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写景校园作文

时间:2025-01-13 13:14:29 写景作文 我要投稿

写景校园作文4篇(优选)

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的写景校园作文4篇,欢迎阅读与收藏。

写景校园作文4篇(优选)

写景校园作文 篇1

  随着秋风送来的阵阵凉意,柳树扬起了长发,小花弯下了腰,就连太阳公公也和我们玩起了捉迷藏。紧接着只听得“沙啦啦,沙啦啦”的声响,雨,悄悄地来了。

  我坐在教室里,扭头往窗外一瞥。只见那细细的、柔柔的雨丝从空中慢悠悠地飘落下来。有的落在树叶上,使它变得更加青翠欲滴;有的落在一朵即将要枯死的花儿上,给予它新的生命;还有的落在一条铺满鹅卵石的小路上,雨水洗去小路昔日的灰尘,给它换上了新装。我想:这雨丝落在那美丽的天井湖里,该打破了原有的沉寂,鱼儿们应该争先恐后地跃出水面,大口呼吸着新鲜的空气吧!

  放学了,我走出教室,来到栏杆旁。看着雨丝从空中慢慢落下,最终落到了我的脸上,那凉丝丝的感觉让人神清气爽,即便是那短暂的一瞬间,也是无比美好的。望着远方那随风摇动着的`树叶,发出“簌簌”的声响。却唯有这棵苍松在风雨中挺拔着胸膛,纹丝不动,就像一位坚守岗位的军人。每一根松针上都凝聚着一滴滴晶莹的露珠,就像每一个漂泊海外的军人的愿望,都凝聚在这一根根的松针之上。石榴不知何时也从树上悄悄地探出头来打量着秋天。远处,几簇不知名的花儿像害羞似的躲在绿叶丛中,真是“绿叶丛中一点红”啊!

  我打着伞,漫步在操场上。雨落在伞上,发出“哒哒”的声音。雨珠随着伞的弧度,像坐滑滑梯似的从伞上滑落到地上的小水洼里,“叮咚”一声,便溅起一朵水花,转瞬即逝。我把手伸出伞外,让雨丝在我的手上跳跃着,嬉戏着。不一会,雨水打湿了我的裤脚,送来了阵阵凉意。我不得不加快脚步,走出校门。

  下午,再次踏入校园的大门。雨,不知什么时候悄悄地停了。迎接我们的是那雨后清新的空气和更加洁净的校园。

  秋雨,我期盼你下一次的到来……

写景校园作文 篇2

  我们的校园四季如画,每一个季节都有它不同的风景,每一个季节都有它不同的歌曲!

  春天,校园里的小草、小树长出了新的嫩芽,小花也从睡梦中醒来,迷迷糊糊地睁开了眼睛,然后开心地说:“春天到喽!春天到喽!”小燕子从南方飞来,忙着在池塘边采集泥土,他们要在老教学楼里,筑建今年的新巢。同学们个个精神抖擞,他们也回到了久违的校园,朗朗的读书声再一次在校园里响起。

  夏天,满天飞舞的蝴蝶、还有蜻蜓,不停地在我们头顶飞来飞去,把躲在教室里乘凉的同学们都吸引了过来。我看得直入迷,竟把自己也幻想成了一只蜻蜓。我追随着另一只蜻蜓来到了池塘边,池塘里的小鱼,有的在水面上吐泡泡,有的在荷叶下捉迷藏,还有的在自由自在地游泳呢!

  秋天,校园里大多数的树开始落叶了。一片片落叶,就像一只只蝴蝶,在风中跳舞。只有那桂花树叶还是绿油油的',而桂花却悄悄地盛开了。金桂花像黄金,金灿灿的,银桂花像白银,白晃晃的。风一吹,整个校园都弥漫着桂花的清香。爱美的同学,将掉落在地上的桂花悄悄地藏到书包里,藏到文具盒里,藏到书本里,她们是想把这芬芳带回家吗?

  冬天,同学们一个个都将自己捂得严严实实,红通通的小脸蛋都不惧怕寒冷。只要一下雪,他们就都会往操场上跑。雪花飞舞在空中,操场上到处都是白茫茫的一片。同学们有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的居然搞起了恶作剧,抓一个雪球,塞进别人的衣服里。冬天的校园里,到处都是一片欢声笑语。

  这就是我的校园四季曲,每一个季节,都有它的快乐!

写景校园作文 篇3

  走进校园,首先看见的就是那排婀娜多姿的桃树,整齐地排成一排。桃树的花是小小的、粉红色的,有的含苞待放,好像害羞得不敢绽放;有的还没完全开放,一半身子躲在家里不愿意出来;有的已经全开放了,仿佛在得意洋洋的展示它那漂亮的花裙子。你凑近一闻,一股清香进入你的鼻腔。

  再到食堂边的花坛,一排排的`果树映入你的眼帘,有苹果树、樱桃树、橘子树等。我最喜欢的是樱桃树,这时樱桃大部分都长出来了,有的红,有的青,一幅和谐的画面,你轻轻摘下几颗成熟了的红樱桃,清洗干净,慢慢的放进嘴里,一种又酸又甜的感觉进入你的味蕾,让你吃了一颗还想吃一颗。

  再走到草坪,让你感觉很养眼、很清新。草坪上一片绿色,中间掺杂着一些星星点点的小花,有白的、红的、蓝的,漂亮极了!一阵微风拂来,整个草坪的花和草都一起翩翩起舞。

  再上楼梯走进教室,同学们的笑声回荡在校园里。他们到底在干什么呢?原来在玩游戏啊!在玩什么游戏呢?原来在玩连词成句啊!有些同学的句子特别搞笑,把我们的大牙都快笑掉了,笑得在地上直打滚,笑得肚子都痛了。

  校园里真是欢乐多多,美丽多多,我爱我的校园,希望它越来越美丽!

写景校园作文 篇4

  你见过夕阳下的校园吗?那个时候,她是很美很美的,美得就像……

  就像什么呢?让我这样告诉你吧:就像无边无际的夜空中多 了几颗点缀的星星;就像花海中的几只蜜蜂;还像脑海里滑落的灵感。 每天下午放学,我坐在石桌上,仰视那美丽的天空。此时,校 园里全然没了上午时的喧闹。太阳正缓缓的往下落,这时的太阳安 静多了,也温柔多了,她看着这美丽的世界。夕阳的余晖洒在校园 中,给人一种很宁和的感觉。此时,没有压力,没有学习,没有烦 恼,只有这美丽的世界。

  校园里的几棵树就像一个大大的筛子,余晖洒下来,洒在我的脸上,洒在孩童们的欢笑上,也洒在那美丽的 校园上。余晖简直就像光圈,笼罩了整个校园。 偶尔,有几阵风飘过,带来了从四面八方的故事。那故事有快 乐的、悲伤的、美好的……校园与夕阳安静的`听着,不时露出笑容 。鸟儿停留在树枝上,也来凑凑热闹,不一会儿,便朝夕阳的方向 飞去。

  风,讲完了,校园开始讲起了,她讲孩子们的欢笑,讲孩子 们的朗朗书声,讲孩子们的追逐打闹……夕阳的余晖映在校园略显 皱纹的脸上,校园是那么慈祥。 我在旁边听着,不时开怀大笑,走出校门,手上却还残留着夕阳的味道。

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