- 相关推荐
五年级描写春天的作文（精选30篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的五年级描写春天的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级描写春天的作文 1
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧
春天，田野里一片繁忙的景象！在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来！
春雨来了。春雨是春天的“乐队”，“沙，沙……”它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰；黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象！
回远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝……走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪，红得像火……大概由于刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的.污点，好鲜艳啊！而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣！
请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天！
五年级描写春天的作文 2
春天回来了，来到了人间，给大地披上了绿毯，撒下细雨为大地洗涤。大地上出现了的嫩草，探出了脑袋，多么新鲜可爱！小燕子从南方赶来，在天空中唧唧喳喳地叫着，多么惹人喜爱！在湖面上自由自在地飞翔，偶尔用尾尖沾了一下水面，波纹一圈一圈地荡漾开去。河里的小鱼儿在绿波中嬉戏，不时嘴里还吐出泡泡，小鸭子在水面上欢快地游动。许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上站着，好象在赞美花朵的美丽。鲜艳的花引来的许许多多的蜜蜂，他们在五颜六色的花朵上向大地展示着他们令人赞美的舞姿，花儿陶醉了，也舞动着，多么令人陶醉！一阵清凉的微风习习吹过，阵阵袭来的芬芳使我不由得驻足细细品味。那些带有淡黄色的'柳丝被轻轻的微风吹过都不自觉地扭动着腰肢。
一切都像刚睡醒的样子，张开了眼。山起来了，水起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。桃树、杏树、梨树，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
啊，美丽的春天！你是如此美丽！你是我陶醉！
五年级描写春天的作文 3
昨天刚下过一场雨，空气显得格外清新，路边的柳树也显得更加漂亮，给人焕然一新的感觉。路边的柳树长出了嫩芽，向我们报告着春天的到来。清风吹拂，柳枝摆动它那婀娜的身姿，像一位舞蹈家在翩翩起舞。
来到河边，你会发现一排排的柳树那漂亮的长发随风摆动，给你带来一天的好心情。坐在柳树下，柳叶温柔的从你脸上掠过，像母亲慈祥的抚摸，让你感到春天是那么的美丽漂亮！柳树的.外表看似柔弱，其实它的内在却很强大。它那旺盛的生命力连洪水都征服不了，你看它是多么坚强啊！只要你这一根柳条插进泥土里，它就会长成一棵苍天大树供你欣赏乘凉，它的树根还可以做成根雕。树干可以做成家具，柳枝可以做成竹篮，美丽的花环和各种各样的编制工艺品！
柳树像一个人一样，遇到困难它不会逃避，会坚强的面对；不像有的人遇到困难只会逃避。
柳树很容易成活，不像有些花，真是“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”。我们一定要向柳树学习，它的顽强，它的奉献精神！
五年级描写春天的作文 4
美丽的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间。那一片生机勃勃的景象便随之来到了四面八方。整个世界像孩子一样刚从一个漫长的睡梦中苏醒。
小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家。他们“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“春天到了，春天到了，万物复苏，回家乡了。真暖和呀！”
远处的高山连绵起伏，变得苍绿了，近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生、绿油油，可爱极了。
瞧，春姑娘来了。大家可得好好打扮一番啦！柳树姐姐长出了一头引人入目的绿发“樱桃花姐姐也不甘落后穿上了一件漂亮的白衣裳，最美丽动人的，那可还要数优雅的玉兰姐姐了。
玉兰树上结出了一个个可爱的小花蕾，近蒂处微黄微绿极香。玉兰树上的花蕾渐渐长大，玉兰花花朵半开着，娇娇嫩嫩，犹如象牙白玉，香气文静。一周过去了，花蕾慢慢绽放，花瓣有的像勺子，有的像小船，还有的好像一个个威武的士兵，簇拥着花蕊。不久过后，花蕾变成了一朵朵、一片片的玉兰花，成为迎接春姑娘的`花果树木之中最耀眼的那个焦点。
春姑娘悄悄地来到人间，让大地呈现出一片生机勃勃的景象。我爱这生机勃勃的春天，我愿这美丽的春天永远陪伴在我们的生活中。
五年级描写春天的作文 5
那可爱的春姑娘，迈着轻盈的脚步，带着一路鸟语花香来到人间，那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方，整个世界就像刚从一个甜美的睡梦中苏醒过来。
春姑娘来到了公园，公园草地上的小草也迫不及待地钻出了地面，初春的小草们个个嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶，像一个个刚刚从梦中醒来的胖娃娃。那里生一片，那里长一簇，点缀着深棕色的'土地，显得格外鲜明。公园的树木也在不声不响地抽出新生的嫩枝，此时长出了嫩嫩的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像是美丽姑娘那一缕缕飘逸的长发。一片片新生的叶子，格外有生机。一棵棵小树苗在春雨的滋润下茁壮成长，总有一天会长成参天大树，为大家遮阳。各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自我的点点姿色点缀着这青春的草地，把自我的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。
春姑娘也来到了小朋友身边，你看，小朋友们脱掉了笨重的羽绒服，此时穿上了五颜六色的毛衣，拿着自已心爱的风筝在田野上、操场上、河堤上放飞，跑来跑去，他们笑呀、叫呀、说呀、唱呀，玩得可真开心！
春天来了，春天来了！我爱美丽的春天！
五年级描写春天的作文 6
一缕春风吹过校园里的花园，那一棵棵柳树随风飘动。你听，这是绽放春天的声音吗？
想要听到绽放春天的声音，难道不需要经历冬天吗？当你的人生跌入了谷底，不要心焦也不要烦恼，阴郁的日子要心平气和，快乐的日子将会来到。
我也有过类似的经历：那个时候，我还是一个一年级的小屁孩，刚学跳舞，对失败这个词是一无所知。就像阿甘一样，只知道一股脑的傻练，要比赛了就多练。可是就因为这次全国赛，我认识到了失败。
当天比赛，我还是信心满满，一上场，我鼓足了士气，斗志昂扬走上了场，可是呢，我自以为是，还得了个最后一名。当时，我看到名次的`时候，我的脑袋闪过一道白光，我瘫在椅子上，仿佛有人对我笑，是嘲笑，感觉万物都在嘲笑我，我伤心极了，感觉之前的努力都白费了。我跟我妈妈说：“妈，我太失败了，我不想学了！”我妈妈语重心长地对我说：“李烨，失败是很正常的，俗话说得好：不经历风雨怎能见彩虹？你正在冬天，你只要努力，就会迎来下一个春天！”我充满信心地点了点头，下定了决心，不会骄傲了！
去绽放春天的美！“如果冬天来了，春天还会远吗？”当我听到雪莱的这句话，我对人生有了一个新的了解。春天为什么会那么美？来，和我一起去发现吧！
五年级描写春天的作文 7
“春天在哪里？春天在哪里？春天在松脆的山林里……”这是著名儿歌《春天在哪里》中的一句话。春天在哪里？
立春已过，春雨已迟。细雨滋润着休息了一个冬天的花草；微风唤醒了还在做梦的小生物。
快看！草坪上，小草伸着头，懒洋洋的，似乎在梦里漫游，带着几分勉强。桃园里，桃树上出现粉红色的花蕾，太多的花蕾都闭上了，也许是准备挑个百花齐放的好日子；心急，却又迫不及待，独自盛开在枝头，吸引着大家的目光，炫耀着风头。河边，柳树上点缀着无数的新叶，它们低下头，长长的头发像女孩一样柔软。微风吹来，他们尽情起舞，仿佛在炫耀春姑娘对他们的爱。这时，我不禁想起古人的诗句：“碧玉打扮成树高，万树垂绿丝涤。不知道谁剪的`好叶子，二月的春风像剪刀。”耶！温暖的春风吹散了柳叶，像魔法剪刀！
春风像慈母的手一样抚摸着大地，草地被春风吹动，这让小动物们感到美丽和舒适。
仰望天空，已经回到南方的燕子也加入了乐趣！聪明的燕子扇动着它那帅气而轻快的翅膀，用剪刀般的尾巴从远处飞来，仿佛在告诉我们：“春天来了，春天来了！”
春天确实来了，不是吗？阳光普照大地，照人，很温暖。微风习习，让人感到无比的舒适和快乐。
啊！春天，你不像冬天那么冷，也不像夏天那么热。古人说：春天是一年的关键。在这个充满希望和幸福的季节里，作为祖国的花朵，我们将追随春天的脚步，更加灿烂辉煌地绽放！
五年级描写春天的作文 8
虽然已经入春了，可我一直觉得天气是那么寒冷，好像冬天对人间依依不舍。直到了这个星期，我似乎才感觉到了春天那一点微弱的气息——因为她正像以往那样不可抗拒地来了。
清晨，我推开窗户，清新的空气扑鼻而来，夹带着草的香气。啊，我感受到了，这是春天的气息。
春天仿佛一眨眼就来到了我们的身边。
马路上，孩子望着路边的花骨朵问爸爸：“爸爸，花为甚麽会开呀？”爸爸只是想了想，孩子若有所思："大概是花盛不下春天了吧。”
是呀，花的'新生命即将开始了，草儿也要“春风吹又生”了。我不禁想起一句话：一年之计在于春，一天之计在于晨。春是新生命的开始，但我想这更是学生奋斗的新起点。
我望着春，不禁感慨：我要加油，努力，向上冲去。春给了我奋进：我要让54天前我所有的遗憾在54天后全都补上，我要加油加油加油......
春如晨一样，是开始，是希望。
在每次考试后，我都会留下许多遗憾，一次次挫折，一次次摔倒，都让我迷惘，我不敢向前，我怕挫折，但春来了，她告诉我要勇敢站起来，因为你有新的起点。
每一个爱我的人，都带着春的气息。
春天以她的所作所为，一点点赶跑了寒冬，赶跑了积雪，但在人间留下了一幅美丽的“山水画“！
五年级描写春天的作文 9
寒冷的冬天过去了，迎来了暖洋洋的春天。可是，就是在这温暖的春光中，却发生了一件极不和谐的事情。
一天下午放学了，我背着书包回家。远处田野中，绿油油的麦子正在风中起伏摇摆，掀起一层又一层的麦浪；近处马路边，蓝色的
突然，一堆垃圾从天而降。灰借风势，风助尘威，顿时，我的眼前一片迷茫。最先遭殃的是我的鼻子，无孔不入的灰尘从这个无法关闭的通道长驱直入我的肺部，呛得我咳了一个天昏地暗！
谁干的？！我愤怒地抬头一看，原来是楼上一位看起来很漂亮的阿姨。唉，是个大人！我敢怒不敢言了。我低下头来，发现我的周围已经成为了一个垃圾场了。刚才还很漂亮的绿色地毯上已是灰蒙蒙的一片了，废纸烂水果刺眼地躺在上面。看到这个样子，我知道我的形象也好不到哪儿去，肯定也是灰头土脸的。
怪不得环境越来越脏了，原来有这么一些人在做着“贡献”！我愤愤地想着，这些人的良心哪儿去了？地球养育了我们所有人，但他们不但不好好保护地球，反而在肆意地破坏环境，真是可恶！近几年，全球环境不断在恶化，厄尔尼诺、土地荒漠化、温室效应、沙尘暴……难道还没有引起世人的警醒吗？难道非要等到人类无家可归时才会想到要拯救自己的家园吗？想到这儿，我的'心一阵刺痛。
我怀着沉痛的心情默默地把我面前的“垃圾堆”清扫干净。可是，我们的地球谁来清扫呢？
愿所有的人都能良心发现，从自己做起，让春天永驻人间！
五年级描写春天的作文 10
春天，是万物复苏的季节。
春姑娘来了，它带来了生机与活力。吹醒了大地公公；唤醒了山爷爷；叫醒了溪流姐姐。这时，山爷爷醒了；溪流姐姐笑了；大地公公睁开了沉睡的双眼，出现了一派生机盎然的景象。小草也悄悄地从地下冒出了头；一缕缕树枝又冒出了新的嫩芽；小河的冰也慢慢地融化了；田间又有了劳动人民的身影。小燕子也急匆匆地从南方赶来了，为春天增添了新的景象。
春雨哥哥也来了，在夜晚给大地送来了一场及时雨。第二天，小草似乎又长高了一些，绿茵茵的一片像是给大地铺上了一层地毯；花儿也冒出了苞蕾 ，向我点头微笑；小溪也唱着歌儿欢快地流向远方；小鱼在水里自由自在地游来游去，好像在说春天真好；太阳爷爷微笑地点点头，看着它给予大地的一片生机：种子也从地下长出了一丝嫩芽；桃花开了，开出了孩子的笑脸，开到了人们的心间。
我们欣赏着这美丽的景色，不时仰望着天空。看，天空很蓝，蓝的很纯，它纯的`大度而稳重；看，白云很白，白的很纯，纯的大方而文静。太阳爷爷总是那么和蔼，不只把爱和温暖洒向人间，而且还把蓝天和白云衬托的完美至极。
这就是美丽的春天，人们总是说，一年之计在于春，所以我们不能辜负春天的希望。让我们携起手来共同努力，把我们的家园建设的像春天一样美丽、温暖！
五年级描写春天的作文 11
寒冷的冬天已经过去，春姑娘像一位仙女一样，披着绿纱衣悄悄地走来。
春天，大地从冬寒里苏醒过来，被人们砍割过的陈旧了的草木，又茁壮的抽出了嫩芽，舒展着娇嫩的身躯，不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。放眼望去，遍野是望不到边的绿海，油菜花盛开出了黄色的娇艳花朵。绿海衬托着红的，黄的，紫的……各种野花卉，一阵潮润的春风吹来，那浓郁的花粉青草的气息，直往人心里钻。
看！那包心菜！它就像一位慈祥的母亲一样，用自己绿色的外套，包裹住了自己的孩子。而孩子呢，则像荷花一样，绽放在田野里。
田野边有一条小河。春天到了，田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。哗哗的水声清脆悦耳，好像在欢唱春天的来临。
春天到的时候，就连那蒲公英，也在歌唱着春天。风一吹，蒲公英那雪白的花伞四处飘散，像在传播着：“春来啦！春来啦！”一对蝴蝶在田野上嬉戏，蜜蜂在歌唱，小鸟在树枝上细语。
我爱你，春天！爱你那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风；我爱你，春天！爱你那绵绵的春雨；我爱你春天！爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满灵性的可爱生灵。
风，柔柔地吹；枝头，悠悠地闪；明媚的`春光，洒在身上，暖在心里。灿漫的春花，啁啾的小鸟，透露着春的灵秀，春的欢乐。啊，迷人的春天，孕育着一个多么金碧辉煌的希冀！
五年级描写春天的作文 12
我喜欢南方的四季如春，但是我更喜欢北方的四季分明。我喜欢白雪皑皑、银装素裹的冬天；我喜欢落叶飘飞、硕果累累的秋天；我喜欢百花齐放、阳光明媚的夏天；但我还是最喜欢万物复苏、生机盎然的春天。
春天来了，小河里的冰慢慢地融化了，覆盖在草地上的雪也融化了，惊醒了正在睡觉的小草，小草伸了个懒腰，从泥土里探出头来，它闻到了一股春天的气息，啊！春天来了！它叫醒了还在甜甜睡梦中的伙伴们。“春天来了！”这一句话一传十，十传百地在小草中蔓延开来，小草们都睁开了朦胧的睡眼，好奇地探出头来，大口大口地呼吸着专属于春天的气味，沐浴着和煦的春光，高兴地跳起了舞，给那黑黝黝的土地增添了一抹新绿。
一声春雷过后，地底下的蚯蚓开始蠢蠢欲动，它们苏醒过来，由地下爬向地面，不一会儿就各尽其职，做起了植物的“小小园丁”，开始给它们松土，有益于它们生长。就在这时，小燕子也纷纷从南方日夜不息地赶来，它们的到来，更是给北方的美丽的春天增添了许许多多的生趣。
天气渐渐地暖和了，人们都换上轻便的'春装，纷纷走出家门，聚集在湖畔边、广场上。老人们在悠闲地散步，孩子们在快乐地追逐、嬉戏，脸上都洋溢着幸福的神采。
我喜欢春天，因为春天是万物生发的季节，处处都充满了生机与活力。我们也要在美好的季节里好好读书，吸取更多的养料，茁壮成长。
五年级描写春天的作文 13
是那一串串的爆竹迎来了您，是和煦温暖的东风送来了您——春天。要不，您是不堪忍受万物遭受北风的摧残吧？您的到来，使我们重新振作起精神，迎接新的挑战。
原来，您，迈着轻快的脚步悄然到来的。当人们还未来得及说一声“春天来了”，你却已经给全世界带来希望和幸福。
您；带来了生命，您是一个大画家，从那青翠的小草，我们读懂了您的顽强，那弱小的生命竟有如此强劲的生命力，是您让它回复生机，散发着春的气息。看着春天的小草，我为您感到震撼，您不仅为了小草，连枯萎的树皮也描上绿色，正是那份绿，我们感谢您——春天。
您，带来了温柔。看春天的河水，清凉明澈，荡漾着您的气息。您把天上的白云描绘得更白；偶尔，还有一些鱼儿跃出水面，荡起一阵阵涟漪。我想，您是不是在我的身边，因为，我看到小鱼在感谢您呢。
您，带来了阳光。把绅士似的.燕子带来了，他们在空中尽情嬉戏，在空中飞舞。种子也抑压不了心中的那股喜悦，便与大地再续前缘。这时，孩子们会脱下冬装，带着愉快的心情走出家门，感受您的风采和魅力。
您带来了雨，是那久违的雨。春天的雨，并不粗暴，一如既往的温柔，像牛毛，像花针，像细丝，一个劲儿地飘，全然不觉疲累。
感谢您——春天！您带给我们希望，带给万物生命，同时，也给树木带来甘露，是您带来翩翩起舞的蝴蝶，带来绚丽多彩的花朵。感谢您让万物凋零的冬天换上勃勃生机的新装，感谢您奉献自己的青春。
五年级描写春天的作文 14
春天，象征着万物复苏，也代表着新的开始，她带来了温暖。她不仅让地球气温变的温暖，也温暖了人们的心房。
有一次，老师宣布第二天带圆规，不带的人要站到教室外面，还要把书抄一遍。放学回家，我不停地念叨：明天带圆规，明天带圆规，明天带……可是我仅在楼下跟邻居的.阿姨打了一个招呼，就把这事忘到九霄云外了。
第二天，我到了学校，刚走到座位上，一位同学就凑过来问：“你带圆规了吗？看看是什么样子的？”我一下子懵了：“什么圆……”？过了好一会，我才反应过来，今天要带圆规的，完了！完了！我的圆规这会还在我的书桌抽屉里静静地躺着呢！“轰”，我的脑袋一下子炸了，里面一片空白。我刚想问我的好友怎么办，她却一下子转身跑了出去。“哼，真不够意思”，我气嘟嘟地想。
我呆呆地坐在座位上，一动不动，第一节课就是数学课，叫老爸送也来不及了，唉，算了，等着挨批吧！我此时的心已被冻在了千年不化的冰雪里。忽然，见我的好友从教室的门口冲进来，我装着不理她，心想，你不就想看我的笑话吗？这时，好友跑到我的面前，她把一个盒子放在我的桌上，气喘吁吁地说：“你打开看看”。我急忙打开——圆规。我一下子呆住了，这、这……原来她是到别的班为我借的。
我抱住她，眼睛渐渐地湿润了……
这不正是人在伤心的时候，春天会安慰你；气愤的时候，春天会平抚你；冲动的时候，春天就会拉回你。让春天，温暖你的心，让这个世界四季入春。
五年级描写春天的作文 15
春天，一个万物复苏的季节。
走进校园，有一个小广场，广场上草没绿，花没开，树也没长叶子。当我们准备掠过小广场时，我们发现，有一些刚长出来的小生命正在活动。在小广场的正前方，有一个石板小路，在石板小路的两边，有用灌木丛剪出来的“北外附校”四个字。就在这下边，一些刚生出来的小草正一个劲的往上长呢！绿得像翡翠一样。它们是那么的幼小，那么的娇嫩，我们的眼前又闪出了春天的美。
沿着长长的石板路，我们来到了大操场上。春天虽到，但还是有一阵阵的大风吹来，五星红旗迎风飘扬，仿佛真的有五颗星星正在闪烁。
石板路的右边是我们的教学楼，教学楼就像一个懒洋洋的“E”字，它可正在睡觉呢！小声点，小心把它吵醒了。我们轻声慢步地走进教学楼，在那里，一阵温暖的'气息袭来。
回到教室里，我回想着春天，回想着那美丽的季节。
昨晚，我做了个美梦。
我梦见我和爸爸去寻找春天。早开的梨花一朵两朵，那是春天的眼睛吧！小草探出头来那是春天的头发吧！解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的歌儿吧！广阔的田野绿油油的，那是春天的衣服吧！
模模糊糊中，我听见妈妈在叫我。可惜，真可惜，我被妈妈吵醒了……
我赶紧告诉妈妈我做的梦，妈妈笑着说：“说明你很喜欢春天啦，春天大自然焕然一新，很美吧。听，小鸟也在开心的唱歌呢！”
梦里的春天好美呀！
五年级描写春天的作文 16
春天来了！春天来了！
在和风沐浴的日子，健壮的汉子扛起铁锨，带着微笑走向田地，他们开始为那睡醒的庄稼松土，你瞧，他们的动作是那么轻，生怕惊醒了那些小家伙。累了，他们便坐在地头上，抽一袋烟，叙叙家常“今年麦子肯定好收成，老李，你信不信！”一阵风吹来，那麦苗便窃窃私语起来，形成一波又一波的麦浪，她们在笑，在默许汉子的话是正确的，她们在传达着希望。
远处传来了铜铃声，是放学回家的孩子路过这里，他们在唱“春天在哪里”，呵，他们找春天来了，其中的一个孩子喊道：“我找到春天了，春天在我的鞋子里”，笑声又洒满整个田间，原来那个精灵的鞋子绿了，是春姑娘在和他捉迷藏，他们回家了，带着一路的欢笑，一路的希望。
河边的柳树绽出了鹅黄色的嫩芽，桃树打着骨朵，“我要开花”，骨朵在喊，它们要向人们展现春的.气息，要带给人们成长的活力，在它们的带动下，连小草也不甘示弱起来，于是，草儿们便向上向上再向上，我生命力顽强，我是“春风吹又生”，于是，世间万物都在展示生命的力量，又似乎在炫耀经过苦寒后的喜悦，世间多了几分绚丽与气魄，料峭的冬已不复存在，展现在大家面前的是有生命的春。
人们遍开始紧张地忙碌起来，他们知道，春是播种希望的季节，一年之际在于春，他们要紧紧抓住这生命中的旺季，为了收获更丰硕的秋，付出再多也是值得的。
这样，在春天，到处都是生机勃勃的景象。
五年级描写春天的作文 17
放学的时候，天黑得特别厉害，我想一定是暴风雨要来临了。可我突然听见窗外有“叭——叭”的声音，那真的是雨吗？这声音也真大。
我朝窗外望去，也没有什么不同，只是看见一些白色的东西在敲打着窗户，一会儿，风大了起来，“叭——叭”的声音更响了，那豆粒般大小的雨点打在窗户上，并随着狂风飘起一层层白蒙蒙的水帘，真是太美丽了！
我真知不道这是什么，这时声音又变了一下，从“叭——叭”的声音变成了“兵兵兵”的`声音，这到底是怎么回事？我这才醒悟，原来是下起了难得一见的冰雹雨，这都多长时间不下了，这忽然间一下，我都把冰雹雨这一自然现象忘到了九霄云外了。
春天的冰雹雨真是大不相同，声音特别大，但个体很小。这时，我又向窗外探望，我看见一块块冰雹从天上落下来，落在了车棚上，发出了“噼噼啪啪”的声音。我又看见它们落到了屋顶上，又好像一粒粒小珠子在屋顶上蹦来蹦去。最后，我又望着窗外那一排刚长出淡绿色嫩芽的树，冰雹好像下在了树的新叶上，叶子好像是在不停的笑，被冰雹打得左右摇晃，笑它们打得太痒，没给叶子留下一点不痒的时间。不过，从远处看这些树，被冰雹打得美丽极了。
可又不知怎么了，又下起了春雪，雪在空中不停地飞舞着，冰雹也在不停地打着。冰雹和雪融合在一起，在夜间灯光的照耀下，像一条条晶莹的银丝在空中坠落着。
这是我记忆中最美的一场冰雹雨。
五年级描写春天的作文 18
是我，我是一滴小小的小水珠，春天的小水珠!
我从江里升到空中，看见了北方的麦田；我仰头看看蔚蓝的天空，摸了摸身边的白云!想不到吧！妙吧!终于我坐在一片白云上，渐渐的.，许许多多的伙伴也上来了！他们欢呼着；‘‘看啊！春天来了！’’它们玩闹着，拉着我的手，挤在一起。我感到幸福极了！
突然，一阵暖风吹过，柳条也轻轻抚摸着头顶，啊！是春姑娘的长发！她带着花环，披着绿衣，微笑着说；‘‘孩子们！我来了！跳下去吧！你们会快乐的！’’我们听了春姑娘的话，慢慢得闭上眼睛，拉着手。身体开始变湿，变重，一二！跳！紧张得我们慢慢睁开了眼睛————哇！真是太美了！前面春姑娘飞过的地方，大树，长出了嫩芽；小草，探出了毛茸茸的脑袋；花儿露出了笑脸；孩子们，尽情的在雨中尽情的跑着。我们兴奋起来，笑着，闹着，尽情的舞蹈着......我已经看到别的伙伴有的渗入泥土，给小花浇水；有的站在叶端，给树枝装扮；有的。春姑娘向我招招手，仿佛在告诉我什么，我知道自己就要落地了，轻轻的闭上眼睛，想象自己会落在什么地方......
突然，我落在一个细细的，软软的，卷卷的地方，睁开眼睛一看啊？我竟然落在一个灾区小朋友的睫毛上。这时他轻轻的用手指把我取下，放在他那干皱的嘴唇上。
小男孩满意的笑了，眼里放出光，我，很甜，很甜......
五年级描写春天的作文 19
没有绿色的世界，就感觉不到清新宜人;
没有绿色的衬托，就感觉不到花儿的娇艳。
绿色，是人们心目中健康的颜色;
绿色，是人们心目中生命的象征。
没有初春的过渡，人们会感到冬天与仲春的温差太大;
没有初春的承接，花花草草就不会如此健康地成长。
初春，是人们心目中从失败划向成功的.船只;
初春，是人们心目中生物“出生”的时节。
初春，虽然还有些冬天凄凉的味道，但是有了绿色的点缀，便增添了许多生命力。初春时节‘小草便等不及地冲破泥土，探出他那嫩绿的小脑袋，他爱这个季节，他要当这个季节最早的“客户”，于是，在这个小生物的点缀下，初春便有了许多生机。
绿之初春，初春之绿，细细地看，认真地瞧，你会感到初春的绿特有生命力，在这个还不是非常具有活力的时节里，你会情不自禁地爱上绿，爱上他的清新，爱上他的生机。
呵，也许我们就是这初春吧，没有太多引人注目的地方，这时我们就得拼命地寻找属于自己的“绿”，并且将它培养得越发具有生机，越发具有活力，引来人们的眼光，此刻，人生的春天也就随之来临了，是的，那个百花齐放蝶舞蜂蹈的美好时节是因为“绿”而来的。
寻找你的“绿”，并好好的培养他吧，人生的春天也许，哦，不!是肯定会因为他而来…
五年级描写春天的作文 20
听！是春天告别冬天的声音，听！是春天像我们走来的脚步声；听！是人们像春天打招呼的声音……
“叮咚——叮咚——”小溪不再是硬邦邦的冰块了！不再冷冰冰地躺在那了！现在地它，已成为奔腾不息的溪水了！在小溪里叮咚——地唱着歌儿，自由地跳着舞！
花儿不再垂头丧气耷拉着头了！它们都换上了五颜六色的衣裳，大地做为舞台，太阳做为灯光，在那比美呢！
小草们伸伸懒腰，打起精神，为大地穿上了绿袍子！这让我想起了“野火烧不尽，春风吹又生”这样一句诗。
“呼——呼——”听！是风姑娘在为柳树姐姐梳头发呢。那柔软的柳枝，摇出了婀娜的舞姿，使柳树不那么呆板……
“叽叽喳喳——”鸟儿飞回来啦！在枝头上用它那甜美的.声音唱着一曲又一曲动听的歌，欣赏着春天的美景！给大地增添了许多生机！
“哈哈——哈哈——”听！是孩子们的欢笑声。抬头一看——空中处处都是风筝！各色各样，有燕子形的；有动物形的；也有飞机形的，应有尽有！风筝伴着风儿在空中自由地飞着，越飞越高，飞过了一栋栋拔地而起的高楼大厦。
春天，天气渐渐转暖，但它是一个多雨的季节。
“哗哗——哗哗——”听！春姑娘正在弹奏着一曲又一曲美妙的歌儿！这一滴滴、一条条雨，便成了春姑娘手中的乐器！她用这清脆的歌声来唤醒大地上的生灵……
听！是溪水歌唱的声音；听！是风姑娘为柳树姐姐梳头发的声音；听！是春姑娘在唤醒万物的声音……
五年级描写春天的作文 21
春天的颜色真是五彩缤纷：太阳是火红的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的。难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融化，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择在春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，扶摸着大地，小声地呼唤着大地。在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的'带点儿寒气的风吹醒了万物：树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。王安石说过：“春风又绿江南岸。”写的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花都争开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛。连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的。气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心！
在看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千资百态的风筝潇洒自如的飘舞着，多么令人心旷神怡的景象啊！
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是被人们忽视的小草默默的孕育着。尽情地享受着春天的色彩，你为春天的色彩贡献了什么？
五年级描写春天的作文 22
时光送走了严寒的冬天，春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。不知不觉，花开了，草绿了，树发芽了一切都充满了生机与活力。
调皮的春风踏着风火轮呼呼的来到山爷爷身边，闹着让山爷爷换一件新衣裳，她扒下了山爷爷臃肿的'外衣，换上了春姑娘编织的新衣，山爷爷瞬间变得清爽、年轻了。
看！迎春花打着小喇叭，正在报信呢，桃花绽开了笑脸，樱花开满了枝头，杏花也准备去找连翘花一起去参加选美大赛呢！大会上，桃花、樱花、杏花、连翘花个个都很漂亮，她们妳不让我我不让妳竞相开放，开的特别热闹，连空中也弥漫着花粉的清香，真是一派万紫千红的景象。
听！竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。鸭妈妈带着小鸭们一边报信一边叫着春天来了，春天来了，这声音格外悦耳，吵醒了正在冬眠的青蛙和正在做着美梦的小青蛇，它们睁开朦胧的睡眼、打着呵欠从洞里悄悄的探出头，呼吸着春天的气息，享受着歌唱家鸭子们悦耳、动听的歌声。
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春天的雨好像一位使者，滋润着万物，竹笋从土里探出了小脑袋，麦苗儿尽情地吸收着养分茁壮生长春天来了！春天真的来了！在这美丽的春天里，在这万紫千红的世界里，我们沐浴着春日暖阳里，你听，一场关于春的交响曲在山间演奏了起来！
五年级描写春天的作文 23
春天来了！春姑娘踏着轻轻的步伐，来到了树林。树木们脱下枯黄的衣服，穿上了春姑娘给它的绿衣裳。春姑娘解冻了冰冻的小溪，小溪为了报答春姑娘，赶忙敲给了叮叮咚咚的钢琴。树木为了喝到水，都把根伸进小溪里了。经过一个寒冷的冬天，花儿们都开了。它们互不相让，开出了红的、黄的、蓝的、绿的花，看好看了。春雨滋润了小草，小草偷偷的从地下慢慢的钻出来。小鸟也高兴的唱起了歌，叽叽喳喳的。
春姑娘又来到了田野。春风吹来，金黄耀眼的油菜花在春风下左右摆动，像一只只风中舞动的蝴蝶一样。麦苗在春风下长出了绿色的嫩芽，麦苗随风摆动，真是一阵阵绿色的“麦浪”啊！春风让朵朵花儿都开放，随时也引来了小蜜蜂。小蜜蜂左飞飞、又看看，采到了许多花粉，正要拿回去酿蜜。农民伯伯也很辛苦。因为农民伯伯用力量和汗水将种子种下来，播种希望是为了秋季的收获。
春姑娘带着高兴的心情来到了公园。公园里，桃树为了庆祝春天的到来，把脸用口红涂的红红的。春风一吹，把光秃秃的.柳树的嫩芽都吹出来了，绿油油的。小草被春姑娘叫醒了，它从土地下偷偷的钻出来，吐出点点嫩芽。小草们也高兴的玩了起来，他们踢足球、放风筝……到处洋溢着欢乐的气氛。
啊！春天真美啊，我会珍惜这些时光的！希望春天永远在我身边。
五年级描写春天的作文 24
冬天悄悄地过去了，春姑娘也迈着轻盈的脚步走来了。
每一件事物都崭新崭新的，慢慢地睁开一双明亮的眼睛。瞧！嫩绿的小草偷偷地从土里钻出来了，美丽的花朵突然间冒出来了，五颜六色的，漂亮极了。春风轻轻地吹着，好像一位美丽的仙女用手一撒，一切都变成绿色了。苹果树，杏树……也脱下了冬装，换上新衣，争先恐后的攀比着。花儿开得红的像火，粉的像霞，绿的像玉，黄的比金。花下引来了成千上万只蜜蜂在不停地玩着，闹着。蝴蝶们也在哪儿翩翩起舞。一些五彩斑斓的花儿像星星一样的眨着眼睛。每天早晨，太阳公公就起来开始执行公务了。我们最常见的就是雨，看着那细细的春雨，就仿佛我们进入了仙境一般，一串串珠链子从天上直往下窜，树叶子绿的发亮。
向天空上仰望，风筝渐渐多了，地上的人也一个挨着一个出来了，俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”家家户户，老老少少都在外面晒太阳，活动一下筋骨，刚一开始，大家有的是力气，有的是希望，有的是时间。大家都在赞颂这美丽的春天，还有更美的图画，一些活泼可爱的'小孩子脱下了棉衣，在地上活蹦乱跳的，有的在打滚儿，有的踢足球，有的在下棋……农民伯伯也在田地里耕地，其余的青年也在谈论着一些事情。看！大家多么地开心啊！
春天像美丽无比的仙女，飘散着色彩缤纷的花瓣，整个世界都像刚睡醒的样子。
春天还像活波的小孩，来去无踪，好像在于人们玩捉迷藏。
我喜爱春天！
五年级描写春天的作文 25
春季的播种，迎来的是秋天的硕果— —题记
“噹”新学期的钟声暗淡无光地响了，小学的生涯就此即将结束了，可爱的春天能给我带来好运吗？插上隐形的翅膀，飞翔属于自己的美丽世界。
回顾从前的自己，不禁遗憾与失落。懒惰的`我在不停地幻想着现在，与未来，可是—幻想到底是空虚的！一篇空白的梦想，让我如何去弥补呢？现在的我终究是觉醒了—梦想！要以现实方法去实现，寻求真正的方法，要以一切习惯的根源开始。责任心。它早就人们什么？是接来赞叹不已的感叹，还是迎来其他人的臭骂？
当然，责任心太轻，别人说你不副责任；而责任心太重，给别人的压力又太大。所以，我学习的，自然是适当的责任心。好习惯。它成就的是别人投来的目光与自己的一生。习惯也不是你一日想有，一日想没的，而是做久了，便在不知不觉中而构成的！
好习惯=美好的一生 坏习惯=摧残自己的恶魔！书，名不虚传的精神食粮，它滋润心田，温故而知新，它教会的不仅是只是，还有人生之基本道理。与书做伴，其乐无穷。老师给我们提供了计划：先计划好自己的方案，然后学习；先努力思考自己在学习上的困难，如果实在不懂，再去请教别人。对！我该学习很多很多。
我相信，只有具备基本的优秀条件，快乐才会向我靠近。只有保持快乐，才会在小学最后的生涯画上最圆满的句号
五年级描写春天的作文 26
蝴蝶恋爱的季节又来了。
漫步于学校操场。风吹桐绿，花翻蝶梦，天空带了几丝儿淡淡的棉花丝儿似的云，它们在静静地等候着，是等候着我的发现吗？抑或是在等待着圆荷泄露的下一季？
桐籽花开得很盛，却并不妖艳，是那种淡雅肃穆的感觉，宛若少女亭亭玉立。不知哪里传来一股幽香，让人想起《盐角儿》里的“香不在蕊，香不在萼，骨中香彻”。这沁人心脾的味道，只有经过春风的吹拂，春雨的浇灌，春日的照耀，才能散发得如此恰如其分。于是呵，觅着这香气找寻它的主人，却停在了一丛野草前。怎么……哦，或许这是灵魂之香，是用灵魂才能嗅得到，感悟得到的罢。
杨槐树的叶子还小着呢，不能用来吹奏，可是仿佛已然听到那年夏天用树叶吹的歌儿。如今，物是人非，风华依旧笑人痴……唉，还是面对现实吧。去年的冬天，这些杨槐树都遭受了风欺雪压，可现在，却因为没有害虫而生长得更茂盛了，这不是一件好事吗？春天嘛，就该有积极的心态呀？
学校的那一泓清泉，在冬天时是热的'，但现在却变得更加清冽可人。手浸在水里，感受那水流的柔软，它仿佛流进了我的肉体、我的血液、我的思想、我的灵魂。这不是寒沙萦水的哀愁，也不是急流冲荡的惊险刺激，它是一种宁静、平和的心态，是一种典雅的气质，它召唤我去追求人生的真谛。这柔如绢，细如纱的春泉啊！
恍然之间——该回家了。却觉得自己已经走完了整个春天。
这是人生的春天，是世界性的春天，是富有哲理的春天！
五年级描写春天的作文 27
天下着春天独有的绵绵细雨，春风吹拂着大地，唤醒了万物，雨娃娃从天而降，滋润了大地。不知不觉中，春天已经悄悄来临，来到我的家乡，来到美丽的桥头公园。
春天把公园了的花草树木都唤醒了！
小草伸伸懒腰，从松软的泥土了探出翠绿的小脑袋，它睁开双眼，看见那么多的游人，高兴地随风摇了摇头，好像在说：“嗨，你们好！你们看我这身绿色的新衣裳漂亮吗？”
花坛中开满了五颜六色的鲜花，有红的，有白的，还有紫色的，各式各样美丽的花儿散发出诱人的芬芳，令本来无味的空气变得更加清新。
河边的柳树抽出无数条柔软细长的柳丝，垂落在河面上，随着水波轻轻荡漾，犹如一位美丽的姑娘在摆弄那秀美的头发，不禁让我想起贺知章的名诗——《咏柳》，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
柳树上停着几只不知名的小鸟，它们叽叽喳喳地叫着，仿佛在为春天歌唱。
整个公园都透着一股浓浓的春的气息。
春天像童话中的仙女，所到之处，万物复苏，她把最绿的小草铺满大地，为春天伴奏，
把最美的鲜花撒向人间，为春天起舞，把最快乐的鸟儿派往森林，为春天歌唱。春天，充
满生机，充满希望，充满一个个美好的愿望。春天是绿色的'、红色的，还是蓝色的呢？
哦，不！春天是七彩的。春姑娘用她的笔，用她的心，一笔一笔去描绘大地，让大地变的
得五彩斑斓，鸟语花香！
春天，真的很美，很美……
五年级描写春天的作文 28
语文课上，老师把我们分成两个组，每组派一个人上来画画，限时六十秒，两组轮流的画，一个接一个。我排在第三位，当我知道自己是第三位时，心里不知所措，生怕一不小心就会闹出大笑话，慌得像热锅上的蚂蚁。
一位同学开始画了，只见他画一朵光彩夺目的红花，那花儿灿烂无比，好像在荒凉的地上长出的一丛红花，那样鲜明。第二个同学上去了，在蓝蓝的天空上天了一个太阳，那阳光仿佛给花儿送去营养，让花儿在阳光的哺育下，完美绽放，他在一旁花了几朵云彩，高高的'云彩，想给蓝色的天空加了几多白花，让太阳不再那么寂寞。
该我了，我的心怦怦直跳，当我起身那一刻，全身都抖动起来，我试着去停止颤抖声，可我的腿不听使唤，依然不平静，走上前去，准备画一棵发芽的大树，让春天增添跟多的绿色，让环境更加美丽。我把所有的恐惧抛在了九霄云外，认真仔细，绝不落掉一笔，我还画了几只蝴蝶，让它们在空中翩翩起舞，在花丛中嬉戏，玩耍，多么开心，多么漂亮啊。我画呀画，正入迷，只听同学们一声尖叫：“时间到了！”我望了望黑板，觉得很好了，才走下来。
不一会儿，一幅完美精致的画呈现在我的眼前，从远处看，一片美丽的春天在我眼前现出来，有花有草，有太阳有白云。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”，在人生路上也有此感觉，我的成长之路就如同一幅画，可以让她灿烂绽放，也可以让她枯萎。我决定要努力让它精彩！
五年级描写春天的作文 29
今天一大早，我听见一声又细又亮的鸡叫声，我睁眼一看，发现我在一个大草坡上，草坡是花红柳绿，万花齐放，身边还有许多动物，小骏马、小乖狗、小白兔、小黄猫以及我养过的小仓鼠，等等。
我惊呆了，我想昨天晚上我在家睡觉呀，怎么早上就来到这里了呢？而且今天是我生日，爸爸说带我出去玩的，他人现在在哪里？我突然看到一棵大树后，有一个我熟悉的人影我大喊：“爸爸别躲了，我看见你了！”爸爸才摸摸头，不好意地出来了。我问爸爸怎么在这里？爸爸说：“今天你生日，我带你来这里玩，我看这里春光明媚、春暖花开、山清水秀的.，就想给你个惊喜，可让你发现了。”我又问：“爸爸，这些动物怎么来了呢？怎么会有我以前养的仓鼠呢？”“我知道你喜欢这些动物，就给你买来了。仓鼠我知道你喜欢，以前扔过两只，现在没人抓，我就抓回来了。”爸爸连忙回答。忽然，动物们围上来，让我坐在骏马身上，把我带到了生机勃勃、鸟语花香的地方。爸爸也跟了过来，我就和小动物们玩了起来，玩捉迷藏、三个字、红灯绿灯小白灯......
我跟小动物玩得很开心，爸爸从树后拿出我的食物和动物食物，让我喂动物，我一边喂着动物一边想：小动物，你们一定要快快长大！喂完它们，我也该吃我的食物了，我大口大口地吃。本想吃完和动物们在再玩一会儿，可动物们该休息了，我只好想着下次再找动物们玩。我和动物们道别，依依不舍得走了......
五年级描写春天的作文 30
春天，是一个五彩缤纷的世界。春姑娘是一位伟大的画家。她把白茫茫的冬天涂画成了花花绿绿的美景。真不知道春姑娘是从哪儿学来这神奇的本领：瓦蓝的天空，仿佛一把透明的镜子；洁白的云，犹如一朵朵白花；嫩绿的小草，显得很有精神，好象刚从睡梦中醒来；还有各色鲜艳的.花，宛如在炫耀的美丽......
春天一到，春姑娘就用她那优美的舞姿和神奇的本领使大地成了个绿意盎然的世界，你看，那柳树又伸展了嫩嫩的细叶，不久它又展开了细细的柳丝，在微风中飘动着，清晨，当花儿还没有从一层薄薄的晨雾中醒来，一颗颗圆圆的露珠在小草上滚动着，小草看着那在阳光的照耀下，发着光芒的“装饰品”笑了起来。
春天，也是一个欢声笑语的世界，小蝴蝶在笑，因为它们能在花丛中仙女般地飞来飞去，传播花粉；柏树爷爷在笑，因为啄木鸟医生治好了它的“病”；小朋友们也在笑，因为他们终于可以不再穿厚厚的“大绵袄”了，他们又在尽情地玩耍，他们有的在放风筝，有的在捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡等许多游戏，他们虽然脸上汗、手上泥，但脸上笑，心里甜。这要谢谢春姑娘。
一张张笑脸，一块块草地，还有一朵朵鲜花，这都是怎么来的？哦，原来这都是春姑娘的杰作！可是春姑娘在哪儿呢，我们没找到她呀，她躲在哪儿了，哦，我们发现了，原来我们看见的花，树。都是春姑娘的影子，原来春姑娘就在我们的身边！
【五年级描写春天的作文】相关文章：
描写春天景色作文 描写春天景色作文06-02
美丽的春天_描写春天的作文04-17
【精选】描写春天的作文10-26
[经典]描写春天的作文02-11
描写春天的作文（精选）07-12
(精选)描写春天的作文07-12
[精选]描写春天的作文07-12
描写春天的作文[精选]07-13
（精选）描写春天的作文07-07