【精品】高中写景作文锦集九篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的高中写景作文9篇，希望对大家有所帮助。
高中写景作文 篇1
“呱……呱……”水田旁传来几声清脆的蛙鸣，接着，从草丛里蹦出来几只可爱的小精灵——青蛙。
青蛙俗称田鸡，是两栖类动物，它浑身碧绿，背上带有灰白色的条纹，皮肤光滑；一张大嘴，约占扁而宽的头部的三分之一；两只漂亮透明的大眼睛长在头顶的两侧，圆圆地鼓突着；两对矫健的腿，后腿长，前腿短，趾间有蹼。后腿的肌肉很发达，一般可以跳出2、3米远。到了目的地，两条长长的后腿一缩，使整个身体自然地坐在后腿之上。
青蛙身上美丽的衣裳同蟾蜍的“土布褂”截然不同，这是因为它们的生活习性不同而自然形成的：一个是活动时间不同，青蛙在白天活动，蟾蜍在傍晚出现；而且和它们的活动地点也有关，青蛙整天在稻田、水塘边、沟渠旁出现，而蟾蛛却在土地、石头上捕虫。相同于皮肤的颜色在生物学中叫做保护色，使动物不容易被敌害发现。
青蛙平时蹲在茂密的草丛里，看似一动不动，挺悠闲自在，像是在静静地养神。而实际上，当你仔细观察时，你会发现青蛙正在目不转睛地盯着它的目标：稻螟、粘虫、苍蝇等对人类有害的昆虫，多像一位庄稼地里的绿衣卫士啊！青蛙捕食昆虫很有意思：首先紧紧盯住目标，大眼睛睁得溜圆，白肚皮一鼓一鼓的，连脸两旁的“皮鼓”也胀圆了。接着，在计算出最佳攻击范围后，两条后腿蹬地，腾空跃起，伸出长舌尖。那只倒霉的昆虫就完蛋了，成了这只青蛙的美餐。奇怪的是，青蛙的舌头平时不长，但在捕食时却显得很长，这是因为：青蛙的舌根不像平常的小动物一样长在后面，而是长在前面，整个舌头是倒叠着置人口腔中的。捕食时，分叉的舌尖从嗓门处翻出，舌头变成了平时的`两倍，舌头表面有粘液，害虫碰上当然逃不掉了！
青蛙没有牙齿，吃东西是吞下去的。但是，它的消化能力很强，胃液可以把食物的外壳腐蚀掉，再经过胰液和胆汁的消化，残渣由泄殖腔排出。一只蛙一天可吃几十只昆虫。有趣的是，青蛙只能看到飞动着的昆虫，看不见静止的昆虫。有人做了一个实验，将一只死苍蝇拴在一根很细的线上，吊放在青蛙眼前，虽然近在咫尺，这只青蛙也视而不见，一动不动；当实验人员将这只死苍蝇在青蛙眼前一晃动，它立刻跳起来吞了下去。
青蛙在每年的春、夏两季繁殖。幼虫名为蝌蚪，浑身乌黑，长着一条长尾巴，像个小音符。蝌蚪没有肺，靠头部两侧的鳃呼吸，在水中靠吃浮游生物生活，慢慢外鳃变成内鳃。再过40多天，蝌蚪长出四肢，尾巴渐渐消失，内鳃随之消失，形成了肺，由一个心房变成两个心房，同时上陆地活动。这时才变成了美丽的青蛙。
青蛙是捉害虫的能手，同时也是人类的好朋友，但有的人却不爱护它。向水中乱放污水和工业废料，致使青蛙大量死亡；还因人类滥施农药，青蛙吃了体内含剧毒农药的昆虫，也导致死亡；另外一些不自觉的人为贪美味，去捕食青蛙。青蛙是益虫，让我们都来保护和爱护青蛙吧！
高中写景作文 篇2
每年冬天是桃花盛开的季节。去年冬天的一天爸爸妈妈说要带我到白云山游玩，去欣赏桃花涧的景色，我兴奋得手舞足蹈。我从表哥口中听说桃花涧的景色可美了，有鱼有虾，桃花的数量还挺多呢！还有同学说：“一年之计在于晨，桃花最美在于冬”。古人云：“百闻不如一见，耳听为虚，眼见为实。”这天，我就去见识见识。
一进白云山北门，芬芳幽香，绿树成荫。我漫步走向桃花涧，在走向的.途中，有一座美丽而又斯文的月之女神像。月之女神像靠近一个湖，那湖中隐约反映出柳树成荫的道理，中国湖景最美西湖，那我猜广州湖景最美这湖。旁边还有几棵高大的卫兵——白桦树。
我一脚踏进桃花涧，顿时觉得暖和起来。我长这么大都没见过眼底下有几百棵桃花树。粉红色的桃花和绿色的树叶互相掩映，景色十分迷人。走到溪边不禁吟起一诗：“小溪流水人家，古道西风瘦马。”小溪流水，鲤鱼在水中自由自在的游着。就连乡村风景也带进眼里：水车、水井、耕牛，茅棚。桃花与溪水相依，水车旁有几只小鸟，练广州市市鸟“画眉”也来凑热闹。忽然，雷声像西方七剑客的刀剑声一样从天降下。我不得不走了。
心中只怨恨老天不能给我多留几分钟，我心对桃花涧的依依不舍作了首诗：“白云山上鸟鸣笛，桃花溪水共相依。我心以挂桃花涧，只盼下次把心取。”希望爸妈下次多带我到桃花涧游玩。我爱广州，我爱白云山，我爱桃花涧。
高中写景作文 篇3
春姑娘披着绿色的花衣裳悄悄地向我们飞来。刚融化的小河，发出哗啦哗啦的声响，好象在说：“春姑娘来啦!春姑娘来啦!”晶莹透澈的春水缓缓流淌，几条调皮的小鱼儿正自由自在地畅游着。
河岸边上是一碧万顷的草坪。小草好奇的小眼睛在春雨珠泪的滋润下四处张望。青的草，绿的叶，姹紫嫣红的野花儿都赶来了，共赴这春天的聚会。瞧，亭亭玉立的虞美人仿佛在说：“再过几天的选美大赛，我一定要拿桂冠!”
小河的一边长着一排虬曲的垂柳。温柔的春风吹拂着千万条才展开带浅黄色嫩叶的柳枝。那柳条丝丝缕缕，那么细，那么柔，多么像一位迷人的小天使的辫子呀!微风吹来，柳条在空中飘舞着，犹如从远屋烟囱上冒出来的.一缕缕的轻烟，袅娜地摇曳着。
勤劳的农民早已在稻田上插满了秧苗。放眼望去，只见一片嫩绿的毯子铺向远山。微风轻轻地抚摩着绿油油的秧苗，有如轻波荡过一泓绿湖，绿波起伏不定，一层赶着一层涌向远方。
俗话说：“一年之计在于春。”大伙儿都来赶这春天的盛宴：布谷鸟在欢快地鸣叫，催人勿忘春播;小燕子飞来了，在明媚的春光中边飞边唱，为新的一年高歌序幕曲;山腰上，桃花与李花竞相开放，快乐的蜜蜂奔忙其间;杜鹃花点缀在青山之中，好漂亮的春之裙啊!
好一幅春意盎然的阳春写意图啊!
高中写景作文 篇4
因这我的画中多柳树，就有人说我喜欢杨柳树。因为有人说我喜欢杨柳树，我似乎觉得自己真与杨柳有缘。但我也曾问心，为什么喜欢杨柳树？到底与杨柳树有什么缘？其答案不可得。原来这完全是偶然的：昔年我住在白马湖上，看见人们在湖边种柳，我向他们讨了一小株，种在寓屋的角里。因此给这屋取名为“小杨柳屋“，因此常取见惯的杨柳为画材，因此就有人说我喜欢杨柳，因此我觉得与杨柳有缘。假如有人在湖边种荆棘，也许我会给小屋取名为“小荆棘屋”，而专画荆棘，成为与荆棘有缘，亦未可知。天下事往往如此。
但假如我存心要和杨柳结缘，就不说上面的话，而可以附会种种理由上去。或者说我爱它是陶渊明宅边所种的。或者还可援引“客舍青青”的诗，“树犹如此”的话，以及“王恭之貌”，“张绪之神”等种种古典来，作为自己爱柳的理由。即使要找三百个冠冕堂皇、高雅深刻的理由，也是很容易的。天下事往往如此。
也许我曾经对人说过“我爱杨柳”的话。但这话是随便的，是空洞的。仿佛我偶然买一双黑袜穿在脚上，有人问我“为什么穿黑袜”时，就对他说“我喜欢穿黑袜”一样。实际上，我向来对于花木无所爱好；即有之，亦无所执着。这是因为我生长在穷乡，只见桑麻、黍、烟片、棉花、小麦、大豆，不曾亲近过万花如绣的园林。只在几本旧书里看见过“紫薇”、“红杏”、“芍药”、“牡丹”等美丽的名称，但难得亲近这等名称所有者。并非完全未见过，只因见时它们往往使我失望，不相信这便是曾对紫薇郎的紫薇花，曾使尚书出句的红杏，曾傍美人醉卧的芍药，或者象征宝贵的牡丹。我觉得它们也是植物中的几种，不过少见而名贵一些，实在也没有什么特别可爱的地方。似乎不配在诗词中那样受人称赞，更不配在花木中占据那样高尚的地位。因此我似觉诗词中所赞的名花是另外一种，不是我现在所看见的这种植物。也曾偶游富丽的花园，但终于不曾见过十足的配称“万花如绣”的景象。
假如我现在要赞美一种植物，我仍是要赞美杨柳。但这与前缘无关，只是我这几天的所感，一时兴到，随便谈谈，不会像信仰宗教或崇拜主义似的毕生皈归它。为的是昨天的天气佳，埋头写作到傍晚，不免走到西湖边的长椅子上去坐一会。看见湖边的杨柳树上，好像挂着几万串嫩绿的珠子，在温暖的春风中飘来飘去，飘出许多变度微微的S线来，觉得这一种植物实在美丽可爱，非赞它一下不可。
听人说，这植物是最贱的'。剪一根枝条插在地上，它也会活起来后来变成一株大杨柳树。它不需要高贵的肥料或工深的壅培，只要有阳光、泥土和水，便会生活，而且生得非常强健而美丽。牡丹要吃猪肚肠，葡萄要吃肉汤，许多花木要吃豆饼，杨柳树不要吃人的东西，因此人们说它是“贱”的。大概“贵”是吃的意思。越要吃得多，越要吃得好，就是越“贵”。吃得很多很好而没有用处，只供观赏的，似乎更贵。例如，牡丹比葡萄贵，是为了牡丹吃了猪肚肠一无是处，而葡萄吃了肉汤的结果的缘故。杨柳不要吃人的东西，且有木材供人用，因此被人看作“贱”的。
我赞杨柳美丽，但其美与牡丹不同，与别的其他一切花林都不同。杨柳的主要的美点，是其下垂。花木大都是向上发展，红杏能长到“出墙”，古木能长到“参天”。向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，觉得可恶！你们是靠它养活的，怎么只管贪图自己的光荣，而决不回顾处在泥土中的根呢，花木大都如此。甚至下面的根已经被斫，而上面的花叶还是欣欣向荣，在那里作最后一刻威福，真实可恶而又可怜！杨柳没有这般可恶而又可怜的样子；它不是不会向上生长。它长得很快，而且很高；但是越长得高，越垂得低，千万条陌头细柳，条条不忘记根本，常常附着顾着下面，时时借着春风之力而向着泥土中的根本，或者和它亲吻。好像一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏，而时时依傍在慈母的身旁去，或者扑进慈母的怀里去，使人见了觉得非常可爱。杨柳树也有高过墙头的，但我不嫌它高，为了它高而能下，为了它高而不忘本。
自上以来，诗文常以杨柳为春的一种主要题材，写春景曰“万树垂杨”，写春*曰“陌头杨柳”，或竟称春天为“柳条春”。我心为这并非仅为杨柳当春抽条的缘故，实因其树的一种特殊的姿态，与和平美丽的春光十分调和的缘故。这种特殊的姿态便是“下垂”，不然，当春发芽的树木不知凡几，何以专让柳条做春的主人呢？只为别的树木都凭仗春的力量而拼命向上，一味求高，忘记自己的根本。其贪婪之相不合于春的精神。最能象征春的神意的，只有垂杨。
这是我昨天看了西湖边上的杨柳而一时兴起的感想。但我所赞美的不仅是西湖边上的杨柳。在这几天的春光之下，乡村到处的杨柳都有这般可赞美的姿态。西湖似乎高贵了，反而不适天栽植这种“贱”的垂杨呢。
高中写景作文 篇5
晨，莲。
纯白的花瓣轻轻地托着一颗小水珠，颤巍巍的，水波也颤巍巍地摇曳着。
晨，莲绽开的时辰，若清晨都无力笑对蓝天、绿水，还待何时呢？
人生的.清晨，需要我们努力绽开笑颜，去开拓，不然，又怎能期待中年、晚年时，静坐莲台笑对人生呢？
高中写景作文 篇6
清晨，我睁开眼，发现窗外白茫茫的一片，我叫了起来：“妈妈，起雾了！”
推开窗，一股寒冷刺骨的时期扑面而来，我不禁打了一个寒战。空气中，弥漫了一种湿乎乎的味道，我忍不住打了一个喷嚏。
我眺望窗外，百合园的中心花园在雾中只看得清一个大致的轮廓：游泳池在雾气缭绕中仿佛是云雾中的天池；中心花园长廊变得时断时续，好像腾云驾雾的长龙；远处的树木花草时隐时现，在流动的雾中，变成了王母娘娘的仙园……
渐渐地，厚厚的雾气减退了，变成了一层朦朦胧胧的白纱，远处的高楼和树木、池水和行人都隐约可见了，宛如一幅灵动的水墨画，浓妆淡浓，诗情画意。雾气越来越薄，被白雾笼罩着的大地逐渐显出大自然的色彩：被雾水滋润过的'树木虽然还是黄色，但是却湿润清新；桔色的楼群身披轻纱，色彩更加迷人；挂在树枝上准备迎接新年的一排排红灯笼，显出神秘的风采……眼前的水墨画又渐渐变成了一幅让人心醉的水彩画。
原来，冬天的雾是这么迷人啊！
高中写景作文 篇7
“风雨过后不一定有美好的天空，不是天晴就会有彩虹。所以你一脸无辜不代表你懵懂。不是所有感情都会有始有终，孤独尽头不一定惶恐，可生命总免不了最初的一阵痛。”听着这首王菲的《人间》，仿佛原本生命中的丝缕苦涩都释然开来，融在她那轻盈曼妙的空灵的歌声中。心，轻快起来，蜜也似的甜。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人生本不是圆满的。但即使在困境面前，我们也要看到它美丽的、灿烂的一面，要对未来充满信心和希望，从而拥有一个幸福甜蜜的人生。就像我最爱的李义山的那句诗“留得残荷听雨声”。
我曾经读过这样一则故事：一个女孩的母亲在她八岁那年就因为一场意外的车祸而不幸瘫痪了，她的父亲承受不了这现实的.打击，早早的弃她门而去。于是，只有八岁的小女孩就承担起了照顾母亲日常起居、打工补贴家用、刻苦读书以改变命运的重任。出人意料的是，她以顽强的意志读完了小学、中学、大学，并且把母亲养的健健康康。当人们问起她时，她微笑：“我有母亲，她是我精神的支柱，我们的亲情就是我一直前进的动力。我觉得自己很幸福，一回家，就有妈妈相伴，我生活得很快乐，我很知足。”我想，她是在黑暗中看到了亲情温暖的光明，重新燃起了希望，指引了前进的道路，知足安乐，平淡安逸，超凡脱俗，乐在其中。
归有光在陋室项脊轩中能“借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐。万籁有声。”陶渊明在农舍能吟诵出“采菊东篱下，悠然见南山”那样淡然超脱的诗文。苏轼被贬，但豪情依旧，壮志依旧，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”庄子一生安贫乐道，追求逍遥，不图宦达名利，作出“至人无己，神人无功，圣人无名。”这是无所恃、无所依的乐观淡泊的千古名句。这些人都是在苦难中潇洒自如、快乐自足的典范，亦值得后人不断思索和学习。
如果把人生比作一场旅行，那么我们遇到完美的景观时应陶醉、满足和快乐。在遇到一些残缺破败的景象时也应换一个角度，细思品味其中另类的甜蜜和美好，像李义山的“留得残荷听雨声。”
“但愿你的眼睛，只看得到彩虹，但愿你以后每一滴泪，都让人感动，但愿你以后每一个梦，不会一场空。”
花谢了呢，爱她的翠叶田田；叶残了呢，听打在上面的雨声呀。
高中写景作文 篇8
凤冠霞帔，胭脂描眉，声转舞动，于此江南唱一出折子戏。
循声而来，恰似武陵人踏着桃花三月入了洞，原以为这江南应是温柔多情，却不想，看见的却是高楼林立、车马纵横的集市，真正的江南却看不见了。
我看不见裙袖翩翩、踏舟归来的采莲女，只看见神情麻木的路人;看不见细雨轻雾下的油纸伞，只看见色彩单一的雨披;看不见一场场精彩的皮影戏，只看见一出出无奈的“韩剧”……那么，江南呢?我不希望看见充满礼仪的嘴脸，我只要看见单纯质朴的江南。
的确，时代在进步，而江南也需要进步，但是，并不是单一地强调进步，有些老的、旧的事物，一旦被革新，就会失去原来的面貌。我不希望看到一座座破败但不失优雅的古建筑上面大大地写着红字——“拆”，它们所缺少的只是修整。否则，我们看见了高林俊府，却再也看不见江南原有的格调了，只能俯身寻找着江南原有的照片，但那些都不是我所希望看到的照片。
还有很多人都在书中读到江南，读出书中江南的`美雅，我们品着“落花人独立，微雨燕双飞”，想象着江南这种地方的质朴与优雅，呷一口清茶，看一本卷帙，而江南的美景尽收眼底。但我不希望这只是一个空洞的想象，一个好意却不存在的称号，一个美丽却无法触及的“乌托邦”，是的，我希望看见江南。
文化在江南源远流长，江南文化已经烙刻在了中国文化当中。但是当今文化交流频繁，文化侵蚀严重，我们若任之、让之、退之、舍之，江南就将没有了意义，文化是江南赖之生存的，江南已将之精华孕育在了文化中，而我们面对的却是文化桎梏，江南文化又怎能被磨灭，被吞噬?中华之崛起，有功于文化的推动，若江南文化不减，江南亦不会消亡，所以以文化反哺文化，收广大文化之精华，才能使江南“看得见”。
“斜风细雨不须归”，江南的美景全在细雨中，雨不停，江南也就全部地呈现出来了，而那雨，正是我们的“浇灌”，才使江南成为看得见，不在时光斑驳中看不见。
抹去粉饰，卸了淡妆，还原质朴与优雅，在青石小巷波影微光中去品味看得见的江南独一无二的温柔。
高中写景作文 篇9
叶的飘零不是因为风的追求，而是因为树的不挽留。不知不觉已是秋，我喜欢这美丽的季节，喜欢她碧蓝的天空，喜欢她白茫茫的大雾，喜欢她空旷的田野······
早早的起了床，拉开窗帘，窗外一片朦胧。出于对雾的好奇，我兴冲冲的跑到阳台上去和雾亲密接触。正当我欣赏着秋那美丽的面纱，东方的雾渐渐染上了橙色，那是日出。我目不转睛地盯着那一片，就怕一眨眼错过那美丽瞬间，要知道这样看日出的机会是有限的。东方越来越亮，只见像蛋黄一样的球跑出了地平线·······雾里看太阳，给人一种清新、雅致的感觉。虽然不真实，但感到很美，心里很舒服。世界越来越亮，渐渐地，太阳的光辉揭去他朦胧的面纱。水汽渐渐蒸发，雾色越来越淡，渐渐地，消失了。
太阳照亮了世界每个角落，树上的，地上的落叶，还留着水珠的`痕迹，被太阳照得发光，好像美丽的钻石。这种感觉，好像回到了小时候，记得那时，看到一闪一闪的，就以为那就是钻石，然后就兴冲冲地跑去看，一看是水珠，虽然有点失望，但还是会和那些晶莹剔透，软软的“钻石”玩的很开心。感觉那时和世界靠得好近，长大后，很少有这种感觉了。换一句话说，就是很少有机会，有时间亲近自然了。我的世界变得忙碌，忙学习，忙生活，忙着我的忙，疏远了曾经亲近的自然。想着想着，我的双脚就情不自禁地带我走下楼，步伐越来越快，我的心跳也越来越快，是因为要去拾忆而紧张吗?我不知道。走到树下，像小时候一样，蹲了下来，小心翼翼地拿起一片树叶，然后举在眼前，让太阳照得熠熠生辉，水珠反射的五彩光芒，让我眼前一亮，心情很舒畅，好像那美丽的光，透过我心墙上那扇窗，照亮了我的心房，我笑了，会心的笑了。
就在这时，我看见几个小孩在放风筝，突然有种冲动，想回味童年，于是，我加入了他们，和他们一起在田野里奔跑，拽着长长的风筝线，奔跑!秋风吹过的面颊，我闻到秋的气息，泥土的味道;阳光照在身上，感觉很温暖;鸟儿在树上歌唱，我和孩子们一起欢笑······我停下脚步，展开双臂，闭上眼睛，任阳光照耀，任秋风吹佛，听鸟儿欢叫，好像整个世界都被我拥抱!
不经意间，风筝线从我手中溜走，风筝越飞越高，朝着那蔚蓝的天空飞去了，我看着远去的风筝，没有去追，而是静静看着，看着她投向蓝天的怀抱，这时，我好想看见风筝在对我笑，我想，她也许像我一样，想亲近自然吧!飞吧，无忧无虑地飞吧······
和风一起奔跑的感觉真好，和鸟儿一起欢叫的感觉真好，和阳光一起微笑的感觉真好，抽点时间去亲近自然吧，忙碌的人们!
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