留在心底的风景作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的留在心底的风景作文，欢迎大家分享。
留在心底的风景作文1
外婆屋后有一片田野。一到初夏，放眼望去，即将成熟的油菜地里仍是星星点点地点缀着那些菜花，拙朴的花香与清芬的泥土气息招来阵阵蜂蝶，好一派令人沉醉的田园风光！
小小的我疯狂的爱上了外婆家，隔三差五便嚷着让爸爸妈妈带自己去——那片土地也因此而充满了欢笑，我知道，那都是因为这里有了我和小伙伴们纯净如水的童真。
阳光那么灿烂，我的心海里处处都溢满了郎朗的欢笑。跨过一座小桥，绕过园子，穿过一条小路——那里有一群可爱的天使在等着我！夏的夜晚美丽而安详，知了早已停止了他们的喧嚷，清风拂过脸颊后，调皮地在我头上嬉戏。
天渐渐的暗了下来。我们成群结队的笑着来到这片令人神往的田野，找块干净的草地围坐成一圈儿，做在中心位置的我，不知道小伙伴们今天又会以怎样的新花样来迎接我这唯一的“客人”。我只知道他们制造的每一个惊喜都会让小小的我感动好些日子。
“蒙住煌的眼睛吧”。一个小伙伴高喊着。
“煌，拉钩钩，不许看呢!”另一个小伙伴勾住了我的小指，还没等我说话呢，“拉钩儿，上吊，一百年不让看，看就是小狗。”然后嚷嚷着用满是灰土的小手蒙住了我的双眼。
当蒙住眼的小手轻轻放下时，我惊喜的发现眼前一片闪亮：无数萤火虫环绕在我们身边，往日熟悉的田野仿佛一个星光点点的舞台！萤火虫闪动着他们的光辉，晶晶亮的荧光犹如天上的星星，我仿佛就坐在银河之中，随手都能摘到别人摘卜到的星斗！
不禁想起一旁的`青青曾经跟我讲过的故事：就在白蛇娘娘将要离开多情的许仙的时候，许仙轻轻摇动树枝，摇出无数闪着银光的萤火虫儿，它们用自己的光亮映照着白蛇娘娘，就这样，许仙留住了貌美的白蛇娘娘。可爱的小伙伴哟，你们把萤火虫提起来装进透明的塑料袋，舞动着这些闪亮的精灵，让他们带给我成群而密集的快乐！
那个用萤火虫绘画的风景，就那么定格在我人生的荧幕！小伙伴用萤火虫写就别样的故事，还会在那个银色的舞台上重演么？
留在心底的风景作文2
光阴如流水，无情的岁月不知已冲刷去了多少又多少的记忆，但有些记忆，任凭时间的洗涮，却记忆犹新。
星期五，一放学便遇上了暴雨，一路伞中听雨，心情也被这雨弄得闷闷的吗，有些不快。没想到，走近家门竟发现钥匙没带，唉，无奈。我轻轻地叹了口气，心情更加郁闷。弯下腰铺一张报纸在台阶上，坐下来，慢慢拉开书包，拿出作业靠在腿上开始写起来。那老天爷却仿佛硬要与我作对，不断地有人走过，起身，再坐下。这仿佛是一个连贯的动作，渐渐地，人便麻木了，我也开始淡漠这一切，机械地反复坐着这两个动作，似有几分苏轼的“也无风雨也无晴。”的情怀。
不知过了多久，天也渐黑了，我才抬起头，却被这样一幅画面吸引住了，不，应该说被触动了，那是一个年已花甲的老奶奶和一位一二岁学步的幼儿正在楼梯上来回地学步。老奶奶见我抬起头，便对我笑了笑，顿时，这似曾相识的笑容让我一时恍惚起来，那不是外婆的微笑吗?一时间我有一种想上前叫一声“外婆”的冲动。但我没有，因为我知道那不是，也不能是。那对祖孙还在不停地上下走动，一步一个脚印，很慢……年已花甲的老人哪经得起这番折腾，待一会儿就要歇息了吧，我思忖到。可那脚步却不曾停下，只是固执地不断走动，看着眼前的风景我再也无心做作业，只是仔细地端详着这对祖孙，老奶奶的'满头银丝中还夹杂着几根黑发，脸上却始终漾着那慈祥的微笑，让人感觉好亲切，那孩童的眸子中满满都是天真与执着。顿时，我的心猛然一颤是被这幅祖孙情所感动了，那始终淡漠的心也变得有些欢快起来了，暖暖的……
是啊，儿时外婆不也是这样吗?大手牵着小手，有着一双充满爱的眼睛，能感化一切的冰凉，总是让人亲切自然。
我旅游过很多地方自然的风景，它们固然很美，这一点我并不否定，但这充满爱的祖孙情，不正是风景中的佳品吗?纯洁、高尚。点点滴滴，一丝一缕都充满了爱的语言。似一杯香醇的美酒，放得越久越值得回味……
祖孙情，我留在心底的一幅爱的风景。
留在心底的风景作文3
身边的风景好美，有的只是一份美丽；心底的风景好美，有的却是一份感动。爸爸的爱就是我留在心底最美的风景。
他就像忠实的听众。我脾气不好，有点容易爆躁。所以难免在学校和同学发生冲突。每当我怒气冲冲地回到家时，他总会安静地坐在我旁边，听我主动告诉他，争吵的对象是谁，事情的起因，经过和结果，当然，还有他对整个事情的看法，最后还有我的感受。这一步步不就像电视里所演的那一个个心理咨询师对受伤的病人进行心理解析的.过程吗？我的内心就像一个永远不会停止的广播，倾储着各种各样的事，而他——我的爸爸就是会永远支持我的听众。
他就像万事通。我是一个学习偏科的学生，我的文科成绩远远超过了理科成绩。所以自然回家不太好做的就是理科作业了。每当我抱着题带着为什么去问他时，他的脸总浮现出一幅慈祥和蔼的面色，然后耐心地为我解答疑难，他会带我穿越知识海洋网罗所有难点、重点。不过，爸爸不光是在数学方面擅长，同样在文史更令我钦佩。每当我在学校听老师或同学说了我不知道的哪位名人名家，回家先不着急上网，而是等爸爸回来问他。有时，不经意会问他哪段历史，哪个历史人物，而他更是积极兴奋地诉说着那个伟人的过去、命运。
他更像邮递者。我的忘性很大，经常把重要的东西落在家里，如果没有他的支持，我想我会耽误许多正事儿。可他从不埋怨，只是总小心翼翼地提醒，所以随着年龄的增长，我这个忘性大的坏毛病也渐渐因为他而改变。每每让他送东西时，我总是拍拍脑袋责怪自己，嘟哝着：怎么又得害他跑一趟？就算他真的有事来不了，也会找人来替他送。有一次，我偶尔提起，他给我的回答却是：你的事远远比我的事重要！
爸爸的爱，汇聚在一起，它伟岸如山，它细腻如水，成为我留在心底最美的风景。
留在心底的风景作文4
潇潇细雨，把我叙写进无限缠绵中；小桥流水，让我重游他乡岁月；秋枫落叶，使我追忆起离别的伤感。留在心底的风景，定格在过往的无限感慨的江南。
江南的雨诗意尽染，飘缈似雾，迷离了眼前的巷角屋檐。潇潇细雨轻盈地飞入湖面，荡漾起些许凉意，清亮的雨珠附着窗檐，笑意地飘入浅塘，无依恋，无回首，只一瞬。雨水哼着轻快小调，散着清新，透着微凉，窗间留有一缕湿润。细雨在明瓦上跃动着生气，闪现着清澈透明；在灰瓦上坠落着朴实，模糊了窗前暇想。雨中浮着碎花伞，伞边轻落着雨滴，水晶般的雨帘为那伞中笑靥增添多少韵味。烟雨朦胧，淡如天际，声如琴丝。置身在这恬静又多情的`雨季，仿佛人间一切喧嚣均湮灭在这望不透的烟雨中。
江南小镇，有座禹迹桥。桥边绿树已过百年，依旧守候着夏季。寻着大禹治水的足迹，踏着石阶，眼神游在石板上老的刻纹，或许是几条曲线，或许是不知名的物件，都是那样有神。坐在桥顶的石凳上，小镇尽收眼底，不远处的慈云塔似在诉说着莫测的风云，塔铃声声，催人心醉。俯视桥底，游人泛舟，幼儿戏水，水草招摇。倒映着的水阁木楼，绰约的身姿犹如一位古典美人，端庄，文静。流水承载着小镇的古色古香，带走了一段动人诗篇。禹迹桥是那孤独的老者，在江南小镇叙说着一段古老的回忆。
江南秋季是一首伤感的歌，谱写了一段离愁。烂漫在枝头的树叶已停止了舞动，只随着秋风轻轻摇曳着，飘零着。满足的微笑搁浅在树叶的嘴角，纷纷扬扬的叶子旋转着，似一场春雨，却抹上了成熟。遥想多年前，枫叶簇拥时，我却离开了水乡江南，临别前串串泪珠轻轻捋动枫叶，留下淡淡不舍。每片叶子都栖息着一份天真，默默珍藏着忧伤，与我挥泪告别。采撷一道忧思，添上一个音符，落叶与曲调交响，深烙在我心底。
烟雨朦朦，叙写几多清新，望眼欲穿，细品一纸平静。小桥流水，梦中魂牵的思念，探寻过往，雕琢一片沧桑。秋枫落叶，渲染一曲感伤，触动心弦，回忆已成沉淀。
留在心底的风景，亦是江南烟雨图，亦是咏叹沧桑调，亦是离别感伤歌。无限的思念，幻化成今日的惆怅。何时，梦回他乡；何时，触碰风景；何时，心底的呼唤回响在耳畔……
留在心底的风景作文5
时间过得真快，一转眼我已经走过了十七个春秋冬夏了。但在这些春秋冬夏中，留在我心底的却是那一道风景。
初三的时候，我遇到了他。他是我的班主任，也是我的恩师。初三刚分班的时候，我的成绩并不是很好，再加上又分到了一位从来没有接触过的老师，想着肯定没有希望了，有种想要自暴自弃的冲动。
第一次月考下来，也不是很理想。而让我感到奇怪的是，他居然要找我谈话。说来也奇怪，我当时的心情是又惊又喜又害怕，惊的是他第一次喊我去办公室，喜的是原来他并没有放弃我，害怕的是他会训斥我。
我带着满心的疑惑来到办公室，走到他的桌前。他没有说话，可是我却能感觉到我浑身上下每一个部位都在颤抖，紧张、压抑、害怕顿时充满了我整个内心。而他开口第一句话却是：“你知道我喊你来干什么啊？”我心里一惊，摸不着头脑，想着自己最近干过的事，再想想自己的.分数，似乎并没有什么大错特错的事啊。
他对我说：“我去问过你以前的班主任了，说你以前成绩是尖子生的等级，我不相信你以前可以到那个水平，现在不可以。”原来，他找我并不是为了训斥我，而是为了激励我。我感动了，原来他一直在关注着我，原来他一直没有放弃过我。
后来，我就特别喜欢去他的办公室，感觉每次听他的教导，都像是在听劝勉、安慰的话，甚至后来我每次因为成绩有些失望的时候，我总会跑到办公室，让他再说教我一下。
也许你会奇怪，我心底的风景到底在哪儿？其实我心底的风景就是每次去办公室听他教导的画面。
可是最后，我还是辜负了他的期望，中考没有发挥出自己的实力，没有能够考上自己理想的那所中学，这是我最遗憾的，也是最愧疚的一件事。
也许我只是他教过的众多学生之一，也许他现在已经记不清我的名字，但每次去办公室听他的劝勉始终是我心底的风景。
他，始终是我心底最美的一道风景。
留在心底的风景作文6
生活，是一幅绚丽多彩的图画。在我的眼里，微笑是生活中盛开的花朵，微笑是社会里快乐的音符，微笑是沟通人心灵的纽带，微笑是画中一抹亮丽的风景。
仍记得七年前的秋天，那一年我七岁，体验过无人关心的苦涩，却也体验过阳光洒满心田般的温暖，见到过这世间最美丽的风景……
那天，我因着凉高烧不退，被父母送进了医院，医生说我需要住院一天。父母都是老师，爷爷奶奶也正值农忙时期，所以抽不出时间来照顾我。得知这个消息，我的心里有一种说不出的苦涩。
第二天清晨，我醒来时父母早已不见踪影，向窗外望去，却被浓雾挡住了远望的视线。这时我自嘲的'笑了笑，心想：我还在期待什么呢？“该吃药了哟！”如铃铛般清脆的声音打断了我的思绪，循声望去，我仿佛看见了身穿白衣的天使正面带微笑的看着我。我从没见过那么干净又那么和蔼的笑容，像春雨，像阳光，在我心底构成一抹亮丽的风景。不知为什么一向讨厌吃药的我就像被施了魔法似的从她手中接过水杯和药，一口气吞了下去，药苦苦的，我的心里却像吃了蜜那般甜。“真乖！”她夸奖我，“你真是个勇敢的孩子，一口气就把药吃完了。”“真的吗？我是个勇敢的孩子？”我惊讶的问。“真的！”脸上不变仍是那种微笑，给人一种安心的感觉。之后，她便一直陪着我，一天下来，我不仅退了烧，还感受到了前所未有的快乐。望向窗外，浓雾早已消失的一干二净，取而代之的是阳光般的笑脸。
不久，爸爸便来接我，她一路送我到了医院门口。我一脸依依不舍地问她：“我们还会再见面吗？”“会的，但一定不是在这儿。”她面带微笑。我愣了一下，才明白，她是希望我一直健康。我向她挥挥手，和爸爸走进了人群中。
时光荏苒，一晃几年过去了，我再也没有见过她，但她那让人如沐春风般的微笑却像是一抹亮丽的风景，留在我的心底，永不磨灭。
留在心底的风景作文7
身边的风景好美，有的只是一份美丽；心底的风景好美，有的却是一份感动。爸爸的爱就是我留在心底最美的风景。
他就像忠实的听众。我脾气不好，有点容易爆躁。所以难免在学校和同学发生冲突。每当我怒气冲冲地回到家时，他总会安静地坐在我旁边，听我主动告诉他，争吵的对象是谁，事情的起因，经过和结果，当然，还有他对整个事情的看法，最终还有我的感受。这一步步不就像电视里所演的那一个个心理咨询师对“受伤”的“病人”进行心理解析的过程吗？我的内心就像一个永远不会停止的广播，倾储着各种各样的事，而他——我的爸爸就是会永远支持我的听众。
他就像万事通。我是一个学习偏科的学生，我的文科成绩远远超过了理科成绩。所以自然回家不太好做的'就是理科作业了。每当我抱着题带着“为什么”去问他时，他的脸总浮现出一幅慈祥和蔼的面色，然后耐心地为我解答疑难，他会带我穿越知识海洋网罗所有难点、重点。可是，爸爸不光是在数学方面擅长，同样在文史更令我钦佩。每当我在学校听教师或同学说了我不明白的哪位名人名家，回家先不着急上网，而是等爸爸回来问他。有时，不经意会问他哪段历史，哪个历史人物，而他更是进取兴奋地诉说着那个伟人的过去、命运。
他更像邮递者。我的忘性很大，经常把重要的东西落在家里，如果没有他的支持，我想我会耽误许多正事儿。可他从不埋怨，只是总细心翼翼地提醒，所以随着年龄的增长，我这个忘性大的“坏”毛病也渐渐因为他而改变。每每让他送东西时，我总是拍拍脑袋责怪自我，嘟哝着：“怎样又得害他跑一趟？”就算他真的有事来不了，也会找人来替他送。有一次，我偶尔提起，他给我的回答却是：“你的事远远比我的事重要！”
爸爸的爱，汇聚在一起，它伟岸如山，它细腻如水，成为我留在心底最美的风景。
留在心底的风景作文8
自然之美，心灵之美。
一种的结束代表另一种新的开始，告别初中的时代，就意味着高中的开始，我们每个人的友情，在那一刻分开了，奔向了属于他们的那一方，而我，却呆在原地，望着她的背影，渐渐远去。
在暑假结束的前一天，她上门找到我，邀请我去山上野餐，我给母亲招呼了一声便随她上山去了，同道的还有几家的孩子。在山脚下，她微笑着向我招着手，我带着买好的食物踏上了这不寻常的一次野餐。大山，秋日缤纷的山林，透露出了一种以橙色为主的神秘气息，大树上的黄叶中常常夹着几片还未失去活力的叶儿，显得十分亮眼。一阵清风吹过，风中带有一丝甜味，从鼻尖掠过。我望瞭望走在前面的她，和那群小孩们开心地嬉戏着，在这朴实的季节里，她穿的一条白色的裙子显得格外好看，几个孩子围着她打闹着，给我带来了一种莫名的舒适感。这里，不再是人间，而是一片天空。
山水之美，给人一种安详宁静的感受，在这里，不会有任何的悲伤和痛苦。我们十来个人，穿插在这片宁静的大山之中，路旁是一条似乎永远也流不完的小溪，它从山下顺着这秋林流下，滋润着这朴实的.树林，这时的她，看见了正在赏景的我，我们对视着，她甜美地笑了笑，问道：“我看你挺累的，我帮你分担点吧。”我笑着道：“你还是照顾好那群小家伙吧！”她摇了摇头，“他们能互相照顾的。”和我并排走着，“还有一天就要开学了。”“是呀，这暑假过得说快不快，但也不慢”“哎，时间为什么总是那么整人呢？开心的日子只是一瞬间，而其它的日子又总是那么慢。”我笑了笑，望向了天空，“还有一天我们可就有了新的路程了。”她也望着天空，“是呀，还有一天我们就各奔东西了，又要分开了……”她说着并沉默了，我捡了一片泛黄的树叶，“我们又不是一辈子见不到面了，而且……你一个月还能回来一次呢。”她这次选择了沉默，眼中更多的是不舍。一路的景色伴随着一路的欢声笑语，在这里，我真真正正的忘却了对于新生活的烦恼，今天还没完，为什么不懂得珍惜拥有你的这段记忆呢？
站在山顶，凌空俯视着一切，而一切的一切，只是衬托她的美罢了。在这里，我收获了自然，心灵的双重美，我只希望时间能永远的停留在这一时刻，让她永远地成为我心底最美的一道风景线。
留在心底的风景作文9
考场外的几棵树，高大，挺拔，郁郁葱葱，这些树长到如此高度需要多少个岁月涟漪的波动呢？也许要几十年吧？几十年前种下这些树苗的人啊，我不知道你们是谁，也不知道你们还是否健在。我只知道，这些随风舞动的树，这幅林海枝舞叶涌，俯仰起伏的风景，留了下来，留在了昨天，留在了今天，留在了我的心底。，彻底消失，什么都不会留下。
看一看历史：秦始皇死了，但长城和兵马俑留了下来；李白死了，但他的才华，那些瑰丽、雄奇、飘逸不羁的诗魂留了下来；吉鸿昌死了，但“国破山河在，我何惜此头”的爱国豪情留了下来；谭嗣同死了，但“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”的凛然气节留了下来……
我们阅读着前人留下的这些痕迹，从高大的松树间，从模糊的画面上，从发黄的史册里，从老师的讲授中，分明看到了一张张鲜活而各具情态的面容，他们把辉煌留在了他们的身后，留在了我们的心底。
写到此处，我不禁心潮澎湃。我不禁问我自己：有生之年，我，能否在别人的心底留下自己的风景呢？
我多么希望自己有斐然的文采，写出一部令世人惊叹的巨著，若干年后，当有人倚窗读完我的书，可以在凭窗远眺的天空中依稀看见我年轻的容颜；我多么希望自己有浩然无惧的气魄，为民族的发展，为人类的进步立业造福。……这些愿望可能有“人过留名，雁过留声”的狭隘，但是，如果可以把自己的姓名与伟大的事业一起留在人们的心底，我为什么不去为之拼搏，为之努力呢？
有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的缥缈；有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅；也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小玲珑；更有人爱雪，爱它的'纯洁，爱它的素雅。我也爱这些美丽的风景，但是我更深深的知道，这些表面的美丽只是虚幻的，只有让长风的翅膀携我过尽千帆，让心思的呼唤伴我尝过生命的难关。才能让我和他人心中的风景不凋零，生命的叶子永远不腐烂，才能让我永葆一颗接受磨砺的心，让人生永远是春天。
花一样的我，花一样的年华，花一样的世界，花一样的未来。人生最初的十五年是用来找寻自己的位置的。现在，我清楚得了解了自己，了解了方向。我将立志提炼人生的精华，去铸就岁月的光辉，在我和他人的心底留下最绚烂的风景。
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