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写景校园的作文

时间:2025-01-06 17:48:29 写景作文 我要投稿

写景校园的作文(范例10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的写景校园的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写景校园的作文(范例10篇)

写景校园的作文 篇1

  秋天来了,校园成了植物的天地。

  前操场边,漫天的树叶在空中飞舞,慢慢地落到了地上。仔细观察,会发现落叶的颜色很多,有金黄色的、有金黄色和淡绿色相间的、还有淡棕色的,各种各样,形态各异。有像小扇子一样的银杏树叶,有像针一样细细的'松树叶,还有像手掌一样的梧桐树叶……用手摸上去,会觉得没有象春夏的树叶那么光滑,而且还有一点粗糙,干巴巴的。若是你走在铺满落叶的小路上,会听到脚下的落叶发出沙沙的脆脆的碎裂声。

  楼前的菊花也让人喜爱。菊花有很多的颜色,有红色、桔黄色、白色和紫色的……真是姹紫嫣红、美不胜收。走近菊花,能发现它的气味清香,让人陶醉。大的菊花像团团的彩球,小的像盏盏精巧的花灯。用手摸菊花的花瓣,会感觉软软的。路边还有一棵棵挺拔的松树,像许多卫兵,不怕寒冷,站得笔直。

  这就是校园里的秋景。

写景校园的作文 篇2

  我的校园是个美丽的校园,你不信?我带你去参观我的校园。

  你瞧,走进大门,两排傲然挺立的松柏迎接我们到来,它仿佛是站岗的士兵,守卫着我们的校园。再往后走就是一个美丽的花坛,开着五颜六色的花,好看极了还有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢;还有美丽的蝴蝶也在那里飞舞着,好看极了!花坛的后面是教学楼,只见教室里摆放着整整齐齐的桌椅,它可是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正的坐在那里聚精会神地听课,争先恐后的发言,时时传来朗读声,钻心致志的.学习。教学楼的右侧还有一个篮球场,教学楼的左侧是个很大的操场,那里有很多学生在玩耍;每到星期一,所有的学生都到操场升国旗。操场上的左侧就是绿油油的草坪,那里可以玩耍,踢足球、、、、、、可好玩了。草坪的四周是亭亭玉立的杨树,它们兢兢业业地站在那里,好像是保卫着国家的栋梁之材。在抬眼望外看就是围墙,围墙上爬满了爬山虎,到了秋天,爬山虎的叶子慢慢的变红了,好看极了,真是一道美丽的风景线。

  这就是我的学校,我爱我的学校。

写景校园的作文 篇3

  我们学校很小,风景也不多,但有一处很有趣,它就是学校里的梧桐树。

  校园里的梧桐树东一行、西一行,每行大约有七八颗,有碗口粗的、也有胳膊细的,它们就像一个个忠诚的士兵护卫着我们的校园。

  春天,梧桐树的叶子嫩嫩的、绿绿的,好似初生的婴儿好奇地打量着这个陌生的世界,以最美的姿态为我们学校涂上美丽的色彩。

  夏天,梧桐树正在茂盛时期,一片挤着一片,不留一点缝隙,想把它们的全部生命力都展示给我们看。一阵风吹过,那深绿的树叶,宛如一只只可爱的精灵在阳光下自由自在地翩翩起舞。

  秋天,金黄金黄的梧桐叶像一群群蝴蝶慢吞吞地飘向地面,满地都是金灿灿的叶子。乍一看,好像就是一堆堆闪闪发光的黄金,这时我都快分不清哪是黄金、哪是树叶了。

  冬天,寒风呼啸,梧桐叶离开了妈妈的怀抱,只剩下粗壮的.枝干。大雪纷纷扬扬,整棵树银妆素裹,犹如童话中憨态可掬的“冬爷爷”。我们在冬爷爷的怀抱里堆雪人、打雪仗……欢声笑语在校园上空回荡。你看,雪人的鼻子也冻得红彤彤的。我们就赶紧给它穿上暖和的棉袄,戴上大大的帽子、厚厚的手套,感到它不再冷了才肯罢休。

  校园的梧桐呀,我爱你那多彩的风姿!

写景校园的作文 篇4

  我们的校园一年四季都挺美,而且美得各有特色。

  让我带你走近四季美丽的校园,欣赏一下它与众不同的美景。

  校园的春天到了,后操场边的柳树抽出了嫩芽儿,许多花儿也开了。校园一片生机勃勃的景象。

  炎热的夏天来到了,校园里百花盛开,蝴蝶飞舞,蜜蜂嗡嗡,美丽极了!同学们戴着帽子,穿着凉鞋,有的还拿着一把漂亮的小扇子,在校园里散步、玩耍,真是快乐极了。

  秋天悄悄来了,校园里的所有树叶一眨眼间全部换成了金黄色,而且地下还飘满了落叶,像给校园铺了一张金黄的地毯。可松树的松针却还是碧绿碧绿的。小燕子也飞离了校园,向温暖的`南方进发。天气开始一天天地变凉了。

  冬天走进了我们美丽的校园,雪花悠哉悠哉地飘落在校园各处。“丁零零、丁零零……”一阵铃声响过,同学们像欢快的小鸟般飞奔出教室,在雪地上尽情地玩耍。上课铃响了,所有玩耍的同学都一阵风似地跑回了教室。只有雪还在孤独地下着。

  这就是我们的校园,我爱我们可爱又美丽的校园。

写景校园的作文 篇5

  我在一个充满生机的校园里上学。

  春天,树木抽出了新的枝条,小燕子从南方赶来为春光增添了许多生机。

  夏天,树木长得郁郁葱葱,花朵展开了美丽的身姿。

  一阵微风吹来,树叶随风舞动,过了几天,茂盛的树木变成了光秃秃的枝干,这才让我们知道秋天到了。

  冬季是一个天气寒冷的季节,雪花飞舞,人们穿上了棉衣,树木也不例外,它们也换上了一件洁白的棉衣,大地也披上了银装。

  这真是一个美丽的校园,一个充满生机的`校园,你们喜欢吗?

  [本站评语]

  亲爱的子怡小朋友:作文开头就告诉大家你的校园充满生机,接下来围绕“生机”二字从春、夏、秋、冬四个季节来描写校园的景色,语言生动、准确,勾画了美丽的校园,在描写夏天时,运用了拟人的修辞手法,“花朵展开了美丽的身姿”,把花朵拟人化,形象地写出了夏天花朵的姿态美,引人入胜!不足之处是文中错别字较多,课后要勤查工具书,把字写正确。

  [向家长建议]

  尊敬的子怡同学家长:孩子的观察力很细致,要多给孩子创造机会,把所看到的用语言表达出来,经常练习,写作水平才能提高。

写景校园的作文 篇6

  在这世界最平静最干净的学校在哪里呢?不用找了,当然是长平小学,在这个是世界最美丽的学校就是长平小学,只要踏入长平小学就会闻到浓浓的花香,向森林般的气息真是美妙极了。

  原本宁静的校园,“当!当!当! ”下课了,许多学生全都跑到广阔的操场玩,一阵阵喧哗声、尖叫声、打球的声音,看到一些小朋友一边玩游乐器材一边大声喧哗,真是可爱极了! 看到那些学长们打篮球的样子好神气呀!一个灌篮、一个跨下一个旋转射击,真是太厉害了!令我刮目相看。如果你,静静的站在操场上会发觉有点不一样,因为会感觉到有凉凉的风、暖暖的阳光,能够就读到这么好的.学校真是太好了,Ya!

  我们班有个特别不一样得地方就是像体育器材是一样的角落,那儿有软软的躲避球、棒球……等。我的老师英俊又帅气,虽然我的老师很凶,但是也是为了我们这些天真可爱的孩子。我们的教室礼拜五就会大扫除,只要扫完就会亮晶晶的呢!我们扫呀扫,扫完了老师还会请我们吃零食耶!我的老师真是太大方了!

  我的学校有个特别的特色就是有座桥,校长说:“这座桥是聪明桥,只要走过这座桥就会得到智慧一辈子聪明。”另外,我们学校还两只校犬分别在前门、后门,只要有可疑人物它就会大叫真神奇呀!

写景校园的作文 篇7

  人们都说:“水光潋滟的西湖美。”而我觉得:我们的校园更美。现在,我就带你进入我们的校园来看看吧!  走进校园大门,首先映入眼帘的是一棵高大的樟树。它有两层楼房那样高,有一个脸盆那样粗。它伸出茂密的枝丫,让鸟儿在它的枝上架起舒适的鸟巢。不管刮风下雨,不管严寒酷暑,它总是直挺挺的立着。课间同学们总喜欢坐在樟树下休息、讲故事、看书。下午,家长们来学校接小朋友,都喜欢坐在樟树下和别人聊天。冬天,它在雪中挺立着,像一位勇敢的士兵守护着我们的校园。啊!这棵樟树是多么的勇敢!多么的'伟大!  看完了校园美丽高大的樟树,向东北方向走去,就可以望见我校热闹非凡的操场。每天早晨,体育老师带着高年级的大哥哥大姐姐晨练。活动课时,操场上就更加热闹了。六年级大哥哥们兴致勃勃在球场上打篮球。只见一位哥哥身体向上一跃,动作像猴子一样敏捷,球稳稳当当进入了框架。此时,操场上,时而响起掌声,时而传来欢呼声,时而听见感叹声,时而听见小朋友清脆的笑声,时而传来尖叫声……整个校园充满欢声笑语。  向北边望去,你可以看见一个绿绿的草坪,这真像一块绿色的地毯,当同学们玩累了,有的就躺在草坪上仰望白云、有的捉蚱蜢,还有一些顽皮的小朋友在草地上打着滚儿。草坪是我们休息的地方,也是我们小朋友的乐园。草坪上玩耍真有趣!  再朝西边望去,你是不是看见了五颜六色的花朵?没错,那就是我们学校的花园,花园里有石凳子、石桌子,我们经常在那里看书。不时吹来一阵阵凉爽的风,真舒服呀!老师们有时候坐在凳子上谈教学。花园里有兰草花、月季花……花园里时不时传来诱人的花香。你看,那月季花露出了笑脸,一阵风吹来,月季花翩翩起舞,正和旁边的兰草花媲美呢!  我们的学校环境优美,空气清新,是一个学习的好地方。也是个人杰地灵的地方。在我心中,学校是最美的。

写景校园的作文 篇8

  悄悄地,悄悄地,秋姑娘迈着轻盈的脚步,走进了我们的校园。秋姑娘挥舞着她那神奇的画笔,把校园打扮得多姿多彩……

  秋姑娘在校园里画呀画,不知什么时候,画出了美丽的大花园。洁白如玉的白菊,金灿灿的黄菊,层层叠叠的紫菊,将教学楼大厅的两侧装扮成花的海洋,五彩斑斓,香气怡人。再看教学楼大门两侧,娇嫩欲滴的金丝菊、千头菊和那红得似火的一串红,争奇斗艳,光彩夺目。

  秋姑娘在校园里画呀画,不知什么时候,画出了硕果累累的小果园。一颗颗红宝石般的山楂挂满枝头,金黄的柿子如灯笼般在枝头上荡着秋千,还有那笑得合不拢嘴的石榴,露出了它那晶莹透亮的贝齿,很是惹人喜爱。小果园里瓜果飘香,让人垂涎三尺。

  秋姑娘在校园里画呀画,不知什么时候,画出了生机勃勃的小菜园。一畦畦长方形的菜地里生长着各种蔬菜:绿油油的油菜、细长的韭菜、紫色的茄子、红通通的尖辣椒……都是师生劳动的结晶。

  秋姑娘收起画笔,来到文化长廊里,跟同学们一起浏览柱子上的文学名家。在浸润着浓浓文化气息的文化长廊里,古往今来的文人贤士及其佳作,一一展现在同学们面前。听着同学们在文化长廊里博古论今,畅想未来,秋姑娘不禁笑了。听,风吹紫藤叶,沙,沙,沙,那是秋姑娘的笑声。

  秋姑娘来到操场边的银杏树上和同学们一起跳舞。宽阔的.塑胶操场上,同学们开心地跳起了“呼啦圈”舞。优美的舞姿,变换的队形,充满活力的节奏,彰显着同学们朝气蓬勃的精神面貌。操场边,一片片银杏树叶子像一把把小扇子。起风了,看,那是秋姑娘挥着金黄色的小扇子在空中为同学们伴舞呢!

  秋姑娘手捧画盘,笑意盈盈,她轻挥画笔,画下了我们丰富而多彩的校园,画下了同学们一张张开心的笑脸,画下了老师们兢兢业业、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端详着这幅精美的画卷爱不释手,她请同学们为画卷题名:秋天的校园!

写景校园的作文 篇9

  我们的校园——牌头镇西山完小,虽然比不上那些设备豪华的学校,但她却时时充满着生机与活力,处处都有花草树木迎接我们……

  走进校门,首先看到的是种在盆里的'几株小铁树,挺着笔直的腰,比那饭馆门口站着的服务员还要有精神呢!站在着儿只要稍一抬头,就能一清二楚的看见“您好,欢迎您!”几个大字,再往下看,还有精致的图形。你可别小看它们,那可是我们的校长用花草精心修剪而成的。

  往上走过几个阶梯,就来到了教学楼一。教学楼前也种着两棵拔地而起的大树:一棵松树,一棵桂树。松树粗壮高大,两个小朋友手拉手也围不住。松树的枝叶就快长到走廊了,我们上课时,他仿佛在静听着我们的读书声。桂树呢?她幽默站在一旁,照顾着一些小树苗。小树苗们也很乖,我们在旁边的空地上玩耍时,小树苗们也似乎裙角飞扬,翩翩起舞和我们一起跳跃着。

  再往里走,里面有一个个美丽的花坛,中间冒出一朵朵鲜花。随着花坛间的道路来到操场。操场边种植着一排绿油油的大树,充满着生命力!下课时,这里也充满着欢声笑语!

  怎样?我们的校园美吧!希望你能来细细游赏!

写景校园的作文 篇10

  我们的校园是个美丽的家。

  走进校园,两边都是教学楼。右手边的教学楼边有几个花坛,花坛里面有几簇花。

  走进教学楼,从教室传来的朗朗读书声,加上沁人心脾的花香,让人流连忘返,心旷神怡。

  再往里走,你会看见在上体育课的同学,有的在赛道上飞驰;有的在绿茵场里练三级跳;有的则在嬉戏……一阵“加油!加油!”的声音从不远处传来。原来是篮球比赛开始了!只见黑队24号队员正准备投篮,眼看着就要投进去了,却被白队11号给“帽”了,然后传给了2号队友,2号左一扑,右一闪,硬是突破了对手的防线,拿到了2分。

  忽然,一阵芳香扑进了所有人的.鼻子里,顺着香味去寻找,竟找到了一片“人间仙境”!青绿的小草,掩映着红的绿的野花和树木。正前面,柳树美得像一位仙女,绿得像一块布料。在柳树右边,有一株龙爪槐,一阵风拂过,龙爪槐就会发出“沙沙”的响声,似乎在为柳树的姿色鼓掌呢!在柳树左边,是一株石榴树,上面结满了诱人的香甜可口的石榴!

  最后一处“景物”是综合楼。综合楼是最近几年才修好的,上面有校长室,教导主任室……一切设备都很先进!中间连着教学楼,学校领导们可以随时去视察!

  我们的学校真好啊!我们住在这个“家”里,感到幸福美满。

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