五年级写景作文15篇（热门）
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的五年级写景作文，欢迎大家分享。
五年级写景作文1
杭州，一座人间天堂。至今我都忘不了那水平如镜的西湖。
西湖的春天，如诗如画。桃花绽开了粉红的笑脸，柳姑娘正梳理着长长的辫子，我和小伙伴最喜欢用细长的柳枝编成一个圈，再插上几朵五颜六色的小花，戴在头上可有趣了！
夏天，荷花盛开，湖面上一片粉色。我不是特别喜欢观赏荷花亭亭玉立的身姿，最喜欢的却是它的果肉莲蓬。莲蓬是翠绿色的，像是一把向上翻起的小伞。一颗颗饱满的.果实，剥，顿时整个人都清凉起来，消去了夏日的炎热。
结束了火热的夏天，来到了我最爱的秋天。空气中那一阵阵香气扑鼻而来，走进一看，原来桂花开了。这批是金黄色的，仿佛许多簇拥在一起的小星星，让人沉醉其中。一阵秋风扫过，桂花纷纷飘落，犹如一场香雨。
冬天，也是一个难忘的季节。看，公园里传来阵阵笑声，原来是我和爸爸妈妈在打雪仗。一不流神爸爸就朝我扔来一个大雪球，我赶紧抓起一把雪，揉成一团向爸爸扔了过去。“好冰啊”，爸爸叫到。“唻，唻，唻”我朝爸爸吐吐舌头，做了个鬼脸，我们玩的不亦乐乎。
那些美好的时光深深的印在我的脑海里，一辈子都难以忘怀。
五年级写景作文2
今天我知道了鸡蛋是怎么跳舞的，事情是这样的：
今天我来到了“小桔灯”，上第一节课时，我们听到了要做实验，当时大家都兴高采烈地讨论着老师要做什么实验，顿时大家议论纷纷，所有人都说自己是正确的。老师喊了一声停，顿时，教室里鸦雀无声。接着老师拿出来一个杯子、一根筷子、一包食用盐、一枚鸡蛋、一些水，看了这个大家都问老师今天做的`是什么实验呢？有人说会在水里飘的鸡蛋，有人说在盐里动的鸡蛋，各种回答多的是，就是少了那正确的答案，最后老师告诉我们正确的答案：会在水中跳舞的鸡蛋。
听了这个我们就发问了：鸡蛋怎么会跳舞？鸡蛋怎么能跳舞呢？现在我们开始实验了，老师先把水倒入杯子，然后把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋慢慢地沉了下去。老师再向水里散了一些盐，鸡蛋忽上忽下结果还是沉了，又散了一些盐，搅拌一会，它终于浮上了水面。
这个现象是因为浮力在作怪，在清水中加入食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大了，鸡蛋就浮上去了。所以鸡蛋才会跳舞的。
五年级写景作文3
渐渐地，黄昏来临了。
乡村的黄昏是秀美的，是恬静的。
落日像一个红脸醉汉，跌在了乡村的山那边，把水和天映得一半儿通红，一半儿金黄。
晚霞映着碧绿碧绿的玉米地，把玉米地已经映成了红色……
菜园里，西红柿红彤彤地挂在枝头;茄子像一个个紫灯笼一样，正冲你甜甜地笑着呢!藤上挂着的黄瓜、丝瓜，绿油油的，可爱极了。在夕阳的照射下，菜园里的果实都镶上了一道金边，看起来还有点神秘呢!
池塘里，美丽的睡莲开绽放着它那美丽的花瓣，夕阳下，几个调皮的男孩子在水边捉小鱼小虾，他们的皮肤已经被晒的黝黑黝黑的……随着夕阳的`渐渐西下，睡莲的花瓣慢慢合拢，在天边晚霞的映衬下，睡莲也成了红色。
乡村的黄昏，也是忙碌的，富有生机的。
河边捣衣的妇女，披着夕阳回家了……
光着背，赤着脚，提着鱼蒌的孩子们，在大人的招唤下，蹦蹦跳跳的走了……
在农田里干活的人们也回了家，一边走，一边聊天，他们的背影也渐渐消失了……
不久，烟囱里已有了袅袅炊烟。
晚饭过后，有许多人坐在自家的院子里乘凉。他们一边喝着茶，一边拉着家常，悠然自得。
一弯月芽已经隐隐地挂在天空。池塘里的蛙声响起来了，星星也慢慢爬上了天空，夜晚来临了……
五年级写景作文4
我的校园是一所美丽的学校，我们在这里成长、学习、玩耍，无比快乐。今天我就带大家参观一下我的校园。
走进校园，首先映入眼帘的是高大雄伟的教学楼，每天早上从教学楼的各个教室里，时不时传来朗朗读书声，像动人的童声大合唱，美妙极了！
走进教学楼内部，干净整洁的教室、书桌、椅子、楼梯尽收眼底，站在栏杆旁，新鲜空气迎面而来，让人顿时神清气爽。
再往前走，就到了光彩楼，光彩楼在暑假装修后，焕然一新，门前的两颗大树，郁郁葱葱，像两个忠诚的士兵，守护着我们的校园。光彩楼的大门被装修成繁体字的“門”，特别引人注目。走廊的墙壁上挂着许多古诗、名言、警句等，同学们经常三五成群前去瞻仰和学习。
绕过光彩楼向左走，就到了东操场，东操场又宽又广，能容纳四五千人，红色的塑胶跑道围绕着宽阔的操场，像红色的.彩带，装点着美丽的学校，这里是我们运动和玩耍的地方，也是我们的游戏天堂。
再向里走，就到了文化长廊，上体育课累了可以来文化长廊休息，顺便学习一下文化知识。操场北面是一大片绿化带，我们都叫它“百花园”，花园里的花草一株株，一棵棵争奇斗艳，竞相开放，给人画一般的美感。
我的校园具有特殊魅力，校园四季青松环绕，花儿绚丽多姿，使校园的天更蓝、云更白、阳光更加灿烂。这就是我成长的地方，这就是我学习的地方，这就是我美丽的校园，我爱我的校园。
五年级写景作文5
风中即景
初冬的风带着寒，扫过金黄的银杏树，纷纷落下的树叶有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像黄莺在空中展翅飞，有的像舞蹈演员那样轻盈旋转……满地的银杏叶子像铺了一层厚厚的`金色毯子，一直绵延天边。
我走进公园，看到一排高大的梧桐树在风的指导下，跳着美丽的舞蹈，鸟儿们看到了，便在树旁叽叽喳喳的唱着歌。好像在说：“电报来了，电报来了，提醒我们赶紧储存粮食过冬呢。”
河边，那一排柳树正在照镜子，看着越来越少的树叶，柳树姑娘一定在想，在叶子掉光之前，让风再来教我跳一支舞，那该多好啊！风儿似乎听到了柳树的话，赶紧跑来教柳树怎么跳舞。摇曳的柳枝像长发在河面上飘动，树下的小飞虫围着柳树转，像在为柳树伴舞，小河也动起来，发出哗哗的声音，像在为“舞蹈家”鼓掌呢。小河边，演奏起一曲美妙动听的交响乐！
突然，风停了，河边的柳树停止舞蹈，河面也恢复平静了，只留下那略带泥土气息的空气。
风中物，风中景，好美。
五年级写景作文6
有人说：秋风秋雨愁煞人。我却独爱秋天。
秋天，使人心情舒畅、流连忘返。
清晨，晨雾缭绕。薄雾笼罩着大地，给美丽的大自然蒙上了一层轻纱。缥缈中，让人感觉一切都是多么神秘莫测、如梦似幻。当你漫步在小溪旁溪水淙淙，从清澈见底的溪水中，看得见自己歪歪斜斜的影子，快乐的鱼儿在水中自由嬉戏。做个鬼脸，你就会觉得自己仿佛就是溪水中的一条鱼儿，那种感觉妙不可言。当你漫步在树林间，耳中，莺歌燕语，此起彼伏；眼前，树叶上下翻飞、随风而舞。你会怀疑，是谁在林中举行一个盛大的宴会？当你漫步在山冈、田野间群山巍峨壮丽、田野金黄一片，你会感觉造物主是如此神圣，如此伟大。凉风拂面，柔柔的，痒痒的，向母亲的手在轻轻地抚摸你，又是谁在搔你的痒+。一切都是如此清新、幽雅，令人心情舒畅、流连忘返。
白天，灿烂的阳光普照大地，天高、云淡、风清。晴空万里，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，就像海面上的`朵朵小浪花。沉醉其间，你会觉得，自己仿佛就是浪花中的一朵，欢呼雀跃，悠然自得。秋天的夜晚更迷人。一轮皎洁的明月徐徐升起，顽皮的星星在空中快活地眨着眼睛，一闪一闪的，仿佛在朝着人们挤眉弄眼；晚风摇曳着树叶飒飒作响。起舞弄清影，何似在人间？你如果坐在溪边的青石上，观看着美丽的景色，那一定会使你心旷神怡呢。
秋天，五彩缤纷的秋天。
我爱秋天——诗一样的秋天。正是因为有了秋天，我们的生活才更加美丽，更加多姿多彩。
五年级写景作文7
冬夹着雪花随风而去，春裹着雨丝如期而至。
路边的泥土带着点点绿意，一场春雨的浇灌让小草带着希望破土而出。入冬以后灰蒙蒙的天空也被春雨冲刷的干干净净，碧蓝的天空仿佛也渗透着嫩绿，好一片希望的天空。刚冒出土的小草也在努力的吸收养分，积蓄力量好蓬蓬勃发，向往着夏天的火热。竹林中的春笋也不甘落后，一场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出了头，放眼望去，满眼嫩绿。一些树枝上也挂上了同样的希望。春雨带来的是希望。
冬眠的生物被雨滴的歌唱唤醒。那松树上又多了那调皮的身影，丛林间又响起了蛙鸣。兔子们褪去了灰色的大衣，穿上了白色的西服。饿极了的水獭在林间觅食，熊妈妈带着熊宝宝们在河中嬉水。南归的鸟儿们开始筑巢，等待着新生儿的到来。雨丝又一次覆盖了天空，带来的是一片祥和与新生。
山被轻灵的雨披上了一件粉白的纱衣。桃花一朵朵竞相开放，梨花洁白如雪，汇成了一片花的海洋，一阵阵清香，一片勃勃的'生机，一片娇美鲜艳。花的笑脸无疑是春天最美的风景，但若没有雨丝飘洒，何来花儿的轻灵动人。春雨带来的是美丽的奉献。
在生机勃勃，万物复苏的春天里。最抢眼的无疑是花朵，动物。但是这些生物的美丽与生动都是雨带来的希望，新生与贡献。我爱春，但我更爱春天的雨。与春天的雨邂逅，无悔。
五年级写景作文8
春天来了!春姑娘悄悄地步入了我们的校园，慢慢地走进了校园的操场，给大地铺上了翠绿的地毯!
进入了操场，看见了同学们欢快的`身影，同学们都在尽情的玩耍、嬉戏，整个操场洋溢着同学们的笑声!
操场左边的花坛里，小草探起头来，仿佛在问“美好的春天到了吗?”旁边的小花在梦中被惊醒了“，便跟着问”春姑娘，您来了吗?“”咳、咳、咳大榕树伯伯咳了几声，“”大榕树伯伯，大榕树伯伯，春天到了吗?“”当然到啦，是春姑娘把你唤醒的，你瞧，善良的春姑娘还为你们带来了礼物呢，你们自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠绿的新衣裳给你。小花，春姑娘送了一条粉红色的连衣裙给你呢。我真羡慕你们啊!“”大榕树伯伯，你还好意思说，春姑娘对您多好啊，把你的头发染成了绿色，让你变得更年轻，还送了一条深棕色的裤子给你呢!小草，你瞧，大榕树伯伯多英俊啊!“小花赞叹道。”孩子们，春姑娘来啦，她还为我们带来了这么多礼物，我们应该感谢春姑娘啊。“大榕树伯伯说”谢谢春姑娘!“大家异口同声的说道。
校园里的花草树木都在感谢着春天，也在茁壮的成长着，为我们的校园增添了无限的生机。
五年级写景作文9
我的家乡，是个风景秀丽的村庄，它虽然没有城市那么多姿多彩，但它没有市场那么吵闹。一年四季美丽风景也使我非常留恋。
当春燕飞来的时候，这山里的景色该算是最迷人的啦。你瞧，那红颜色的 白颜色的 蓝颜色的 黄颜色的，还有那叫不出是什么颜色的野花。会使你眼花缭乱，应接不暇。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。小鸟在枝头唧唧地叫个不停，给这个寂静的小山村带来了无限的生机。还有无数的.花花草草，挤在一块，推来推去，像一块柔软的花地毯铺在荒废的田野上。
当蝉虫高声演奏时，当秋风送爽时，当冬风吹过时。不管是春夏秋冬我们都开心无刻。
在我家乡，还有一样。说起来就无人不知，无人不晓了——“大水井”。大水井在家乡可是出了名的，这大水井曾是我们张家祖宗奋斗了几个月.经过了雨淋日晒挖成的。大水井有五米多深，三米多宽，是一个大圆形。井壁是由当时最贵的砖头砌成的，井外一米多是由水泥铺成的，还有一个一米高的围墙，和 个台阶。水井旁边有一片竹林，田野。
啊！！那宾村——我的家乡，虽然你默默无闻，但谁又敢说你不美呢？你景色优美，无论是谁都会陶醉在你怀里。
五年级写景作文10
喂，你们说今天会不会下雪？ 应该会的，天气预报说今天有雪。 那太好了，我们可以去玩雪了！ 在课间时，同学们议论纷纷，满心期待今天能够过一场雪仗瘾。 丁零零…… 上课铃响了，同学们认真地在听课。突然，听到一个同学在小声地说：快看！
下雪了！ 同学们不约而同地将欣喜的目光投向窗外。果然，天空中纷纷扬扬地飘起了雪花，看着漫天飞舞的白雪，同学们连上课的.心思都没了，那颗激动的心早就飞到了操场上，仿佛置身在覆盖着皑皑白雪的操场中，我们不时用眼睛瞥一瞥窗外的大雪，迫切地想到操场上去玩耍。终于下课了，同学们争先恐后地冲出了教室，来到操场上。这时，操场被美丽的雪姑娘盖上了一层薄薄的白毯子，花草、树木上都有了雪姑娘的足迹，同学们欢呼着，奔跑着，尽情享受雪给我们带来的欢乐。我看见有许多同学在打雪仗，玩得不亦乐乎，我也开心地打起了雪仗。一阵寒风吹来，感觉挺冷的，积了雪的树枝摇曳着，仿佛在为我们鼓掌，我们玩得更起劲了。
我看见有些同学在欣赏大自然恩赐给我们的美景，瞧！鹅毛大雪从天空盘旋而下，还有的同学在堆雪人，堆得十分卖力。我用双手捧起一堆雪花，啊！它是那么纯洁、晶莹！我想：它给大自然带来了纯洁和美，我希望它也能给人们的心灵带来纯洁和晶莹！ 我感谢雪姑娘，是她给我们带来了纯洁的雪花；我感谢雪，是它给我们带来了欢乐；我更感谢大自然，是它给我们创造了一个银装素裹的世界！
五年级写景作文11
夏天悄悄的走了，秋天迈着轻快的脚步向我们走来。秋姑娘把手一挥，树林就换上了美丽的秋装。
风哥哥“呼”的从大树叶妈妈身边飞过，把叶宝宝从睡梦中叫醒，好像在说：“大家快跟我来，一年一度的空中舞会开始啦！”叶宝宝翻了几个身，揉揉眼睛起了床，都穿上了形状不同颜色各异的衣服，有的是淡黄色的；有的是紫色的；有的是绿色的；有的是红色的……。色彩缤纷，好像是为舞会准备的。它们一穿好就跟着风哥哥走了。
你看枫叶，它穿着一件红红的五角星的衣服，像我们的手掌一样的飘了下来；银杏叶穿上金黄的衣服，舞动扇形的裙子，像一把把小扫把，转着圆圈飞了下来；还有樟树叶，它穿着绿衣，两头尖尖的，像一只小船在空中旅行……。。
无数的.树叶在空中左摆摆右摆摆，像淘气的小孩子挣脱了妈吗的“魔掌”，自由自在地高兴地手舞足蹈。有的在空中转圈；有的不时翻个跟头；还有的像在荡秋千……。。树林里发出了一片沙沙的响声，像是叶宝宝的欢笑。
叶宝宝们玩累了，就慢僈的下来了。它们大部分都躺进了大地妈妈的怀抱；也有的去到溪边喝水；也有的去了溪里洗澡。等到它们玩累了，都在草地上睡觉，到了明天一阵风吹过，又回到了大地妈妈的怀抱里，和里面的叶宝宝你挤挤我碰碰。最后，它们都躺在地上，一动不动，像地上铺了一层地毯似的。
我喜欢秋天的树叶，更喜欢秋天的美景。
五年级写景作文12
又是一年春回大地。星期天，正是踏春的好时节，我们一家三口去踏春。
暖暖的春风扑面而来，像母亲温暖的大手抚摸着我的脸。
在路上远远的望着田野，一片浅绿，原来小草早已钻出泥土，探出他那浅绿色的小脑袋，我不禁吟诵到“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”。但走进田野里，我不禁吓了一大跳，小草好像跟我玩捉迷藏，低下头一看，刚才还有的小草现在怎么没了呢？极目远眺，一片片鹅黄绿又出现了，这可真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”啊。
远远的，一条晶莹的玉带子蜿蜒如蛇弯绕在勃勃生机的'原野里。我走近一看，原来是一条清澈的小河。河两旁的垂柳早已抽出了新芽，微风吹过，柳条如绿色的丝带子一样轻轻摆动。河两旁大片大片的麦子绿油肥壮，远远望去，地上像铺了一层厚厚的毡子。
麦田的上空，双飞的燕子嬉闹着，呢喃着。一只胖胖的大燕子一动不动地蹲在田埂上，耷拉着圆圆的大脑袋。我蹑手蹑脚地走近它，只见它嘴里还衔着一根草棍。大概是搬家太劳累了吧，即使在地上休息地空档也不舍得把草棍放下。但我的轻手轻脚还是惊动了它，它猛然惊醒后，机警地在地上蹦了几圈后就飞走了。
古人说，一年之计在于春。我爱这个生机盎然地春天，更爱春天勃勃生机的田野。
五年级写景作文13
我生活在鹤城的天齐小学，我们校园的四季美不胜收。
春天，校园的积雪融化了，雪化成了水把自己献给了大地。小草得到了水的滋润，好奇地问：“是谁？奉献了他的甘露！”迫不及待地就从地下蹿了出来。大树也得到了水分，大树揉了揉眼——醒了，它睁开眼睛一看，春天到了。大树把小树叶从树枝里叫醒了，小树叶缓缓的从树枝里探出头。有个同学发现了这一切：“快看啊！——小草和小树叶是约好了吗？都一起长出来啦！”
夏天，同学们在教室，朗朗的读书声飘出窗外，树上的'小鸟也在认真的听着。教学楼旁边有一些牵牛花，下课时一些顽皮的同学总是上那里去摘花。
秋天，小草和大树穿上了风姐姐送来的金色衣裳。秋风中落叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。落在地上的树叶柄也成了我们的玩具，那就是“树枝拔河赛”我们玩的非常高兴。
冬天时，天空中落下了雪花，一片片雪花像一个个小精灵。远看，校园就像一座雪房子。下课时，同学们在操场上堆雪人，打雪仗，相互追逐嬉戏着，玩得可开心啦！
我爱校园，但我更爱校园的四季。
五年级写景作文14
近几年，我游玩了许多著名景点，有千岛湖，西湖，绿岛山庄……其中令我印象最深的还是那次去钟山看日出。
凌晨五点半，我已经到了山顶上了，头上的天是湛蓝湛蓝的，那蓝色就好像异常平静的大海，波澜不起。不久，天边的天色渐亮，在远处便是几抺朝霞。慢慢地等待，我们终于迎来了日出。山后慢慢出现了小半个太阳，太阳的大部分还是被山遮住。
这时，大家一个个拿起照相机，都想把太阳出来的过程拍下来。嘴里说着：“啊，太美了！”我把妈妈手机也拿过来拍，可是，现在钟山景观台人太多，他们挡住了我的视线，我就用叠罗汉的方法——坐在妈妈肩上拍。
太阳露出了小半张脸，天空从淡黄色变成了黄中粉红，这时候的太阳是最美的，还把云也染了和它一种颜色。这仿佛不像是自然美景，而是有心人为它们专门设计的`现象。不久太阳整个身子都出来了，天空像被一位画家画过了一遍，太阳的颜色也变成了金黄色。
在走下钟山的路上，我回头看到天空更加美丽。太阳光交叉在树木之中，给人一股清新、舒适的感觉。照在身上，身上像也染上了一层金黄色的颜色。走下钟山，令人心旷神怡，我们开开心心地走下钟山，也跟钟山作了道别。
“会当凌绝顶，一览众山小。”如今，钟山日出不仅吸引了开化的市民，许多外地的游客也慕名而来，他们都被钟山神奇的日出景象所吸引。
五年级写景作文15
当我看到呼伦贝尔大草原时，我就觉得这里的景色是那么让人心旷神怡，但是我又来到了呼伦湖，我才知道什么是真正的陶醉。
呼伦湖位于呼伦贝尔草原西部新巴尔虎左旗，新巴尔虎右旗和满洲里之间是中国第四大淡水湖。
我第一次去到呼伦湖时就被他迷人的景色所吸引，远看，呼伦湖像一条碧绿的玉带，唱着歌儿，扭着腰欢快的流着，又像一块晶莹剔透的镜子一般闪闪发光，不用抬头，蔚蓝的天空和朵朵洁白的云彩就尽收眼底了。
远看，整个湖面美妙绝伦，在阳光的`照耀下，水面上波光粼粼。再仔细看，岸边有许多的鹅卵石，被调皮的湖水冲洗的一尘不。小鸟飞过湖面，用尾巴轻轻地沾了一下湖面，只见到波纹一圈圈地荡漾开去。偶尔，也会有几条顽皮的小鱼在水面上跳跃，随后又钻入水中，这些鱼有红的、黄的、红白相间的，他们自由自在的玩耍，就像在为我们表演节目。温暖的阳光，穿过树叶间的缝隙，柔和的洒在了湖底，这时的呼伦湖是多么美丽啊！
这就是那风景如画的呼伦湖，我爱呼伦贝尔，更爱那美妙绝伦的呼伦湖！
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