描写景色作文常用(6篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的描写景色作文6篇,希望对大家有所帮助。
描写景色作文 篇1
春雨丝丝,像千万条丝线,忙忙碌碌地为大地绣织着鹅黄、浅绿的春装。
那是一个晴朗的一天,早晨,我出门后,抬头往天上看,乌云都聚集在一起,蜜蜂低低地往下飞,都快粘到地上了。小花、小草、树叶都弯了腰,我猜想一定会下雨,果不其然,雨下了起来。我在小雨中漫步,缠绵的小雨洒在脸上、身上,只觉痒痒的,就像孩子的手在抚摸。一条小溪本来就清澈、可爱,如今,春雨撒给它一颗颗明亮的珍珠,它们在水上跳着,幽绿而晶莹。小鱼儿停止了游动,盯着这美丽的“珍珠”。雨逐渐加大着,就如同天空破了一个大洞似的。街道上除了汽车在冒雨前行,已经看不到人影。突然眼前一亮,一道闪电划破长空,天空这口大锅可能承受不了太多水的重量,顿时,裂开无数裂纹,吓得我赶紧躲到了屋里。
就在我担心,这雨什么时候停时,雨开始变小了。刚才还跟发了疯似的雨,一会儿工夫就停了下来。我再次走向屋外,树上的叶子,有的可能是被雨打疼了,还在不停的落泪;有的`挺直了腰板,兴奋地吮吸着着雨后的空气。叶子上的雨珠也各有特色,有的晶莹透亮,好像闪着光芒的钻石;有的三三两两聚集在一起,或许是因为刚下了雨,气温有些低,它们聚在一起取暖吧;有的则分散开来,如同夜空中的星星,闪闪发光;有的还打着滚儿,蹦着,跳着,顺着叶子落下来,就像小朋友滑滑梯呢!
雨是寻常的,一下两三天,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。
描写景色作文 篇2
在中考填志愿的时候,一位朋友跟我说他要去一所名校就读。我默默含笑,不答。结果,他未能填写那所学校,一直埋怨我不给回答。我仍旧不作任何回答,笑。
我想,我的作法是正确的。俗话说:“距离产生美感。”你在半山腰上,在雾中看见的美好伸手可及,但毕竟在迷茫之中。或许,那本是虚无缥缈的。而你,却为一脚踩空而落下个二等残废也算幸运;单假若面前有一块金子,你却害怕有陷阱而与之失之交臂,岂不可惜!
若有朋友为后者惋惜,那他绝对不能做官。因为,那不是你的。其实,我总相信“彼岸的风景最美”。
彼岸的风景最美,真的`。你如果有幸观赏到了彼岸的风景那自然是好事。但你若非要硬撑到彼岸想拥有他,那可能就会欲速则不达。你在观看彼岸的风景时,所见不过其一隅而已。久而久之,他会又让你对彼岸的风景产生憎恶。所谓“人无完人,金无足赤”,彼岸的风景不可能没有缺点,但你需要看到他的亮点。
做人,就要做到心境如水,也就是上善若水。做人要像做西湖之鱼一样,要保持湖面的平静。彼岸的景色是看到的就是看到的,不要强求他变为自己的。能随时看到彼岸的景色才是最美的。
描写景色作文 篇3
我的校园是个美丽的地方,那里的景物都令我印象深刻。
走进校园,首先映入眼帘的是大厅。大厅里银色的柱子,就像一位位威武的`战士守护着校园。旁边的墙上有教学明星和奖杯台。顺着走廊往里走,就是第一座教学楼了。无论是早上还是中午,都能听到朗朗的读书声。教学楼前面是中小院,一下课,就会有大批的学生到这里玩。继续往前走,就是第二座教学楼。这座教学楼漂亮极了,墙壁上的画把洁白的墙壁点缀地那么和谐、自然。放眼望去,就是我最喜欢的地方——宽阔的操场。学校的操场可大了,大得全校所有人站在那儿都不觉得拥挤;操场可有趣了,上面矗立着篮球架,下课男生可以去打篮球,同学们还可以在操场玩各种各样的游戏,因此,一下课,操场上到处都充斥着欢乐的笑声;操场可美了,西边有一棵棵大树,东南角还有植物园。
说起植物园,那里的景色也很美。植物园里有花有草有蔬菜,品种齐全,绿茵遍地,生机勃勃。春天刚刚到来,植物园里的草就已经探出了脑袋,正在温暖的阳光下尽情地伸着懒腰。小花也正含苞待放,只等阳春三月绽开美丽的笑脸。蔬菜也不甘示弱,已经露出了小脑袋。走在植物园的鹅卵石小路上,享受着温暖的阳光,阳光洒在身上,暖洋洋的。我欣赏着植物园的美景,心情很舒畅。此时此刻,我感觉小草在向我点头,花儿在向我微笑,旁边的大树在向我招手问好。仿佛走在画中一般。
我爱校园的美景!更爱我的校园!
描写景色作文 篇4
走出门,就与清风撞了个满怀,空气中含着那清新的桂花香。早晨,真清爽!我带着愉悦的好心情,走上一条大道,独自去访问我的老朋友。
那棵银杏树,是我第一个要访问的朋友。啊,大树,你似一位雄壮威武的战士,守卫着公园的安全。你为多少孩子遮住夏日的炙热?让多少人在你身边乘凉?可是你无论在多么炎热的酷暑,无论在多么寒冷的冬天,你始终昂首挺胸着,矗立依旧。
走进公园,大树向我招手,蜻蜓为我引路,鸟儿为我歌唱,蝴蝶为我舞蹈。每一朵花都是我的知己。它们亭亭玉立地站着,好似窈窕淑女。我站立在无边无际的花海里,渐渐地,我仿佛也变成了一朵美丽的鲜花。一阵微风吹来,所有的花都在迎风飞舞,我也不例外,随风摆着身子舞蹈。
这公园里的一切,哪个不是我的.朋友?我热情地和它们打招呼:你好,清澈的小湖,你倒映出园中的美景是让我好好欣赏吗?你好,可爱的毛毛虫,你躲在草丛里,是要和我玩捉迷藏吗?你好,嫩绿的小草,你卖力地摆动身体,是邀我与你共舞吗?你好,美丽的蝴蝶,你穿着这么漂亮的衣服是要我参加舞会吗?你好,可爱的蜻蜓,你们这是在选美吗?你好,淘气的云雀,你在我头上飞来飞去是要带我飞翔吗?
在小桥上,一只不知名的鸟儿停在桥上啼啭了起来。它吃着那小虫子的样子真可爱!就像刀叉吃着西餐似的。吃完后它擦着身子,然后飞了起来,在无边无涯的蓝天里自由飞翔。可惜我不吃虫子,也没有那大翅膀,不然我真想跟它一样的生活。
我悠悠忽忽在公园里漫游了一下午,直到夕阳亲吻着西山的时候,鸟儿吟唱的歌谣才把我的心唤回来。我该回家了。我轻轻地向朋友招手告别。带回了满怀的好心情……
描写景色作文 篇5
夏天,是热魔王最猖狂的的时刻,他毫无顾忌的把魔爪伸向人间——
热!热!热!热的知了直叫:“热死了,热死了。”热的狗伸出那长长的、血红的舌头,“呼哧、呼哧”直喘大气;热的猫咪眯着眼睛,一天到晚懒洋洋的睡大觉……
再热魔王的统治之下,夏天——这位刚烈的少女奏起了动听的“三部曲”。
……
早晨的节奏是轻快的、明朗的、
当时间女神刚刚叩响清晨的大门时,人们就开始了一场别出心裁的比赛——竞走。
不消说,你只要到菜场里去转上一圈,就可大饱眼福。人人都似乎成了当代卓别林。
快!快!快!
在熙熙攘攘的`人群里挤的汗流浃背,和小贩为那么几斤几两讨价还价争得面红耳赤、吐沫横飞,然后是付钱,接着“蹭蹭蹭”几下就没了影儿。人人心中都有一口无形的钟,人人眉宇间都透着一股焦急之气。人人都脚底生风,快得不得了。看,一位大嫂采取突击战,不到十分钟,菜篮子就满满的了。这记录恐怕练短跑名将也只能望而兴叹;一位大叔呢,愁眉苦脸,显得十分焦急。叹呀,菜篮子还空空如也,是菜不对口味吧?加油!
……
出了菜市场,全身都湿漉漉的——不用说,这是汗的杰作。
买好了菜的,边上班去要赶着。走的,步伐如飞;骑车的,似一股旋风,一下子就无影无踪了。
啊,一口气总算能喘过来了。
……
中午的节奏是沉闷而缓慢的。
午饭搞一突击后,人们便甜甜地入睡了。虽说只能睡个把钟头,不过滋味可不亚于吃蜜糖——舒服之极。这时,方圆十几里毫无一点声息,只有电风扇在默默地工作。
起床后,骨头酥酥的,于是,洗个冷水脸,又打起精神奔赴“战场”。
屋外,太阳晒得地面火烫火烫,唯有知了还在无聊地叫着:“热死了,热死了……”
偶尔,一两只蜻蜓会飞到网兜兜里。
……
夜晚的节奏是欢快而又舒畅的。
当夜之神给大地套上黑以后,阳台上、庭院里到处都是乘凉的人们。活动开展的很丰富:讲故事、猜谜语、讨论问题等等。连天上的星星都似乎被吸引了,眨着眼都不愿离去。
夜晚,更是孩子们的天下,捉蛐蛐,做游戏……真是一群快乐的“小星星”。
入夜,月亮怕羞似的躲进云层里,人们进入了甜甜的梦想,大地显得格外静谧,仿佛等待着黎明的到来……
于是,三部曲戛然而止。
描写景色作文 篇6
我眼中的美景秋天在自然界中有许多的美景,有春天百花争艳、鸟语花香;有夏天的“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。”有冬日的漫天飞舞的白雪。
而我却更喜欢那个丰收的秋季。
秋天的太阳是非常温和的,不详夏天的太阳那样强烈。秋天,当一缕光照在你的床前,你是不是会觉得十分的温暖,忘记了即将到来的冬天那呼啸的北风呢?秋天的日落让我印象最深,因为当太阳将要回到西山的怀抱的时候,太阳公公就会把金色的外衣换成红色时,还不忘把周围也染成红色。
秋风,像个活泼、可爱的小公主。瞧,那些苹果一见到秋风公主就羞红了脸;还有那些绅士的高粱见到了公主,都纷纷把那笔直的腰板弯了下来;再瞧瞧那边的大豆,一见到公主就笑的`合不拢嘴,看吧,把自己的肚皮笑破了;那些树叶真是胆小鬼,一见公主就纷纷躲到大地母亲的怀抱里,呵,原来还有几个胆儿大的啊,可公主长的太美了,在树上的几个勇士也倒了下来。
秋天的田野是那么安静。它没有了夏天的蛙鸣;没有了高粱的谈笑风生。只剩下被秋风梳理过的土地。因为很久没有人用了,田野里的水干涸了,长了很多杂草。有几个孩子就在这个宽阔的“操场”上玩起游戏来了,他们看上去多吗的快乐和幸福呀!
自古有多人喜欢这个看似枯燥,实际上却是那么美丽的秋天呢?我想应该是寥寥无几吧,可是“我言秋日胜春朝”。因为,他们根本没有去体会一下秋天带来的乐趣。
秋天,在我眼中是最美的美景!在秋天里一切的一切都是那么美。
秋!这样光明鲜亮的秋。
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