描写景物作文（精选41篇）
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的描写景物作文，希望能够帮助到大家。
描写景物作文 1
我的家乡——潮州，是一座历史悠久的文化名城。她山川秀丽，人杰地灵，名胜古迹星罗棋布，素有“海滨邹鲁”“岭海名邦”之美誉。
在家乡的所有景物中，我除了最爱海洋以外，我爱的就属家后面的那条小河了。我家乡的小河随然不像黄河那样气势磅薄，但它却有着孩童般的欢乐。
家乡的小河是静的，在远处看，那河水就像一块透明的宝石，走上前去，用手轻轻地一点，你才知道那是一河清澈的水。小河是清的。河水清澈见底，清得都能看见河底的沙石，就仿佛那是一面干净的大镜子，倒映着河边的'景物。小河是绿的。绿得仿佛那就是一块无暇的翡翠，坐在那一块巨大的翡翠旁边，观看着蔚蓝的天空，那将是一件多么美妙的事情啊！
在每日的日出时分奶奶就去河边捣衣，我儿时不懂事硬是要和妹妹一块去，我们散着步一起走到河边去，到了河边准能看有许多妇女在那里捣衣，奶奶也加入了他们的群体一起捣衣，我和妹妹比较顽皮，偷偷地把鞋怎么一脱，脚就到水里了，我们的小脚丫不时令水面溅起水花。
这就是我们家乡的小河，一个普普通通的小河，却给人带来了无限的快乐。
描写景物作文 2
风霜雪雨是大气中发生的自然现象。它们和我们人类有着密切的关系，动植物也离不开它们。观察、认识风霜雪雨，能增长我们对大自然的了解，学习描写风霜雪雨，是作文基本功训练的一项内容。风霜雪雨变化莫测，怎样观察？怎样描写呢？
注意抓三点：
一是抓特点。风霜雪雨随不同时间、不同季节、不同地域而变化，如春风和秋风不同，南风和北风有异，细雨和暴雨各有千秋。因此，我们在观察和描写风霜雪雨时，就要注意抓住其特征。
如下面例段：
不知什么时候，落起了春雨，雨像绢丝一般，又轻又细，听不见渐渐的声响，也感不到雨浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地和人心。
刚才还是碧空万里，烈日当空。突然，地面刮起大风，乌云立即布满了天空．雨点嘀嘀嗒嗒地下起来了。开始是几滴，很快地，雨点成串地落了下来，整个天地白茫茫的，远处的山峦，甚至不太远的树丛、屋宇都看不见了。豆大的雨点落到河里，溅起无数个涟漪。急雨打进窗纱，敲击着玻璃，从窗隙中溅进窗台，流到屋里的地面上。刚才的燥热、烦闷，都被这大风急雨冲散了。
上面两个例段都是写雨。例段一写的是春雨，作者抓住春雨"润物细无声"的特点描绘，给人以温柔亲切之感；例段二写的是一场急雨，按照"雨前"、"雨中"、"雨后"的顺序进行描绘，写出了急风骤雨的特点。
旋风把黄沙抛到天上，像千万条黄龙在天上翻滚。黄风过去，红风又来，满天像烧着大火。一股黑风盖到头顶上，迅速向四面扩展，天又黑了下来，黑得伸手不见五指。
风卷着雪花，狂暴地扫荡着山野、村庄，摇撼着古树的躯干，撞开了人家的门窗，把破屋子上的茅草，大把大把地撕下来向空中扬去，把冷森森的雪花，撒进人家的屋子里，并且在光秃秃的树梢上，怪声地怒吼着、咆哮着……
上面两段都是写风的猛烈与狂暴。但各有其特点。例段一，主要抓住风的形状（像……黄龙……像大火……）和颜色（黄、红、黑）的特点进行描绘；例段二，则着重描写风的动态，恰当地运用了"卷、扫荡、摇撼、撞、撕、扬、撒、怒吼、咆哮"等9个动词，把风的撒野与狂暴，描写得生动形象极了。
大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！那山川、河流、树木、房屋，都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿就簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
江南的雪，可是滋润美艳之极了：……雪野中有血红的珠宝山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的馨香的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和腊梅的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂忙碌地飞着，也听得它们嗡嗡地闹着。
上述两例同样是写雪景，由于地域不同，雪景的特色就大不一样。例段一，描写的是一个"粉妆玉砌的世界"--典型的北国风光；例二则是一幅"滋润美艳"的江南雪景--有与雪相映的山茶、梅花和冷绿的杂草，甚至还仿佛有蜜蜂"嗡嗡地闹着"。真是别有一番情趣。
二是抓变化。风霜雪雨是变幻莫测的，在观察和描写时，要注意捕捉它们的动态和变化。使描写有静有动，真实生动。请看下列例段：
那雨一会儿大滴大滴飒飒地敲击着地面，一会儿又减弱，化为隐约可见的丝丝无声细雨，但始终片刻不停。灰色的云层在一座座屋顶后面浮动，浓密得看不见一线蓝天。
雨水从屋檐、墙头和树顶跌落下来，摊在院子里，像烧开了似的冒着泡儿，顺着门缝和水沟眼儿滚出去；千家百院的水汇在一起，在大小街道上汇成了急流，经过墙角、树根和粪堆，涌向村西的金泉河。
例段一描写了下雨时雨的变化：一会儿大滴大滴地……敲击着地面，一会儿化为无声细雨……；例段二则是描写雨水的动态：从屋檐跌落下来→摊在院子里→冒着泡儿→滚出去→汇在一起→成了急流→涌向金泉河。按照雨水流动的方向，有顺序地进行描绘，写得细腻、具体。
盛在荷叶上的露珠，经微风的振动本来已经在那里荡漾，有时槐花落在荷叶上，当中的露珠就加劲地跳跃起来。
这段用"荡漾"、"跳跃"两个动词描绘露珠的动态，形象、逼真，把露珠写活了。
起风了，风在草原上奔驰，有时发出口哨般尖利的叫声，有时又像一群野狼嗥叫疲倦了，发出一种凄凉的呜咽。乌云从草原的尽头翻滚着涌来，似乎天地交接的那条黑带里面隐藏着一顶巨大的帐篷，它被风卷出来，遮住了天空，遮住了星光。
这段从两方面描写草原上风的'动态和变化：一是运用比喻写风发出的声音；二是从写乌云的翻滚速度衬托风的猛烈。
三是抓背景。风霜雪雨不是孤立地存在的。它们与其它自然现象是紧密相连、互相依存的。如我们平常说"山风呼啸"、"林海雪原"，就关系到山野与森林。因此，我们在观察和描写风霜雪雨的时候，一定要注意观察和描写周围有关的景物，作为风霜雪雨的衬托。这样，内容才会有声有色，丰富多彩。请看下列例段：
雨，轻轻地洒落在校园里，它就像一位美丽的少女，披上轻轻的白纱，飘着、飘着。那小小的花朵，被雨滋润后，片片花瓣像那片片泛舟，轻盈地在水中漂浮。校园里苍老的榕树那细长的枝条，被雨淋湿了，非常青翠，焕发了青春。椰子树宽大的叶子，被雨冲刷得洁净翠绿，雨滴从叶片上滑了下来，奏出"嘀嘀嗒嗒"的轻音乐。
雪渐渐停了，太阳公公从东方露出了笑脸，金色的阳光映着白茫茫的雪地，照得人睁不开眼睛。银光耀眼的大地和万物融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。一阵风吹来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，变换着各种颜色。
寒风像一把刀子刮着人的脸。我抬头望去，咦，屋顶披上了一层白白的霜。手被冻得通红，手指也变得僵直，脚被冻得发麻，太阳的脸也变成了苍白色。
上述三段，写了雨，写了雪，写了风。但各段都注意了对背景的描写。如例段一是写雨，却详细描写了校园树木花草的美丽景色，衬托雨水给大自然带来了生机和欢乐；例段二写的是雪景。但对太阳和风进行了重点描写，衬托出阳光照射下"粉妆玉砌世界"的迷人景色；例段三写寒风，却写了人，写了霜，写了太阳，衬托寒风给人与自然带来的不适。
描写景物作文 3
秋姑娘钻进了盒子里，冬伯伯穿着白色的棉袄来了。
傍晚时分，鹅毛大雪纷纷扬扬地飘来，像一群群白色的蝴蝶，更像一片片白色的花瓣，飘落到房屋上，树枝上，汽车上，路地上，没多久，雪姑娘就把整个世界装扮成一个银白色的天地。
一觉醒来，拉开窗帘，映入眼帘的是千姿百态的冰花。推开窗户，眼前的一幕让我惊呆了，地上铺了厚厚的地毯，路人踩上去发出嘎吱嘎吱的声音，汽车变成了大面包，大树爷爷长出了胡子，树枝上长满了梨花，小草好像盖着一层被子。原先是冬伯伯的'好意，给小草盖上了一层厚厚的棉被，你瞧小草弟弟正在舒服的睡觉呢！就好像孩子躺在妈妈的怀抱里，进入了甜蜜的梦乡。
学校里，传来了银铃般的笑声。原先是一群群小伙伴在堆雪人。他们动作熟练，不一会就堆起一个大雪娃娃，可是没有鼻子呀？我灵机一动，捡起了一块小木条，这下可解决了难题。我们围着雪人尽情歌唱。有的同学在掷雪球，天空上雪球纵横交错，构成一道道白彩带。欢歌笑语回荡在学校。
这是我看到的最美丽的一场雪！
描写景物作文 4
在我学校的门口有一个水池，天天上学放学都能看见这个水池。
水池四周非常漂亮，有一圈鹅卵石，一圈花盆。水池的西面隔着一条路有花园、竹林和紫藤长廊。那一圈鹅卵石有的还镶在那里像在晒太阳，有的被不懂事的孩子扔进了水池里。鹅卵石的下面是花盆，一到开花的.时候就开得五颜六色。旁边花园里的草绿油油的，生气希望勃勃。空气很是清新。草坪中间有座雕像，雕像的样子像是一只正要展翅翱翔的鸟。花园的角落有一片竹林，一走到竹林就有一种冷清的感觉。一节节的竹子像一个个大爆竹。竹林的对面是紫藤长廊。紫藤花一到春天就开花了，像葡萄一样挂满紫藤长廊。
水池的水非常清，请得能看见被扔到里面的小石头。水池里有几条非常可爱的银光闪闪的小红鱼。这几条小红鱼一看到人就躲了起来，过了一会儿就出来，真有趣！水池的特色是中间的假山。假山上有许多小孔，像是被镂空似的。假如是真的镂空的那石匠的本领可真不小。假山上的石头奇形怪状的，最希奇的是一块拔地而起的石头，直直的真像一把利剑要刺向天空。有些植物不长在地上，长在了假山的石头缝里。
假如假山是一座高山，假山上的植物是树林，水池是小河，花盆是大花园，那是多么美啊！
描写景物作文 5
初秋的早晨，我们走在校园里，看到食堂门前的花圃不知什么时候早已焕然一新。
走过连廊，首先映入眼帘的是一座古色古香的亭子，亭子的顶是葫芦形的，亭子顶上的.瓦砖的颜色是灰玄色的，一篇廉政一片，像鱼鳞一般。亭子的四个角是向上飞翘的，像飞一样的感觉。支撑着房顶的是四根用原木做的圆柱形的柱子。连着柱子的是几个有着精致的花纹的木架，像蝴蝶一样在飞。亭子里有几张原木做的长方形板凳，它可以给人乘凉、给人休息，给人们带来快乐。
站在亭子里向前看，看到了一条曲曲折折的小溪。小溪里倒映着岸边的景物；溪水中挚友几个喷泉，这些喷泉像几个透明的小伞，有像几朵可爱的小蘑菇。几条小鱼有道水面上，一会儿摇着尾巴，一会儿向我们点头，突然，他们像捉迷藏似的，有到了水底，不见了。
小溪旁，有几棵锦绣的桂花树，盛开的桂花不像以前那样胆小了，她从绿叶哥哥的头顶伸过，显得更美了。一阵风吹过，桂花一个劲地在摇摆，我感觉：桂花似乎在对我挥手，还在对我笑，还在跟我问好。
桂花树的一边，有几张桌子和椅子，下课了，同学们可以在那边下棋、看书、做游戏、造作业。
看到了这些美景，真是让我们心旷神怡啊！
描写景物作文 6
春天到了，淅淅沥沥的小雨下个不停，下得天潮地湿，花草万物复苏。
雨渐渐地大了起来，雨点打在可爱的小花伞上发出了噼里啪啦的声音，道路上因积水过多形成了条条小水沟，这都是地面高凹不平引起的缘故。小雨点轻轻地扑下来，打到脸上，好像调皮的小孩在抓痒痒，而且凉丝丝的。人们感受着被雨点儿亲吻的滋味。小树和花草在雨中显得格外清新，翠绿而令人欣喜。
不知不觉间雨好像小了一点儿，飕飕的风声，潇潇的雨声，沙沙的树叶声汇成了一支动听的交响曲。多么令人陶醉。特别是小草经过春雨的滋润，绿得发亮，好像用手一碰就会出现一串小水珠来，这里一丛，那里一簇，显得生机勃勃，焕然一新。
一阵阵微风吹来，把积水吹起一圈圈波纹，把雨雾吹得千姿百态，把树叶吹得手舞足蹈。再看田野里的小花，突然，一朵粉紫色的.小花映入我的眼帘。哇!好美呀!我忍不住称赞道：我看见过公园里白色的玉兰花，也看见过山林中红色的海棠花。却从没看见过这么小巧玲珑的花朵。这朵小花真美啊，美得就像天上五颜六色的彩虹，这多小花真艳啊，艳得让我停下了匆忙的脚步，这多小花真香啊，香得沁人心脾。
烦人的雨天，醉人的美景，万物因你而绿。
描写景物作文 7
叮叮当，叮叮当，春在小河欢快的歌声中，偷偷向我们靠近了。
鼠曲草早就受够了地里的黑暗，一听能见见春的样子，老早就备好绿大衣，在通往春天的大门前等着了。大门一开，便第一个冲出去，穿上绿大衣，抬起头仰望春的世界。看着这满地的绿色以及人们欣赏的眼神，它不禁感到自豪，挺直了腰板，让人一睹光彩。
花儿见人们的目光都被小草吸引，自己也不甘示弱，一个个都奋力冲破泥土，争先恐后地将自己埋藏了一个严冬的秘密都展示出来。此时的它们好似一位位少女，将自己的心事一点一点展露出来。看着别人打量着自己的目光，自然免不了羞涩，个个捂着脸颊，那脸颊，红得好似能滴出血来。
清早，太阳刚刚升起，小鸟便起床觅食了。吃饱喝足，像是提前商量好似的，附近的百灵鸟也都站到自己的.岗位，清了清嗓子，开始上演一场大合唱。此时的它们便是这“合唱团”的一员，声绘并茂地在枝头高歌，边上小河欢快的流水声像是一位钢琴家弹出的一串优美乐曲，和着大合唱，好似在看音乐会一般，那么精彩，那么博人眼球。
描写景物作文 8
春姑娘慢慢的用钥匙打开的春天的大门，融化了冬天寒冷的冰雪，在别处，你可能感觉不到春天来了，而在我们院子蛙，春姑娘是最漂亮的！
啊，这是一个阳光明媚的周末，太阳照到身上暖洋洋的，似乎在欢迎春天和我们的光临。门前的小草换下黄澄澄的睡衣，穿上了碧绿的舞裙，随风飘动，嘿，可爱极了！噢，那边的小草上还有几朵鹅黄色的野花呢，点缀在草坪上，就像绿衣服上绣了几只黄色的小蝴蝶。
路边的大树发了芽，已经长出叶子了，这儿一丛，那儿一簇，新叶的翠绿耀眼极了，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影，真可以用光彩夺目来形容，褐色的土壤散发出一阵阵清香，钻进我的鼻子里，使我心旷神怡。
抬头望天上的云，一会儿像跳舞的小女孩，一会儿像凶猛的鳄鱼，一会儿又像温顺的`兔子……变化多端。家里的花草精神百倍，腰杆挺得笔直笔直的，精神抖擞地互相看来看去，像是在比美。院子里洋溢着小孩子的欢笑声，小朋友们一个个喜笑颜开，更是给院子增添了几份春色。他们有的在跑，有的在玩耍，还有的已经在放风筝了。
噢，院子里的春天真美啊，犹如仙境一般，显得格外漂亮、美丽。
描写景物作文 9
我的家乡是个被祖国誉为“枣乡”的小城—临泽。都说“桂林山水甲天下”，我的家乡虽没有桂林那仙境般的美，但也别有番小城美景。小城那静谥的美，绿色的美，迷人的美，使每个小城的`居民心灵也美。
要说小城美的核心，那便属颐和绿苑了。那儿有千多棵树，绿树成荫，是避暑的好地方呢!
春天，小城是翠绿色的，树叶翠色欲滴，颐和绿苑里，小草随微风摆动，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花聚拢而来。街心公园连翘花吹起金黄的小喇叭，广场里，千姿百态的风筝与白云戏耍，切都是那么静谥。
盛夏，颐和绿苑里人们穿着凉鞋踏在水道里，音乐喷泉中，孩子们钻进钻出，站在旁的大人个个露出笑容，广场上的夜市香味浓浓，烧烤味、羊肉串味，小城的夏天真是火辣辣啊!
金秋，小城充满了枣香味，颐和绿苑的枣树枝上挂满了又大又红的红枣，它可以泡茶，可以作中药，过路的行人都忍不住要尝个。大街上，卖红枣的人们各各喜笑颜开。
隆冬，虽然冬天是那么的冷，可人们心中是那么暖和，雪的世界真好看，那群群孩子的嬉戏，为小城景色增添了几争光彩。
描写景物作文 10
荷兰花海是我们家乡的4A级旅游景点，也是我们的骄傲。今天，我和未来作家培训中心的小伙伴们一起去荷兰花海游玩，领略她那让人着迷的独特魅力。
汽车在荷兰花海的大门前停下。走下车子，一阵花香扑鼻而来，我兴奋极了，迫不及待地跑到花海中心。
四月，正是郁金香盛开的时节。走近郁金香，只见她们争奇斗艳，千姿百态。你看，那象征着喜悦和热情的红色郁金香，一团团，一簇簇，好似燃烧着的火焰，又好似夕阳下的晚霞；你再瞧，那朵朵白色郁金香，如酒杯，又如荷尖，你不让我我不让你，挨挨挤挤，清新雅丽，在微风中轻轻摇曳，更如穿着洁白的.连衣裙在风中翩翩起舞的姑娘们。哦，对了，忘了给你们介绍最可爱的“美人”了——粉色郁金香。她和白色郁金香相间站立，那羞答答的花朵，婀娜多姿。此刻，我真想飞上天去，从高处一览她们的千娇百媚，又想一头扎进这花的海洋，与她们翩翩起舞……
正当我如痴如醉的时候，身旁的小伙伴拽着我，指着不远处的花桥，兴奋地说：“袁雨婷，你快看，那边好美啊！”顺着她手指的方向，我看到了花桥，我和小伙伴兴冲冲地赶往花桥。
描写景物作文 11
在广丰区有一个著名的广场，就是座落在花果山脚下的贞白广场。
一进入广场，我们就可以看到一座比一般雕像大很多的雕像，看了后面的`简介才知道是家喻户晓的大文豪——王贞白。但我关注的并不是雕像的本身，而是这雕像其中的道理。
纵眼望去，就看到两只鹿围在王贞白身边，而王贞白呢？右手拿着书卷，左手执着笔，好像在作诗。转过身来看到了后面的简介，非常吃惊，王贞白去白鹿洞读书求学时写下了《白鹿洞》一诗，劝勉世人珍惜光阴。知识是靠时间积累起来的，为充实和丰富自己，应十分珍惜时间才是。
几年后的王贞白，两获科甲。他一心为国，在国家危难之时，王贞白弃笔从戎，穿上盔甲，骑上骏马，拉着缰绳，奔赴沙场，保家卫国，为祖国立下了汗马功劳。这足以可见王贞白的拳拳爱国之心。
凯旋而归的王贞白，没有被朝廷重用，选择了隐居山中，教小孩子读书。孩子是祖国的花朵，祖国的希望，少年强则国强，这也表现了王贞白心系国家的爱国情怀。
我们是新时代的少年，应该从小刻苦学习，长大之后实现自己的理想，把祖国建设得更加繁荣昌盛。
描写景物作文 12
一进校门，锦绣的知音故里“原始森林”泛起在我的眼前。一片片绿油油的草地让我感触感染到大天然的气味，使人心旷神怡，让我亲近大天然之中的绿树、绿叶、绿草等等绿色，真像是一片绿的天地，我陶醉在这一片绿的天地之中。
再一看，是我们的门房，一块块红的似火，砖块一点一滴的造成了我们门房的`一个“火墙”，一片红红火火的，是我们燃起学习之火，让我们燃起知识之火，让我们燃起学习之火，让我们燃起知识之火，让我们燃起对科学的一块块宝贵的求知之石而学习，研究，探索知识。
再来看一看我们学校的花盆，里面的花红得像火，白的像雪，粉的像霞。让人们不得不惊叹那些争奇斗艳的鲜花。
再来看一看我们学校的雕塑，一个起飞的标志在火红的石墙上。假如下面是一团团的全知胜火，上面的起飞就是一块块的求知胜石。下面假如是求知的基础，上面就是一个个在基础上不论多少次的失败都不会抛却的小雏。
再看一看我们学校的操场，是一个大大的洁白地面的操场，估计有1000平方米左右的大小，下课时这里是人隐士海的地方，上课时这里可是一片宁静。
这就是我的校园。
描写景物作文 13
我的家乡是个好地方，去过那儿的人，没有谁不竖起大拇指，而家乡的小河美景更是让我着迷。
小河清澈宁静，仿佛一条玉带伸向远方。小河的水真静啊，宛如一面平镜，蓝天、白云、树木都争相在"镜”中显露出它们的身影，不经意往河中一看，还以为河中还有一个明丽的世界呢；小河的水真清啊，清得连河中鹅卵石身上的条纹都看得清清楚楚，这时候正是逮鱼的好时机，你看一群群的鱼儿，大点儿的，小点儿的，长点儿的，短点儿的，这鱼儿可机灵着呢，想抓到它可不容易。
小河岸上的美景更是美不胜收。小草探出了头，为大地铺上了一层翠绿的地毯，一棵棵大树整整齐齐地排列在岸边，像是小河忠实的卫士；连树与树之间的空隙也不缺乏色彩，树影下开着各种小花，黄似金钩，粉若朝霞，白似玉带……蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞上飞下，翩翩起舞，煞是惹人喜爱。
这样美丽的风景托着这样宁静的.河水，这样清澈的河水滋润着这样美好的风景，构成了一幅精致的无以伦比的山水画，让人不由得从心底里发出赞叹。
家乡的小河啊，我愿化做一滴水，永远相伴在你身旁！
描写景物作文 14
我的家乡非常美丽，由我来介绍它的四季吧！春天一到，万物复苏。小树都冒出了嫩芽，像一个个小宝宝一样。再看竹笋，想从沉睡中醒来的宝宝，艰难的钻了出来。夏天到了，到森林乘凉，一丝丝凉风掠过脸庞，别提多爽快了。
到了秋天，森林为我的家乡做出了巨大的贡献，什么苹果了，香蕉了，甘蔗了······数不胜数呀！要是到了冬天，那就更美了。眼前的皑皑白雪想一大片棉花地似得。有时忍不住要上去踩几下。这就是我家乡的四季，是不是特别美呀？
在我家乡最美的景物就是西湖了，而春天的西湖更是美丽无比。
春天树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。桃花红红的，一阵风吹来，桃花的花瓣飘了下来，好像一只只湖蝶在树枝间翩翩飞舞着；夏天，莲叶又大又圆。荷花在池塘里，青蛙跳在荷花上呱呱呱地叫；秋天，菊花盛开了，白桦树的叶子变黄了，秋风吹来，落叶在林间飞舞；冬天，松柏还是那么仓翠，白桦树的叶子落光了，西北风呼呼地刮过树梢，小动物们不得不躲进各自的'洞里，靠秋天收藏在树洞里的果子过日子。
啊，这就是我最喜欢的家乡的景物，美丽的西湖。
描写景物作文 15
我的家乡是山东平阴，它是我的第二个故乡。她一年四季都很美，所以我很喜欢她。
春天树木呈现出紫色。山坡上的草慢慢地从地上钻出嫩芽，然后伸了伸懒腰，一场春风吹来，草弯了腰，像春天一样打招呼。村里的'果园是充满活力的风景。梨花开的话桃花也开。三亚的花不甘落后，满山遍野，红色，真好看。整个村子打扮成五颜六色，花香也飘在村子里。下了一场小雨后，花草树木都笑着吸着露水。燕子也从南方飞来，鸭子在枝头欢快地歌唱。
夏天，山都是青的。发现在树上快乐地唱歌。小溪里的鱼在凉爽的水里愉快地游来游去，真开心！你看，他们中有些人从水面跳出来，回到水里的时候，水花四溅，乐趣很大！
秋天，村子里一片金黄色。果园里结满了红色、黄色和蓝色。果实，果农们忙着采摘，田野里庄稼熟了，农民叔叔也忙着收割。
冬天村子里别有一番情趣。许多花草都枯黄了，有些树也枯黄了，但松树和柏树还是那么青。小溪上非常安静，清晰地映着树的影子，水里一条鱼也没有。天空中没有一只鸟，不知道该去哪里过冬。
啊，家乡的四季都很美。我爱我的家乡！
描写景物作文 16
今天我们终于到了那拉提大草原，这里有两路观光车路线，我们先登车去其中一个景点——空中草原。大家一定有个问题要问我，那就是什么叫“空中草原”呢？因为这里海拔很高很高，所以人们叫它“空中草原”！
游览车沿着山路向上绕行，两边有很多绿色植物，导游介绍说那种开着小百花的树是野苹果树。再看左边，山间是雪岭云杉，这是一种珍贵的树种，不能随便砍伐。这种树一年才能长高1厘米到1.5厘米，这种树可以长到20层楼房那么高呢！
我们到了空中草原，哇！这里好美啊！星星点点的毡房，旁边还有牛、羊、马群，它们有的`休息，有的吃草，还有的小羊羔好像在嬉戏打闹。这里是哈萨克族美丽的夏季牧场，是他们幸福的家园。
爸爸对我说：“咱们去骑马，怎么样？”“好吧！”我虽然心里有点害怕，但还是答应了。我和爸爸一人骑一匹马，一位叔叔带着我，马背很高，我抓着扶手，刚开始有点紧张，后来就放松了。如果想让马往左，就拉一下左边的缰绳，如果想让马往右，就拉一下右边的缰绳。马儿带着我
轻松自在的散步，原来骑马的感觉如此美妙！
我拿起相机，处处都是美丽的景象，我们恋恋不舍地离开了草原，我爱这美丽的那拉提草原，我更爱美丽的大自然！
描写景物作文 17
在我们新安镇的镇中心，有一座美丽的人民公园公园，公园有潺潺流水，有优美的小亭子，有好多奇异怪石，今天，我就带你走进美丽的小桥公园看看吧！ 跨进公园的大门门，首先映入你眼帘的就是一座宏伟的假山，山上有四个醒目的大字：人民公园，潺潺流水从假山上流下，形成了一道壮观的瀑布，假山底部，是一座川流不息的小溪，溪水清澈见底，小鱼小虾在一起欢乐的嘻戏，你追我赶，仿佛在热情欢迎我们的到来。 继续往里走，你便会看到，一排做工精致的小亭子。亭子里的人们十分悠闲，有的是学生，正在认真地读书，有的是青年，正在兴致勃勃的`聊天，有的是孩子，正在小亭子里跑来跑去，张扬出孩子的可爱。 咦？那边是什么？走近一看，哦，原来是一座弧形的桥，走上这桥，你会发现这座桥的扶手上雕着一些精美的花纹，美丽极了！站在桥上往下望，你所看到的是一条美丽的小河，河流很宽，上面闪耀波光点点，让你看了心旷神怡，情不自禁的照下两张相片留念。 怎么样？我没说大话吧！我们新沂的人民公园就是一个字：美！新安小学五年级:逄淑涵
描写景物作文 18
春天，校园里的大树爷爷抽出了嫩绿的枝条，枝条上密密麻麻的努出了许多细小的嫩叶芽。春姐姐一来，轻轻得一吹，小嫩芽们争先恐后的摇摆舞蹈。树下的小花妹妹和小草弟弟也不甘落后的舞了起来，整个校园热闹的像在开舞会。
夏天，大树爷爷甩着他那一头浓密的长发，像是在告诉孩子们快到伞下来避暑吧！小花妹妹昂着它那可爱的笑脸，在阳光的照耀下更加的明艳动人了。小草弟弟也迎风挺着它那健壮的身躯，像个英姿飒爽的士兵。高傲的蝈蝈小姐也拉起了它那优美的小提琴。
秋天，大树爷爷的头发变成了金黄色，风一吹，头发遍随风飘了起来。随风飞舞的叶子像一枚枚的邮票，飞向各地。小花妹妹害羞的.收起了她的笑脸，菊花姐姐却在像朋友们展示着她那金黄色的大波浪发型，美极了。
冬天来了，树爷爷睡了，小花妹妹睡了，小草弟弟也睡了。大雪过后的早晨，太阳公公照耀着一身银装的大树爷爷，也温暖着土壤中冬眠的小花和小草，更照亮了雪白世界里美丽的校园。
我喜欢学校里高高的大树，更喜欢四季如画的校园。
描写景物作文 19
我的家乡一年四季都色彩迷人，美丽无比。
春天，公园里散发浓浓的花香味，方圆十里，你还是可以闻到浓浓的花香，让你陶醉着浓浓的花香中。到底是谁散发出的呢？那就让我们一起进去看看吧!公园里有桃花，有玫瑰花，有牵牛花，还有油菜花......和数不清的鸟儿，真是百花齐放，百鸟争鸣啊！
夏天池塘里的荷花开了，池塘里的荷花，有的花瓣已经完全展开了，像一位美丽的少女站在那里，有的花瓣才展开三四片，有的荷花一片花瓣也没有展开，还是个含苞的.花骨朵，好像马上就要破裂似的。
秋天，田野里的果实成熟了。火红的苹果像小朋友红红的脸颊。金黄的梨子像一个个小灯笼高高的挂在树上。深紫色的葡萄像我们的眼睛，圆溜溜的，好看极了。一片片金黄色的稻谷，从远处望去，就像一块块金子铺在地上。一片片雪白的棉花，从高处看，就像给大地铺上了一层厚厚的棉被。“今年的秋天真是大丰收啊！”农民们感叹道。
冬天，雪花飞舞，小朋友们都在操场上打雪仗，堆雪人，街道上也变成了溜冰场，这可真热闹啊！
这就是我的家乡，这就是我美丽的家乡！
描写景物作文 20
厦门是我长大的地方。这是一座美丽的海滨城市：高大的建筑像士兵一样守护着她。
厦门的花木种类繁多，路边种着娇滴滴的鲜花，随风起舞，清香扑鼻。春天来了，所有的树都长出新的树枝和绿叶。夏天，树木郁郁葱葱，紧紧地覆盖着耀眼的阳光，为人们创造了一个自然的遮阳棚。现在我给大家介绍厦门的一个景点：鼓浪屿。
当你登上鼓浪屿时，你会看到大量郁郁葱葱的树木和具有民族风情的建筑，白墙红瓦显示出自己的特色。远远望去，碧蓝的大海波澜起伏。一阵微风吹过，清澈的海水泛起美丽的涟漪，风景如画！那里最美的是夜景。鼓浪屿的小房子灯火迷人。海那边美丽的芦岛闪闪发光，高楼大厦闪烁着不同颜色的.霓虹灯。
那我们去看看世博园吧。一走进园博园，第一眼就看到路边挂着很多灯笼。晚风吹来，红灯笼随风起舞。太美了！再往里走，就到了“袁波大道”，路边的花草修剪整齐，非常漂亮。袁波花园里还有一条黑白相间的鹅卵石小路，铺设得非常整齐。每年元宵节，花园里都会有很多令人兴奋的事情。每个地方都装饰着鲜艳的灯笼，很漂亮！
这就是我长大的地方，一个高楼林立、花草树木、名胜古迹的美丽绿岛。我爱你！绿岛！
描写景物作文 21
一场如烟似雾、笼罩万物的春雨降临了，苏醒了的大地睁开惊喜的眼睛，无声地享受着春雨的滋润。雨雾雨丝湿了山，湿了树，湿了房顶的炊烟，也湿润了人们的心田。
我倚在窗前，接受春雨的爱抚。凉丝丝的雨中散发出泥土的清香。呵，真好，新年竟是在这场春雨的洗礼中到来的。
窗台上那盆玫瑰，枝丫上已长出了片片新叶，一个小小的、包得紧紧的花蕾已经露了出来。春雨染绿了它们。噢，岂止是这一珠玫瑰呢？看，远处、近处，满眼都是清新悦目的“绿”。春雨洗净了大自然身上的尘埃，万物都泛出了一层诱人的绿光。不知是渴望还是企慕，我真想，真想拥抱这无边的“绿”，这笼罩在濛濛春雨中的“绿”。
透过雨幕，那春雨濛濛的大桥上，五颜六色的雨伞组成了一条缓缓移动的'彩虹。人们在春雨的沐浴下，轻快地走向自己的岗位，开始了这一年中的第一天。
春雨洗去了冬日的沉重，春雨给人们带来“绿”的遐想……
下吧，春雨，大自然将因你而充满生机；下吧，春雨，你可知道，我们曾怎样急切地呼唤过你……
描写景物作文 22
校园的美景是最好看的的，无论在哪儿都会叫你眼睛放光。
春季的校园是最好看的的，步入校园就闻到清爽的'花香，走到校园里的花园，那些花被风轻轻爱抚，轻轻的摇了摇头，在我的身后翩翩起舞。在教学楼里，同学们在教室里高声朗读那清脆悦耳的念书声，让我仿佛又回到了童年时的上课年代。
夏季的校园也非常美，小鸟飞到校园里的树梢上，欢快地唱着歌来欢迎前来上课的同学。同学们下课坐到鱼塘边，看着小鱼在荷叶下打闹嬉戏，还有一两只小青蛙跳在荷叶上“呱呱呱”地叫着，仿佛在说你们来这里做什么？你们来这里做什么？夏季的小动物都活起来啦！不知吃了什么，在校园里活蹦乱跳的。
秋季的校园也不赖，校园里的树木都变干了，树上的落叶都变黄了，还有些都变红了，被风一吹像一只只的蝴蝶在同学们的头上翩翩起舞。校园里的后花园也不热闹，那些花都开尽了，但校园里的秋季还是最好看的的，校园墙后还有几只小松鼠站在那里。呆呆地看着正在上课的那些同学们。
今天的校园是最好看的的，乒乓球台都结满了霜，用手轻轻一摸，那些霜就都跑到你的手上了。
校园是大家同意常识的地方，可以被人们增涨知识，我爱校园。
描写景物作文 23
我的家乡在离杭州市不远的新安江，那里有许多风景优美的地方，“江南悬空寺”——大慈岩，七里扬帆……而我最喜欢的却是家乡的“白沙奇雾”。
夏天的清晨，新安江的江畔上太阳刚刚升起，江面上已升起一层淡淡的雾，仿佛是仙女抛出的一条 洁白的轻纱。渐渐地，雾越来越浓。飘荡的小船，美丽的彩虹桥，碧绿的树木都浸泡在乳白色的浓雾里，犹如进入仙境。连江对岸的高山也一会儿露面，一会儿被江雾笼罩着，就像是“海市蜃楼”一般神秘莫测。
每当夜幕降临，整个新安江就变成了灯的海洋，光的世界。江对岸的霓虹灯，桥上的灯光在缥缈的云雾中闪烁着，隐隐约约，那光芒柔和淡雅，仿佛是一位温柔娴静的女子。这时，在云雾弥漫的江边散步，四周皆是迷蒙的`雾气，置身其中，如同腾云驾雾，仿佛自己也做了一回活神仙。
雾是从哪儿来的？难道是传说中的织女织起了这虚无缥缈的奇雾吗？NO，这是新安江水电站建成后形成的景观，新安江的水来自千岛湖的深层，它常年保持在14－17度左右，冬暖夏凉，江面的气温与江水形成强烈的温差，就形成了如梦如幻的白沙奇雾。
这就是美丽的白沙“奇”雾，这就是我们家乡的白沙“奇”雾。我爱家乡新安江，更爱白沙奇雾！
描写景物作文 24
春天来了！春天来了！那美丽的，百花盛开的春天终于来了！迎接这春天姑娘的却几阵是蒙蒙的细雨，舒畅的春风吹拂这千万条一绽放出绿叶的柳丝。娇嫩得小草，新鲜的叶子，各色艳丽的花儿，都像赶集似的`聚拢过来，形成泪一个光彩夺目的春天。小燕子也不例外，气喘吁吁的从北方飞过来，为春天的光彩增添了许多生机。
一对对燕子穿过山川，越过湖面，来到南方，早已筋疲力尽，但感到如此美丽的春天，好像吃了许多巧克力这个东西，变得活跃，有精神。在春天中玩耍，飞过青绿的田野，在水面盘旋，一些玩倦的燕子则站在电线杆那几痕电线杆上。啊！多么像一个个可爱的音符，在那五线谱上奏成了还听得音乐。
春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢！大道的两旁绿树成荫，小道两边花繁叶茂。花在校园中处处可见，远看像给校园铺了一层厚厚的白雪，近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。草坪绿茵茵的，中央树立着一株百年老树，边上有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人，更加秀丽。真像一幅美丽的画卷。
春天真美啊！
描写景物作文 25
我的校园，有许多美丽的角落！我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树！
每当我走进校门，都会被一个美丽的角落所“吸引”！那也是我最爱去的地方！先来看看那棵桃树吧！你第一眼看见的就是那像无瑕的.翡翠一般的小叶片，它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”！它的叶片有的呈扇形，有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽，一朵朵樱花争奇斗艳的盛开，你挨着我，我挨着你，挨挨挤挤！像一个个美丽的粉红色的蝎灵在比美一样，互相攀比着！还有的花瓣是玫瑰红，真是各有各的特色，各有各的美丽，真是各有千秋！再加上树下五颜六色的小花，隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气，让人感到神清气爽，像是走进了画卷一般的感觉４到这一幅生机勃勃的画面，真是树红树碧高低影，花淡花浓远近春！
这就是我的校园，我的校园很美吧！我们这里还有许多植物呢！有高大的黄桷树；红红的山茶花；米黄色，散发出清香的桂花……哦，对了有的人一定会问，这桃树为什么会开樱花呢？告诉你吧，我们学校的这棵树是桃树和樱花树架接的树！也就是说开樱花，接一个个小毛桃！我爱我的校园，我更爱校园的一角！
描写景物作文 26
我的家乡是“上乘富饶”的上饶，全国最具幸福感的城市之一，你想来吗？
一条浩浩荡荡、碧绿发亮的信江河穿城而过，把上饶一分为二。河水如翡翠般碧绿，从高空俯视，几座大桥像别在丝带上的装饰品。
河岸边长了许多柳树，把绿色的“头发”浸在清澈的河水中，时不时会看到活泼可爱的小鱼在附近游来游去，好像在用赞美的'语气说：“柳树姐姐，你真漂亮！怪不得唐代诗人贺知章会写《咏柳》来赞美你呢！”
河岸上有晨练的，有下河游泳的，有钓鱼的，还有洗衣服的……数也数不清，此时，岸上充满了他们的欢声笑语。
上饶还有喧闹的步行街，步行街干净整齐的街道两旁散落着数以万计的店铺，里面全是热情的老板和讨价还价的顾客，街上人山人海，有买烤串的，有买饮料的，有看衣服的……每个人脸上都洋溢着笑容，街道水泄不通。
上饶还有双塔公园、紫阳公园、樱花公园等美丽的地方，个个独具特色，令人流连忘返。
这就是我的家乡——上饶，一个山清水秀、风景优美的城市，我非常热爱我的家乡！
描写景物作文 27
每个人的家乡都很美，无论是高楼还是乡村。我奶奶家有一条河，河岸上有一条船。有一次，我和爸妈去外婆家玩，外公带我们坐船去钓鱼。我们每游2米，就有一张渔网。因为污染，只有一些小鱼和小龙虾，所以坐在船上感觉很凉爽。
奶奶家种黄瓜和蔬菜，像个小农户的园子。门前有一棵梨树，上面有又大又酸的蓝梨，让人很想吃。我吃了一个，是酸的。
隔壁有一栋稻草做的房子。里面有一只小鸭子。这里以前有一只大肥猪和一只小猪。现在不知道卖给谁了。右边隔壁有红色公鸡的大公鸡，让一群群公鸡仿佛争先恐后的说：我的'比你漂亮！呵呵！
奶奶家有一个大院子。院子里有一辆三轮车。走到小门口。外面有花有草。冬天，河水结冰了。虽然它不会滑冰，但它很瘦。但是看到鸡进入鸡舍，让它们的妈妈用翅膀感受温暖，真的很有意思。
夏天蚊子多，天气热。爷爷的河上有一座石桥。晚上，大家都坐在长椅上享受桥上的凉爽，手里拿着风扇，扇着风。如果有人正好打了小鱼小虾，高高兴兴回家，在桥上不管认识不认识都打招呼，很快就是好朋友了。
在自己的家乡，总是很美。没有美丽的家乡，只有那个人不知道如何感受家乡的美丽。仔细找找，还是有很多优点的。
描写景物作文 28
每当穿过大街，走过小巷，来到了皿一村就可看到引人注目的进士坊三个大字。它是双峰人民的骄傲，是磐安悠久的历史文化遗产。我每次经过这里，都会停住脚步细看几眼。
进士坊建于宋崇宁葵未二年（公元1103年）光绪已丑年（公元1889年）重建，据说是当今皇帝赐给我们家乡的。在引人注目的进士坊那苍劲有力的字下面雕着两只左右对称的立体石狮子。威武雄伟好像在保护进士坊，左边石柱上刻有：“宋绍圣甲进士坊羊永德”右边石柱上刻有：“二十五世孙文授重立”进士坊左下方有一个牌，上面详细的介绍了进士坊的来历。
看完进士坊正面，又走进进士坊的'反面。最上头有无数幅画，有栩栩如生的人物画，有奇花异草画……每当电视台播出双峰天气预报时就出现闪亮的进士坊。它是双峰乡的标志，当我看到这一幕时心里就美滋滋的，这可是家乡的自豪啊！
站在进士坊旁，扶着墙砖，踏着地面，很自然地想起古代建筑进士坊的劳动人民来，那合理的布局、图案美观的进士坊是古代劳动人民智慧的结晶。
我爱进士坊，它是我们家乡历史文化遗产的见证，更忘不了家乡进士坊的获得者羊永德。他是我们学习的楷模，让我们以他为荣，努力学习、攀登学习高峰。
描写景物作文 29
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀。”每当我读到贺知章的咏柳时，我就不由自主地想起校园里那一排排高大挺秀的柳树。
春天来了，万物复苏，校园里的柳树发芽了，那一个个快乐的小精灵一夜之间从树枝里钻出来，嫩嫩的、绿绿的……非常可爱，燕子从南方飞回来了，似乎在对人们说：“春天来了”。一群鸟儿在柳树上“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在呼朋引伴，嫩绿的柳树把校园梳妆得生气希望勃勃。
夏天到了，柳树的叶子翠绿欲滴，柳枝随风摇曳，像一个个奼女在翩翩起舞，一棵棵柳树似乎一把把绿色的大伞，下课了，同学们兴高采烈地冲出教室，来到树荫下，有的玩足球，有的在乘凉，还有的在捉迷藏，柳树下成了孩子们的天堂。
秋天到了，柳树的叶子变黄了，秋风吹掉了柳叶，一片片柳叶落了下来，似乎给校园铺上了一层金黄色的地毯，踩上去软软的.。它也给值周生带来了烦恼，扫了一遍，第二天，又落下了一层。
冬天来了，柳树的叶子都掉了，那光秃秃的树干依然在寒风中挺立，像卫兵一样守卫着校园。
我爱校园里的柳树，它给我们的校园带来了无穷快乐。
描写景物作文 30
在我的家乡，有一条清澈见底的小河，哗啦啦的流水声，就像正在演奏一曲动听的曲调.
春天的小河，生机勃勃.河水欢快地向前奔去，一只只可爱的小燕子从河面上触了一下水面，河面上出现了一丝丝涟漪.岸边的小草，树木，都长出嫩绿的新芽.小河旁边是个菜园，那里有许多蔬菜：菠菜，白菜，豆角，萝卜，竹笋......到了秋天，就会有一串串高挂在枝头上的龙眼，苹果笑红了脸，有时候我摘了很多菜和水果，把它们放到小河里洗洗澡，让它们一个个变成干净的"好宝宝"
您瞧，绿绿的奈果漫山遍野，沉甸甸的奈果压弯了树枝;再看看东面的.池塘里，正如诗中"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"的诗句，一朵朵莲花盛开，美如画.
我的家乡是山清水秀的好地方.站在高山上，一眼望去，一大片绿色映入眼帘，当淘气的春风轻轻地抚醒大地时，家乡的群山就披上了一件绿外套.绿的草，绿的树，就连空气也变成绿色的了.一阵刮来，绿色的海洋随风飘动。
这就是我家乡的风景，您也喜欢吗?如果喜欢，不介意的话，那就让我当一回您的导游吧!哈哈!
描写景物作文 31
春天，树木抽出嫩绿的枝条，长出绿叶。小草钻出地面，好奇地打量着这个美丽的世界，好像在说“你好啊，你看我多厉害！”柳树抽出了新的枝条，长出了碧绿的长辫子，在风婆婆的吹拂下飘动着。小花也不甘示弱地竞相开放，红的如火，黄的像金，粉的像霞，真是美丽的花儿呀！春天，是一个充满着绿色的季节。树枝长出了新的枝条，绿叶在空中翩翩起舞，就像在空中跳着欢快的舞。草地上一群群小朋友在玩耍，他们有的踢球，有的打篮球，有的捉迷藏，还有的做游戏。
夏天，是一个充满着欢笑和热闹的季节。知了在树上不停的唱着，青蛙在田里的小河里，呱呱呱地叫着，好像在说：“好热啊！好热啊！”
秋天，树上的.叶子黄了，一片一片的往下飘，像在给大地铺上一层金黄的地毯。农民伯伯们都在忙着收割粮食，他们脸上都洋溢着幸福的笑容。
冬天，大雪给大地覆盖上了一层白纱巾，大地穿上了一件雪白的棉袄，好像来到了童话般的世界里。
我的家乡真美丽呀，我爱我的家乡！
描写景物作文 32
树木长得郁郁葱葱，朝天举着喇叭筒的高粱，玉米都拼了命的生长着。河里的鱼儿在水中嬉戏，那时他在悄悄说话。这便是白天。
而黑夜就更是别有一番风味了。在家乡夏天的夜晚是宁静的，是美好的.，仿佛是一卷宁静而不失风度的画卷。在家乡夏天的夜晚，严热的睡不着，我们便一大群人聚在屋檐下，乘风聊天。只有在这个时候，夜晚不再宁静。
各种各样的东西都出来了！看！那是什么？鱼儿越过水面又落进去了。那鱼嘴张了又合上，是在说什么吗？那鱼鳍不停的扑来扑去，鱼鳃也打着节拍。
“小舞妃”华磊如同一个桃子。“青毛节”则是洁白又有点青，淡雅而又清新，深绿的荷叶很好的显现出它的高贵。但最多的眼珠的应属“红台”开花时花瓣层层卸落，里面的花苗却更茂盛的开着。“呱呱呱吱吱吱＂那是青蛙和蝉的交响曲。我那蟋蟀也不甘示弱，头部向上，抬起高傲的很呐！前肢举了起来，后腿也高高翘起。一脸没人比得过他似的。用那沉重的男高音演奏一曲又一曲的音乐。在田野里，突然传来几声犬叫，萤火虫也应声赶来，照亮了周边。
啊，这美丽的夏夜呀！这宁静的夏夜呀！这美好的夏夜呀！
描写景物作文 33
我出生在千年帝都——洛阳，那里风景秀丽，牡丹飘香，随着我的成长，家乡变得更美了。
洛阳的道路越来越宽了，立交桥、过街天桥像一道道彩虹，高楼林立，街心花园点缀其中。
我最喜欢的是洛浦公园，它那绿油油的小草，在草丛中的喷泉，还有洛河，那水鸟，可飞得真快，“嗖”飞鸟像箭一样，一转眼就不见了，这些景色使洛阳更加美丽。我把一张报纸放在草丛中，坐了上去，贪婪的看着眼前的景色。而那调皮的喷泉，有一次还差点淋湿了我的头发，我暗说刺激。河面风平浪静，就像一面玉镜。我不由自主地走到河边去看，犹如走进了仙境。
在我们有很多志愿者，有管交通的、有管环境的等。有了他们，现在环境比以前好多了，不像以前那天空灰蒙蒙的，一出门，好像眼睛蒙了一层纱巾，看的不太清楚，连天雾霾，洛河滩遍地都是垃圾，黄草丛生，有人还罗抽烟，把矿泉水瓶随手仍在路中，好像人们都没有看到警示牌上的话语，最让我印象深刻的`是有的志愿者在树上搭建了绿色的小房子，让鸟儿们居住。在人们需要帮助的时候，也总能看见他们的身影。
我爱我的家乡，我爱她的碧水蓝天，我爱她的无私奉献，愿她越来越美丽。
描写景物作文 34
我的家乡在中国首都北京的西南部，只有100多公里。没有壮丽的山脉，没有美丽的河流，只有一望无际的平原。
春天来了，麦苗变绿了，柳树发芽了，大地仿佛披上了一层绿色的外衣。万物复苏，一派生机勃勃的景象。
这里夏天非常热。蝉在树上吱吱叫：“好热，好热！”树叶和花朵卷曲起来，好像要燃烧起来。中午，路上的行人突然消失了，仿佛是为了躲避炎炎夏日。只有那些麦浪尽情享受阳光，因为它们很快就会回到仓库。
秋天，天气转凉，晚饭后全家人去树林散步。秋风吹得杨树叶沙沙作响，蝉也不怎么叫了。玉米丰收，遍地金黄的`玉米，勤劳的人们在田里不停忙碌，脸上满是丰收的喜悦。一场秋雨和一场寒冷，冬天的脚步正在逼近。
厚厚的积雪就像用被子盖着大地。远处的树和房子都是白色的。阳光普照的时候，很迷人。这时，我的家乡就像童话世界一样美丽。他们都说“薛瑞来年会有好收成”。
这是我的家乡，四季分明，宁静祥和。我爱我的家乡！欢迎大家来这里参观。
描写景物作文 35
四季的南湖是非常漂亮的，下面让我来给你介绍吧！
春天到了，小草弟弟破土而出，露出了它稚嫩小脑袋，使劲呼吸着春的气息。桃花妹妹展开了它那漂亮的笑脸，它在向我们展示着春天的喜悦。就连风筝们也加入到春的队伍里来了，它们越飞越高，仿佛在向全世界的人们炫耀南湖的漂亮！
夏天，南湖的水面波光粼粼，就像是是星星被洒落到了湖里，闪耀着刺眼的光芒，让人睁不开眼睛，柳树姐姐站在南湖岸边对着镜子，轻轻地梳理着它那长长的头发，被风一吹，显得更加妩媚动人，怕热的知了在树上不停地大喊：“热死了，热死了”不停地向人们诉说着夏天的酷热。
秋天来了，大树爷爷那茂密的头发被秋风姐姐一拂，犹如一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，嬉戏着，打闹着，随着秋风姐姐越走越远。怕热的知了也没有了踪影。
冬天，会变魔术的冬姐姐带着她的魔棒来到了南湖，她挥舞着魔棒，南湖立刻变了样，大树爷爷，柳树姐姐的.头发都变成了白色，小河不再歌唱，在厚厚的棉被下沉沉的睡去，任凭我们在它怀抱里怎么嬉戏打闹，它也不肯醒来。太阳公公变得温柔起来，好像不愿意揭开棉被把小河吵醒，可尽管如此，也未能留住鸟儿们的脚步。
我爱四季的南湖！
描写景物作文 36
我们家居住在和平家园，这是一个美丽的小区，特别是小区内就像是一幅美妙无比图画。
走进美丽的小区，映入眼帘的就是荷花形的的广场了！早上的时候，有许多人在卖东西晚上大人在这里跳着舞，小朋友在这里玩耍大家开心极了。广场两边有几棵大树，它们就像几个战士一样保护着我们这美丽的`小区。
花坛上，一朵朵可爱又美丽的花儿按顺序开放美丽极了！就像一幅画满花的画卷。你瞧！牵牛花开了在微风的吹动下牵牛花慢慢摇动下好像在翩翩起舞，不时吹起欢乐的小喇叭。夹竹桃也不甘示弱，一朵朵小小的花儿好像是天上的小星星正在眨着小眼睛，夹竹桃有红色和白色的。从远处看美丽极了！真想摘一朵回家。
花坛的旁边，有一个小池塘，池塘里有许多可爱的小金鱼，在欢快地游泳呢！荷花姐姐开出了美丽的花瓣，荷叶妹妹为荷花姐姐遮太阳或雨，莲蓬可好吃了每到夏天的时候，小区里的人都会来这里游玩，并吃着香甜可口的莲子，女孩们总会叫自己的父母摘一朵荷花或荷叶玩。
这就是我们美丽的小区——和平家园，是我温馨的家！
描写景物作文 37
我的家乡是一个农村地区，位于两座山之间，周围都是山峰。虽然我的家乡不出名也不繁华，但我为我的家乡感到骄傲。
家乡风景不多，现在只剩下不断生长的桃树。每年四月，桃花盛开，露出一张粉红色的笑脸，散发出淡淡的香味，尤其是在桃林里。当几百棵甚至上千棵桃树一起开放的时候，场景简直对应着白居易的《大林寺桃花》诗句“四月，人间芳菲满，山寺桃花盛开”。
过了两三个月，花不再像以前那样端庄典雅，也不再像以前那样年轻。反而是在被感谢，却换来了——桃子的诱人果实。它呈心形，圆圆的，远远望去，就像一个个挂在枝头的粉色灯笼。外面裹着一层粉色的`衣服，里面是甜甜的肉。咬下去，酸甜的汁液会让人回味无穷。
记得小时候一直很期待桃子快点长大成熟。经常看着门前的桃树发呆。现在长大了，比我小的孩子经常看着桃树发呆，希望桃子快点长大，让肚子里的懒虫也能享受到美味。
啊！桃树，你好坚强。当你家乡的各种植物死去时，你骄傲地站在家乡。你是我的骄傲。
描写景物作文 38
夏天悄悄地来了，刺眼的太阳炙烤着无声无息的大地。人们都垂头丧气的走在大街上。路旁的小狗不停地吐出舌头，气喘吁吁。你会说：“夏天真是一个没有生机的季节呀！”不，我对你说：“夏天，是最有生机的季节了，你瞧！”
映日荷花别样红
在池塘里，小鱼闷得在池子里直吐泡泡，忽然听见有人说话：“小鱼，别闷在那里直发呆，快来我这里乘凉吧！”小鱼快速的又到了那里，说：“谢谢荷花姐姐，这里真的是凉快呀！”原来是荷花呀！当有阳光映射到荷花时，花瓣就会显现出诱人的粉红。当有一镇微风拂来时，荷花就会散发出使人神清气爽的清香。这荷花给夏天带来了阵阵清凉。
早有蜻蜓立上头
没有人敢看太阳一眼，只靠着大地的太阳仿佛要把一切事物给烧了，柳叶打着卷，花儿耷拉着腰，河面被烤得滚烫，这时，一只蜻蜓在河面上打转，好像是告诉小鱼们说：“好消息好消息——就要下雨了！”小鱼们一片欢呼雀跃：“太好哩，可以好好洗个冷水澡了！”过了片刻，雨点哗啦啦。天上的'雨点像筛豆子似的往下直掉，雨越下越大，夏天的所有动植物都在这一场雨中活跃起来……
你们说，夏天是不是最有生机的季节呢？
描写景物作文 39
去年阳春三月的一天，奶奶带我去田野里游玩，所看见的一切景物至今都历历在目，记忆犹新。
那天天气特别温暖，蓝色天空没有一丝白云，好似一块刚刚擦洗过的蓝水晶，在闪闪发光。我们一来到田野，就看见路边的野花星星点点的展开笑脸，小草也探出了小脑袋，她们在微风中向我招手。最引人注目的是田野里大块大块的油菜花啦！从远处看，就像无垠的金色沙滩；近看那一朵朵嫩黄的小喇叭好像在呼唤夏天，给人带来无限的遐想……
风儿轻轻吹过，把幽幽的香气送入鼻中，让人仿佛置身于仙境一般。蝴蝶和蜜蜂也被这阵阵香气吸引过来，这些可爱的`“小精灵”，一会儿在空中飞来飞去，一会儿在花丛中翩翩起舞，一会儿又停驻在花上辛勤劳动，生活十分甜美。
田野边有几棵水蜜桃，上面结出大大的白里透红的桃子，树下主人正在招徕看景的人们摘桃吃桃。我摘下吃上一口，十分滋润鲜甜。桃树下是一条小河，小河有许多鱼儿，一会儿吐泡泡，一会儿转圈圈，一会儿又跳出水面，像是与人游戏一般。
家乡的景物真是秀丽宜人啊！
描写景物作文 40
我们的学校很锦绣，最美的地方要数西花坛了。
这里错落有致地立着各种各样的石雕。最大的石雕《奋飞》是由一个小男孩和一个小女孩组成的：小男孩一手拿足球，一手拿飞机。足球的寄意是让我们锻炼身体，飞机告诉我们要襟怀胸襟高远梦想，飞向夸姣未来。小女孩手拿一本科技书，意思是让我们好好学习科学知识。这石雕上还有一把钥匙，告诉
我们用这把金钥匙打开知识的大门，在知识的海洋里遨游。石雕底座上写着：奋发读书立大志，学好本领展翅飞。它时刻激励着我们耐劳学习，把握本领，把祖国建设得更加夸姣。大石雕后面还有两座小石雕，一个是羊妈妈正在喂羊宝宝奶，就像老师用知识和爱哺育我们成长；另一个是仙鹤妈妈在给孩子唱歌，就像老师在给我们生动地讲课。
花园里不仅有栩栩如生的石雕，还有许多植物。有又大又圆的.神仙球，有高高矗立的神仙柱，有奇形怪状的松树，还有各种锦绣的花儿。绿油油的草坪像柔软的地毯，花坛中间的小石子路曲曲折折，石凳静立两旁，给我们提供了一个休闲的好去处。
我爱西花坛，更爱我们的学校。
描写景物作文 41
又是一个阳光明媚的下午，母亲带着我和哥哥去公园玩。
一进公园，我们就来到假山后边水塘钓鱼的旁边。观看人们怎样钓鱼。有一个男孩把鱼食放在鱼钩上，然后把鱼钩放在水了，等待小鱼游过来。母亲别看别说“钓鱼得有耐心。”这个男孩没有一点耐心，一会儿把鱼钩放到这，一会儿放到那。于是，他的父亲说“你应该把鱼钩放到鱼多的地方，这样鱼才能上钩啊！”
我们又来到健身的地方，有一个‘独木桥，人们走在‘独木桥里摇来摇去的，不会走的'人，很容易被摔倒。
我们又来到自控飞机的旁边，自控飞机可以自己控制高度。
最后，我们来到了桥上，我们在桥上向下看水塘，水塘很宽而且很大，大约有二十几米长，水面很平静，水里隐隐约约可以看到几条小鱼。小鱼在水了欢快地游来游去，我越看越入迷。过了一会儿，一阵微风吹来，这时水里形成了一条条波浪，有人从我背后走过去，我都没有察觉到。
啊！公园里可真是个让人流连忘返的地方。
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