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实用的描写景的作文【集锦7篇】
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的描写景的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写景的作文 篇1
在我家隔壁，有一位大姐姐。她是北京大学毕业的一名学生。我清楚的记得：在她读书时，她是如何争分夺秒的学习，学习成绩也一直在校名列前茅。为人善良，乐于助人，使她的生活非常充实。现在，她在美国一个公司工作，月工资达22000美元，衣食无忧。并且成家立业了，一家人幸福美满的.过日子。这样憧憬的生活是靠她自己对事业的认真，对人的善良……一点一滴创造出来的。
描写景的作文 篇2
这是今年最大的一场雪，也是我见到的最大的一场雪！
昨天下午，我和姐姐哥哥三个人在房顶上堆雪人。我们用纸做了一个帽子，用石子做雪人的眼睛，用红萝卜做了鼻子，还给它围了一条围巾、戴上我的手套。我们堆的雪人真神气！
今天我去学美术的'路上，看到人们堆了好多雪人，都很漂亮！
这个星期天我玩得真开心！
描写景的作文 篇3
今天下午，我们三年级的同学到滨江公园去参观。一进门，我们就来到一个花圃旁，花圃里最里面一层是菊花，叶子茂密、碧绿，花顶象一个球。第二层是一株株的小黄杨。第三层是美丽的一串红，开着鲜红的花，象一挂挂鞭炮。最后一层是绿油油的葱兰。葱兰的叶子就象嫩绿的韭菜，风一吹，就轻轻地摆动起来，当中的茎上，长着一颗颗青色的小果子。我听爸爸说过，过些时，这些果子会变红，那时候，红的果，绿的叶，就更加美丽了。花圃的外面是七角形的栏杆，象一排卫士，守卫着这个万紫千红的花圃。
我们又来到滨江阁，滨江阁象一座古代建筑，房顶上是深绿色的琉璃瓦。它的门是圆形的，窗户是长方形的。滨江阁的旁边，有两座亭子和两条长廊，这是供游人休息的地方。
滨江阁的前面，是四个椭圆形的花坛，花坛里种着很多菊花，有紫的、有白的、有红的、还有黄的。它们有的象撒开的萝卜丝，有的象绽开的焰火，有的'象盛开的绣球，还有的象展翅的蝴蝶……真是千姿百态呀!
最后，我们来到江边的沙滩上，看宽阔而壮丽的长江。灿烂的阳光照在水波上，闪烁着道道金光，江面上有许多来往的船只：有长途客轮，有货轮，还有过江的渡船。它们都在为实现“四化”而奔忙着。
参观结束了，我们多么舍不得离开这个美丽的地方啊!
描写景的作文 篇4
我的家乡在七朝古都开封，它是黄河边上一颗璀璨的明珠。
美丽的开封有壮观的龙亭，有庄严的.相国寺，有美丽的汴京公园，有……最令开封人自豪的是高大雄伟铁塔。
铁塔坐落在城内东北角，是一座大型琉璃砖塔，远望似铁铸，故称“铁塔”。它建于北宋时期，距今已有九百多年历史。
铁塔以卓绝建筑艺术闻名中外，八角十三层，层层开窗。塔身挺拔，装饰华丽，飞檐凌空，悬铃叮当。铁塔通体遍砌彩色琉璃砖，上雕精美的图案，有佛像、飞天、降龙、麒麟、花卉等，一个个造型优美，活泼生动。铁塔高55。88米，是我国最高的琉璃塔。塔内有登道，人们在塔里行动，犹如在田螺壳里一样十分有趣。登到塔顶，极目远望，可见大地似茵，黄河如带。游人飘然如在天外。
铁塔，一部精美绝伦的杰作!
我为自己是开封人自豪，我相信家乡人民会用智慧和双手把家乡建设得更美!
描写景的作文 篇5
随着一阵阵狂风袭来，顿时天上乌云密布、雷声阵阵。刹那间，雨哗哗哗，哗哗哗……唱着动人的旋律，含情脉脉，美妙柔婉这就是雨的味道，夏的滋味。
雨落在窗前，我呆呆痴痴的遥望远方，雨像泼像倒，渐渐的雨小了，我不打伞，也不披雨衣，来到了没人注意的夏雨之中……
小雨肆意的拍打着我的头上、肩上、手臂上、脚上。我情不自禁的跑到了房子的屋檐下，寻找着不为人知的.夏雨之美，我想让大家知道夏雨也是美的，我想让大家品尝夏雨的味道。
跑着，跑着我放慢了脚步，我发现穿着白衣的天使正在池塘中沐浴，对了还有那绿色的小天使在水中嬉戏，他们好像并不怕我，我静静地在雨中欣赏雨的美。
雨停了，彩虹出来了，鸟儿叫了几声，表达出它的喜悦，我又想起水中的“仙子”，哦，原来它是亭亭玉立的荷花呀!
哦,我找到了，找到了属于夏的那一份美——荷花之美。
不止是夏拥有这种美，秋也有，冬也有，我们每人都有属于自己的一份美，独一无二的美。
让我们一起发现自己身上的美，把自己的美展现出来吧。
描写景的作文 篇6
我喜欢安静的教学楼，因为那是我学习的地方，还喜欢静寂的使君子廊，因为那有我入学时的回忆，我更喜欢热闹非凡的大操场，因为那有我奋斗的.汗水。
走进校园，抬头一看，一棵棵大王椰挺立在那，仿佛是无数把巨大的伞，为我们遮风挡雨，又仿佛是像是千万个士兵挺立腰板，精神抖擞的站在那里，守护我们的校园，又仿佛是数不胜数的扇子，为我们赶走夏天的炎热，为我们带来秋天的凉爽。
走进操场，那条鲜红的跑道，也有我入学时不少的回忆，在跑道上奔跑，在跑道上玩耍，在跑道上追逐打闹。
走过跑道，就来到我最喜欢的篮球场，那有我训练时留下的汗水，哪有教练对我的教诲，在我的脑海中这些事情是多么清晰，又多么模糊。
怎么蓝的天空围着怎么宽阔的校园，再加上那挺立的大王椰，再加上那鲜红的跑道，再加上那似乎无边无际的大操场。真是；舟行碧波上，人在画中游。
这就是我的校园，最美的校园，也是我最爱的校园。
描写景的作文 篇7
俗话说得好：上有天堂，下有苏杭。杭州的青山绿水，的确叫人赞不绝口。但比起杭州的山美水美，我认为杭州的人情最美。 记得那是一个盛夏的早晨，树木茂密的枝叶染绿了波光粼粼的'西子湖。我牵着妈妈的手漫步在西湖边的茫茫绿海之中。无论是远方隐约传来的鸟鸣，还是眼前绿草如茵的草坪，都紧紧勾住了我的脚。那各有千秋的西湖十景更是令我流连忘返。可惜好景不长，正当我深深陶醉在西湖的美丽风光中，不能自拔时，雷公和电母忽然带领着大片大片的乌云从天庭飞驰而来。他们用阵阵打雷的轰鸣吓得白云四散而逃，用有道道闪电的光辉吞没了年迈的太阳公公，占领了整片天空。他们狞笑着向大地投下千万滴冰冷的雨珠，让雨放肆地击打着万物生灵，让大地发出声声痛苦的悲鸣，让大树在狂风中疯狂地摇摆。我和妈妈面对这场突如其来的倾盆大雨毫无防备，吓得手足无措，像只无头苍蝇似的，在一览无遗的西湖边四处逃窜。 忽然，恍惚间，我听见有人在拼命呼喊我们。我惊奇地回头四处张望。只见一位与我素不相识的阿姨一手撑着伞，一手又拿着好几把伞，急急忙忙地向我这边奔过来。妈妈见了，脸上掠过一丝欣喜，但又马上将脸一沉，埋头掏起钱包来。过了一会，阿姨气喘吁吁地跑到了我们面前，伸手想把伞递给我。我高兴得手舞足蹈，刚要接过伞，妈妈忽然烂住我，无奈地对阿姨说：抱歉，我们没钱买伞。那阿姨听了，莞尔一笑，把她手中的伞撑了开来。只见上面毅然写着三个大字：爱心伞。她一边把伞递给我们，一边说：这个不用钱，只要你们等雨停了以后，把伞还到对面山上的亭子里，就行。说完，便去给别的没带雨伞的游客送伞去了。 等到雨过天晴，我和妈妈去还伞时，惊讶地发现陆续有好多人从那小亭子里进出。走进去一看，里面摆满了沾着雨水的爱心伞。我的眼睛湿润了，心中不由地唱起：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的家园&&是呀，杭州的美是由每一个杭州人民用爱驻成的。此时此刻，西湖的美全都
倾注在了这个小亭子里。浙江杭州西湖区杭州市之江外语实验小学五年级:梁柯柯
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