写景冬天的作文[优选]
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的写景冬天的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
写景冬天的作文 篇1
乡村的冬天真美啊!麦田绿草上盖了一层白白的棉被,从高处向下望。只可以看见白茫茫的一片,小河结冰了,小草回家冬眠了。
妈妈带我来到了她乡村朋友的家里,阿姨带我们去结了冰的小河上。我问阿姨:“难道咱们不怕掉到冰窟窿里淹死吗?”阿姨笑着回答:“不要紧,这水很浅的,大约有40厘米。”我这才放下心来。这真是天然的滑冰场,这可比城市里的滑冰场美多了。只要你仔细的向水下看。偶尔会看到一些小鱼,一直再向冰上撞,好像很生气的.样子。
阿姨又带我们来到一片空地上,阿姨说咱们一起来倒数吧!我和妈妈异口同声地问:“为什么要倒数呢?”阿姨神秘地说:“等会儿你就知道了。”“3——2——1!”“咦,怎么下雪了!好神奇啊!”我惊奇地说。过了一会儿,空地上堆满了积雪,我非常惊讶。我看看天空,太阳快要下山了,我想我应该留下这珍贵的瞬间。于是,我堆了三个雪人,代表我、妈妈和阿姨。
要回家了,今天的事让我难忘,让我留恋。要上车了,我有点依依不舍。
写景冬天的作文 篇2
冬季是纯洁的象征,晶莹的雪花飘落在每个角落,天地都交汇在一起,或许这是小孩子最喜欢的季节了吧,下雪过后,孩子们总是按耐不住心中的喜悦,冲出家门奔向着银装素裹的石阶,我家的庭院就是我儿时的乐园,我们常常一起堆雪人,先把雪团成坚硬的球体,然后努力在这偌大庭院中滚滚去,等到足够大了,再揉一个小的雪团,最后把两个球体叠加在一起,这样一个雪人的身体就完成了,接着吧扫帚拿出来插在它的两侧,胡萝卜黏在雪人的额脸上当鼻子,最后吧冻梨切成两半,按在雪人的脸上充当眼睛。晚上大家就围着他跑动玩耍,虽然天很冷,但是我们的脸红扑扑的。
有时候,庭院的`雪多了,大人为了扫雪就会把堆积起来的雪都放在一旁,这下可开心了我们这群淘气鬼,常常往上面倒水,形成瀑布,吧雪堆充当童话里的宫殿,最后再摆放一些蜡烛,捧出一堆瓜子,其乐融融的享受其中。
又一场大雪过后,庭院中白雪茫茫,雪花在空中漫天飞舞,犹如一个个小精灵,松树枝落下了的雪球,似玉树银挂,房檐上的冰悬晶莹剔透,闪闪发光,地上仿佛铺上了一层华理的细沙,四周都是令人沉醉的寂静。这冬雪,各具各神采地飘落下来,触动了多少诗人的情怀。我不禁叹道:“千树万树梨花开”。
这一切都发生在那个天真无邪童年时代,大人们为了我们四处劳碌奔波,而我们依然无忧无虑地玩耍,最快乐的永远都是童年,如今,我们努力学习为了取得好成绩时常觉得压力大得喘不上气,从前庭院里的时光都是我最珍贵的回忆。
写景冬天的作文 篇3
清晨,从梦中醒来,急急忙忙地奔向阳台,去看那雪后美景。只见雪后初晴,千里沃野,银装素裹,皑皑白雪在阳光下闪着晶莹剔透的光芒。看,乡村那条弯曲的小路已经铺上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,看得真叫人不忍把脚踩上去。小路两旁是一排柏树,像一列身着白披风的卫士,守望着宁静的乡村。再看那片田野,成熟的金色早已退却,盖上了一层雪白的厚棉被,俗话说得好,“今年麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。有了这床棉被,来年一定是个丰收年!
村前的池塘太秀气,经受不住严寒的洗礼,结上了一层厚厚的'冰。村里的孩子们穿着厚厚的棉袄,戴着绒帽,搓着双手,按捺不住地试探着把脚踏上冰层,用力一蹬,秀气的池塘却变得那么雄壮坚忍,“滑冰哟”,孩子们争抢着奔向那个溜冰场。只见他们个个身轻如燕,你追我赶,你快、我更快,你远、我更远,他们追逐着,嬉戏着,欢快的笑声不绝于耳。那情那景,俨然就是一幅无语伦比的冰上嬉戏图。
再看那远处的小山,山顶上的小树戴着雪白的帽子,好似龙游田园的美妙奇观。山腰间,白色的幔帘仿佛从天而降,冷风吹过,薄雾略动,其中景象若隐若现,若有若无,给人一种飘渺的感觉。
啊!家乡的冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的电闪雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它给人的是一种纯朴的、自然的美。
写景冬天的作文 篇4
我爱冬天,虽然没有春天的鸟语花香、夏天的热情奔放、秋天的果实累累,但冬天给我带来了许多欢乐。
冬天到了,大地像披上了一件白色的衣裳,美丽极了!原本寂寞干枯的树枝也积上了一层晶莹洁白的雪花,真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开啊!停在院子里的面包车似乎被涂上了一层香甜的奶油。灰灰的天空中,雪花纷纷扬扬,飘飘洒洒,好像远方寄来的一封封信件,又像仙女在撒着银白色的花瓣雨,像一片片鹅毛,又像一团团棉絮,轻轻地飘落下来。
我和爸爸、妈妈、妹妹一起来到雪地上打雪仗,我和爸爸一组,妹妹和妈妈一组。打雪仗开始了,我和爸爸迅速抓起一团雪朝妹妹和妈妈射去。果然不出我所料,妹妹和妈妈四处逃散,我和爸爸开怀大笑!没想到妈妈乘我不备,以迅雷不及掩耳之势向我射了一个小雪球,正好射进了我嘴里,逗得大家哈哈大笑。还没来得及吐出来,冰凉的`雪球就在我嘴里开始融化了,我的舌头一下失去了知觉,一股淡淡的清凉直冲进鼻子里去,我不禁打了两个寒颤。
冬天真冷啊! 我爱纯洁的冬天!
写景冬天的作文 篇5
那是我在春雨中收到的万紫千红的礼物,到了朔冬之时却被风刀霜剑摧残得不成样子。
南方的冬季几乎不见雪落,那么冬雨便替代了这一切——没有雪的轻柔,匆忙而凌厉地呼啸而过,有了寒风的撑腰,更加肆无忌惮地用“冬”的气息侵蚀大地,如同一根根刚从寒冰深处取出的钢针。 至少我是不会再相信地理课本上对此地冬季“温和少雨”的描述了,谁叫这场来势汹汹的雨只带来了蚀骨的凉且依旧没有要归去的迹象呢? 于是我在这阴郁的冬雨中寄情于一份久违的温和,不由得放慢了脚步。
我回顾这雨丝的深处,总觉得有什么东西在静静地等着我,就像这场预谋好的冬雨一样。可是在我回头的时候,才发现了四周早已空无一人的街,石板砖上冒出一阵阵看不见的冷流,那是被雨激发出来的吧。我依然走得很慢,就像被冷冽的空气凝固一样,胶着在雨中。但这种状态很适合让人平静下来,将身体溶解在冬雨中。消散于寒冷的冬,也许可以把所有做过的、未做的、接下来要做的事情抛到一边,发个长达几小时的呆——啊,谁叫我们都被冬雨胶着了呢? 说不清楚到底是什么令我耿耿于怀,焦躁不安,幸亏我没有停下,否则就将被永恒地冰封了吧。在我回家之前,雨一直在下,那是属于冬天的悲哀凝重的节奏,名为霜之哀伤。
我忍受它的侵蚀,默默倾听它消极的节奏。然而我虽身处黑暗,看不到它的形状色态,就像我此刻被冻得发疼的.右手,看不见它到底怎么了,可是对于自己的手,我尚且可以猜测它被冻红的样子,而这场看似无止境的冬雨,我却无论如何也想不起它本来的面目,更难以描摹它的形状。这令人烦忧的冬雨啊,谁叫你不下在一片烟青色的天空下,那一定会如雾晶石一样柔和。 我想起来了,在一场同样凛冽的冬雨中,我身处在灯火通明的马路上,泥泞的道路使得车辆堵得水泄不通,车灯刺眼的光实在碍事。然而却有人对我说:“多亏了他们,我可以看见雨的颜色了。”当然,在光的折射下,雨滴漂浮犹如一个个动着的生命,它们才是冬日里的主角,偌大的世界成了冬雨的舞台。
雨伞早已无济于事,我的衣服还是湿了一片,恐怕这漫漫长夜中,雨还是不会停息。
写景冬天的作文 篇6
这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣,都怪我总是沉思。不过,沉思中有时也有新的发现。
如果一定要在四季中除去一个季节,除了冬季,不管什么季节消失我都无所谓,我不喜欢四季如春的地方。因为那实在是太单调了,在我的感觉中,春、夏、秋三季节似乎是一样的,上天是要让冬天来点缀它们,有时我会想如果没有了冬天怎么办,虽然如果真的没有冬天,地球照样转,人照样也要活,但我一想到,真有点胆战心惊了。
我是如此钟爱冬天,但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天,梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天,然后不知不觉地踏过冬天,踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天,但尽力回想起来,却没什么特别快乐的事。
冬天,就是这样一个让我摸不着头脑的.季节,一个让我对它有一份特别钟爱的感情的季节。
写景冬天的作文 篇7
冬悄悄地的降临了。树上挂满了雪花,像是冬姑娘送给树的一份礼物——一身雪白的棉袄。
冬的降临,许多动物的假期也就到了。一阵风吹到,凉飕飕的感觉出现在人们心间。可任凭风再大,雪下的再猛。青松还是翠绿的,腊梅也正绽开着笑脸,翠竹也只是披上了一成银白的光辉。
冬是一年中的最后一个季节,也是一年中最美的季节。“天上白雪到处飞,地面覆雪千万里。”
那原本鱼群惯出的湖面,也结成了厚厚的冰,湖里的鱼再也看不见了,唯一能看到的也只有一层层结实的冰。“地面白雪一层层,地底早已冻三尺。”
刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦,鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣,同时也覆盖了晴朗的心情。“悲欢离合在人间,无情无义在风雪。”
你是否知道?没有大雪为土地保温,春天的播种会顺利吗?没有冬日的.冻结,春季泥土会湿润吗?没有严冬的磨练,春姑娘的脚步会那么健康坚定吗?冬天是春天的母亲,这话一点没错。“无私奉献为人间,谁人为此去还恩。”
春天固然绚丽,夏天着实热情,秋季的确丰满,大多数人都想像他们一样,清纯、阳光、稳重,冬天侧更美,因为她的那份冷静、那份无私、那份宽容。“一年四季都很美,一季更比一季美。”
冬天,草木凋零,万花纷谢,朔风怒号,无边的冷阔浑黄,给人以沧凉、萧索之感;然而严峻、深沉的冬天,更具有男子汉的气魄。“岁寒三友”也是冬给予的,没有了冬的考验,“岁寒三友”也只是没有灵魂的普通植物罢了。“冬是万物之始,亦是天地之最终。”
百无聊赖的冬天,是最容易使人自寻烦恼的,人会丧失斗志。而人一旦丧失斗志,将是一件非常可怕的事。我们在冬日中必须要有战胜困难的熊熊壮志。“如需通过风雪考,必先需有熊斗志。”
写景冬天的作文 篇8
诗中的“冬” 小时候,妈妈天天教我读古诗,还说,你长大以后就能学着写古诗了。读诗的时候,窗外寒风呼啸,还下着大雪,家门口的那些香樟树个个都脱下了绿色的帽子,穿上了雪白色的大衣。
我说:“写古诗一定比读古诗还要难吧?”妈妈那张平静的脸立刻变得十分严肃了,一句话也不说。 我读诗一定是始于某个冬天,因为《江雪》是我会背的第一首诗。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”我问妈妈“蓑笠”是什么东西呀,妈妈说,咱们隔壁家你大伯的屋子里不是有吗?“原来蓑笠可以当雨衣用啊!哦,我懂了!” 我就这样一首首读了下来,读了许多描写冬天的诗句。
“日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。”哦,这首诗我懂得。因为我家就住在山脚下,每当太阳下山的'时候,我家后面的山就暗了下来,只有山上的庙里还有些灯光。家里面很温暖,灯光也很亮。山下有几间非常破旧的草屋,都被雪覆盖成了白色。有时候,我家的狗叫了,那是因为路边有陌生人走过啊!这诗句中的意境,就像出现在了我的面前。
读到“墙角数枝梅,凌寒独自开”时,我面前就出现了一幅大雪纷飞的画面,但是墙角的梅花,不怕寒冷独自开在那里。它们多么坚强啊! 我也会《咏雪联句》:“白雪纷纷何所似,撤盐空中差可拟,未若柳絮因风起。”我还会《夜雪》:“已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。”这两首诗不都把屋外寒冷的天气写活了吗?
渐渐地,我对诗好像是面对多年的好友,非常亲密,我因此也增长了不少知识。
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