【精华】高中写景作文集合9篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的高中写景作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
高中写景作文 篇1
透过艳丽的花儿,却觅不到向往的清香。
素白的花儿啊,斜探的'花筒倾注了什么?朝天的花筒又盛放了什么?或许一季的清香能够在其中酿成。
正如艳丽的花儿,把精力放在外表,便无力完善内在的馨香。
没心香的美,是一段无心的日子,开完了一季的灿烂,便不经意地飞逝了。
高中写景作文 篇2
雪花从空中悠闲的落下,一片一片,缓缓的,缓缓的落在身上,好冷,小小的雪花冻结了即将滑下的泪水,也冻结了我的心,那这是那年最后一场雪。
白色的天空下一片白色的世界,空空的街道上,留下了孤独的车痕,偶尔会有一个人蜷缩着身体走过,纷飞的雪花继续着他的行程,他不会知道,他将带来什么?又会带走什么。长长的白色轨道两旁,有我落下的泪,那是不舍的、无奈的泪。
人生最难忘的时刻,也许就是离别。飘满雪花的列车闯入了我的视线,是的,是到时候了,爸妈该走了。他们要去打工,。我明白,他们有太多无奈,有着太多不舍。毕竟,这是第一次和我妹妹独自生活。模糊的眼泪望着他们上车,直到转身那一刻,所有的牵挂,担心,依恋都变成了一滴泪,留在心里。这好像抉择一般,需要很大的勇气,车门渐渐的关上了,把亲情割成两半。窗内有爸、妈的牵挂,窗外有我和妹妹的思念,中间是我们彼此的不舍。
寒冷的站台上,我们眼泪相望。此时,我多么希望那一刻永远停留。昔日的温暖,再次上演,当泪眼再次朦胧,长长的一声鸣笛打断了我的思绪,列车缓缓的.驶向远方,却带不走担心牵挂,望着远去的列车的背影,我的心好冷,我不知道,在这一年里,我要坚强,要独立。挥手告别远去的列车,深深凝望空空的铁轨,流下了冰凉的泪水。回首,望见的只是一片白色的世界,空站的站台边,我好渺小,单薄的身影带着一颗坚强又脆弱的心灵缓缓移动,离开站台。
入冬的第一场飞雪,勾起了我沉睡的记忆,送别那一日如同昨天。其实,我应该高兴的。爸、妈回来,我去接他们,这是我盼望已久的团聚。可我不知为什么,心情很沉重。放学后,我看到爸、妈。远远的,我似乎看到了两行泪水,那是妈。我知道,她想我们,可我何尝不想他们。我的眼里也充满了泪水,但我知道我不应该哭,应该笑。我强忍着泪水,走过去,似乎很平静却又异常难过。
飘雪的日子似乎总是这般,让人想起许多。白乎乎的一片,周围的一切都是白色的,望着爸爸那憔悴的身躯,我好心痛,我几乎不敢正眼去接触他的目光。我知道,这一切都是因为我要读书。泪水寒冷了我的心,雪花冻结了我的思绪。
一切都是淡淡的,淡淡的地面,淡淡的飘雪,夹杂着淡淡的伤心,翻开淡淡的心的扉页,我突然发现,我已经爱上这淡淡的一切。
小小的雪花从我的眼前飞旋而下,伸手,却在半空化做一滴水。充满爱的心灵即使再寒冷的冬天也会温暖。会融化冰雪。
那年冬天,那个大雪纷飞的冬天,演绎了一场亲情的离别与重逢,既平凡又伟大。
白色的雪花,与我擦肩而过,我知道,这一次的擦肩什么都不会留下,只有那淡淡的回忆是我的珍藏。
那年冬天,在我内心留下永恒的记忆。
高中写景作文 篇3
春姑娘降临大地,迎春花刚刚带走一丝淡淡的寒意,桃花便迫不及待地在枝头绽放。树染胭脂,枝挂红霞,桃花占尽了人间春*,桃花舞春、花影摇红,春意浓浓,听说桃花山的景色更是如诗如画,特别是桃花节的桃花更是美不胜收。同学们慕名城南的桃花山,心向往以久,早就想去桃花山看看那迷人的桃花。终于今天机会来了,学校组织我们去桃花山春游,同学们高兴的跳起来。我也一晚上没有合拢眼。
我们坐在车上,尽情的想象着桃花山那迷人的桃花,还没有到达桃花山,同学们就沉浸在那神奇的桃花梦中。身子猛地朝前一倾,同学们回过神来,桃花山到了!同学还是有秩序的下了车。
刚一下车,忽然一阵幽幽馨香随风飘来,摇人心脾。我不禁注目一望,那桃花山下的地坳山冈.一堆堆,一片片.如朝霞,似火焰......哦!是春风吹绽了桃林。阳春三月,正是桃花盛开的季节。此时,除鹅黄纤嫩的小草,星星点点,偶尔出现在路边坎下外,就是缀满田埂、笑遍山冈的桃花。这桃花在桃花山堪称报春第一花。
眺望高处,那山头真可谓桃花之乡。微风吹来,那山上桃花悠悠浮动。难怪诗人王维说“雨中草色绿堪染,水上桃花红欲燃”我们拾级而上,向桃花丛林深处走去。行进中,无意中撞动树枝,那花瓣上的露珠不时地洒在我的身上、脸上,清凉沁心。这不是春风酿造的醇酿吗?
钻进桃花丛深处,更是一派迷人的景色。这里:粉蕾娇娇,莹洁无瑕;那里:玉蕊楚楚,含露吐英。含苞的,娇羞滴摘;怒放的,玉立亭亭。那一簇簇晶莹如玉的素洁,如梦如幻;那一团团楚楚欲燃的粉红,如诗如画。春笑桃林,春闹桃林。一树树桃花清香袭人,旖旎多姿。身临这飘逸淡雅的境界,我的心经不住芬芳的袭扰,渐渐地陶醉了。
我们走在逶迤的山路上,春风十里,把桃花吹散,那花瓣飞荡在三月的天空里,我微闭起眼睛,仔细体味空气里的.芳香。一片片桃花袅袅飘下,酒落在我们的脸颊上,把我们的脸颊也映出一抹艳红。
“最是一年春好处,绝胜花香满心间。”不知哪位同学被桃花所吸引,竟把唐诗中那句“绝胜烟柳满皇都”改成了“绝胜花香满心间”,用在这里真是恰恰到好处。
桃花山的桃花品种可真多呀!我小心翼翼地数着一朵大红色的桃花,发现它有六层之多,而另外一朵却是单层的,更为奇怪的是有的枝头开了两种颜色不同的桃花或者一朵桃花有两种颜色,这些桃花真是美丽极了。桃花的枝条也千姿百态,有的枝干笔直,有的枝干弯弯曲曲,像一条蜿蜒的龙。
我们来到山顶,眺望着远方,同学们七嘴八舌“看那个城南立交桥,就像一个蝴蝶结栓在桃花山下,多美啊!”“不,你看那个大厦,直插云霄,多壮观啊!”“那个金灿灿的油菜花也很美”……
而我却看见了另外一个画面:
在桃花山的下面一位农民甩着长鞭,吆喊着耕牛,从坡下的田野里慢慢耕过,身后留下了一条深深的犁沟……
望着那迎着朝阳远去的鞭影,心潮激荡。这三月,这春光,洋溢着的是一束束朝气蓬勃的青春和希望之光,比霞光更灿烂,比桃花更迷人。
不是吗?那布谷催耕、春犁划去的地方,定有更多更美的景致在等待着,等待我们去寻觅,去发现……
高中写景作文 篇4
一个小小的教室,一扇小小的窗户,里里外外总是会发生许许多多的事情。我们的小教室温馨可爱,窗外的校园美丽多彩,在这美景中,令我最难忘的还是那棵松树。
从一年级到现在,我看着它愈来愈高,它看着我越长越大。终于,它超过了我们学校中最高的那幢楼,我也从一个一年级的小妹妹成了一位毕业班的学生。
时光如梭,光阴似箭,周围的景致有了许多变化,但这棵松树却一直歪斜着身子,仿佛在倾听教室里传来的琅琅书声,它在一旁与我们共同学习,共同成长。每天早上,它都会摆动枝条迎接大家来上学;每天傍晚,它又会在夕阳中目送大家回家,依依不舍地向大家道别。这株松树成了我们学校的守护神。
如果不下雨,每天都会有不计其数的孩子在它的怀抱里嬉戏、玩耍,他们奔跑着、跳跃着,把欢乐和笑声带给每一个人。松树为这些孩子撑开了一把巨大的遮阳伞,温柔慈祥的它用针一般的树叶织成一张绿网,让炎炎的烈日不能暴晒顽皮的孩童。不过,当有些顽皮的孩子把毽子扔得老高,把绳子丢到半空时,松树就会收缴这些物品,给他们一点小小的'教训。这株松树真像是充满母爱的母亲!
在这棵松树身上,有一块树皮掉了,露出了白里泛黄的枝干,犹如一块伤疤,那是它历尽风雨的写照。多少场雨,它没有在意;多大的雪,它没有在意;多强的风,它没有在意;调皮的孩子打落它多少绿叶,它也没有在意;它为人们遮阳挡风避雨,多少年,它始终毫不介意。它默默地屹立在操场上,年复一年,日复一日。学校成立时,它还很年轻,狂风暴雨袭来,它差点支撑不住;而现在,它粗壮、结实,扎根在深深的泥土里。它就这样默默地守护着美丽的校园一年又一年,它为这个学校累驼了背。
它原本能在山里度过那一生,可它到了我们的学校,在这里无怨无悔地走过一天又一天,为了这个学校的每一个人,它努力生长,积极光合作用,每天都默默地奉献着。
我们窗外有这样一株松树,一株温柔可爱的松树,一株饱经风霜的松树。我爱这株松树,我爱我的学校。
高中写景作文 篇5
每天,我们背着沉重的书包踏入校园,映入眼帘的一片明艳使我们感觉书包变轻,扑鼻的芳香使我们沉重的眼皮抬起——那是我们校园里最美的地方,那是课间我们玩耍的天堂。它是美丽的国度——花园!
我们的花园分成了四份,每一份,都有不同的美丽。
进入校门,旁边——东边、西边两个花坛,是较小的。上面铺了一层又一层的绿地毯——青草,一个个绿色的气球——灌木。淡绿加深绿,组成一片绿色的海洋!
教学楼前也有两份花坛,都比较大,比较美。
东边的花坛为我们收集了快乐的能量。周边,一排荆棘像英勇的战士一样守卫着花坛。中间是一个凉亭,凉亭中有一棵古树。它的枝叶缠绕在凉亭上方,搭成了一个天然的绿色环保屋顶。炎热的夏天里,太阳照在身上火辣辣的疼。这时,那古树依然苍翠,依然直立,好象在对我们说:“孩子们,快到我的枝叶下吧,在这里,你们可以得到阴凉,得到快乐。”躲到树荫下的'我们,依然可以玩耍,那火辣辣的太阳象消失一般。凉亭中,藏着我们的快乐。
在青草地的簇拥下,灌木组成了一个“笑脸”。当我们为考试而苦恼,为作业而忧愁时,看到那灿烂的“笑容”,就如同看到寒冷的冬夜里的第一缕阳光一样,心中便充满了信心和希望,那张“笑脸”在提醒我们:“要快乐的面对每一件事,既然事情已经发生了,为何不用笑脸去面对呢?象我一样,绽放快乐吧!”“笑脸”的周围全是灌木,这一丛,那一簇,灌木周围全是花,这一朵,那一朵,它们组成了许多月牙似的笑着的小嘴巴,一阵风吹过,它们点点头,晃晃脑,好象在说:“大家一起笑吧,快快乐乐地笑吧!哈哈哈。”
东边的花坛是快乐的,而西边呢?它是美丽的。
在群花的簇拥下,在绿草的拥抱里,花坛中央,绽放出了一朵最美的“七色花”——各种各样的灌木丛。那桃心形的花瓣象是在花苞里,不,是在种子里就细心养育、修剪的一番美丽。那花瓣也象是一片一片雨滴形的花瓣,这样一看,倒更象是一朵吸收了自然灵气的花了——雨滴本来就是自然之物呀!说是“七色花”,实际是我倒是越看越象一片三叶草。因为三叶草的叶子是桃心形的,而且它附近的一排花,正好可以看作它的茎!总之,不管是七色花还是三叶草,或是别的什么,它都是最美的。
在那朵“灌木花”的旁边,更是热闹了:牡丹、梨花、迎春花等,都露出了笑脸,象是在那儿比美呢!瞧!
牡丹花把所有的裙子都穿在身上,一层一层又一层,还把每天裙子边儿都卷起来;月季花拼了命地往裙子上洒香水,让它浑身充满了芳香;迎春花把每条短裙都打理的很时尚:这儿再弄得皱一点,那儿再弄得展一点,真是一位时尚造型师;梨花则选了最纯洁的颜色——白色。它感到很满足了,认为白色已经很美很好了,不用再花多大心思选别的颜色了。所有花都开放时,花坛的绿快“来绝”了,从高处往下看,除了灌木组成的花是有那么一点绿色外,草坪上嘛 :这儿一片红,那儿一片蓝,这儿一片黄,那儿一片白,偶尔才冒出几簇草,也不是很多。
我们学校的花坛好看吗?它们的美,可以用鼻子、手、眼睛去感受。它们在校园里静静地躺着,陪伴我们读书,陪伴我们玩耍,给我们带来快乐,为我们带来美丽。
我爱这些陪伴我们的植物!
高中写景作文 篇6
秋天是一个美丽的季节,秋天是一个丰收的季节,秋天充满欢乐和温馨。
今天,秋高气爽,是一个游玩的好日子。午饭后,我与几个小伙伴来到田野观赏那美丽的秋色。初秋的晌午,太阳火辣辣地照着我们,我们不由地说道:“真热啊!”
我们在长满野草的田埂上走着。稻田里,稻穗有的很饱满,弯下了腰肢;有的挺直了胸脯,看起来十分精神;还有的颗粒刚刚成形,正在太阳公公的呵护下健康成长呢。稻叶还是碧绿的,而稻穗已经很黄,远远望去好像一条黄绿相拥的地毯。
我们继续往前走,一片竹林展现在眼前,竹子根根挺胸昂头,十分壮观,摘下一片竹叶,放在手心里,感觉十分光滑透凉。这时,两只黄鼠狼“嗖!”地在我们面前窜过。一位平时很勇敢的`男子汉大丈夫——鱼通袆被这突如其来的一蹿吓了一跳,一下子变得变得胆小如鼠起来,不愿再呆在队伍的最后,硬插在我们几个女生的中间。
走着走着,一片棉花地出现在我们面前,蟠桃似的棉铃挂满枝头,鼓鼓囊囊的,有的已经笑破了肚皮,吐出了白花花的棉花。瞧!枝头上还开着红艳艳,黄灿灿的花儿呢!小河边的芋头撑着碧绿碧绿的大伞正迎着我们微笑呢!和它们握握手吧,好凉爽啊,那凉丝丝的感觉从掌心一直浸润到心田。突然,一串蓝盈盈的野果在我们眼前闪过,这些果子晶莹剔透,每一个果子都是一个嫩生生的娃娃。
……
初秋的田野真美呀!
高中写景作文 篇7
风悄悄潜入,淡淡的,桂花又开了。
树在路边,城墙对岸,紧凑着护城河,河清倒影,却又惊的一水的碧绿散去,也焕出悠悠的清香。
桂树不高,比起两旁的行道树,却显得粗壮,枝头向河边微微抵着,听踱着的风的轻声,伴涓流的水细语。花开淡墨,没在叶下,远看清荣峻茂,却又惊了近处的行人,陶醉于星星点点间,如入百花盛开之景,万花缭乱之境,却又少了颜色,显得恬淡。古有易安居士感“何须浅碧深红色,自是花中第一流”,今亦有垂髫之高人叹“谁道凡间无玉树,浅秋轻露水边开”。
这花开的清,相隔几里却也逃不过城墙根下几个老艺人的嗅觉,到晌午放了手里的二胡笛子和唢呐后,风悄悄的坐在一旁,听他们讲述这桂花的风雨。
那时候的城墙不能算是城墙,充其是快和了青砖的黄土堆,护城河也不叫河,不过一片低洼的水地。河与城间尽是些漫天激荡的黄土,混着庄稼人刨地的奋力,和一棵刚有一人之宽的桂树。
要说这桂树也奇了,荒地上的草和五颜六色的花都旱死在地里,它却能踏踏实实地开出零零碎碎的淡黄色的花,散入那护城河干涸的河道里,却也引来了一阵蜂蝶和鸟语,一群乱喊乱叫的孩提,一众干活累了来歇息的庄稼汉。女人们将做好的饭菜放在这桂花里,一方三秋桂子也就撑起了几亩地的生机。
但老天看不惯这场景,硬是要破坏点什么,从一日下午开始,便黑沉沉的压得人窒息,黄发的孩提提早被叫回了家,男人们也早早的收了工,谁家的狗止不住的吠,鸟也飞向远道去了。家家紧闭着大门,听着门外风的嘶吼,激起一地的飞沙走石一股脑撞向城墙,倏忽间摔下,又砰的撞上去。闷雷也掺和进来帮腔作势,吓坏了那不懂人事的孩子在家中撕心裂肺的哭闹。终于一道电光划过,撕开了许久的沉闷,雨终于砸下来,和着激昂的黄土,把黄土地刻出了血,若地崩山摧之声。屋中的老人加紧了紧闭双眼眼默念“咒语”的速度,发抖的女人更慌乱的哄着娃儿,转头看着男人,却也强装镇定,遏制着发抖。
次日晨起,雨终是不再下了,却也是止不住的冷,村东头的没人住的茅草屋塌了一件,城墙被削了一层,人们终于担心桂树了,大人们抱着丧气,几个孩子怀着绝望里的一丝生气,不知是谁先喊了一句“没倒,没倒!!!”
孩子们先沸腾起来,大人脸上也露了笑意。那积了一夜雨水的.护城河又翠绿起来,映着树影,光秃秃的,人们又陷入了沉思,知道来年春新抽出了一缕芽儿的翠绿,那沉思才豁然开朗了。
自此,那桂花旁河岸处开始回荡洗衣谣,从充满补丁的裤子一直到了新衣,而这树也受了改革开放的影响,疯了似的长,长的粗壮,长的茂盛。
又过了几年,铁市长一声令下修缮城墙,这树和花,就倚在城墙与河边,有了今日的景象。
几个老艺人抖了抖身上的尘土,风也有了灵性,散走了尘埃,继续自己的使命了。几人又拿起了二胡笛子和唢呐,领头的白色长衫,身系黑腰带,吼起秦腔:“又到一年桂花开,满树清香细细来,又忆往昔苦岁月,风雨过后大步迈,谁道平凡无颜色,踏实守护无懈怠,隐于古城古道处,屹立不倒赛松柏……”
这声音和着午后的光与桂花的香穿了回去,却又迷了几多寻这桂树的风,婆娑罢,绿水沁是清香来
高中写景作文 篇8
老家泥头山坐落在五强溪水库不远处,那里留下了我六年的儿时记忆。
泥头山下有条几米宽的小河,叫理公河。河的对岸有个小镇,叫理公港。沿河向上,有座石拱桥,那是上山的必经之路。顺着小桥上山,来到半山腰,透过树林向下望,就可以看见几条绿色的水流像几条绿色的丝带一样缠绕在一起,被一个小型的发电站的水坝拦住,形成了一个湖泊,湖中的水藻同山上的绿树相映成趣,形成了一幅巨画。
春天,山雨过后,枝桠间便冒出了几个瘦小的花骨朵儿,当阳光洒下时,那些花骨朵便陆陆续续地开放了。这时,小鸟都敞开了它们的.喉咙放声歌唱,那悦耳的音符仿佛在向你传递着大山的秘密。湖面上也会时而不时地窜出一些鱼儿来,它们那优雅的舞姿,引来了不少垂钓者的青睐。
炎热的夏天并不会改变大山的气质,山中的空气依然那样清新宜人;山下水坝的不远处,便是我和小伙伴们的乐园。我们笑啊闹啊,有的你追我赶打水仗,有的捏着鼻子潜水看谁憋气时间长,还有的掀开石头捉螃蟹……玩累了,就去山上的大树下乘凉。有时,天边会飘来几朵乌云,随后,大雨便倾盆而下。雨后的树枝上挂满了晶莹剔透的水珠。太阳出来了,还能在松树下面找到几个秀色可餐的蘑菇。那些胆大的家伙,也会不顾针尖般的松叶刺人,钻入树林中带回几大捧蘑菇。那时的情形,现在依旧的记忆犹新。
秋天的泥头山,更是别有一番风味。满山的红或黄昭示着丰收的喜悦。油茶是这里的特产,这时,山民们就会成群结队地进山,他们忙碌的身影,在那山间小道上时隐时现,将一担担油茶果挑下山来,晒干,烹榨,香喷喷的茶籽油卖价还真不低呢。
冬天,偶尔会下场大雪。泥头山仿佛批上了一件银装,太阳一照,分外妖娆。寂静的山林里便会时不时地传来一两声枪响,那是人们在猎杀出来觅食的猎物。大雪消融后,也能发现那些零星的陷阱。由于常年的捕猎,现在的泥头山,连只兔子也难得看见了。
如今,一条水泥路直通山顶,来往的车辆也随之多了起来,山民们也无需再肩挑背扛了,大山也不再寂静,并且还树起了一座座楼房,给这朴实的泥头山带来了新的“生机”与“活力”。但儿时的记忆,却还是那般美好,深深的烙在了我的心底,直到永远。
高中写景作文 篇9
“咯咯、咯”,一声鸡鸣打破了山村的宁静;几声犬叫伴随着说话和匆匆的脚步声从远处传来,近了、又远去(这是村里到山外小镇去买生活必须品而早起的人);村庄内外是树上,许多不知名的小鸟跳来蹦去、叽叽喳喳的闹着,不知道在谈什么高兴的事情。
随着几缕炊烟在村庄中燎燎升起,传来了妈妈们叫自家孩子起床和吩咐孩子今天应该做什么事的声音。你看,那年迈的老驱,坐在灶前,拿着吹火筒用力的吹着,希望能早点烧出今天的早饭,火越烧越旺,
雄雄火光照亮了她那张黑中带黄且布满皱纹的脸庞;门边,一个十来岁的小孩拿着弯刀用力的劈着柴火,时不时的和吹火的`老驱说点什么,好像是在向那老驱请教要如何劈下去才会更省力;一个十一、二岁的小女孩,
背着一个婴孩,手里拿着书在自家的堂屋,也就是她读书的教室中来回地走动着,轻轻地读着书,只怕吵醒了背上熟睡中的妹妹;一群七、八岁以下的孩子在村庄中追逐打跳,争吵着谁可以爬上村边大树去掏鸟蛋。你看,那挑水的小媳妇,踏着轻快的步子走在田埂上,如履平地;那些拿着农具的男人们,正在田间地头辛勤地劳作;
那牛儿,摔着尾巴,悠然自得的在山边吃着嫩草,时不时的抬起头来看看不远的主人,“氓氓”的叫两声,好像在对主人说“我就在这里吃草,我会很乖哟!”
太阳出来了,阳光驱赶着雾气,那雾气纠缠着竹叶,依附着雄奇挺拔的山峰,时而散开、时而聚拢,像即将分离的恋人,魂牵梦绕、难舍难分。阳光照在田间,照着那绿油油的禾苗上的露珠,闪闪发光,像挂着无数的珍珠;小溪两旁雄奇挺拔的山与两山夹缝中的蓝天一起,映射于溪水之中,
绘制出了山水两重天的美丽山水画;清晨的阳光斜射入流淌的溪水中,仿佛在水面撒满金子,闪闪发光,格外漂亮;还有那鹅卵石,静静的躺在河床上任由溪水冲刷,默默的用身体记载着千百年来溪水的痕迹。
阳光终于驱散了山间的雾,冷家坝的真面目终于展现在我们面前,看那山,雄奇挺拔;那竹,满山皆是,满眼皆绿;那水,或涓涓细流,或叮咚垂滴,或奔腾咆哮,皆异常澄洁;还有那云、雾、风,风吹雾散,云随风走,波谲云诡;看那村庄,静静地躺在青山绿水之间,与那山、那水浑然一体,自然天成。置身此境,俨然画中行,恍若仙境游。
【高中写景作文】相关文章:
高中写景作文01-13
【经典】高中写景作文12-06
写景高中作文11-12
高中写景抒情作文02-19
高中写景优秀作文07-02
高中优秀写景作文02-07
(精品)高中写景作文11-19
高中写景作文(15篇)12-19
写景高中作文15篇02-10
高中写景抒情作文【推荐】07-25