写景物的作文

实用的写景物的作文锦集(3篇)

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的写景物的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写景物的作文 篇1

　　秋，一个如诗如画，多姿多彩的季节，给人们带来了一派丰收的景象。

　　你悄悄地来到池塘边，蓝天衬着白云，阳光好象轻柔的纱布……池塘里的睡莲盛开了，有的如冰盘托住，有的如雪里狮子，有的如红球，形壮各不相同，美不胜收；小鱼呢，在水里自由自在地游泳，快活得不得了，好像正在欢迎秋天的到来。池流塘边的柳树呢枯黄的'叶子经不起风吹雨打，一片片飘落在了池塘里。

　　你悄悄地来到了一户人家，向金黄金黄的玉米打招呼，玉米粒变得闪闪发光。屋檐下，你把辣椒吻得火红火红的，像一串串喜庆的鞭炮。田野里五谷飘香，那一片片庄稼金灿灿的，好像老天爷洒下了一片金粉似的。近看，稻谷把腰笑弯了，高粱涨红了脸……啊!田野里到处都是欢声笑语，人欢马叫。

　　你悄悄地来到果园里，树上结满了红扑扑的大苹果，黄澄澄的梨，裂开了嘴的石榴。秋把果实献给了人们，真象一位既慈祥又善良的老奶奶。

　　啊，我迷恋你，秋，你不但给人们带来了迷人的景色，还带来了丰收的果实。

写景物的作文 篇2

　　我们的学校——泽国小学，坐落在泽国复兴路，是一所美丽而又溢满书香的学校。

　　一踏进大门，首先映入眼帘的是一块 屏风，屏风上写着十二个大字：为每个孩 子创造美好的未来。这是学校对我们的承诺，它就像一艘扬帆远航的船只，载着我们驶向美好的未来。

　　绕过屏风，穿过通道，就来到综合 楼的天井。这里的廊道上，展示着师生的.杰作。精美的小报五彩缤纷，像蝴蝶一样引人注目。那些书法作品更会让人驻足欣赏，有的龙飞凤舞，有的刚劲有力，博得 了大家的啧啧称赞。在综合楼三楼，有一 个“红领巾书吧”，里面不仅环境优雅， 而且有丰富的图书，科普类的、文学类的、史地类的等等。一到中午，嗜书如命 的小书迷们就一头扎进浩瀚的书海，畅快 淋漓地遨游其中。

　　通过综合楼，就来到二号楼，这里最有特色的就是紫藤了。春天，藤儿上挂满了一串串紫色的“葡萄”，真让人不由得想吃上一颗，那便是它的花朵，靠近轻轻闻一闻，感到无限的清香。夏天，又是另一番景致。叶子碧绿碧绿，爬满了整个架子，像搭起了凉棚。课余，同学们喜欢坐在紫藤架下的石凳上看书、聊天。微风轻轻地拂过，神清气爽，多么惬意啊！穿过二号楼，就来到三号楼，我班的教室就在这里。教室布置得精致美观，尤 其是那黑板报，就像一块磁铁深深地吸引 了大家。“阳光地带”、“童心飞翔”、“先睹为快”等栏目向同学们奉献出一道道“美食”，大家如饥似渴地吮吸着知识 的甘露。这个美丽温馨的大家庭里，天天充满着浓浓的书香味儿，天天充满着欢声笑语。

　　我们的学校还有新建的塑胶跑道、篮球场。每天早晨，我们排着整齐的队伍 在这里做早操；大课间，我们又在这里跳绳、滚铁环、踢毽子、转呼啦圈……这里成了我们嬉戏的“天堂”，欢乐的“海洋”。

　　这就是我们美丽而又溢满书香的学校。今天我以学校为荣，明天学校将以我为荣！

写景物的作文 篇3

　　这天，我们来到了两合崖。

　　一进门，展此刻我眼前的是座高高的天梯，从下望去，就像一座直入云霄的桥。天桥两边分别有一条龙和一只虎，看起来可真威风。天梯一共有二百多个台阶，间隔十个台阶就立着一个扶手，每个扶手上都有一只栩栩如生的动物。其中，我最喜欢的就是我的.属相——龙。我不知不觉的就登上了天梯。再往下看，感觉所有人都像个小蚂蚁、小蜗牛。

　　走着走着，我们又来到了荷花池，绿油油的荷叶铺满了荷花池，我置身其中，那荷叶可真大呀！足足能够遮挡住我的脸。之后，我们又来到了花坛边，花开得真茂盛，香味芬芳扑鼻，花的颜色五彩缤纷，就像上了颜料一样。还有许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

　　啊！我爱这美丽的两合崖。

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