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随变写景的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的随变写景的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
随变写景的作文1
我们的校园处处充满生机，美丽的景色数不胜数。
要说校园的哪里最可爱？当然是在校园东南角的小竹林。从上空看，小竹林像一个绿色的半圆的月亮，中间的羊肠小道像一根细细短短的线。踏着铺满鹅卵石的小道，走进郁郁葱葱的竹林，人影渐渐和这一片绿色融在了一起。左边的翠竹弯着腰，仿佛在向我们鞠躬，欢迎我们的到来。右边是茶树，那密密麻麻、或浓或淡的翠绿中透出的那一两点紫红是什么？哦，原来是那些美丽的茶花姑娘们。她们张开自己那可爱的、灿烂的笑脸，也在欢迎我们的到来。踏着小碎步，沿着弯弯曲曲的小道往前走，竹子的45度鞠躬渐渐变成50度、60度……先是碰到我们的头皮，再是额角、眉毛……我们弯着腰，大概走了一两米，右边突然一片明朗。啊，右边密密麻麻的`茶树不见了，取而代之的是一两株稀稀疏疏的小枫树。小枫树的枝干光秃秃的，唯一一片可怜巴巴的、已经枯萎的小叶子，随着一阵春风拂过，这片孤独的小叶子也脱离了枫树妈妈，随春风去环游校园了。
从小竹林出来，一直往北走，快走到尽头时，往左走，穿过紫园，走上一二十米就到了桂园。桂园，名副其实，中间有两株四季常青的桂树，唯我们带来一大片翠绿的浓荫。秋天，桂树上开满了淡黄色的，小小的桂花。秋风一吹，一阵清香扑面而来，树叶发出“沙沙”的声音，好像在欢笑。霎时，桂花一丛丛、一簇簇、一朵朵的掉落下来，有的掉在草丛里；有的落到地上；有的落在小朋友的头上；还有的赖在树妈妈身上，说什么也不肯下来……小小的桂花落在地上，铺了满满一地，像是下了一场桂花雨。可是一看树上，桂花还是那么多，数也数不尽。
告别美丽的桂园，转个身，往西走，眼前就是大礼堂。别看大礼堂在课间冷冷清清的，到中午可就热闹了。一到中午，3张乒乓球桌可是大热门。瞧，这桌是师生对抗，老师以一个擦边球成功战胜了学生；看，那桌是强者的对抗，正打得不可开交，叫好声、加油声足以掀翻屋顶……
这就是我们的学校——采荷一小，校园处处有美丽的景色，希望你也能去细细观赏。
随变写景的作文2
哇！这是哪里呀！太漂亮了！
正当我疑惑不解时，一阵笑声传到了我的耳朵里，不过，这笑声好熟悉，似乎以前听过，是谁的笑声呢？我闻声过去，哇！这不是喜羊羊他们吗？他们怎么在这里呀？正当我纳闷的时候，所有的羊羊们向我跑来。羊羊们围拥着我，带我走向羊村。他们把我安排到一个被花朵簇拥的小屋里，我高兴极了。但高兴之余，我还是不明白这发生的一切。这时，慢羊羊村长慢吞吞地走过来，又慢吞吞地对我说：“你很幸运，前几天，我们准备让《喜羊羊与灰太狼》的忠实小观众来羊村参观，而且只能200有一名。我们今天随机抽了一位，就是你！”我暗自庆幸自己的好运气，同时做完了自我介绍。村长对我说：“现在是羊历的七月份，是孩子们放暑假的日子，让他们带着你参观参观吧！”
我们去参观了羊羊们的家，和村长的实验室。羊羊们的家各形各色，每个羊羊的家都有自己的特色，例如：美羊羊的家温馨漂亮；喜羊羊的家简朴大方；懒羊羊的家舒适可爱……看完各具特色的家，我们参观了村长的实验室。喜羊羊——给我介绍了一遍，当介绍到一个蓝色的瓶子时，喜羊羊停住了，它也不知道这是什么。这时村长从羊群200中走出来，拿着那个瓶子说：“这是我的新发明，这种液体能快速让水变成冰，所以叫‘速冻水’。这水的用途很广泛。”喜羊羊拿过速冻水，对村长说：“村长，把这瓶水送给我吧！”村长还没回答，喜羊羊便拉着我跑掉了，其他羊羊也都从实验室里跑了出来，跑出了实验室。村长说：“该吃晚饭了，大家先去吃饭吧。”说完，大家便一起去吃晚饭了。
吃完晚饭，喜羊羊邀请我和其他羊羊们一起玩，我们一起生火，开了一个篝火晚会，大家围在一起唱歌、跳舞，高兴得不得了。玩累了，大家躺在草地上休息。这时，我发现，青青草原的200夜空那么美，不仅满天星斗，而且还有戴着帽子的.月亮弟弟，整个夜空像一幅令人心旷神怡的画。
一天很快就过完了，我们很快的进入了睡眠之中。
第二天一大早，我就醒了，我拉开窗帘，打开窗户，泥土味、青草味、花香味还有清新的空气扑鼻而来。青青草原的晨景特别漂亮，青草上的露珠，晶莹剔透；花朵上的蝴蝶，美丽漂亮；树枝上的鸟儿，叽叽喳喳……到处生机勃勃。我被这美丽的画面吸引出去。我发现，喜羊羊带领着羊羊们在草原上晨跑。羊羊们见了我，热情的邀请我与他们一起晨跑，我愉快地答应了。那天的200早晨，草原上留下了我们无忧无虑奔跑的身影……
随变写景的作文3
每当我看见那盆长得十分茂盛的吊兰时，我就会觉得耐心和坚持会让生活更加的美好。
那是在一次作文课上，课间休息时，我惊奇地看到老师的阳台上居然养了一盆奇怪的杂草，那丛杂草的叶片狭长狭长的，像是长长的绿丝带，叶片又多又绿，从那茂密的“杂草”叶子间居然又长出了一根细长的、如充电线一般的“绿竹鞭”，“绿竹鞭”上又复制了一簇一模一样的“小杂草”，我惊诧不已。老师笑着告诉我，那不是一盆杂草，而是一株吊兰。
吊兰？多好听的'名字啊！吊兰，多么生机盎然、绿意葱茏的植物啊！它那郁郁葱葱的绿，绿得迷人；它那勃勃的生机，让人惊叹；它那美丽优雅的身姿，让人心生爱慕之情更重要的是，老师说吊兰还有净化空气的本领。
老师看我这么喜欢吊兰，便从吊兰的茎上剪下一小株送给我，我如获至宝，小心翼翼地捧着它，用卫生纸包好，轻轻地放入塑料袋，生怕损坏了它。
一下课，我立刻跑回了家，三步并作两步冲向奶奶的花坛，拿起铲子，生平第一次“动土”，手还有些发抖，不知该怎么种。这时，奶奶来了，奶奶一边讲解一边指挥我种，在奶奶的帮助下，不到15分钟，我就种好了。
第二天早上，我一起床就冲过去看我的宝贝吊兰。我多想给它浇点水。可是看着湿润的土又不敢浇水，生怕把自己心爱的吊兰浸死了。于是我转而殷切地盼望今天是个大晴天，这样我就可以给吊兰浇水了。
我天天看着吊兰，可它一点也没有长大的样子，我真恨不得把吊兰拔高一些，我甚至还用尺子量了它的叶子，看它长长一点没有。有时候，我还会情不自禁地对着它自言自语：“吊兰啊，吊兰，我的宝贝吊兰，你快点长大吧！”
白天我精心地照料着吊兰，晚上睡在床上，我似乎还能听见它拔高的声音。有时候，在梦里，我常常梦见自己在给吊兰浇水，甚至梦见自己拥有了一双神奇的手，我的手抚过吊兰，吊兰的叶子就长长了
在漫长的等待中，一个月过去了，我再去看时，发现吊兰长大了许多倍，从以前的“小不点”长成了“大个子”，它的叶子长长长密了很多，也变宽了许多，我骄傲的捧着花盆，让全家人挨着看了个遍。
通过养吊兰，我明白了，许多事情都不是一天两天就能成功的，更没有什么事是可以一蹴而就的，我们在春天里播种，让它在夏天里成长，可能迎来秋日的收获，而在看到秋之前，我们需要的是耐心和坚持。就像养吊兰一样，只有耐心和坚持，才会取得成功！
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