描写景的作文

描写景的作文6篇[合集]

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的描写景的作文6篇，希望能够帮助到大家。

描写景的作文 篇1

　　虽然寒冷的冬季过去了，但那苍茫的雪景人们都记在心中。

　　下雪的时候，天空飞来小精灵。雪越下越大，偶尔会落在我的身上，凉凉的，柔柔的'，特别好看。它总是像天真的孩子那样活泼机灵。我爱它，它给了我快乐！我爱它，它给我了笑脸。它给了我快乐。

　　我爱你白皑皑的雪花！

描写景的作文 篇2

　　我为自己感到骄傲，因为我生活在了一个空气新鲜的地方。这里虽然比较落后，但是比大城市的空气新鲜。

　　先说我们镇上最著名的旅游景点吧，老龙湾，已进入门口就能看见那美丽的竹子好像在欢迎我们的'到来。在那竹子林里，那里每一棵竹子都不怕严寒，在那风雨中挺立着。进入岔口那里有几条小路，路上都铺满了各种各样的石子，那石子错落有致。

　　进入了老龙湾的中心，四周都是湖水，还有六七座亭子。在湖水的右边还有一座庙，很多人在那里上香拜佛。再说的“不知名的泉水”它每天都向前滚滚前进，看到它我便想起了我的学习，就应该像泉水一样，不怕困难地向前“冲击”。

　　老龙湾是不是很吸引你呢？你那就来看看吧！！

　　再说的是石门坊，我们一提到那就能想起那里的枫树。

　　最后我们再说说临朐县城吧，那里有一座座高楼，虽然比不上大城市里的，但我们“勇往前进”“直飞猛进”一定会做的更好的，我们这里的空气也是很好的。虽然生活比不上大城市。

　　你是不是想来我们这里呢？？我们会张开“热情的双手”来欢迎你们的。。

描写景的作文 篇3

　　炎热的夏天慢慢的离开了，凉爽的秋天踏着轻轻的脚步来到了我们身边。果园里，硕果累累，苹果涨红了脸，就像挂起了火红火红的灯笼，又圆又绿的桔子，就像绿宝石一样，非常的漂亮……秋风吹过，送来阵阵清香。

　　田野里，稻谷弯着腰在欢迎田野里的.游客，玉米露出了一排金色的牙齿，到处是一片丰收的景象。

　　是谁让秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了这样的回答，它们排成了一个大大的“人”字，好像在说——是勤劳的人们让秋天这样美丽。

描写景的作文 篇4

　　阳春三月,春姑娘悄悄地来到了人间,大地披上了淡淡地新装,杨柳吐翠,麦苗舒展。春姑娘是一位高明的画家，在辽阔的大地上，画上了青青的山，绿绿的水，还有美丽的花朵。瞧！呢喃的紫燕从南方回来了。啊！一切都变了，花儿变艳了，人儿变美了，校园也换了新装。

　　我时常陶醉于黄山的壮丽，西湖的秀丽。可我，却没有注意到，校园的春天亦同样美丽。

　　每天，当我一个人路过校园的小巷时，春风怕我寂寞，就在我身边陪着。那湿润的春风呀，亲吻着我的脸颊，还牵着我的手，陪我一起上学去。到了校门口，春风还舍不得我，在校园里不断徘徊。

　　校门口那几棵杨柳，总是把那双纤纤玉手伸向我的脸，上抚抚下摸摸，似乎也同样喜欢我。那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个个七彩的小喇叭，神气极了。我也 友好地摸摸她。她更神气了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕树的叶子慢慢长出来了，嫩绿嫩绿的，真惹人喜欢。那棵桃花开得正艳，粉色的花瓣可真漂亮。那几棵 含羞草还是没变，还是那样害臊。我摸一摸她，她便卷缩成一团，嚷嚷着不肯见人。哎，真拿她没办法。

　　我们的校园一年四季都是美丽的。

　　阳春三月，校园里呈现出一片生机勃勃的景象。春风习习，小鸟欢唱，百花争艳，草坪里花开了，草绿了，树上虽然还光秃秃的，可落了许多色彩斑斓的小鸟，好像在说：“春天快到了，我们又可以唱歌了！”

　　夏天虽然热不可耐，但是我们的校园里有十多棵高大的杨树舒展开茂盛的枝叶，粗壮的枝干好象为我们撑开了一顶顶绿绒大伞，遮住了那火辣辣的太阳.为我们创 造了一大片凉爽的世界。这时正是花儿盛开的季节，微风一吹，它们像一个个美丽的小姑娘，在风中翩翩起舞，又像一只只美丽的花蝴蝶，在微风中飘飘荡荡。

　　秋天到了，金风送爽，风和日丽。树叶换上了多彩的盛装：有的金黄、有的橙黄、还有的火红，一片片叶子就像天女散花似的从高处向下飘落。秋天还是我们的劳动得以收获的时节，校园的'围栏上竟结出了一个个又长又绿的大丝瓜。

　　冬天寒风刺骨，北风呼啸。我们最盼望下雪了。从窗户向外望去，操场上好象铺上了一层银白色的雪地毯，整个校园披上了盛装。一下课我们便迫不及待地投入这童话般的世界尽情地享受大自然送给我们的礼物。我们追着、跑着、打一场雪仗欢声笑语为校园增添了一道亮丽的风景。

　　学校最美丽的地方------步步高花坛,步步高花坛分别有三层:第一层是七里香,那香气给校园增添了无限生机;第二层是松柏,像一个穿着翠绿的小矮人;第三层是古老的雪松,它像一把翠绿的大伞,像是给下面的小树避雨似的.步步高花坛的左边和右边有两棵高大挺拔的吊竹,像守护花坛的士兵似的.在步步高 花坛里,有的月季花含苞欲放,有的亭亭玉立......色彩斑斓,绚丽无比.最引人注目的是那秋菊,千姿百态,争芳斗艳,就像节日的火焰.五颜六色的蝴蝶 在花丛中翩翩起舞,给花坛增添了无限生机.

　　我爱校园的小花园，但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树。

　　我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！葱翠、茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声；树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。

　　最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视，它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空，它的身体就像一个巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了坚如磐石的典范。我在它的面前，小得简直就像一只可怜的蚂蚁。

　　棕树，没有花儿那样艳丽的外表，可是它正直、伟岸；没有果树那么硕果累累，但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它的树干总是那么挺拔，叶子总是那么葱翠。它，给校园增添着勃勃生机；它不断给我们奋进的勇气和力量。

　　我喜欢棕树，我赞美棕树。我要从现在始，努力做一棵生活中的棕树，长大后，努力做一棵事业上的棕树。

描写景的作文 篇5

　　也许你喜欢瑰丽无比的朝霞，也许你喜欢变化莫测的大海，我却喜欢色彩缤纷的晚霞。每逢傍晚时分，五彩斑斓的你映入眼帘，我就会对你赞叹不已。

　　晚霞，我想对你说，是你那神奇的色彩把无际的天空装扮得魅力无穷。瞧，你红通通，金灿灿，红扑扑……你宝石蓝，葡萄紫，鸭蛋黄……你一会儿像奔腾的'红骏马，一会儿像活泼的银带鱼，一会儿像灵巧的黄鹂鸟……晚霞，你给天空增添了魅力，给人们增添了乐趣。

　　晚霞，我想对你说，是你那美妙的身姿把蔚蓝的天空设计得艳丽无比。我喜欢看你那千变万化的形态：有的像一片片火红的枫叶，有的像一条条细长的红丝带，有时候镶嵌着金色的项链，有时候却点缀着银色的宝石，一会儿像穿梭的火箭，一会儿像飞翔的小鸟，一会儿又像吃草的山羊。几朵彩云拥抱着，像几个好朋友分离似的难舍难分。忽然，他们身边，一个戴着草帽的小老头儿冒出来，伸出手拍着他们发肩，像是在劝说他们不要伤心。过了一会儿，老头的手长了，脚短了，头却消失了，而那几个小朋友也慢慢消失。

　　晚霞，我想对你说，是你将人们的忧愁化为乌有。每当我生气时，看看你我就开心起来了。有一次，爸爸妈妈去上街，不带我去，让我看家，我正在屋里生闷气，突然，天空出现了晚霞，我的心豁然开朗，把烦恼抛到九霄云外。

　　啊，晚霞，你真是美妙又神奇，我赞美你。我爱看晚霞，感受大自然赋予我们的美丽景色！

描写景的作文 篇6

　　不同的季节有不同的声音，随着时间的流淌，在我的记忆长廊里组成了一支支优美的乐曲。

　　春天，万物复苏，到处都充满了生机。冰融雪化，小河演奏起了哗哗地进行曲，向前方流去。各种鸟儿为春姑娘的到来举办了欢迎演唱会，喳喳，喳喳，布谷……，小动物们都不再躲在洞里，结束了冬眠，从洞里爬了出来。你们听，沙沙沙……，不正是下春雨了吗?春雨贵如油，百花盛开，我听见了草木快乐成长的声音。

　　夏天，蝉不停地鸣叫着：“热死了，热死了……”池塘里蛙声一片。雷公敲起了大鼓，，哗哗啦，哗哗啦，龙王送来了一场大雨，大雨骤然而作，不一会儿，便嘎然而止。大雨过后，空气变得凉爽了许多，随后，天边出现了一条美丽的彩虹，一群群孩子望着彩虹，欢呼着，跳跃着……

　　秋天，昆虫演奏家们争相鸣叫。蟋蟀、蛐蛐、纺织娘……，一声声，一阵阵，忽远忽近，组成了一首秋天交响曲。秋风，踏着轻快的脚步，在树叶耳边悄悄地说：“秋天到了，你也该休息休息了。”树叶似乎听懂了秋风的话，乘着风，飘飘扬扬地投入了大地温暖的怀抱。

　　冬天，“呼啦啦”刮起了西北风，寒风凛冽，大雪纷飞，不一会儿地上就下了厚厚的一层，踩上去咯吱咯吱地响，雪给孩子们带来了一个乐园，有的堆雪人，有的.打雪仗，又笑又叫，欢呼跳跃，好不热闹，雪一定不忍心打扰孩子们的游戏，只是无声的微笑。

　　这一支支美妙的乐曲，一直伴我快乐成长。

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