实用的高中写景作文集合9篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的高中写景作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中写景作文 篇1
说真的，我很讨厌淅沥的小雨，它们是那么的缠绵，总会使心烦涌入心头，惊涛拍浪，挖心的难受．因此在这样的雨天我没有在雨中漫步的情怀．但在北方由于在黄河以北降雨量少，注定淅沥的小雨会是夏天的常客．于是我也有些厌恶夏天，好在夏天还有一位代言人——暴雨，使我对夏天有了一丝的眷恋．
我喜欢暴雨有种近似痴迷的程度，因为暴雨下出了北方人的豪爽，给人一种亲切感．下暴雨时我喜欢将窗子开到，将手臂伸出窗外去感受豆大的雨点落下时针扎般的痛，那时却感觉不到疼，有的只是毅力的考验．张大嘴努力的呼吸泥土的'清香那是一种久违的香气，它会使我想起曾经那充满鸟语花香的大自然．
今天又一场暴雨过后，我遥望天际发现天空是那么美，头顶的一片天是那么的湛蓝，蓝的没有一丝杂质，它又是那么的飘渺，好像是七仙女抛下的一件蓝色的薄纱在空中飘舞．不远处还是灰色的，印在房屋上竟是土黄色，那种颜色给人一种压抑的感觉．于是我寻找蓝灰的交界处，那里本应是逐渐的过度色，而大自然却巧妙的嵌进去一朵还未完全舒展的云，刹那间我感受到了活力，那是生命的诠释．突然明白再阴的天也有晴朗的那一刻，再黑的夜也有黎明出现的那一刹那．
那是一幅美丽的油画，是大自然给予人类的享受，更是自然给我们敲响的警示钟，如果没有人类保护大自然，恐怕以后连那雨过天晴的后的一丝感动也会一去不复返，至少我们会失去对生命的另一种诠释．
高中写景作文 篇2
一个小小的教室，一扇小小的窗户，里里外外总是会发生许许多多的事情。我们的小教室温馨可爱，窗外的校园美丽多彩，在这美景中，令我最难忘的还是那棵松树。
从一年级到现在，我看着它愈来愈高，它看着我越长越大。终于，它超过了我们学校中最高的那幢楼，我也从一个一年级的小妹妹成了一位毕业班的学生。
时光如梭，光阴似箭，周围的`景致有了许多变化，但这棵松树却一直歪斜着身子，仿佛在倾听教室里传来的琅琅书声，它在一旁与我们共同学习，共同成长。每天早上，它都会摆动枝条迎接大家来上学；每天傍晚，它又会在夕阳中目送大家回家，依依不舍地向大家道别。这株松树成了我们学校的守护神。
如果不下雨，每天都会有不计其数的孩子在它的怀抱里嬉戏、玩耍，他们奔跑着、跳跃着，把欢乐和笑声带给每一个人。松树为这些孩子撑开了一把巨大的遮阳伞，温柔慈祥的它用针一般的树叶织成一张绿网，让炎炎的烈日不能暴晒顽皮的孩童。不过，当有些顽皮的孩子把毽子扔得老高，把绳子丢到半空时，松树就会收缴这些物品，给他们一点小小的教训。这株松树真像是充满母爱的母亲！
在这棵松树身上，有一块树皮掉了，露出了白里泛黄的枝干，犹如一块伤疤，那是它历尽风雨的写照。多少场雨，它没有在意；多大的雪，它没有在意；多强的风，它没有在意；调皮的孩子打落它多少绿叶，它也没有在意；它为人们遮阳挡风避雨，多少年，它始终毫不介意。它默默地屹立在操场上，年复一年，日复一日。学校成立时，它还很年轻，狂风暴雨袭来，它差点支撑不住；而现在，它粗壮、结实，扎根在深深的泥土里。它就这样默默地守护着美丽的校园一年又一年，它为这个学校累驼了背。
它原本能在山里度过那一生，可它到了我们的学校，在这里无怨无悔地走过一天又一天，为了这个学校的每一个人，它努力生长，积极光合作用，每天都默默地奉献着。
我们窗外有这样一株松树，一株温柔可爱的松树，一株饱经风霜的松树。我爱这株松树，我爱我的学校。
高中写景作文 篇3
杨树，他是我童年的好朋友。
很小的时候，我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上，在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞，树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹，享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情，眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。
当我长大了一点，每到秋天都会采集落下的杨树叶，姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本，也不很清楚为什么要收集落叶，但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶，奶奶也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶，每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船，我那时兴奋极了，走到哪都拿着那艘小船，晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不过我猜那时因为落叶小船，他说不定“失宠”了好几天。
冬天，杨树藏起了他的所有树叶。每当这时，姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画，画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带，并用线把一片片树叶穿在一起，挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶，简单地折叠几下，就组成了一幅别具特色的图画，甚是有趣。墙上贴满了这种图画，姥姥称它们是我的“叶画展”。每个冬日，都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画，和姥姥慈爱的笑容。
春天来临，嫩绿的'新叶跃上枝头。望着娇弱的新叶，我开始期待他们快点长大，快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。
在一年接一年的盼望中我渐渐长大，杨树叶是我形影不离的伙伴。直到那个秋天，我们才不得不分开。为了扩建马路，小院将被拆除。我最后一次拾起地上的杨树叶，姥姥将它们夹到书中，一如从前。那天，我告别了伴我度过童年的杨树叶。
后来，我回到那条街道。小院不见了。让我难以置信的是大杨树也不见了，只剩下了粗壮的树桩。几个月后我又回到那条街道，这次连树桩都不见了，马路变宽了。
我至今珍藏着那最后的几片杨树叶。看到杨树，就会想起伴我度过童年的那一树杨树叶。
高中写景作文 篇4
月儿挂上了梢头，在这秋夜里，显得格外清冷……月华如同那薄薄的一层轻纱，在小溪升起的白雾中轻盈舞动，伴着河畔秋菊的清香被风挟着，迎面吹来……溪水轻悠地绕过了静悄悄的村庄，栖息村口老树的昏鸦沉沉睡去，布谷鸟布谷布谷声此一声彼一声，荧火虫一闪一闪眨着眼儿
也许在这沉寂的夜里，什么都睡着了，也只有星星在孤独的`醒着，它承载着太多的愿望……蛐蛐也是秋夜的主角……似乎永远也不会停止歌唱……
月光随着溪水一起远逝，流向远方另一个春意盎然的世界……天空云卷云舒，月儿把它那轻纱披上东方山峦轮廓逐渐明晰起来，曙光晞微，崭新的一天开始了……岸边的金柳对着水梳弄着自已秀发，今天的她就是最美的新娘。小孩追着跑着趟过溪水，欢笑声把花儿也陶醉了。溪边草丛里隐约闪现着鸟儿的身影，也许在为它们的孩子捕食呢。天空蓝灿灿似明镜一般，空彻透明……山林里传来农夫的吆喝声，农民的活计来了……小河流得更欢了，带着希望之花流向远方……
高中写景作文 篇5
两年前，我们迈着欢快的步伐踏入这个憧憬以久的校园，清凉的微风在我们身边飘荡，湛蓝的天空令人产生无限的遐想，我们开始了穿梭在花季般的时光。
今天，面对着依旧未离去的春天，地面上还有一丝丝的柳絮，还有一些像我们一样未完全绽放的花朵，校园里绿油油的，还有几朵花儿为其抹上鲜艳的色彩，面对着这些美丽的.景色，我们正在享受着丰富的校园生活。
中学的生活既丰富多彩，又忙碌易逝。清晨，勤快的闹钟把同学们从梦中叫醒，每个宿舍里总会有那么几个“赖床分子”，可我相信初一居多，初二才感觉出初中的忙碌。迎着蓬勃的朝阳，沐浴着柔和的晨曦，一路上向那些可爱的花草树木们打过招呼，小草和树木们挺直了腰杆，花儿们散发出迷人的清香，仿佛在跟你说“加油!祝你这一天能有所收获。”与这些植物们再见，和同学们有说有笑的进入教室，准备迎接新的一天的学习生活。
清脆的“铃铃”声使教室里一片寂静，老师拿着教案进入教室，同学们礼貌地说声“老师好”，老师总会满意地对同学们点点头。教室里严肃而安静，粉笔的沙沙声贯彻每个人的心，同学们正翱翔于知识的天空，畅游在知识的海洋。为了我们自己的未来，为了民族的未来，为了祖国的未来，我们努力着，我们奋斗着，我们在向每个人证明着自己的能力。
竞争与合作，在每个人之间发生着，但我们不忘最珍贵的友谊，我们在竞争中合作，在合作中竞争，不断发展着彼此的友谊。
我们喜欢体育课，不仅仅是因为不用在教室里上课，还有的是我们可以在忙碌的学习中呼吸一下清新的空气，沐浴一下温暖的阳光，看啊，在宽广的操场上，有的在锻炼，有的在给他们捣乱，还有的在聚堆聊天——这对于长期在教室里学习的我们实在是莫大的享受。
那人声嚷嚷的食堂，那半夜还有人窸窸窣窣说话的宿舍，那令人终生难忘的中学生活，记住这里的点点滴滴，时光易老，我们不散。
或许某一天，当你听到这个学校名字时，你还会蓦然回首，正有一个你所熟悉而又叫不上名字的人，与你四目相对，站在那个不经意的角落，你们同时回忆起了那段穿梭在花季般的时光。
高中写景作文 篇6
素来拥有“童话世界”之美誉的九寨沟是多少人向往的地方啊!终于，幸运的我有幸踏上了这片美丽的土地。
汽车刚驶入九寨沟景区，浓浓的大自然的气息便扑面而来：座座高山连绵不断，朵朵白云悠闲地绕过苍翠的山腰，高高的山顶上堆积着皑皑白雪，让人仿佛置身于仙境中。清澈的溪流顺着公路流淌下来，偶尔还会遇到拦腰断截树木。
据导游介绍，这里沟内坐落着九个各不相同的藏族村寨，故名为九寨沟。神奇美丽的九寨沟，拥有大大小小118个海子，更有“翠海”“叠瀑”“彩林”“雪峰”“藏情”五绝。
到了九寨沟，当然不能不去珍珠滩瀑布了。沿着幽静的山中栈道走去，在老远的地方便能听到悦耳的流水声，这声音使听者顿感清凉舒爽，心旷神怡。这是大自然的声音，它奏响了动听的大自然之歌。深深地吸引着我们。
有了声音带路，当然很快便能找到声音的发源地--珍珠滩瀑布。这瀑布虽然没有黄果树瀑布的雄伟高大，却如溪流一般缠绵细腻，又似大江一样壮观。宝蓝色溪流顺着光滑的钙化石路流下来，在石路下垂的地方飞奔而下，似数匹骏马飞奔后扬起的.阵阵白雾。在突出的石头上剪出许多纯洁的白色水花，可只那一瞬，水花凋谢了，又回归到溪流这支大部队中去了，在被磨的光滑平坦的石块上轻轻滑过，流到沟渠中去了。有些树木横长在石头间，柔弱的溪水这时也不得不绕道而行了。有的溪水却从已空的树干中穿过，这下它们终于战胜了树木，唱着欢快的胜利之歌流向远方了。
九寨沟地处动物地理分布的古北界与东洋界的过渡地带，动物种类十分丰富。有国宝大熊猫。更有国家一级保护动物川金丝猴，斑尾榛鸡等。
苍翠的树木村落在宝蓝色的海子中印出了一个个美丽妖娆的影子，在阳光的照射下交织在一起，像一幅水墨画，描绘出美丽的山和树，美丽的九寨沟……
大自然的鬼斧神工真让人惊叹不已。
高中写景作文 篇7
“蒙蒙细雨，月落乌啼，那是我一生最美丽的回忆。幽幽曲笛声，应着窃窃琵琶语。”一首《姑苏行》道出了那蕴含着淡淡哀愁的江南景色。
摇舟的船夫一身古装打扮，竟有点儿古人风韵。那乌篷船更是历经沧桑，修修补补不知几何。清澈绵长的河水，在船桨的晃动中一步步地后退。两岸人家以及飞檐之间不时穿梭的鸟儿，显得安静祥和……
到了岸上，触到那斑驳的枫桥，更似穿越了千年。台阶很低，一步步地踏着，竟体验到古人的悠闲与自在，心情也莫名地跟着悠扬起来，似杨柳，似清风……耳边又响起了清幽的钟声，寒山寺的那口古钟已有千年，敲钟的游客络绎不绝。仔细聆听，便会发现每次的钟声总是连续三下，这三声象征着“福、禄、寿”，传闻“闻钟声，烦恼轻，智慧长，菩提增”。
信步来到距寒山寺仅一墙之隔的陈列馆，一进去便望见了那高大的铜像——诗人张继。他坐在黑色的大理石基座上，头额微扬，侧脸作倾听状，左臂搁于书箧，右手就膝计数，一副怡然自得之状。张继塑像通体呈铜黄色，却唯独右手食指闪闪发光，不知为何。一番询问后才知道原来是游人为沾得诗人灵气，便摸一下他的手指，这其中有即将考试的学子，有为子女祈福的父母，也有耄耋之年的老人……站在铜像前，我在片刻之间，仿佛走近了千年前的'张继。
望着同窗好友各个榜上有名，唯独自己名落孙山在忧伤难耐中来到苏州的张继，本想借这姑苏美景散心，谁知游了一天园林之后，非但没有减轻愁苦，却更是增添了几分。
小舟在微风中轻摇，湖水荡起阵阵涟漪，张继本想闭目休息，忘了这忧，解了这愁。可一闭上眼睛，往事便一幕幕涌上脑际：十年的寒窗苦读，家人的殷切盼望……他长叹一声，走出船篷，一片静寂无声……
江畔渔火点点，每一处渔火就是一户人家，一直延伸到很远。月亮此时渐渐西沉，最终在树梢上隐去，独留那寒鸦在枝头兀自啼鸣着，在寂静的夜中显得格外凄凉。“乌鸦啊乌鸦！你为什么在深夜中独自鸣叫？你是否与我一样有着百般愁肠？”张继在心中念道，忽然一阵阵格外纯净、悠然的钟声，似从天边传来，缭绕于耳，久久不散。此时一股说不清的思绪涌上张继心头，他不禁吟道：
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
钟声将我从神游中唤醒，如今几岁小儿都能背诵这首《枫桥夜泊》，但又有几人能忆起惆怅失落的张继呢？
那景，美到沁人心脾，幽幽曲巷，柳下瑶琴；那人，忧到百般惆怅，无人解识，独自徘徊；那诗，意蕴犹存，恰似一潭湖水，圈圈氤氲而出。
高中写景作文 篇8
呷一口清茶，手捧一卷《古文观略》，“天苍苍，野茫茫”般的辽阔，晕散开了一片以生命为底色的碧空原野，既便在冬日，我犹望到了那抹盎然于枝头的绿意。
生命的伊始，大概在第一场雨来临的时侯，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”星星点点般的绿色，或许还未能褪去那积攒了一冬的萧瑟，而诗人眼中的生命却早已在这片卑微的`绿意中开始了咿呀学语。羸弱的生命尽一切可能允吸自然的精华，蓄势待发，而那‘小荷才露尖尖角’般的蓬勃，也同样慰藉诗人渴求的生命。
喷薄而出绿色火焰炫腾飞舞，确有燎原之势，五月“雨中草色绿堪然，水上桃花红欲燃”。已不再是当初那难以寻觅的偶遇，满月风光，皆涌动着春的股股能量，萌动。传递春的健力与生机，曾经只作点缀的绿不再孤单，俨然已成气候。
时光赋予了万物更多的明媚与绚烂，“等闲识得春风面，万紫千红总是春”。绿，或许被繁锦所掩盖，生命的底色亦或被万物所凋弊，而谁又注意，缤纷之下，恒古的凝望与守候。如此看来，绿既是多彩的前奏，又是绚烂孕育者。绿，贯穿生命的始终，感染着万物，滋养着生命，其中的意境，几人知晓。
凤凰古城，湘水河畔，我彳亍于那漫透露水的石板路上，顺势远眺，我犹望见了江心中那摆渡少女的身影，这便是先生笔下的边城。当翠翠叫喊着与黄狗紧追那刚过渡口的人群，我期待着一场精彩的冲突场面即将上演，而原来，却是因为商人多给了乘船的钱，爷爷执拗的要还回去。我不禁感慨，浆首荡涤的绿波，竟把人心洗练的这般澄澈。二老最后凫水而归，上岸后手中提着一只鸭，望见了翠翠“到我家去，到那边点了灯的楼上去”“你这个悖时砍脑壳的”二老满头雾水之时，翠翠却早已把这话当做羞辱一般。天淡，山青，水静，沐浴在这片纯洁阳光下的人儿，性情也似这方田地一样度上一层翠绿。纯真，不羁，善良，先生笔下的文字如唤一楼春风，给人心增添良多恬静与淡然，给人世佩饰了几分灵动与美好。
绿，季节的希望，绿，高雅的风度，绿，亘古的智慧。窗外已是料峭寒冰，我心却被这片绿意温暖的茸茸，融融。
高中写景作文 篇9
天渐渐黑了，一轮闪闪发光的金盘，慢慢地升上了黑色的天幕中，一圈圈金黄色的光茫向周围扩展开来，像盏灯把黑漆漆的天空照亮了，这便是美丽的月亮。她那圆圆的脸盘上挂着慈祥，露着温和的笑容，静静地望着大地。几片薄薄的云雾在她的身旁，犹如仙女在舞动的纱裙。从这里，我想起了贝多芬的《月光曲》，随着这优美的'曲子，我仿佛也舞动纱裙，伴着月光，跟着白云一起绕着月亮翩翩起舞。
忽然月亮里出现了黑乎乎的小点引起了我的注意，这让好我好奇，我琢磨着月亮里究竟有什么。有可能真的像传说中那样，吴刚在砍一棵玉树吗？或者月亮里有一个广寒宫，里面住着嫦娥仙子……真是个想什么就像什么。
“月上柳梢头”，明镜般的月亮悬在天上，溶溶的月色，使我心旷神怡，望着深蓝色的天空我陷入了深思……
古往今来，有多少文人墨客对月咏唱啊!
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”在寂寞的深夜里，蓦然醒来，望着一轮明月，缠绵的乡思油然而生。李白的《静夜思》寥寥20字，就拔动了多少客居者的思乡之情！
想着想着，我渐入了迷。过了一会儿，几朵淡云遮住了月亮那清秀的面容，只看见她在云雾中飘来飘去。突然，我听妈妈叫我上床睡觉的声音，才极不情愿地走开了。我告诉月亮，我会再来陪伴她的。
睡在床上的我一直在想着月亮，想着她那动人的舞姿……忽然，月光通过窗户照在了我的床前，我高兴极了。那月光带着清凉给我织成一道梦境，慢慢地，我睡着了。月亮却像母亲一样保护我，看着我熟睡的样子。
啊！我多么幸福呀！我有着父母的关心、关爱，有家庭的温暖，更有着一个不能说话却犹如我第二个母亲的知心朋友―月亮！
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