寻觅春天的踪迹作文3篇（热）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的寻觅春天的踪迹作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寻觅春天的踪迹作文1
春天是有许多事情的比如说：有人去踏春的，有去收集标本的，今天我就跟你说我们去踏春的事情吧﹗
我们星期天去的，我们是步行到河堤那里。
我们去的`时候特别兴奋，高兴。我想我们要去哪里玩呢?我们要带食物吗?我们要去收集标本吗?关于这些问题我的脑袋乱七八糟的想了起来。
老师来了，我问老师：”老师我们要不要去收集一些标本呢?“老师说：”我们不去收集标本，你想一想，我们要是把那里的小花呀!小草、树叶都拿走了它们不都枯萎了吗?所以我们不能拿走这些东西。“我说：”知道了老师，我们一定是最有修养的人。“老师说：”对，你们是最有教养的孩子!“
过了一会儿老师说：”苏鹏，把来踏春的人都记一下。“苏鹏说：”好，现在开始报你的名字。“我说：”尚俊歌!“苏鹏就记上了我的名字。记完名字我们开始站队了。老师问：”来的人都记好名字了吗?“苏鹏说：”都记好了。“老师就开始点名了，有些人没有答应到老师就问：”这些人都没有来吗?“苏鹏说：”不是，有些人都去买东西了。“过了一会儿买东西的人都回来了，老师说：”那我们赶紧出发吧!“我们说：”好!“
我们就出发了，半路上我们觉得这棵柳树很好看，就让老师走着照着。我们过马路的时候老师让我们停了下了。我们去河梯的时候很开心!
寻觅春天的踪迹作文2
春天来了，又是一个乌语花香，五彩斑斓的一个季节，微风吹拂着千万条才燕尾服开带黄色的嫩叶的柳丝。青得草，绿的叶，各色的花都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
一眼望去，一大片，生机勃勃，充满的花开了，五颜六色，一大片，美丽极了，柳树发芽了，一片片嫩叶旱烟得格外可爱，桃树和桂树……都发芽了，似乎在迎接春姑娘的到来。小草从地上探出来，那是春天的眉毛。
早开的野花一机两朵，那是春天的眼睛。
树木吐出为点嫩芽，那是春天的音符。
解冻的`小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声。
溪水发出“哗啦哗的响声，在欢快的流淌，似乎在凑曲，花儿在风中翩翩起舞，似乎在为溪水伴舞。
在森林里一片茂盛，小动物们复苏了。小松鼠在树枝上”吱吱吱吱，地叫着，似乎在说：“复苏了，复苏了，大家都复苏了。”小蛇活动着自己的身体，表示着非常高兴，小兔在蹦蹦跳跳地，无比开心，无忧无虑，小鸟在树上“叽叽喳喳”好像在唱歌，大公鸡也早早的打鸣。
山上的雪化成了水，水滋润了山田，还有流进小溪，成为了溪水中一个成员，流进大海，小河中的鱼可真灵活，像一只迷路的苍蝇，不知疲惫的游着，还从水上跳了起来，又跳了下去，溅起水花，小虾也灵活地在水中游动……
这就是那一个桃红柳绿，百花争艳的春天，一个一新的春天。
寻觅春天的踪迹作文3
“门前老树张新芽，院里枯木又开花…。”又是一年新起点，又回到了四季之首——春。在这个万物萌生的时候，让我们一起去寻觅春的踪迹吧。
阳春三月，走出家门，人们就感觉到一阵暖风拂面迎来，空气中夹杂着栀子花的芬芳和泥土的气息，愉悦之情油然而生。看，那水面上的波纹，那婀娜的柳树随风尽情摇摆着。春风，吹开了人们畏寒的心扉，给大地带来了活力，也使得人们脚步更加轻快，心中的希冀也更加强烈了。功夫不负有心人，我找到了她——春风。
细雨绵绵，小雨叩响了季节的门。雨中的一切都是那么的迷蒙，透着一种朦胧的美。看，柳条经过一夜的春雨的洗礼，伸展了腰肢，吐青了；那些不引人注目的小草也在一夜之间换上了新装，挺直了胸膛；青蛙睁开了惺忪的睡眼，愉快的歌唱。种子伸了个懒腰，卸掉自己身上厚厚的冬装，探出头来，享受着一份湿润的`清凉。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。我找到了她——春雨。
春花也不甘示弱，吐露着芬芳，展示着自己的美态。看，小小的丁香花，轻轻地绽放。诗人笔下忧郁的丁香此刻却有着如此的温柔和热情，排山倒海，轰轰烈烈。紫藤萝开的潇洒风流，一串串花朵紧紧地挨着，里面是深紫，外面略淡，似一个娇羞的美人儿，“犹抱琵琶半遮面”，朵朵飘洒着令人心醉的美。于是，在这一片灿烂之中，我拥有了一双发现美的眼睛。我找到了她——春花。
老话说的好，一年之计在于春。春天，是耕耘的季节。春华秋实，播下一个希望，收获一个明天。如花的岁月里，让我们去寻觅春天的踪迹，一起拥抱这个美好的季节！
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