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写景校园的作文

时间:2024-12-01 11:26:33 写景作文 我要投稿

(荐)写景校园的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的写景校园的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

(荐)写景校园的作文

写景校园的作文 篇1

  我们的校园是个美丽的地方。

  一进校门,映入眼帘的是一个长方形的大花坛,用鲜花拼成的“欢迎”两个大字非常醒目。在花坛的后面,是一个小水池,水池里的水真清呀!清得能看到水底的沙石和小鱼。五颜六色的小鱼时而在水里游来游去,像是在嬉戏玩耍;时而跃出水面,像是在向同学们展示它的美丽;时而沉入水底,像是在静静地睡觉。水池中央有一尊塑像,是一个学生在老师的教导下读书,老师是那样和蔼,学生是那样专心,这尊塑像时刻提醒我们要好好学习,天天向上。

  在水池的后面,是我们学校的文化长廊——启智廊,廊里面有一些古时候的文字,告诉我们文字的演变过程。廊里的柱子上,爬满了常青藤,像是给柱子穿上了绿装。启智廊的边上,摆放着一排菊花,这些菊花红的似火,白的赛雪,黄的如金,粉的.像霞。凑近一闻,一股清香扑鼻而来,使人心旷神怡。这清香引来了美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。蝴蝶在花中翻飞,像是和菊花比美,蜜蜂在花间穿梭,像是在和菊花说悄悄话。

  启智廊的左面是我们的操场,操场的周围是高高的梧桐树,一阵微风吹来,梧桐树叶一片片落下,像是黄色的信件,告诉我们秋天要来了。同学们在操场上打篮球、玩耍,这里留下了我们的欢声笑语。

  操场的北边是教学楼,这里有整洁的教室,先进的教学设备,在这里我们学到了丰富的知识。

  学校像蓝天,我们像小鸟在知识的蓝天里飞翔。学校像大海,我们像小鱼在知识的海洋里畅游。我喜欢我们的校园。

写景校园的作文 篇2

  微风拂面,柳絮飘飘,漫步在这春风骀荡的校园,更是“别有一番滋味在心头”!

  昨天刚刚下过一场雨,空气更加清新,夹杂着泥土的芬芳,或许还有青草味儿吧!周围的一切都焕然一新,生机勃勃,阳光也撒下几缕银辉,花草树木就好像披上一层银边,晶莹剔透!树木在阳光的抚摸下,抖动着身子茁壮成长,当花朵与阳光亲密接触,一下子便昂起了身子,那蜷缩在一起的花瓣,立刻舒张开了,就像一个个倾听教诲的耳朵,草儿呢,也不甘示弱,突破坚硬的土地,探出脑袋,打量着这个美丽的世界。

  一切都是那样的美好,我深深沉浸在其中,风是软软的,打在脸上,清新自然,一看,呀!都是柳絮,怪不得“吹面不寒杨柳风”,我拼命地追着她们,可她们如此轻盈的舞动,轻易地逃出了我的掌心,循着柳絮,不觉发现一棵苍劲的柳树,在微风的吹拂下,轻柔的摆动着臂膀,“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”仔细端详,枝上刚刚“爆青”,嫩绿的细芽还像初生的婴儿,蜷着身子,还没睡醒呢!我不禁为这微小的生命而惊喜,细心地想着生命初开的声音,真不失为人生一大乐事啊!

  再走走看看吧,或许另有收获呢,“叽叽”,哈,是鸟儿,我疾步而去,两只鸟儿正站在枝头上,相互对唱,哦,也许在寻找同伴吧,微风过处,两只鸟儿飞出枝头,在空中翩翩起舞,还表演高难度动作,配合的太棒了,更是为校园添了一道风景线啊!滴答作响的池塘在鸟儿的.掠过,泛起整整涟漪,水中的树叶轻轻地飘荡,枯黄的树叶在飘落,相信他们一定会为崭新的生命而翩飞!

  生命就是这样,我们的老师也是如此,他们如此辛勤,如此耐心地培育着我们。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我们每天都遨游在丰富多彩的语文天堂,领略着复杂多变的数学王国,畅想着神秘莫测的物理、化学,但这一切总离不开老师的呵护与教诲,在这个春风骀荡的校园中,让智慧与努力携我远飞。

写景校园的作文 篇3

  秋姑娘悄悄地把颜热的夏天送走,轻轻地把凉爽的秋风吹进了我们的校园,使人们觉得清新、舒畅。

  走进校园,呈现在眼前的是一个美丽的小花坛。花坛里的花五颜六色,有黄色的、白色的、粉红色的菊花,在绿叶衬托下,显得更加婀娜多姿。

  往左看,有一块小草坪,近看,有的小草变黄了,好像把脸贴在地上与大地说悄悄话,又好像躺在温暖的大地妈妈怀抱中睡着了。

  往操场那边看,杨树的'叶子有的变黄了,也有的变红了,一阵微风吹过,几片叶子慢悠悠地飘落在地上,好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞,地上满是落叶,像铺上了一层厚厚的地毯。

  仰望天空,秋高气爽,蓝蓝的天空是那么明朗。阳光十分温暖,柔柔的照射着大地。

  啊!秋天的景色真美,校园的秋色更美!

写景校园的作文 篇4

  暖风拂面,花香缕缕,校园里的玉兰花又开了,这令我十分欢喜。

  那两颗玉兰树在教学楼对面亭亭玉立的站着,仿若两位娴静的姑娘。玉兰花花瓣是雪白的,不管是远望还是近望,都犹如一只高傲的白鸽。

  玉兰花竞相开放的时候,是我们校园最靓丽的风景线,总是聚集了许许多多的的目光。满树的玉兰花千姿百态,有的才展开两三片花瓣,犹如一位羞羞答答的小姑娘;有的全部展开了,露出了灿烂的笑颜;有的还是饱胀的花骨朵,似乎在等待着一个契机,绽放出一生的绚丽。雨后的玉兰花却另有一种风采。经过一夜小雨的梳洗后,玉兰花的'花瓣愈显得高洁雪白。花瓣上的水珠在阳光的折射下银光闪闪,衬托得玉兰花更加清丽。我不禁感叹:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”轻轻触摸这娇嫩的花瓣,光滑润泽;闻一闻,淡雅清芳;回味间,唇齿生香,沁人心脾,让人回味无穷。

  一阵微风拂过,玉兰花便与风相应和,跳起了优美的舞蹈,好看极了。校园里的玉兰花真美啊!我离开了校园那么久,不知道玉兰花是否开了呢?它时时刻刻都浮现在我的脑海中,不知道玉兰花可否也想念着我呢?

写景校园的作文 篇5

  我们的校园非常美丽,我成天在这里学习,玩耍,还有参观。为什么说是参观呢?因为我们这里是一个美丽的大花园。

  门旁有两颗松树,像两个士兵,守护着这美丽的大花园。里面还有一些树,跟松树一样,都是长年青,一年四季都不掉叶子,像是永不卸甲的士兵,保护着美丽的大花园。里面有一个非常会隐藏的树——棕榈树。刚开始我还以为是芭蕉树,因为它也长着大大的'叶子,和芭蕉树一样。后来听班主任说:“那是棕榈树,并不是芭蕉树。”我知道还有许多同学不知道它叫棕榈树,以为是芭蕉树。那火红色的叶子,像是夜里的希望。大家一猜就知道是它——枫叶。它明亮的照耀着我们的眼睛。还有一些矮矮的“小朋友”,正是他们——草,可不要小看他们,他们的生命力极其顽强。正如白居易所写的“野火烧不尽,春风吹又生”这首诗赞美的正是它们。我们这里有一个坚强的堡垒——石头,他像那勤劳的园丁,守护着这片安宁的地方,看到有你枯枝败叶立刻修剪。

  我爱我们的学校,我也爱那大花园!

写景校园的作文 篇6

  昨天下了一夜的雨,今天一大早天就晴了。我来到学校,慢慢地走到操场上:啊!明媚的阳光照在大地上,此时我觉得身上很温暖!

  操场两边的大树随着微风好像轻轻摇晃着,在这暖和的天气中,似乎还夹杂着一丝清凉,我又来到草地边,弯下腰看到这时草尖上那晶莹剔透的露珠还在闪闪发光,像一颗颗明亮的珍珠,真好看!

  我又来到了操场外,看到大地已经被太阳公公的笑脸全部照射干透了,这时几只欢快的小鸟叽叽喳喳的`向我飞来,像是给我打招呼,不一会儿,它们一个紧接一个地就飞走了。

  我快步走向教室,心里有说不出的惬意。我感觉雨后的校园更加美丽!更加生机勃勃!

写景校园的作文 篇7

  秋天,我们的校园依然是美丽的。太阳也很大,暖暖地照射着美丽的校园。

  上课了,校长带着我们首先到了校门口,我们沿着长长的塑胶跑道,在阳光的照射下宽阔的操坪草是依旧翠绿翠绿的,犹如一条深绿色的巨型地毯。

  我们穿过草坪,来到香樟树树下,高低不齐的香樟树,犹如一把把撑开的大伞,伞下桂花树翠绿的叶子中间,藏着的米色小花散发出阵阵的香味;粉红色的木芙蓉开得热闹,有的全开,有的.半开,还有的是花骨朵,一朵有一朵的姿态。

  沿着长长的跑道向前走,我们大家来到了教学楼的前面。伫立在教学楼前,我们看这三层的教室,就是我们每天读书学习的地方,教学楼上“重德博识和谐超越”八个大字,在阳光的照射下金光闪闪,越过教学楼抬头看见蓝蓝的天空上一朵朵的白云是非常好看的。

  看完教学楼后,登上石阶我们就来到了很美丽的小花园,那里有一些各种各样的体育器材,在我们走向那里时,我们无法去想象那里的东西。那里除了各种各样的器材,还有两种红枫树和红桔树,这两颗上被太阳照射下那两颗大树是高大挺拔的。我们一起把小花园里的一个又一个的东西把它们全看完了,当我排队时我不小心踩到小草时,小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。

  我们大家把小花园里的每一个地方都看完后,老师带着我们又回到了实验室;校长就把我们参观的顺序都说了一遍后,我们就开始写起了作文。

  秋天的校园是美丽的、壮观的。我爱这秋意浓浓的校园。我要用我的笔墨将这美丽的校园描绘出来。

写景校园的作文 篇8

  我们的校园既美丽又干净,它是我学习成长的家园。

  早晨的校园是安静的,静得可以听见鸟儿的叫声,这声音唤醒了沉睡的花草树木,太阳公公暖暖地照着校园的每个角落;花坛里的花已经张开了笑脸,渐渐地,同学们的读书声打破了校园的宁静。

  中午的校园很热闹。吃完午饭后,就是我们自由活动的时间!瞧!同学们在教室门前玩得可开心了,有的在玩石头、剪刀、布,有的在跳绳,有的在踢毽子,而有的在教室里看书,画画……远远望去,高年级的哥哥姐姐们在操场上打乒乓球,他们的动作真灵活,像一只顽皮的小猫,在球台前上蹿下跳,火辣辣的'太阳照着他们幸福、快乐的脸庞。

  傍晚的校园是寂静的,同学们背着书包在老师的带领下放学了,太阳隐隐约约地一点点地从我们眼前消失,花儿们、小草们、大树们也低下了头,它们好像在回味着同学们在校园里的欢乐与忧伤,同时又憧憬和期待明天的到来。

  我爱我们美丽的校园,这里是我们成长的乐园。

写景校园的作文 篇9

  快乐使幸福的源泉,我们生活在校园里紧张并快乐着。

  春天,在桃花盛开的校园里,淡淡的清香香满大地,也洒满了我们的心灵,让我们在学习时在课堂上也能快乐地上课。

  夏天,在阳光的世界里,我们自由地奔跑,嬉戏着各种各样的.游戏,打口袋,藏猫,跳皮筋都是我们的最爱。

  秋天,我们在飞满落叶的校园中,我们尽情地踩踏着犹如厚厚地地毯似的校园,还不时拿起落叶击打对方。

  冬天,那就更有趣了,我们在皑皑白雪中堆雪人,打雪仗,尽情地享受着大自然带给我们的快乐。

  快乐的校园里有着快乐的小朋友,快乐的小朋友玩着快乐的游戏,快乐的游戏里有着快乐的心情,这样的校园是多么令人流连忘返,我们爱我们的校园。

写景校园的作文 篇10

  我们的学校建立在市中心,是一座美丽典雅的百年老校。让我为大家介绍介绍吧!

  当我第一次踏进校园,一眼就看见了教学楼前的两棵银杏树,银杏树的叶子像扇子,可以扇风呢!,这是我们

  的骄傲呢!老师告诉我们,这两棵银杏树是我们学校的校树,是百年校庆那一天种下的,有着特殊的饿意义。

  在学校的西南角有一种雪松的树,原产地来自于喜马拉雅山。这种雪松的叶子很怪,叶子像针,扎在手痒痒

  的,可扎在头上就不一样了,那种感觉只有一个字:疼!好了,让我们往前观赏旗台吧!

  每个星期一的'早上便会举行升旗仪式,全体师生都会面向旗台,怀着感恩的心情注视着五星红旗,也会更加感受到自己肩负的建设祖国的重任。

  我们的学校还有更多美丽的风景,等你来参观喽!

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