宁静，“这是什么花呀，这么漂亮？”我们跑过去一看，哦，原来是连翘。
连翘每一朵花都有四片花瓣。淡黄色的花瓣一团团一簇簇的长在一起，四片花瓣长长的，特别柔软，花朵中间有一根长长的花蕊，像花仙子一样亭亭玉立地站在花瓣的正中央。连翘花闻上去有一股淡淡的清香。与其他植物相比不同的是，树枝的中间是空的，用手摸上去，树枝比较粗糙。成团成簇的连翘花连在一起，我们置身其中，仿佛身在花的海洋。
公园里的景色美不胜收，除此之外，还有碧绿挺拔的松树，美丽的玉兰花和紫叶李姿态万千，共同装扮着春天。我爱这公园一朵朵、一簇簇美丽的花朵，更喜欢这生机勃勃、五彩缤纷的春天。
寻找春天作文9
春，随着冬的远去，已悄然“潜伏”在我们身边。周围的小草儿、小花儿都一直计划着如何在新春的舞台上好好地秀一把。连这些普通的有些卑微的植物都想在春天中大放异彩，更不用说那些较为常见的花了，梨树、杏树、桃树悄悄酝酿着缤纷的色彩，然后争先恐后地怒放，向春季展示着自己曼妙美丽的容颜。娇黄的迎春花在寒风中鼓起小嘴，勇敢地吹起了春天的号角，告诉世界春天的.脚步已经近了、近了。
春风是和煦的、温柔的，吹在人的脸上爽爽的。那种温柔让凛冽的冬日寒风也为之感化，悄然隐退，让曾经银装素裹的大地苏醒，重现勃勃生机。春风的吹拂下树叶儿“沙沙”作响，仿佛在歌唱春天的美丽呢。
春雨也是柔和的，没有夏雨的滂沱，也没有秋雨的萧瑟。它的温和给人一种恬静的感觉。优雅而不古板，欢快中蕴含着矜持，这是它独有的魅力，是其它季节的雨不能比拟的。
面对如此美好的春天，人们也坐不住了，陆续走出家门，开始一年新的工作，身上的衣服也开始变得多姿多彩，似乎是受了花儿的影响，街道上渐渐地多了这些流动的“花束”。农民们开始播种，辛勤地耕耘着，透过汗水仿佛能够看见硕果累累的秋日收获。春是个给人带来无限希望的季节！
小鸟们在这时也活泼了起来，被春天的浓烈气息感染，叽叽喳喳地叫着，忙忙碌碌地寻觅隐蔽之处作巢，幸福地准备哺育后代。哈哈，我又从这里发现了一处春意了。
春天像一个羞答答的小姑娘，虽然还是犹抱琵琶半遮面，不愿过多地展示自己，但她已经悄悄在你的身边了，如果你仔细一点就会发现，她在草里，在花里，还在你的心里……
寻找春天作文10
我在闲置的庭院中踱步，突然几株与杂草一般的嫩苗让我停下了脚步。
阳光熹微，照在鲜绿的叶上，交织在一起，渐渐地，揉碎在我的眼中。
我先是一愣，瞬间惊喜的跳了起来，像孩子找到了自己心爱的玩具。我忙把爷爷拉了过来，爷爷也笑了。
原来是几天前，爷爷种菜撒种，好奇的我跟在一旁，却发现爷爷一遍一遍捏出一些种子丢弃一旁。
我很不解的问道：“爷爷，这些种子干什么用呢?”
爷爷没抬头，继续干着手中的活儿，沉思了片刻说：“这种子啊，全都是干瘪的，种下去是不会发芽的。”
我小心地搓弄着地上被遗弃的种子，仿佛听得到种子的痛哭，是啊，它们有缺陷，不完整，这可能是生长期水肥没有跟上，可能是阳光没有关照到它，但它即是一粒种子，再瘪也应该有发芽的权力啊!不给他土壤这对他是多么的不公平啊!我似乎听到它们在喊：请给我属于我自己的春天!
我用手指一粒粒把这些种子捡了起来，把它们仅仅的攥在手心里，我感到种子它们在我手里奋力的挣扎，似乎要挣脱出来，去寻找属于他们的春天。我跑到爷爷面前，说：“我要把这些种子全种下去!”
爷爷抬起头，望着我，仿佛在说：傻孩子，他们是不会发芽的。但我坚信他们一定会发芽，一如种子对春天的坚定。爷爷看着我坚定的目光，说：“好吧!种在地边上试一试吧!”
我认真的刨坑，小心翼翼的撒种，轻轻的浇水，均匀的'盖土。直起身子，我看到爷爷笑了，和着春天的微风，随新的叶儿飘荡。
我心想：人的生活不也如此吗?或许你是被拣出的那一颗，或许你是被命运扔的远远的那一个。但是，谁都无法剥夺你发芽的权力，只要你坚信自己能行，你就一定会找到属于自己的春天。
寻找春天作文11
这是春季的一天，阳光明媚。我们来到花园，与朋友们一起，找春季。这说是找春季，其实是找我们感受春风的抚摸。
春季啊！不仅仅是万物复苏的时后，还是一年的开始，我们要珍惜春季。因为离开春季，就没有跟好的机会学习了。
于是，我回忆起了一件事。可是，我却为我在学习中麻烦事的而困扰，这件事至今还一直困扰着我。
我是个好读书读书而不求甚解的人（我可不像陶渊明，“不求甚解”古意是：不要求过分的了解；今意是：不想去求解），我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看，并没有认真做笔记和品味文章的韵味，就过去了，至今不懂书中的'请节。
不知不觉，我升入了初中，仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，就不断教育我。我虽听进去了，却也不以为然。
不知过了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我，说：“你的成绩差，主要原因是阅读不认真，还有错别字过多，得改改。”于是，把一大张纸递给我。我拿在手中，看了看，说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了，忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道，那是老师用了自己睡觉时间写的。啊，我感谢老师啊，感谢他的细心照料。
现在，我的阅读已提高，这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春季就是老师的教诲吧。
老师，谢谢！您在我的春季播种下了这颗对我终身有用的种子，谢谢啦！
几位朋友我想也和我一样，虽说与我不在同一班，老师也不同，但是他们的感受我也体验过。
寻找春天作文12
“一年之季在于春，一日之季在于晨。”我们坐在宽敞明亮的教室里，开始了新一年的快乐学习。伴随着春姑娘轻盈的脚步，明媚的春风吹进了校园，吹进了教室，你瞧，音乐教室旁的银杏树也悄悄地长出了嫩绿的叶子，这时，一阵阵春风柔柔地、暖暖地吹在同学们脸上，给人一种温馨的感觉。一只只活泼可爱的小燕子匆匆从南方赶回来了，它们可能是飞得太累了，都静静地停歇在校园里的电线上，远远望去，真像一个个美丽的`音符。快乐的百灵鸟也时而光顾我们的校园，那婉转的歌声渗透着甜美的韵律，荡漾起绿色春潮。
春天来了，操场也变得热闹非凡起来。体育课上，自由活动的时候，我静静地坐在在草坪上休息，享受着温暖的阳光，感到浑身是劲，心情也特别好。和煦的春风拂过脸庞，沐浴着春日的暖阳，我不禁脱下厚重的外套，没想到我的举动引发了同学们的“脱衣行动”——托春天的福，放眼望去，满护栏挂的都是同学们厚厚的冬衣，大家都脱去厚重外套，个个神清气爽，愉快地玩了起来……
四年级:周虹谷
春天，带着勃发的绿意悄然无息地来到了我们的身边。春天的校园是那样美，美得像一首悠扬动听的歌；美得像一幅五彩缤纷的幅画。
优雅大方的淡紫色在春天校园显得尤为珍贵，你看，那一簇簇杜鹃花开得正艳，美丽的花儿三朵两朵，挨挨挤挤，有的含苞待放花骨朵儿娇羞地藏在绿叶丛中，恰似一个个穿着淡紫色裙子的小公主，还高傲地仰着头看着我们呢！
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在我们小朋友的眼睛里……”我不禁轻声哼起了儿歌。是啊，春天到哪里，哪里就呈现出一片勃勃生机！
寻找春天作文13
冬去春来，万物复苏，日出日落，四季更迭，是自古以来就不变的真理！但是很多时候我们都在想，怎么样？我们就知道是春天来了呢？雪糕和西瓜会告诉我们，夏天来了，田野里的稻田和树上的果实会告诉我们，秋天到了，雪人会告诉我们说冬天来了！可是春天呢？春天的脚步是迈着，怎样的步伐来的？我们怎么样就能知道春天来了呢？
积了一冬天的厚厚的雪，开始融化了，我们出门的时候已经不用开始穿羽绒服了，因为气温慢慢的开始回升了，雪人也流着眼泪，和我们挥手告别了，小河里好像再也看不到结着厚厚的冰了，而是开始变成水了！
小草从冻了一冬天的土地上钻出来，偷偷露出了头，好想看一下这个世界有什么不一样，桃花也偷偷露出了笑脸，好像在告诉我们说，春天要来了！
因为冬天过去了，我们也可以看看这个世界和之前有什么不一样了。
当我们出去的时候，不穿厚厚的衣服，已经感觉不到冷了，风吹到人的脸上，是一种温暖的感觉，而不是像冬天的风一样，刮得人的脸生疼！
这一切的一切好像都在告诉我们说，冬天已经过去了，春天来了！
所以我们没必要说，我们不知道春天来了。因为树上的`桃花会告诉我们说春天来了，因为河里的溪流还告诉我们说春天来了，因为草地上的草芽会告诉我们说春天来了！
总之，春天的足迹太多太多了，只要我们出去走一走，只要我们睁大眼睛看一看，我们用心的去发现，我们就能够找到很多春天的足迹！
这些所有的所有都会告诉我们说，春天来了！
寻找春天作文14
星期天，我来到棋盘山公园寻找春天，这让我不由自主的哼起了“春天在哪里？春天在哪里？”就这样我寻找春天的旅途就开始了。
刚进大门，我就发现了春天的脚步——几颗长出了小嫩芽的大树。继续往里走，我发现了明黄色的迎春花，我这才发现，这小小的，不引人注意的迎春花，其实也有自己的特点——长得很像一个小喇叭。
我又继续往前走，映入眼帘的是一片花海，有桃花和杏花，这些花有的是含苞待放的花骨朵儿，有的是已经盛开了的花朵。桃花那粉红色的花瓣，就像小孩粉嘟嘟的小脸蛋。
不一会儿，我就把公园饶了个来回，正要休息时，我又闻到桃花淡淡的香气，所以我就忍不住摘了几支，那软软的花瓣，捧在手里似乎连我的手也被染的花香四溢。可就在这时天空乌云密布，刮起了大风，我不得不结束我寻找春天的旅途，不过我依然寻找到了春天，所以我也是收货满满的离开了棋盘山公园。
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”又是一个万物复苏的季节-春天。
温暖的的春天终于把寒冷恶魔打败了。小草从泥土里苏醒过来，冒出了它绿油油稚嫩的小头，刷的一下！又给世界增加勃勃生机，它们挺直了腰板像一位位站岗的军人似的威风极了。整体看过去又像无边的毛毯似的，覆盖了偏偏黄土地。
在泥土的滋润下生长出了一朵朵五颜六色，七彩斑斓的小花，同样的生机勃勃绽放着属于它们的美。衬托在绿色的毛毯上，时不时有些小猫小狗在上面追逐嬉闹好一副美丽的.图画呀。
长发公主-柳树也在阳光的照射下慢慢成长，终于在春天给柳条上点缀出点点绿芽春风拂过那阿娜多姿的身形，即使与舞蹈家相比也不遑多让，那长长的柳条嫩绿的柳叶在风中轻轻的舞动显得愈发的高贵,像一位公主在自顾自的跳着曼妙的舞蹈。相应小草展示的就是自己的坚强的信念“野火烧不尽，春风吹又生。”是它最真实的写照。
今天我看到只是春天无尽魅力得一角。轻轻揭开春姑娘的面纱，她绝美容颜让人不得不赞叹“春天真美。”
寻找春天作文15
太阳敲醒了深睡的北方，光之羽辉映着鸽群的翅膀，鱼儿跃出苦难的海面，草儿走出了大地的牢笼......
雪，纯洁，美好，我却畏惧冬日的刺骨寒风，于是，我踏上了寻春的路。
草儿，因冬的酷刑藏于地下，却也时刻注意着春的消息。当冰雪初融，阳光洒落大地，草儿急不可耐的拱出大地，仅仅几天，变为那光秃秃的田野披上嫩绿新衣。
春，只是这样么？
不知何时，已下起了雨，我的思绪竟已走得如此偏远，一阵风吹过，与之相随的，还有那被雨打落得花瓣，将花瓣接住，捧在掌心，端详，上面残有的雨珠，将花瓣伤痕折射，这，是花儿的泪么？“你，可后悔于开放？”花儿从指缝间滑过，我急忙伸手，抓住的只有空气，花瓣已随那风离开，为什么？生命是如此脆弱，是否有一天，我也会如这花般随风逝去，在这大千世界中，再也找不到半点痕迹。
风吹过，夹杂着青草与泥土的气息吹来，清香，带走冬日的.阴霾。阳光伸出手臂拥抱大地，他们终于熬过严冬，迎来温暖相依，初破土的草芽，微微泛黄的嫩茎透出掩饰不住的娇嫩，但不妨碍它仰着清脆的叶尖骄傲的俯视着冰封了他一冬的脚下的土地。鱼儿在海中翻越，尽情戏耍着困顿他们已久，如今却已支离破碎的海冰。沉默已久的他们用狂欢的方式迎接，他们心中期盼了太久的春天的会面
花开一季，草生一春，花草以一生为代价，用血泪追求着他们心中的春，人活一世，与那花草相比，又如何？存在与消失，皆不由我们掌控。纵使消失又如何，奋斗过，努力过，执着过......
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