写景的作文(经典)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的写景的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
写景的作文 篇1
比起美丽的北京,繁华的大上海,我更喜欢我的家乡。它虽然没有旅游风景区的湖光山色,没有城市的繁华富饶,但是,却别有一番韵味。
春天,雷公公用它粗壮的声音呼唤着沉睡中的'小草,春雨姑娘手牵着手来到了大地,用甘甜的枝叶把小草吹绿了,渐渐地柳树也发出了嫩芽,就像春的使者告诉人们春天来了。
夏天,树叶越来越茂密,颜色由嫩绿变为了深绿色,与树下五颜六色的小花互相辉映,就连机灵活泼的小燕子也来凑热闹,在树上唱起了欢乐的歌儿。
秋天,树叶从树上落下来,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,小孩子利用树叶做起了各种各样的游戏,远处稻田也变成了黄澄澄的一片,风轻轻的吹过就像金色的海洋泛起了波浪。农民伯伯看到这丰收的景象,脸上洋溢起满脸的笑容。
冬天很快如期而至,雪纷纷扬扬越下越大,有的雪花就像顽皮的小精灵喜欢在人们的衣服上、帽子上和人们嬉戏打闹着。等到雪停了,就是孩子们玩耍的时间了,有的小朋友在院子里堆雪人,打雪仗,十分欢乐。若你仔细观察,就会看到屋檐上一排排晶莹剔透的冰锥,给房子镶上了美丽的花边,十分漂亮。
这就是我们家乡的四季,我爱我的家乡。
写景的作文 篇2
春风送暖,春姑娘披着五彩霞衣,迈着轻盈的脚步来到我们的身边。她编织着这美丽的世界,不知不觉,世界已是五彩缤纷。
春姑娘的飘带甩进花园。嘿,它在和我捉迷藏。花一开,被我找到了。呀,现在这个花园可真漂亮,香味扑鼻,百花齐放,这全是春姑娘的'功劳。这些花儿有的红似火,有的粉如霞,有的白若雪……它们争姿夺艳,美不胜收。看,迎春花吹着金灿灿的小喇叭说:“我最美,我最漂亮……”一团一团的苹果花雪白雪白的,好似一朵朵绽开的棉桃。那梨花绽放着洁白无暇的花朵,呵呵地对我笑呢!不过,我还是最喜欢粉红的樱花,它娇小可爱,好象个羞答答的小妹妹,真让人喜爱。
一时间,花园里飞来了只只蝴蝶,它们在空中翩翩起舞,我也陶醉在这美丽的景色中,不由得也舞蹈起来……
我爱春天,爱春天里迷人的景色。
写景的作文 篇3
见过了太多的霓虹灯,闪闪烁烁,挂在高楼或是街旁的店铺,身边总是熙熙攘攘的人群。日复一日,成为眼中的无色世界。终于,回到了校园……
眼前的一切,全都是崭新的,崭新的房屋,崭新的人物,还有崭新的泥土的香味。都沉浸在一片清新而安适的氛围中。
已是秋季,隔着十米开外的地方仍能闻到跑道边那一棵桂花树传来的阵阵清香,像是无形的手在挑逗嗅觉,肆意的钻进鼻孔。黄色的,小小的,一簇一簇的挤在一块儿,美丽却不华丽,仿佛是花的精灵从树叶中探出了半个脑袋,静静地悄悄地偷窥着这个充满了芳香的校园。那一朵朵小花又像是挤满了的金色的祝福,在枝条上守护着……轻轻的弹下树枝,黄色的.花儿得到了命令一般的一齐向下,绕过一条条弧线在空中飞旋起来,犹如穿着舞裙的少女,踮着脚摇摆衣裙,最后用金黄慢慢塞满跑道的缝隙。于是,跑道也变得香了。这是一树的祝福,一树的笑靥,一树的生命的活力,默默地关心和陪伴着我们的成长。
雨也下得经常,总是在我们不经意间悄然而至,下得大了,才听到沙沙的雨声,向窗外望去,却已是朦胧的一片。云融在了天里,天和地连在一起,远处有白烟腾起,龙一样的缠绕水墨般的山,紧紧锁住线条一样的雨。白色、青色、绿色、深绿色……眼中的景色好像只剩下了这几种色彩,像是画家打翻了调色盘,泼出如此朦胧之作。
草绿了,花艳了,秋雨过后一切都明朗了,一切都像是经过了上帝的洗礼,更加的生机勃勃了。我在校园中,我在校园的秋景之中。
写景的作文 篇4
春天来了,校园里春意盎然,到处绿油油的。
我们学校虽然不是很大,但环境优美,基础设施非常完善。走进校园宛如进入梦中的城堡。雪白的墙,清幽的草地在阳光下显出闪闪的绿,神秘而美丽。最具有特色的就是墙上作为装饰的涂鸦和雕塑,看上去给人的感觉不是进入一个校园,而是一座艺术馆。
清晨,校园沉浸在一层薄雾里,轻纱似的薄雾把整个校园给笼罩着,使整个校园十分寂静、壮观的教学大楼和花草树木在浮动的薄雾中显得更加美丽,给人如临仙境一般。
太阳出来了,同学们欢快的在太阳下玩耍,校园里荡漾着小朋友的笑声。看,蝴蝶在欢乐地飞翔;听鸟儿在尽情的歌唱。还有小朋友响亮地读书声。
每到下课,我们最爱去的可是龙眼树底下的凉亭,还有那石桌石凳,可是我们坐下来谈天论阔、写作业的好地方,更让人心情舒畅的是那石子路,调皮的.同学们都喜欢赤脚在上面走来走去,光滑的小石子可以起到按摩的作用,对我们的健康成长有益呢?
春天乘着春风把一切春天的气氛播撒整个大地,春天不仅仅是带给了我们校园的美丽,还有很多我没有去过的地方,我想都同样美丽,让人心情欢快,让我们看到了美好的明天,我们希望握着春天的手儿,一起去唤醒万物,催百花开,让世界变得美丽起来!
写景的作文 篇5
秋天来了,秋高气爽,天高云淡,秋姑娘带着累累的果实,带着欢乐和喜悦,来到了我的家乡。
秋天,蔚蓝的天空中,飘着雪白的云;在粗壮而高大的树上,金黄的叶子一片片飘落下来,轻轻地落在地面上,永远地睡去了。果园里,柿子换上了红红的衣裳,葡萄紫红紫红的,犹如玛瑙一般,晶莹透亮;山楂展示着自己美丽的笑脸;石榴也高兴地咧开嘴笑了……
秋天,一片丰收的景象,人们高兴地唱歌、跳舞,尽情的享受着丰收的'喜悦……
我爱美丽的秋天!
写景的作文 篇6
春天来了,春天来了!小草一个个探出了脑袋,四处张望着这个美丽的世界。小花也开了,对着春风微微点头。春天,是一个美丽的季节,是一个万物复苏、生机勃勃、鸟语花香的世界。
在田野里,春天是一个勤奋的小姑娘,帮助农民伯伯耕种。她带来一场春雨,高粱、稻谷大口大口地喝着水;她还唤来了一阵春风,让春笋在春风中快乐成长,春笋在风中微微笑着点头,好像在感谢春风为自己做的一切。
在花园里,春天就像一个爱玩耍的小姑娘。在花园中有许许多多的花、草、昆虫……下小雨时,她和小花们在雨中一起欢快地玩耍;来一阵风,她就像跟它们一起玩躲猫猫,而春天却总是常胜将军。
在树林里,春天是一个调皮的小男孩。树林中有许许多多可爱的.小动物,小动物常常和春天在一起玩,春天喜欢让春风把树上的叶子飘落下来,让小动物和自己从叶子上飞过。
我爱春天,爱它的万物复苏,爱它的姹紫嫣红,爱她的默默无闻,我是如此爱春天!
写景的作文 篇7
一、教学内容:
本文选自九年义务教育六年制小学教科书语文第五册“积累、运用六”写景色作文课。这是一堂写景色作文课。作文课不难教,关键在于教师的设计能否体现学生的主动性及创作的。是否以学生为主体。
二、案例描述
随着优美悦耳的音乐,几幅风景美丽的图片清晰地展现在孩子们的面前。碧蓝的海水、凉爽的海风、一片碧绿的椰子林、多么美妙的一幅画。这是一幅风情秀丽的海南图片。孩子们的赞叹声一阵又一阵。
“同学们,看到这么美的一幅画!有什么感想呢,大家来谈一谈,好吗?”我笑着不失时机地把出一个话题,慢慢地期待着同学们的回答。……
“孩子们积极举手,踊跃发言,课堂气氛顿时活跃起来。”
“我喜欢这迷人的海南风光,尤其是那一片柔软的沙滩。”
“要是我能天天生活这么美的环境中,那该多么美好啦!”
“是啊。大自然就是这么美丽的神奇,只要用心观察,用心去体会。这处处都是很美 的。日月星辰,风雷云电,花草树木等等,同学们面对如此的美景,你如何用笔去描绘它呢?”……
今天,老师和同学们一起来体会吧!紧接下来的气氛有点紧张,因为说写作,孩子们有点头疼。所以我生示一篇范文,又启示大家,要学好文章,注意这几点:
1、善于观察,抓住特征。
2、发挥想象,注重写法。
3、好词好句、描写有序。
自己研究的'东西是珍贵的,研究的收获让孩子们感到快乐。一种成就感,满足感洋溢在他们的脸上。
可是,你们为什么一定要写现成画的写,你们能不能选出自己最喜欢的景物来说说呢?
孩子们根据自己生活的经历,兴趣爱好分别进行选择,他们三个一群,两个一伙开始练说。教室里热闹非凡,再也看不到沉闷与紧张。让学生自己发挥吧。
三、案例反思
写景色片段作文是三年级第五册第六单元的作文练习。按照教学要求,这次作文要求孩子们先看再写,去学校的周围郊外走走,看一看,选一处喜欢的景物,仔细观察,把发现写下来,注意用上平时积累的好词佳句。
在作文设计中,我首先考虑的是如何是学生带入一个美妙的境界。从而给他们一种美的享受,激发创作的兴趣。于是,我采用了音乐与图文相结合的方式,声响的交织,立体的展现,让孩子们很快进了一个如诗似画的境界。
“画画”这一环节是整堂作文教学课的主要环节。这一环节的设计有效地发挥了学生的想象和创作力,丰富了写作内容,激活了学生表达的欲望。
轻松,快乐是这堂课教学的基调,示例,模仿,创作是这 堂课教学的主要步骤,牵牵引引,说说画画,努力创设一个愉快轻松的环境,营造一个诗情画意的境界,重在情感激发。
写景的作文 篇8
春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来,在春风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着,躺着,有的还打着滚。成群的牛羊欢快地来到河边吃草,饮水。小羊羔“咩咩”地在母亲身边跳跃。河两岸,一排排垂柳,长出嫩绿的枝芽,布谷鸟、喜鹊,在枝头蹦跳,唱出清脆婉转的歌,垂柳的枝条伸进解冻的小河里,好似要洗去冬日的寒气。微风吹过,水面上荡起了一道道波纹,映在水里的青山绿树一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,像调皮的鱼儿在那里游动。阳光暖洋洋地照在脸上,使人陶醉。春天的太阳像个温热的炉子,照在绿色的大地上,金光粼粼。春天的白云也格外多姿,像奔腾的小马,像翻滚的浪花,又像那春姑娘白净的脸。春风像个慈祥的母亲,拂着你的'脸颊,使你感到舒爽,心旷神怡。春风吹过大地,大地变绿了;春风吹过大地,大地变绿了;春风吹过大树,树叶轻轻摇动;春风吹过湖面,湖面上泛起了微波。春天的空气格外清新,带着春天的气息,它能使你抛开烦恼和杂念,它能使你消除疲劳,增添力量。风,柔柔地吹;枝头,悠悠地闪;明媚的春阳,洒在身上,暖在心里。烂漫的春光,唧啾的小鸟,透露着春的灵秀,春的欢乐。呵,迷人的春天,孕育着一个多么金碧辉煌的希冀!那一簇簇醉人的绿,幻成一团团渐次萌动、耀眼的金黄。
你们也爱春吧,是的,有谁会不觉得春很美丽,只要你用心体会,不仅感觉到春美丽有纯洁的气息,更感觉到大自然的美丽!
这就是春,一个惹人喜爱、生动活泼的美丽的春!
写景的作文 篇9
虽然天还是朦朦胧胧的,但是太阳公公早早来值班了。
我一骨碌从床上爬起,从窗户望去,只见万物复苏。小燕子们叽叽喳喳地从南方飞回,似乎在谈论它们的旅行;一些飞虫开始活动了,它们左飞飞,右飞飞,好像在做广播体操;刚才还在卵里呆着不动的幼虫也探出脑袋,好奇地看着周围的一切,好似永远都看不够似的……这一切都告诉我们,春天来了。
不光动物,植物也从睡眠中苏醒。瞧,柳枝伸出了嫩绿的.细叶,在春风中摇摆、跳舞,美极了!怪不得古人云:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。啊,其它植物也不例外,你看,桃花终于打开了含苞欲放的笑脸,茶花穿着粉色的礼服来参加春天的盛会,文竹贪婪地吮吸着甜蜜的露水,……春天是生机勃勃的,也是温馨的。
我爱春天的早晨,人们总说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天的早晨不但重要,而且温暖,富有生机,充满了希望。
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