【经典】四年级写景作文15篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的四年级写景作文，希望对大家有所帮助。
四年级写景作文1
无声无息，从天而降。冬天他这轻盈的步伐悄悄地来到了人间……
雪花像一个个白色的精灵从空中飞落下来。落在房顶上，落在草地上；飘到窗台上。挂在窗户上，窗子上贴着雪花；挂在树枝上，树上开满了洁白的梨花……不一会儿，整座城市变成了白色像裹上了一层厚厚的奶油：白色的.房子，白色的草地，白色的树……这些只有在童话故事里才能看到的景色，被冬天带入了我们的现实生活。身在其中，仿佛来到了仙境。
冬天是一个勤劳美丽、善良而又乐于助人的姑娘，她给小草盖上了松软的棉被；她打开银匣子，撒下片片雪花，去冻死田里的害虫……
冬天，百牙山上的百牙塔被积雪笼罩，显得更加神秘、美丽。我心想：冬姑娘会不会就住在那里呢？
冬天，是一个热闹的季节。孩子们来到雪地里，打雪仗、堆雪人、滚雪球……玩得热火朝天。鼻子冻红了不管，摔了一跤也不哭，手冻红了也不怕，汗水湿透了衣褂。几个童心未泯的大人们看到了，手脚直发痒，不管三七二十一也来玩了，脸上洋溢着孩子般天真的笑容。
冬天是多么美丽而又充满欢乐的呀！
四年级写景作文2
一天早晨，我踏着轻快的脚步走进学校大门，远远就闻到一阵阵花香，心想：“是什么花这么香呢？”于是，我循这花香走进了校园的东北角。
走近一看，原来是这里的花全开了。我们学校的东北角是一个植物园，这里种满了各式各样的花，有黄色的鸡蛋花，有红色的杜鹃花，还有紫色的牵牛花…清晨的杜鹃花在朝阳的照耀下，像一个个身穿红色衣裙的仙子，在微风中快乐的舞蹈。牵牛花则像一个个紫色的小喇叭，奏着欢乐的乐曲为杜鹃仙子伴奏。
植物园里还长许多郁郁葱葱的'树木。有树干大得几个同学都抱不过来的橡胶榕树，有叶子大得可以当扇子的葵扇树。还有一年四季都常青的柏树。植物园里还有一个六角亭，六角亭旁边还有一条长廊，下课的时候，同学们在长廊里学习、游戏，植物园里充满了欢声笑语。
这就是我们学校的东北角，一个同学们学习、游戏的地方，我爱学校的东北角，更爱我们的学校。
四年级写景作文3
我爱日落，因为他的景象是那样状观，颜色是那样的千姿百态。
天空原本还是晴空万里，蓝的透。转眼间，太阳就失去了往日的辉煌，我猜，太阳是要“回家”了，就目不转睛地望着。果然过了一会儿，太阳变得越来越红。红是那样的真红，却没有那样的`耀眼，边疆披着雪白的轻纱，穿着金色的衬衫，收走那刺眼的光芒，在云雾中若隐若现，不想让别人看见。我正着急风儿好像看出了我的心思，“呼，呼”把云雾给吹散了，露出一个红红的小脸蛋。
我问太阳：“你为什么要回家？”
太阳把最后几道光洒了出来，好像在说：“我已经完成了今天的使命，已经走完了今天的路程！我今天的日子要结束了；哦，我的新生也快开始了！明天从山的那一头，我将威武地升起来，带来光明，温暖和快乐！”
呼——呼——
风儿把太阳永和生灭的宣言带到了全世界，喜马拉雅山的最高峰,太平洋中的小岛，每个地方，都喷上了红光烈焰。
我沉默不语。太阳为了让世界人民更清静，就洒下了“一滴滴鲜美的葡萄酒”把大家灌醉。一个个都沉进了梦乡，太阳又叫来月亮姐姐，来“把把守”，自己却“跳进”了山谷。
四年级写景作文4
悄悄地，悄悄地，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，春来了！
春天的信使迎春花迈着轻盈的步伐向我们走来了！
她把自己的花瓣张开了，就像一个个小喇叭。在下雨天里，她就像一个小娃娃要喝水一样，仰望着天空……慢慢地，慢慢地，“夜来风雨声，花落知多少”，迎春花谢了。
迎春花凋谢的同时，春天的孩子九里香来了。
她的香味即使在九里之外也能闻到，闻到她香味的人如痴如醉，好像进入了童话世界。九里香花，像一个个粉红色的小面包，又像小蛋糕，真可爱！
春天不仅有花，还有独特的树，你们想听吗？我来介绍两种独特的`树吧！
有一种树名叫龙爪槐，它的树干就像龙的身子弯弯曲曲，龙爪槐是绿黄相间的，像龙的颜色一样。
另一种树叫白蜡树，它高大挺拔，粗壮有力，就像一个大力士！它的叶子方方正正，像个大力士搬着许多砖头。
春天就是这样，多姿多彩，五彩缤纷，就像一个滑稽的小丑。
我喜欢春天！喜欢这“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的春天！
四年级写景作文5
睁开惺忪的睡眼，望望窗外的美景，仿佛闻到了“春”的味道，那是一种温柔而香甜的味道，让人感觉轻松！
端着一杯下午茶坐在窗边，静静的享受着春的味道。
春是温柔，她能让万物复苏，赶走严寒，让温暖重温人间，让冬眠的小动物来感受春的温暖。瞧，那覆盖着冰雪的草地里探出了一个小脑袋，是花儿时间仿佛停了，春姑娘的妙手“剪”出了那万紫千红的花儿，让它们那冻了一个冬天的身躯来感受春天带来的温暖。
春是香甜的，当你坐在窗边，手里拿着咖啡，望着窗外的花儿，看这它们优美的身躯，闻着它们的淡淡清香，仿佛那苦涩的咖啡也是有丝丝香甜。
让我们用双眼去观察春的美丽，让我们用双手去触摸春的新奇，让我们用双耳聆听春的.乐曲！感受春的美丽！
文章用动人的笔触，描写出了春天的“温柔”和“香甜”。能够恰当地运用比喻、拟人的修辞手法，如“春姑娘的妙手“剪”出了那万紫千红的花儿，让它们那冻了一个冬天的身躯来感受春天带来的温暖”语言富有美感，具有有抒情性。
四年级写景作文6
秋天的颜色是丰富多彩的。瞧！苹果乐红了脸，石榴咧开了嘴，高粱像喝醉了酒，变得火红火红，稻子也笑弯了腰。还有好多花朵也开放了。它们有的傲然挺立，像高傲的小公主；有的微微地低着头，像谦虚的小伙子；还有的把头偏过去，不让人们看，像害羞的小姑娘。但这些并不是我所喜爱的，我最喜爱那秋天的落叶。
落叶在别人的眼中，可能是很不起眼的，但在我眼中，它们比宝贝还宝贝。我在学校不远处的几棵树下，捡了许多黄的、红的、橙的等等好多颜色的叶子，拼成了几种动物，留作纪念。我还特意又在院子里摇下几种扇子形的.黄叶、火焰形的红叶、圆形的绿叶……我又抱住另外几棵树，依次都摇了摇，又捡了好多翠绿的、嫩绿的叶子，装在一个袋子里。等到中午回家时，我已收获了一大袋子树叶，好高兴呐！
秋，我要留住你，留住你的五彩斑斓！
四年级写景作文7
我们学校有一座花坛，它的样子非常好看！
这个花坛有许多芬芳的鲜花。有许多品种：菊花、牡丹花、桂花、剑兰……而且五颜六色：白的、黄的、紫的.……非常漂亮！其中我最喜欢的是剑兰，因为每当它竖起来时就好像一个士兵保卫着这个花坛，英勇极了！
花坛正中间是有一棵高大的树。这棵树非常茂盛，叶子一簇堆着一簇。这棵树是一棵不知道年龄是多少的老树，因为树上长满了胡子，就像老爷爷的胡须。当风一吹来，胡子就随风而动。
这个花坛四周都有一条用鹅卵石做成的小路，走上去还可以给脚按摩呢！
这个花坛非常深受同学们的喜爱。下课时，有的同学来这里闻花香，有的同学在花坛周边玩游戏。
学校的花坛真漂亮！我既爱学校，又爱学校的花坛！
四年级写景作文8
人们都说：“桂林山水甲天下。”当你荡舟漓江、观赏桂林的山山水水时，就像走进了连绵不断的画卷。
桂林的早晨是十分迷人的，轻纱笼罩的漓江温柔、清澈。朝霞似乎等不及从水面上散尽，就把霞光倾注在江中了。这时，水绿得仿佛是一块无瑕的碧玉；水静得像一面镜子；水清得还可以看见底下各种各样的石头。绿水拥抱着红霞，碧玉般的绿和胭脂般的红交隔在一起呈现出醉人的美。细看朝阳，宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜。
桂林的山更特别，有各种奇异石，千姿百态。有的像挺着胸的巨人；有的像扭着腰的小仙女；有的像烈马腾空……奇峰绝壁，一座座都是大自然天才的.杰作。在陡峭峻立的绝壁上，一棵棵倔强的青松穿过乳白的薄雾，在劲风中婆娑起舞，好像有意向人们炫耀它那妩媚多娇的英姿。向远望去，一座座高山拔地而起，直上青天。只见山那边，断崖峭壁，险峭直立。桂林的山真是神态各异，既有庐山的清秀，又有黄山的峻峭。
桂林山水甲天下，我爱桂林的山和水！
四年级写景作文9
我见过美丽的桃花，洁白的樱花，还有深粉的香水百合，但是，它们都比不过我最喜欢的梅花。
墙角数枝梅，凌寒独自开。冬天，花儿们都不愿出来，只有梅花，肯在寒冷的冬天开放，那粉色的花瓣上覆着一层雪，像给梅花盖上一层雪白的被子。无疑，梅花是最坚强的，它在寒冷的冬天开放，不与繁花在春天争奇斗艳。
梅花常有五瓣，呈粉色，摸起来很柔顺，挤在一起的`枝头是最热闹的，大片的梅花像一群蝴蝶在开舞会一样，加上白色烟雾的笼罩，好像很有神秘感，我往后退，想站起来在远处看它。她真美啊！交错的枝头，粉色柔顺的梅花，再加上有雪的衬托，仿佛来到了仙境。
突然，吹来一阵冷风，我不禁把帽子往下拉了拉，手像冰块一样，再看梅花，不过掉了几片花瓣，坚强的梅花！
梅花不仅可以供人欣赏，还可以为人所用。如，梅花水，梅花糕，梅花糖，梅花沐浴露等等。
梅花，坚强不屈，美丽可爱。我怎么会不喜欢它呢？
四年级写景作文10
乡下的生活是纯天然的，恬静而美好。相比城市生活的忙碌和喧嚣，乡下的生活轻松惬意多了。我曾经去过乡下的奶奶家，那儿的景物深深地迷住了我，让人流连而忘返。
乡下大多会有一片澄净的湖面或池塘，没有轰轰作响的洗衣机的乡下人，会把家里的衣物拿到水边捶洗，清澈的湖水涤荡走污垢，留下“啪啪”的捣衣声，清脆而悠长。
在湖畔塘边，便是多姿多彩的原野。每次花开，当然少不了那些采蜜的“小能手”——蜜蜂和蝴蝶。它们在田间地头翩翩起舞，酿造美好生活，也引来了农家的孩子追蜂逐蝶，沿路洒下一片欢声笑语。
沿着田间小路前行，会看到沟渠纵横，作物茂盛，花红叶绿，遥望无际。田野提供了天然的游戏场地，孩子们怎能不接受呢？他们玩起了“躲猫猫”，吹起了欢快柔美的.麦哨，银铃般的笑声引来更多的鸟语虫鸣，奏起了一首和谐动人的田园交响曲。
乡下人家还拥有大片大片的竹林，你只要嗅一嗅竹林里的清香，就会觉得世界是那样的美好怡人，心灵也会清净无争，回归纯真。
乡下人家是最纯天然的，他们过着与大自然为伴的愉快生活，心怀自然，美景自来。
四年级写景作文11
蔚蓝的天空上飘这朵朵洁白的云朵，我的智慧校园就在这蓝天下面。
早晨，暖暖的远光洒在校园，听着同学们郎朗的读书生，别提有多惬意了。呼吸着校园的新鲜空气，似乎还闻到了淡淡的书香味。操场上空无一人，只有绿绿的小草和鲜艳的话短在随风飘舞。大树伸了一个懒腰，望着教学楼里的学生们，拍起手来，味他们鼓掌。下课了，同学们争先恐后的跑到操场，小草笑了，花朵笑了，大树好高兴，味学生们打开绿伞，遮住了强烈的阳光。下午，放学了。同学们依依不舍地离开校园，向老师和同学说再见。看着美丽的校园，两颗晶莹的泪珠流了下来。
智慧校园里充满这智慧。瞧，练书法的.学生们在“社团”练书法。大块着墨，几经渣染，便是那“飘若浮云，矫若惊龙”的字体，寥寥几笔，一张漂亮的毛笔字就“新鲜出炉”了。学生们得成绩可优秀了，每年都能捧着奖状，拿着各式各样的奖品，高高兴兴地回家。
我喜欢我的智慧校园，我会永远喜欢我的智慧校园。
四年级写景作文12
我的家乡在广宁，家乡就像一个大花园，一年四季都开花，一年四季都是这么美！
春天，迎春花开了，一朵朵，一朵朵，金黄的迎春花是多么漂亮啊！还有其他的`野花，挨挤在一起，美丽极了，就像一个大花环！春天的时候，小伙伴们最喜欢出门玩了，看！他们玩得是多么开心啊！
夏天，向日葵、荷花等等，非常多的花都开了，向日葵又称为太阳花，因为向日葵是跟着太阳转的，我最喜欢向日葵了。一朵朵荷花也不落后，它们也很美，荷叶就像一个个大圆盘，也想一个个帽子。太阳猛烈时，把荷叶放在头上，还可以防晒呢！
秋天，秋风习习、果实累累、景色宜人，苹果、桃子、李子、柿子、梨子都成熟了，还有菊花、桂花、月季、蝴蝶兰！很美很美，这个季节是最棒、最美的季节！
冬天，水仙、梅花、山茶、君子兰等等的花都开了，虽然冬天很冷，但它们好像不怕冷似的，也出来玩耍啦！
家乡的一年四季真美啊！我爱家乡！我更爱家乡的一年四季！
四年级写景作文13
夜的使者悄悄地降临人间，给大地罩上了一层黑纱。马路上，华灯初放，射出微弱柔和的光，似乎在黑暗主宰的世界里，只有它充满生机。
夜幕降临，一丝风也没有。墨蓝色的天空上高高地挂着月亮，它仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的，明亮得像一面干净而光滑的镜子。月光照着四周，更显得夜色朦胧。整个天空被皎洁的月光笼罩着。墨蓝色的天空稀稀疏疏点缀着几颗星星，用肉眼看大约能看到十几颗星星。
只见那深蓝色的天空中，悬着十几颗半明半暗的星星。今晚的星星屈指可数，有的不见了，可能是的投入了妈妈的`怀抱中。星星大小不同，有些大，有些小，像爸妈领着小孩出来观看迷人的夜色；明亮也不同，有些明，像在听月姥姥讲动人的故事。有些暗，显得很安静。还有些星星眨呀眨的，好像在和我们聊天。
我看着明月，看着星星，好像长上了一对翅膀，飞向了那神奇的星空……
四年级写景作文14
春天到了，天空中洋洋洒洒的飘着丝丝细雨。我喜欢这如诗如画的春雨。
我们送走了冬日的严寒，迎来了春之温暖。春雨在我们热切的期盼中终于与我们谋面了。蒙蒙的细雨犹如一个大画家，将大地描绘的色彩斑斓。春雨犹如一把大刷子，细细地清洗着地面，将大地洗刷的一尘不染;屹立在街道两旁的高楼被这春雨洗刷一新，像一个个无所畏惧的战士保护着我们的.国土。春雨飘落到了柳树上，柳树的叶芽儿被吵醒了，睁开惺忪的眼睛探出头来东张西望。春雨轻轻地敲打着车窗，它和汽车说着悄悄话：“我希望您排除的尾气中少一些对人体有害的物质。”春雨落到了田野里，对着大地喊：“孩子们春天来了，春天来了!”“孩子们”听到了母亲的呼唤，立刻从土地中探出头来，努力的向上生长，享受着暖暖的春风和雨露。春雨又来到了小鸟家门口，对着小鸟说：“春天到了，万物复苏了，大家都醒了，你们也该为植被们做好保卫战了!”
春雨是美丽的、春雨是五彩缤纷的、春雨是活蹦乱跳的。春雨的到来为大自然赋予了勃勃生机。
啊!春雨好美呀!
四年级写景作文15
今天我妈带我去了北屯。我妈说要去姨妈家玩。坐在车上看美景：向日葵在凤姐姐的帮助下翩翩起舞，柳妈妈不停地向我们挥手，仿佛在说，欢迎来看美景。不知不觉来到北屯，下了车，姨妈来接我们，来到她家。据我妈说，这是她曾经长大的地方。
第二天，阿姨带我们去逛街。在路上，我看到了许多美丽的花，它们非常漂亮。我和妈妈还拍了一些照片留作纪念。看看未来和现在的变化！那里的风很特别，可以把人吹走。也很酷，是放暑假的好地方。
第三天我们去了大姑父家，是团部，跟市里比不了。那里的'房子很特别。屋顶是红色的。还有一个小健身房。我在那里玩得很开心！我们和我的好朋友昌昌一起回到平顶山。有一座雕像，是一头巨大的棕色奶牛。好看！站在上面可以看到整个北屯！
一个星期过去了，我们该走了，我怀念画家画不出来的美景。
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