描写春天的初中作文9篇(推荐)
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的描写春天的初中作文，欢迎阅读与收藏。
描写春天的初中作文1
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”我一边唱，一边给院子里的小树浇水。妈妈听见了，微笑着问我，要不要去找春天？我高兴得连忙答应。
我和妈妈一路有说有笑地来到了公园，我一下子就被公园的美景给吸引住了。碧绿的草坪像一张绿色的大地毯，草地上搭了五颜六色的帐篷，小朋友们在柔软的草地上嬉戏，时不时地传来他们银铃般清脆的笑声。从远处看去，他们像一幅色彩绚丽的`油画，令人赏心悦目。
湖泊像美丽的青丝带一样弯弯绕绕，穿过一座座古色古香的石桥，向远处延伸。一群鸭子在波光粼粼的湖面上闲游，一层一层的波纹在鸭子身后荡漾开来，好看极了。我不由地想起苏轼的诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”岸边长长的柳枝像小姑娘的辫子，在空中随风飘荡。金色的阳光星星点点地洒落在柳叶上，柳叶儿越发嫩绿可爱。
各种花儿竞相开放，雪白圣洁的玉兰花，娇嫩含羞的桃花，粉嘟嘟的樱花，火红的郁金香，还有我爱的蒲公英，它是万花丛中普通的花朵，却从容地装点着春天的美丽，有的开出金灿灿的花朵，有的已经长出一个个可爱的白色小绒球，我轻轻一吹，精灵般的小种子乘着雪白的降落伞在空中轻盈地飞舞着、盘旋着，时高时低，时快时慢，尽情地狂欢，然后轻轻地飘落在温暖又湿润的草地上，我想，过不了多久，这些小蒲公英种子会在这里生根、发芽，长出更多的蒲公英来。
望着满眼的春色，我情不自禁地欢呼起来：“妈妈，我找到春天了，春天在我的眼睛里！”妈妈高兴地说：“春天呀，不仅在你的眼睛里，还在你灿烂的笑容里！”
描写春天的初中作文2
武夷山，所谓“麻雀虽小，五脏俱全”。在这个晚春，我和妈妈一起享受那里独特的风格。
一上车，也许是春天的生机渲染。这位被当地人称为“周奶奶”的周导游迫不及待地向我们介绍了黄山的奇观、桂林的秀场、傣族的英雄、花月的危险和西湖的美景。
两天的行程伴随着山河，可以感受到春天精华的.丰富，自然创造的结晶。
泉水，黄龙港。从踏入黄龙港的那一步，没有嘈杂的哨声，反而有滚动的鸟鸣和轻飘飘的春风微微触碰树梢的沙沙声。你会觉得每一片叶子，每一片草，每一朵花，每一滴水，甚至每一寸土地，每一股带着春天的气息，都会成为你的爱，它们的美好会与你交融。那些以前看过的名家。
春山，天佑峰。“不去天堂旅行，就白旅行”。这是武夷山人对天佑峰的赞美。那天，天上下着雨，我们8点整出发去天佑峰。这个地方不是历史遗迹，而是大自然的杰作。一块块岩石仿佛是大自然用巨斧削出来的，再用美术刀雕刻出来的，让人为大自然的底蕴和力量所震撼。它真的不是一个空洞的名字。
但是，我的体力有限。和我一样，和和我一起旅行的“七狼”在半山亭野餐，边吃边欣赏九曲河。
春游，九曲河。五邑之魂在九曲溪。不漂竹筏是人生一大遗憾。我拿着相机，和妈妈坐在竹筏的顶端。我视野开阔，一目了然，没有一丝云彩。我感到轻松舒适。小溪很惊讶，但没有危险。水绕着山转，石头和树交替着。看风景很有趣。在木筏上与“野”谈笑风生，为淡淡的春光添浓妆。
在周导游的几首民歌的伴奏下，武夷山之旅结束了。回来的路上心情很好，顺便一路带回了春光。
描写春天的初中作文3
小时候，我常常问妈妈：“妈妈，我怎么能找到春天？”妈妈总是微笑着说：“孩子，长大以后你自然而然地就会发下它。春天，其实就在你的身边。”那时的我一脸好奇地望着妈妈，不懂妈妈说的是什么意思，如今，我终于明白了！
那一天的清晨，我漫步在一条无人小径上，突然，无意间看到了一抹嫩绿，顺着目光找去，才看清那是一棵棵刚刚破土而出的嫩草，我慢慢走过去，俯下身来望着它。微风中的它是那么的脆弱，好像我用手指轻轻一碰，茎就会折断似的。我打算用手抚摸它一下，当我碰到它的一瞬间，我感受到了，一股暖流充满了全身，这是春姑娘给予我了不惧怕寒冷的力量吗？我好像拉住了春姑娘的手，她的肌肤多么细腻嫩滑；她的手多么纤细柔软！啊，我这不是触摸到了春天吗？！
我带着刚收获的喜悦继续往前走。忽然，脚下踩到了一块潮湿的泥土。我蹲下身来深吸一口气，我闻到了，那特有的泥土芳香钻入鼻腔，这是春姑娘身上喷洒的香水吧？啊！我这不是闻到了春天吗？！
我迈着轻盈的步伐接着走下去，我相信还会有所发现。“呼呼呼”，这是谁呀？哦，是顽皮的风娃娃呀！风娃娃是春姑娘的信使，每年到了春天，春姑娘就会写好多好多的信让风娃娃带给人们。风娃娃跑过人们的.身边把信捎到，告诉人们春姑娘要来啦！当然我也不列外，我也收到了春姑娘的信。“呼呼呼”，风娃娃又跑过我的身边，啊！我这不听到了春天吗？！
春天，虽然说起来很大很大，其实，再小的事物上也被春姑娘印上了春天的标记。
同学们，只要你们善于观察，就一定会发现：春天，离我们很近很近，它其实就在我们身边……
描写春天的初中作文4
“雷云风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。”惊蛰伴随而来的春雷闹醒了窗外的青山。于是，她抖了抖肩上厚墩墩的积雪，醒了。一袭绿裙伴着点缀其间的花儿，转眼就做好了迎接春天的准备。清晨，巍峨的“壮士”腰间便氤氲着朦胧的乳白—这是雾。万千多花在润雨的呵护下钻出头了。
雨是十分寻常的，一下——三四天。可别以为是什么大雨！雨呀，如花针，像细丝一样密密斜织着。乡下，雨可多！可农民不走，比牛儿倔，仍披蓑戴笠，在农里锄田，生活一点儿没乱。夜晚，乡里人家上灯了，一点儿黄晕光，烘托出一片夜。
平静的湖面漾起阵阵浪花，圈圈涟漪，湖边柳树也伴歌婆娑，婀娜的身姿苗条得很！
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了，城里乡下，大人小孩儿都出来了！舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，赶趟似的出来了。梨树、桃树和杏树你不让我，我不让你，都开满了花儿赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。闭了眼，树上仿佛已经满是果儿！花下蜜蜂飞着，蝴蝶舞动着，欣赏着自己的美……
山涧上积雪很快融化，传递春的信件；燕子飞来了；滋润的雨也来了；阳光通过天界的大门回来了！屋顶上的冰凌落在地面，小娃娃便用红绳儿穿起来当项链。
春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖的阳光；春天是声声婉转的鸟语，片片醉人的'芳香。春天是青青草尖上一颗晶莹的露珠，红花朵上的一抹彩霞；春天是姑娘面颊上的秀美梨涡，是一首“弱柳千条杏一枝”的歌。
山色返青，莺歌燕舞；百花齐放，万物复苏。春天的风是轻柔的，春天的雨是滋润的，春天万物是快乐的，春天是令人心驰神往的！
描写春天的初中作文5
冬去春来，柳吐绿，暖阳照大地。柔和的春风吹拂着一望无际的麦田，让静静流淌的河流布满皱纹。甘甜的春雨，轻如蜘蛛丝，细如针尖，长如丝线，筛过筛子，密密麻麻地飞向大地。树枝上的一点新绿在温暖的春风上飘动。打了几个滚，绿色仿佛看见了成长，从淡绿色变成了深绿色。渐渐地，绿色，在阳光下，摇曳，掩映。
地球也是绿色的。小草刚从土里钻出来，又软又温柔。但很快，这里一簇，那里一簇，铺上了绿色的地毯，织成了绿色的锦绣风景。这是开花的前兆。美丽的花朵来自这醉人的绿色。旁边有一条清澈见底的小溪，和鱼一起向前流。“走，走。”岸边有一棵桃树，有的面带粉红的笑容，散发着醉人的香气，有的则腼腆胆怯。一阵春风风吹过，就像母亲用手抚摸你一样，让人感觉亲切舒适。
春天的绿色非常清新迷人，但春天绝不仅限于绿色。可以说，任何季节都没有五彩缤纷的春天，任何颜料都不可能把春天的颜色都画出来。
花多而复杂。春雨灌溉它，春风促使它开花。绿叶创造的`“财富”在为美而竞争，一个在这里，一个在那里。红色亮起“火焰”，粉色荡出“霞光”，白色飘出芬芳。他们是美丽的使者和春天的精灵。看到如此艳丽的花朵，闻到如此芬芳，大概是忍不住让人想起秋天甜蜜田野的果实。天空蓝蓝的，一抹金色的阳光斜射过来。清新的空气中夹杂着一股浓烈的花草气味，鲜美爽口。
春天的阳光普照花心，春风摇动花枝，莺儿翩翩起舞，蜜蜂呆在花房里，美不胜收。身在春光里，天热为先，万物混杂，人怎能不赞叹大自然的匠心，突然变成比万花筒还多彩的画面？
春天真的是一幅连绵不断的美丽画面。让人感觉充满了春天和活力。
描写春天的初中作文6
春天到了，百花争奇斗艳，蝴蝶嬉戏其中，不知何时，整个院子变得生机勃勃，春意盎然。
海棠花的几片又小又嫩的花瓣中间，裹着几根纤细的花蕊，在一片粉红的海洋之间加了一点黄。风一吹，一片片粉红色的花瓣和那海棠花独有的香味首先飘入我的鼻子，然后便飘落到了地上。不一会儿，便织成了一片粉红的地毯，仿佛到了仙境之中。一朵小花不甘受大树的束缚，伸出树杆很远，一技独秀，贪婪地享受着阳光。海棠花不是美在个体，而是美在整体。一朵小花虽然典雅，但是不是比不上一树的'海棠，粉白、粉黄，漂亮极了。用一大片海棠来装扮春天，美得再合适不过了。
鸦ǜ侨绱恕Ｒ欢涠浣咳岫览龅男』ǎ诳罩兴娣缫∫罚艄庀赂郧卫雒姥蕖Ｒ徽蠓缋捶缋矗械拿蛔ソ簦崆崞肓诵『樱挥杏ビ簦呛堑赜盘簟Ｓ；ǖ生命极为短暂。假如你一周前来看樱花，开得正艳。你下周再来，说不定迎接你的只有一树绿叶和满地的花瓣了。所以，樱花在生的时期总是尽自己大的努力去绽放，花开得极为艳丽、极为茂盛，跟太阳花很像。正开的时候，一排排洁白的雪花，呈现在你的眼前。站在树下，当别有一番风味。
春天的花儿，可能是开的太多了，有时真让人犯糊涂。走在小区花园里，忽然，我看见一群蝴蝶，飞舞在绿绿的草从中。走近一看，可却一个个都一动不动。哦，原来是一从开的正艳的蝴蝶兰。它们活像是一排待飞的蝴蝶，身上还有褐色的斑纹，真是绝了。路旁的山茶花，很像玫瑰，我一开始还真没分清楚，真以为是玫瑰。你看，多像啊。有一朵白山茶特别显眼，我还给它拍了特写呢，照片看着更漂亮。
这就是春天，花儿美丽。
描写春天的初中作文7
一个人的时候少说话多思考。在感受万物变化的过程中，发现春天到了。
躲在世界的角落，每个人都有自己的宇宙。未知的“尴尬”表现在脸上，一点点“叛逆”在心里尖叫，一点点“不开心”让心情变得混乱。嗯，在这个不寻常的春天，这叫做“青春”，你明白吗？
“青春”像一颗蓓蕾在我心里发芽，那么年轻，却又那么坚强，似乎是“叛逆”和“乖张”的代名词；有人在失去，失去了真实的自己。“青春”只是一个过程，一个成长的过程。试着闭上眼睛，敞开心扉；试着忘记痛苦，悲伤，孤独，不该忘记的，收起泪水浇灌的伪装，种下坚强的种子，收获纯净的果实。在这个被冰冷现实摧残的世界里，打磨出锋利的外壳，抵制一切用谎言编织的梦想，在这样一个与青春对峙，与岁月作伴的花季里，保持和追求一个真实的自己。
记忆中的点点滴滴，在一个雨季里，随着那些不断飘下的水滴。站在今天的.荒凉中，不断回首；回想起年少时的嚣张跋扈，突然觉得好可笑。枝头抽新芽，前一年的“沧桑”为“新的开始”铺平了道路。一切都换上了新衣服，整个充满绿色的世界里的一切都是那么生机勃勃；只有那些漂浮在空中的微小尘埃，穿过一束阳光，微微散发出一股白色的光芒，像破碎的剪影一样轻轻飘落；而这一切都只是对青春的一个很好的描述。
清晨的第一缕阳光照耀在悸动的心。我们走在一条叫做“青春”的路上，面对着面前的每一个未知。我们在路上成长变化，或者失落尴尬；不过，没关系，过程就会有收获。今年春天收获第一朵花。
也许，在你们中的许多许多人之后，我们会回忆起，在这个不寻常的春天，在模糊而闪烁的记忆中，有一个傻傻的等待着我们长大，一个年轻的。
描写春天的初中作文8
春天，一个让人做梦的季节，万物复苏，百花争奇斗艳，而他们，阳刚般的梦即将破碎。而梦，醒了，就什么都结束了。可那只是梦，并不是梦想，梦想一样在梦醒的时候，继续在现实中持之以恒。
“旭日阳刚”两个恰似平凡的老男孩，一曲《春天里》轰动全国，震惊“世界”，唱出了一个农民工的心声。这是一首用生命怒吼的歌。
回想耳畔，“如果有一天，我老无所依，请把我留在，在那时光里，如果有一天，我悄然离去，请把我埋在，在这春天里……”歌的热潮，人生的热潮，旭日阳刚猛的热潮。
潮起潮落，花开花落。而春天总会过，旭日也会有下山的那一天，终于，警声响起，时间到了，该走了，该别了。时间已经不允许“旭日阳刚”这两个老男孩，停留在这不属于他们的世界里。他们的辉煌过了，一切都变得那么沧桑，那么虚无缥缈。
或许，许多人会埋怨汪峰的不是，觉得是汪峰破坏了这两个老男孩的春天，汪峰他就不应该拉响这声警笛，敲碎他们的梦。可是，人总得走自己的路，创造辉煌的未来。所以，他们都没有错，纵然“旭日阳刚”他们的时期过了，可至少他们让我们知道，曾经有那么两个老男孩，为了自己的梦想而努力过、拼搏过。
还记得许多年前的冬天，那忽然崛起的.男孩，处于社会底层，没有帮助，没有机会，可当初的他们，换踹着一颗追梦的心，拿着把破吉他，在街上一个阴暗的角落，唱着那无人问津的歌谣。而终于有一天。他们的梦实现了，人们记住了他们，关注到了他们的声音和追梦的心。给予了他们帮助和机会。他们努力了，他们也成功了，不管后的后结局如何，他们做的一切也是值得的。
春天，如梦般的季节，在这个春天，渐渐地他们的梦苏醒了，一切该结束了，物是人非。或许这一切来得太快，也走得太快，可这一切，暗示着的是一段不可磨灭的记忆，他们的梦是永恒的。
追逐自己的春天，那么在梦醒的那一刻相信你会成功的。
描写春天的初中作文9
春天，万物复苏，春姑娘叫醒大地，柳树尽展柔美，花朵尽展芬芳，就是这一个春天，让我想起了远在天边的那个他！
还记得那是一个温暖的日子，一个快乐的日子，那天，是我的生日。可是天公可不作美，天上下起了绵绵细雨，可是它并不能消灭我迎接十岁到来的热情。“叮咚，各位同学，现在是放学时间！”放学铃响了，我激动地收拾好书包，三步并作两步地冲下楼梯，只等着一只温暖的`大手牵着我，漫步在春雨绵绵的小道上。5分钟10分钟15分钟时间一秒秒过去，春雨越下越大，我气鼓鼓的，像一个大气球，因为爷爷今天并没有来接我，难道他连我的生日都不记得了吗？我失望地说道：“我决定不理他了，对！永远不！”我心里默默的下了决定，怒气冲冲地往回家赶。
“哗啦”“哗啦”，湿湿的春雨打在身上，让我整个人都没有精神。当我路过菜市场时，发现爷爷在和买菜的大妈聊天；过斑马线时，发现爷爷在街上陪奶奶逛街；进入小区时，发现爷爷在和他的朋友张爷爷下象棋。这使我更加生气，恨不得把自己锁起来，不见他！我一股脑的往家里冲去，我十分失望，又想着如何让他出糗。我委屈地冲开家门，大声地叫道：“妈妈，他今天怎么没”忽然，一把伞倒下了，我往那一看，哦！原来原来爷爷早就离开了我们，可能我太想他了，因为，我每次生日他都会来接我回家，带我去买礼物可现在，爷爷你在哪里呀？
嘀嗒，嘀嗒，窗外的雨一直下。哗啦，哗啦，就在这个春天，又让我想起了他，想起了远在天国的他。
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