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写景物作文

时间:2025-01-16 12:51:35 写景作文 我要投稿

[精品]写景物作文5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的写景物作文5篇,欢迎阅读与收藏。

[精品]写景物作文5篇

写景物作文 篇1

  迈进平湖县少年宫的大门,最吸引你的是什么?欢乐的电子游艺场?幽静的图书馆?不,不,应该是那座美丽的喷水池!

  喷水池周围,是椭圆形的、白蒙蒙的水泥栏杆。池正中,耸立着一尊惟妙惟肖、栩栩如生的塑像。瞧,一条欢蹦乱跳的大鲤鱼翘着尾鳍,挺着胸脯,那一片片鱼鳞,在阳光下忽闪、忽闪,真像一颗颗晶莹的珍珠哩!

  一个小男孩背着大鲤鱼,撅着屁股,使劲拖住鲤鱼的胸鳍。望着他那专注的神情,我仿佛还听到了他那“吭唷吭唷”的号子声呢!左旁,还有一个天真烂漫的小女孩。她踮着脚尖,一只手拖着鲤鱼的背鳍,一只手向大家招手,好像在说:“这条大鲤鱼真重,你们快帮帮我们的忙吧!”

  塑像座落在红褐色夹带着白点的底座上面。那展开的六角形,恰似一朵励开的荷花。底座的下端,好像是一座六面体宝塔,扎根在清澈的池水中央,看着看着,我仿佛看到小池中,几条调皮的小金鱼跳出水面,给池水划出了几个大大的波纹圆圈。

  圆嘟嘟的鲤鱼嘴里,喷着六股水柱,射向空中,撒下来时,就像一幅大珠帘挂下来,又像节日的礼花洒满天空。水,溅在小男孩头上,那么悦耳,那么悠扬,多像“摇摇铃”发出的声音:“叮咚叮咚”。水,洒在小池里,那么清脆,那么动听,多像音乐家弹拨《泉水叮冬“的`奏鸣曲!水,洒在女孩的头上,小女孩似乎更可爱了;水洒在大鲤鱼身上,大鲤鱼也似乎欢快地跳跃起来……

  我望着这喷出来的清清水柱,似乎水也洒到了我的身上,钻入了我的脖子里,顿时觉得那么清凉,使人心旷神怡,格外舒畅。蒙蒙的水雾在阳光下映出五彩缤纷的虹霞,给喷水池增添了无比神奇的色彩!

写景物作文 篇2

  萧山那儿有一处风景优美的地方——北干山。

  我决定跟着舅舅去爬北干山,那里都是石头台阶们就像楼梯一样,还要经过两座天桥呢!我总觉得那里是楼梯,那就不是什么爬山了,确切地说应该是走山才对了。我们两人一起爬呀爬呀,历尽千辛万苦,爬了好一会儿,终于爬上了山顶。我站在山顶上往下看,哇!呈现在我眼前的'是一片美丽的景色。“啊,多么美丽的景色!”我不禁大叫起来。极目远眺,那丛山峻岭连绵起伏,宛如一条长长的巨龙;小河清得可以看见河底,好像一条条又长又清的绸带,“绸带”在阳光的照耀下显得更加美丽,更加绚丽多彩了。

  啊!好一派美丽的景色啊!

写景物作文 篇3

  南方冬天的清晨,天空总是灰蒙蒙的,洗不净,抹不去,不知是被冷风吹脏了,还是被霜雾冻浊了,只知道常常有一两只小鸟,艰难的向前飞着,却又像个垃圾似的被丢回去,再前进,又被扔了回来。好不容易摆脱了冬风的肆虐,想找个安身之处,却又被卷上天,无力的忍受天空的嘲笑,翻过来,覆过去,连鸣叫的声音都被寒冬撕裂开来,无声破碎。等小鸟被折腾得奄奄一息的时候,天空慢慢地,慢慢地开始放晴,北风也不那么刺激了,强大的它,此刻在温暖的炊烟面前,却显得那么苍白无力,它吹得走袅袅炊烟,却吹不散悠悠父母心,也吹不散天涯赤子情。

  冬天的时间仿佛被冻结了,过得格外慢,6点不到,城里乡下,家家户户,老老小小,赶趟儿似的,一个个都出来了。老人精神格外充沛,习惯早起修身,晚睡养性;老人一出门,这中年人也不甘示弱,不论多冷多困,都会穿上风衣,买菜的买菜,上班的上班;喜欢通宵娱乐,早晨入睡,但总会有人把他们吵醒,有的跟妈妈买菜,睡眼惺忪,不情不愿,有的被朋友拉到天南地北逍遥快活,自然顾不上睡意。小孩子是最没生活规律的了,想睡就睡,要醒就醒,也不顾你是半夜几更,连拽带拉都要把你弄醒。这时候,冬天就“呼呼”地笑着,笑声散在天涯海角,窗外,门口,天边;然后,小溪被笑声冻住了,僵硬的横在那儿,一动也不能动;大树被笑声冻住了,只能任凭死神将它的金黄的蝶衣脱去,留下干枯的枝干,与冬日对峙。

  渐渐地,冬天支撑不住了,东边擦上了一抹淡淡的暖黄色光圈,给万物洒上一层薄如蝉翼的金晖,世界又是一片生机,小溪在暖阳的轻抚之下,又开始汩汩的流动,“滴答滴答”的水流声,仿佛在庆幸自己生活在南方,若是北国的小溪,不到阳春三月,是绝对不可能完全解冻的。大树的枝干重新拥有了力量,顽强的抗击世间的风霜雪雨,期待着初春的再一次绽放。此时,大街上人声鼎沸,菜摊上讨价还价的声音,人与人之间的寒暄招呼,城管的叫嚷声和小摊小贩的哀求声混在一起,像一只生活乐曲,虽吵杂,但不乏条理与优美。

  正午时分,寒冷再次袭来,北风似乎比清晨时来的更强烈了,肆无忌惮地摧残着一切。脆弱的花儿,草儿,叶儿,已经奄奄一息,不堪一击了,值得庆幸的是,南方的冬日虽寒冷,但还是有阳光的倾洒,不如北方冬天的干燥,这时,北国的大地已经被冬日折磨的四分五裂了吧。

  北风渐渐消失,时值下午,望望窗外,阳光灿烂,温暖如春,可街上的行人却越来越少,最后只剩下了零丁的路人,在阳光下,匆匆行走。学校里孩子的欢笑声,也随着阳光,洋溢家家户户。

  时间一分一秒的过去,暮色开始四合。孩子们一个接着一个规规矩矩地从学校走出来,等出了校门,就像自由的小麻雀一样叽里呱啦地东跑西窜。一两个孩子发现了自己的.父母,跳着扑进爸爸妈妈的怀里,这下可急坏了那些没找到家长的孩子,他们一个个伸长了头,焦急地左顾右盼,对其他一切概不睬理;有一些孩子瞪大了眼睛,紧紧盯着校门口,等着自己的哥哥姐姐走出来;还有不少孩子压根没打算回家,在学校旁的空地上跳皮筋,踢足球,过家家。

  当暮色苍茫,高年级的学生三五成群地走了出来,在校外的孩子扑上来,找到自己的哥哥姐姐,然后滔滔不绝地讲着今天班里的趣闻逸事。等所有人都走了,只有冷风相伴时,那些玩游戏的孩子也感到无趣,散了场往家的方向奔,老远就能闻到自家中饭菜的香味,一溜烟似地冲回家,风卷残云般掀开饭盖,有意无意的听着妈妈的唠叨“这么迟回来,冬天风寒吹凉了饭,吃着没味儿。”“以后寒冬早点回家,别在外面吹冷风。”偶尔有一句问话:“今天的饭菜香不?”只需要高高的应声:“香——”妈妈就眉开眼笑,心花怒放。

  夜色越来越沉,北风越来越重,只听见父亲的鼾声,孩儿的呓语,零零散散地落在北风里,冬日里,对未来的期许里……

写景物作文 篇4

  1. 加入人物行为,使画面生动.

  2. 这段多余,不如删去,使文章更简洁.

  3. 发挥奇妙想象,运用精妙比喻.

  4. 充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.

  5. 心理描写细腻,比喻句用得好,

  6. 排比名的使用为文章增色不少.

  7. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.

  8. ,结尾含蓄,点明主题.

  9. 结束得有点突然,夸张了.

  10. 比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.

  11. 结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.

  12. 结尾呼应文题,点明中心.

  13. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.

  14. 以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.

  15. 以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.

  16. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.

  17. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.

  18. …特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.

  19. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.

  每一次考试发下试卷来,第一个想看到的就是老师的评语,那些镶嵌在醒目的分数一角的字迹或许有些潦草,偶尔还会看到钢笔重新灌上水后深浅不一的字迹,但觉得很温暖很充实——那可是老师亲笔写上去的呀,自然会比较珍惜。看着评语细细品味,总会陶醉在其中,就像欣赏一首小诗一般,看着评语中如行云般潇洒的字迹,何等的美妙!特别是当赞美的语言出现在我的试卷上的时候,多么难得的可贵!

  20. 再看那些多变的言语,时而严肃认真,时而又幽默开朗,时而平易近人,时而令人深思。无论是通俗易懂的,还是幽深曲远的,都像一阵鼓点般扣击着我的心房。有时不直接批评赞扬,而是留下一句简短的富有启迪的言语,让我们自己去体会……

  21. 成功和失败并存,并非每一次考试都能一帆风顺。

  22. 也许是因为前一次考得较好而得意忘形,也许是因为我在考试的'前一天晚上还沉迷于上网,那次数学考试考得出奇得差,直到现在,那次名落孙山的痛苦还深深地烙印在我的脑海中。我不再渴望发下试卷,不再渴望看到老师写上的评语,甚至恐惧看到它。我知道,我的行为辜负了老师的信任,我也愧于试卷上那一行行包涵老师心血的评语。

  23. 试卷还是发到手了,我分明看见发卷子的同学在朝我轻蔑地一笑。面对试卷,我甚至不敢去看分数下的评语,我不想看到试卷上冰冷的批评的评语,我更不愿知道老师已对我丧失希望。我无奈地朝试卷瞥了一眼,看到的竟使我的心情放松了许多:

  24. “智者千虑,必有一失。更何况是你呢?别丧失希望,老师期待你下一次的好成绩。”

  25. 简短的几句话,却使我异常感动。老师并没有因为我的一次失足而轻视我,老师是理解我的。

  26. 正因为有了这次教训,和老师这句寓意深刻的评语,我改掉了轻率武断骄傲浮躁的心理,牢记住了每一个知识,在下一次的考试中,答题得心应手,考的很理想。

  27. 阅读老师评语的心情也变得轻松了,看着评语的内涵,总给我带来思索和遐想。“有志者,事竟成。”“天才的百分之九十九是靠努力”,看上去亲切,富有鼓励,意味深长。

  28. 正因为这些的缘故,我更喜欢老师的评语,无论是表扬的,激励的,还是批评的,劝诫的,我都会认真体会,铭记在心,在老师的评语中不断地学习成长……

  29. 你是一位热情大方诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。

  30. 你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

写景物作文 篇5

  我的家乡是一个风景美丽、气候宜人的地方,枣园的美景常常会勾起人们美好的记忆。

  当春天来临的时候,光秃秃的枣树像把扫帚头朝向天空的时候,它只会吮吸春雨的甘露。没有一点生机。

  当夏天到了,枣树上就会长出片片新绿,又亮又嫩,过不了多久,风中飘着淡淡的`、一缕缕的清香,那便是枣花开了。在过一周多的时间,你就会在嫩绿的叶片间看见,有一个个的、小小的比小米粒大一点的绿枣结出来,到了盛夏季节,枣子渐渐长大,变成半绿半红的,吃起来一丝淡淡的甜味。

  秋天是万物成熟的季节,也是枣子丰收的时节。那时,枣子已经有先前的淡绿变成红色或褐色。吃起来甜的要倒牙。保你吃了一个还想吃第二个。家乡人很聪明,也很勤劳。他们把这么好吃的红枣加工成各种各样的地方特色食品、饮料。如:情人枣、浓情枣、福绿枣、公主枣、太子枣、红枣枸杞汁、红枣保健醋……供人们享用。

  红枣还有药用价值和保健功能。虽说红枣有这么多的益处,但也不能贪嘴。在成熟季节,如果红枣吃多了,不但对身体无益,反儿会伤肠胃的。我有一次贪吃,就把我搞得上吐下泻,难受了几天。所以说,朋友们,别像我这样在红枣成熟的季节里贪吃。

  寒冷的冬天到来时,屋外一片白雪,一棵棵枣树犹如一个个勤劳的农夫守护着自己生生息息的枣园。准备着来年在生养、开花、结果。

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