【精选】高中春天的作文集合九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的高中春天的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中春天的作文 篇1
几个人中，我是新加入的，去年他们就开始爬山了。原来山上并不寂静，三两结伴或成群的，多是老年人。
三月的风已有了暖意，走不久，身体便热了，我们陆续解开外衣。只是让人纳闷的是，见到不少戴口罩的人，四四方方的遮住大半个脸，瞧着都替她们喘不匀气。怕风？太不现实，这个季节有风就不会冒汗了。过敏？树芽还未发，花粉更不存在。担心晒黑？可五六十年的老皮老脸没这个必要了吧。我们一路猜测，玩笑着。
天蓝得可爱，纯净极了。我缀在几人的后面，忍不住掏出手机，仰面朝天拍了几张。被湛蓝色笼罩的心，开阔而欣慰。卖力的深呼吸，用胸腹中的污浊交换清新，划算得很呵。这样几个人，说话无间隙的速走，随着微微的汗意，面孔逐渐红润。
慢慢爱上这种感觉。
始终不情愿独自在路上。家到单位其实并不够远，二十分钟徒步，在我看来，却可算煎熬。还要感谢这几个人，让我发现走起来，可以这般其乐无穷呢。
去的时候，选择在上午。山上人不太多，除了树，路，鸟，天空，便是大好的心情。人在这个世界上，繁复纷扰，即便不是遥不可及的山中，也因为倦怠而难以涉足。有一段时间了，一旦有人牵扯到，我便不可抑制的恼怒，一段陈年旧事，因为不同以为的错愕结果，而再次泛起。我无法从中解脱，有一段时间了。我尝试自救，还有友人。
曾被称作心理热线，给烦愁的人予疏导。这是我本性所至，乐意与人快乐。只是后来惊觉，善良无法包容一切，对于自私自利者的包容，等同软弱好欺。我本是平和无争之人，可无争不等于别人不与你争，什么面子情谊，在利益的脚下都是垃圾。即便自私自利者清醒着，也不会把自己摆到一个自己所认为的不利位置，一切推出去，一切与自己无关，自己的一切都是正确的。因为这一直就是个预谋。
后来据知情人透露，原来这人想从中得利，但手脚不够利索，假来假去留下了不少尾巴。待东窗事发，这人开始极力推脱自保，即便上层一再承诺不会追究，只要作以证实便可两清。由于这人的不作为，结果是我替这恶毒人承担责任。几年不温不火的交情，顷刻烟飞灰灭，甚至迅捷得令人瞠目，乃至断定这本是老谋深算，我就是那只早被圈在准星里的傻乐无忧的.小鸟。
愤怒。用这个词形容当时的心境，毫不为过。我感觉得到双手和心脏的颤抖，这辈子还从未这么憎恶过一个人。
不过欣慰的是，这么个令人发指的东西，旁人早有所共知。鄙视过了，恍然大悟，我开始尝试自救。这个恶毒的东西真不值劳我心绪。山中很好，有三两开心之人相结，一切曾经和脱离不了的事物，现在都不存在，看不见，也想不起。
山路是沥青的，只是相对城市中的要浅淡许多，白茫茫的，干净。阳光不疾不燥，间或有风穿林而过，飘起发梢，翻动着衣襟。山中树木还未泛出绿意，可我们却分明嗅到了绿色的味道。
几个人行进的速度很快，陡坡的地方会听到略急的喘息，冲下山坡又跑上石阶，汗出来的时候，心中的郁闷也随之跑光光。一路上笑声不断，我们的声音毫无掩饰，象这春天的明媚，蓝天的高远。
一个小时下来，居然没有丝毫的倦累。几个人兴致高涨，相约明天，还来山中。
高中春天的作文 篇2
春天到了，校园的美景真是美不胜收。
今天，老师带领我们到校园里欣赏美景，体会春色。
我们来到了校园西面的果园，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼帘的是一片绿黄交错的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩绿嫩绿的新芽，有的还是枯黄的。这时，我忽然看到每根草上好像放着几粒七彩珍珠，我俯身仔细观看，哦，原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。我俯身望去，看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点，是红色的露珠，还是未落的果实？不，都不是，而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲珑，可爱极了，那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿，一丝花蕊正使劲往外钻呢，好像迫不及待地看看这奇妙的世界。
随着“滴哒滴哒”的水响，我来到了校园“大厅”——喷水池。池里的水是那样的清澈，是那样的清凉。小鱼在“乐园”中自由自在地玩耍，它们在石缝里钻来钻去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山顶有一座金黄色的宝塔，在阳光照耀下，美丽极了。山腰上有两位正在下棋的老人，看他们那全神贯注的模样肯定还分不出谁胜谁负。山腰上有个小泉眼，不断地冒出白花花珍珠般的水珠。山脚下有一位一手捧着一顶斗笠，一手拿着鱼杆的老鱼翁正在聚精会神地钓鱼，看他满脸笑容，肯定收获不少。山脚下还长着一棵棵像風车似的莞草，所以又名風车草。这时，一阵風拂过，碧波荡漾，風车转动，为水池增添了许多生机。喷水池四周种着许多花草，有红中带粉的玫瑰，有黄中带白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中起舞、歌唱。把喷水池点缀得更美丽。
你瞧，喷水池旁的.那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊！姿态万千，有的张开笑脸，仰着脑袋望着蔚蓝的天空，仿佛是为春天的美景而欢乐；有的花全开了就像一个个小喇叭，仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲；有的躲在枝叶下，犹如害羞的姑娘；还有的还是花骨朵，就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁，就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。
一阵芳香飘满校园，伴着琅琅的读书声在校园中久久回荡。
啊！春天，充满了希望，充满了生机，充满了欢乐。
我爱这五彩斑斓的春天，更爱这美丽可爱的校园！
春天的校园真美啊！
高中春天的作文 篇3
朱自清爷爷笔下的《春》，语言的秀雅清新、朴实隽永，则更能令人感受到那“味道极正而且醇厚”的情致。当今年的第一场春雨开始时，我开始寻找春的味道……
雨淅淅沥沥的下了起来，望着这绵绵细雨，我不禁想起了韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。撑起一把雨伞，滴答滴答的雨点滴在伞上，穿过心田，牵动着那个稚嫩的心，陶醉于春雨的滋润中。我漫步在雨中，踮起脚尖昂首让春雨的甘甜滑入舌中，轻轻地吮吸着，细滑润泽，荡起心中青春的涟漪。俯下身子，那绿嫩嫩的小草刚刚抽了牙，被雨沾湿后，又是另一番绿色。还未铺满地，似有似无，期待着春雨的垂涎，感觉春天也这般朦胧……
远处的山，逐渐褪下白雪般的衣裳，静静聆听，山下的河流也冲破了最后的一层阻碍，轻轻地唱出了春天的歌谣。冬天酣睡中的花，也被柳条上“叮咚”“叮咚”落下的雨滴声敲醒那颗冰封已久的心，有了红润。我蹲下身子，手轻轻的抚过还沾着雨水的花儿，冰凉的感觉。凉得透心，凉得舒心，春天也是这样让我心旷神怡。
伴随着滋润的止步，天上的云更蓝了，山更绿了，水更清了，花草更艳了！山林中响起了清脆的鸟鸣声，声声入耳，声声动人，声声回旋在耳边、心里。
雨后的空气更加清新了，公园里的花香芬芳入鼻，这是春天的气息，不带一点沉闷，不带一点污浊，心中也唤起了青春的旋律。
不久，感觉到身上有一股暖流，昂首仰望，原来是太阳的光芒。春天的太阳和煦温暖，轻轻地抚摸着世间万物，我的心头暖暖的。草坪上，一群可爱的孩子嬉戏着。他们有的放风筝，有的捉蝴蝶，有的捉迷藏，也有在草坪上打滚着的`……三五成群，不亦乐乎。于是，酥软的土地便印下了他们的脚印。他们的每一足迹，每一声笑，都牵动着坐在长椅上静静看着他们的父母的心。他们笑了，父母笑；父母笑了，他们笑得更开心。跟那《醉翁亭记》中的“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”有着异曲同工之妙！
春天是欢乐的季节，这种趣味是春天里最常见到的。到处洋溢着欢声笑语、喜气洋洋。舞动春天的节拍，尽情展露无限生机，青春的梦想也即将扬帆起航，书写新的篇章。
今年的春天，最生动活泼的瞬间就是在此捕捉。春天是生机勃勃的，有着充满诗情画意的味道。没有夏天的热情，没有秋天的喜悦，没有冬天的寒冷。淡淡的气息，淡淡的感觉，有的只是新生命的清脆，新的开始。
夕阳西下几时回？当夕阳落在地平线上时，海天相交之时，四周染上了晚霞的英姿，绚烂多彩。若此时能坐在海边看夕阳西下是一件多么浪漫的事啊！但是我看到的是夕阳下农民伯伯在田里播种的辛勤景象。他们的一举一动，演绎着春耕的味道，托起了春天的希望。春天，是播种希望的季节……
走在回家的小桥上，村庄里袅袅炊烟，一户人家新生儿在哇哇哇啼哭，父亲哄着小孩，母亲在厨房里做饭，爷爷奶奶在庭院里谈笑着……让人不禁感慨“小桥流水人家”的唯美画境。今年，他们家添加了另一条小生命，春天，也意味着是幸福生活的开始。
正如期末阅读文《对月》中所说的，万事万物都像月亮一样，一个圆、一个圆地完成。春天，是一个轮回的结束，又是一个新轮回的开始。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。走在乡村的小路上，看着眼前万物的更新，我不禁感慨时光飞快流逝。一年之计在于春，冬天存留的只剩下了回忆，如今展现在人们面前的是又一个欣欣向荣的春天。我也从一位什么也不懂的小丫头开始一天天的长大，身上的责任感觉越来越重。对春天的认识也由仅仅的万紫千红感悟到更多，更彻底。不再仅仅排徊在表面的现象中，而是学会了要慢慢品味春天的内涵。
当灯火通明时，我领悟到了春天的味道。春天的味道，不仅仅是嗅觉感受，更是神经感受……
高中春天的作文 篇4
在死亡的边缘，我看到了带着春天气息来拯救我的天使。 我是难产儿。 知道这意味着什么吗？我天生都要比同龄人少很多。原本“惹眼”的外表加上一张张惨不忍睹的分数，让我成为被排斥的中心。
一年级。梁老师看着我的背影，笑着说：“多可爱的孩子啊。”我天真无邪的转过身仰起头，却陷入了她惊愕的表情之中。因为难产，为了保住小命，左半脸的颅骨被切除三分之二，几乎面瘫。眼泪不争气的落下，我很丑吗？老师？梁老师摇了摇头，让我先进去。
下课了，还没反应过来怎么回事，就被按到了地上。大块头方楠带头喊道：“打怪兽啊！”无数的拳头雨点般落下，还好不是很疼。稀里糊涂被打了一顿后，大家对我越来越刻薄了，在刻薄中，我学会了，坚强。
三年级。老师对我基本已经放弃了。学习差，老爱闯祸，当然，我是代罪羔羊。连父母对我的态度都越发冷漠，我想让自己生下来吗？心冷到了极点。真正让我产生死的念头的是那一次巨大的打击。 自习课，我小心的练着字，虽学习不好，字却出神入化。一不小心，手一滑，铅笔掉在了地上，我急忙弯腰捡，却超过了同桌好学生邓雪琪给我画的“三八线”。刚把笔捡起，一阵剧痛便袭来。抬起头，畸形的右手被同桌死死地掐住。我忍着痛，问：“为什么掐我？”邓雪琪鄙视的看了我一眼：“谁让你超线的啊，活该！”我揉着右手，忍气吞声。邓雪琪她非常努力的想超过我的字，我很敬佩于她的嫉妒。因为掐得很狠，整个手一直都在抖，字写得歪歪扭扭。邓雪琪嘲笑道：“什么字呀！像小鸡抓。”我小心地将本递上去，知道免不了一顿批，认命的习惯。在去老师办公室的路上，一切风平浪静，我很开心，因为写字竞赛有我的名额。老师一言未发的将本递到我跟前，云淡风轻的说了句：“写字比赛你不用去了。”我抹着泪回到教室，老师，怎么可以这样！有着说不完的委屈。
自打那以后，我对一切基本失去了热情。哪怕，有人要把我开除，我都不足为奇。但一切却终结于这个春天的早晨。 天不遂人愿，一场车祸中，我失去了双腿。变成了废物，每每见到父母汗津津的脸庞，每每听到夜里为还债的叹息，每每坐在昏黄的灯下写字。我都痛苦无比。为什么，还要让我活在这个世上，也许我死了，爸爸妈妈就能再生一个漂亮的小弟弟，过快乐的生活。含着泪的幻想，肯定了我死的信心。抱着一线希望，我希望明天会有转机，明天一过，没有转机的话，就能让爱我的人过上幸福的生活。
第二天。田语懿，我们的新品德老师。刚大学毕业，很年轻。对于教过我的副科老师，一般都没印象。但田老师此刻却站在花丛中，荡漾。我忍不住叫出了她的`称呼。她笑了笑：“你也是来享受春天的吗？” “杂草全都是，一堆一堆，有什么好看？老师的空闲时间不都忙着备课了吗？提个建议，您有点不负责任。”“杂草的春天就不是春天了？他虽然难看，但却有着独一无二的春天。下雨时的春天；温暖时的春天；寒冷时的春天。他们还有着倔强。别的好草在沉湎于地下时，他们却已钻出了地表，比别的好草多知道些冷暖与经验。如果没有他们，这，怎么能算得上是春天？” “谢谢，老师。您介意我的丑陋打扰了您的春天吗？”“怎么会，头发很漂亮，记得经常洗。”
后来才知道，那位老师根本看不见东西。在那以后，我变的爱学习起来，为的就是报恩，一个来自陌生老师的拯救。她让我忘不了---那个属于我们的残儿的春天.......... 残儿需要的也许，只是一点尊重罢了，好让春天在他们的心中绽放。
高中春天的作文 篇5
生活，如同是一缕迷烟，而春天，便成了另一种幻化的不同凡响；是脚步声在尘封的岸边回响，是孤单守望滑落在指尖的阳光，是抬头仰望深沉的天空，听不到风吹的落寞，只是四月便无声渲染开来。
泉眼无声细水流
冥冥之中，不知已走了多久，当又一年的燕回故榻，当这春天从远方深一脚浅一脚回临大地，舞动在指尖的阳光，已又跳出了幸福的晴朗，我的岁月，触碰着时间的光辉，随风流逝。
风轻轻吹动地上的枯叶，带起春的绿意，又是一年风起时，怎奈时光的流逝，如同手上随风而下的细沙一般，在我的视线之外游走。
抬头望着窗外的长空，思绪又飘到远方，灿烂的迎春花复开着灿烂，明媚的阳光斟酌了明媚。在这静谧的午后，独自欣赏残墙的角落，遗留昨日的芬芳，想念某一座城市，想念某段时光，我在春的枝头，逃离时间的纠结。
流淌在自己的心情里，一切都是晴天，天空是蓝色的回忆，荡漾着无声的痕迹，几行大雁飞过，心中平添感慨，鸿雁来临总能捎来春天的消息，即使远在千里之外，但最初的喜悦总是从它们的翅膀中散出。
小荷才露尖尖角
清晨的薄雾笼罩着山，太阳还躲在云间做着梦，我骑着单车走在路上，呼吸这份清新，把自己交给天籁，没有那么多喧闹，更没有那些繁华，大自然以最透彻的语言向我诉说，我顽皮的放开一只手，任空气在指尖环绕。
独自倚在窗前，听着雨打杏花的声音，点点滴滴，让四月为它洗礼。看眼前这番景色，不仅一番凄凉浮上心头，春雨打在花上，如同打在我的心上，丝丝凉凉。被打落的花，洒下的地方，总能找到春的足迹，走过残花的足迹，用思念祭奠去年的落雪，其中也蕴藏有想不尽的快乐。
夕阳西下，独自在尘埃中看晚霞铺红天涯，春天的一切总能把美丽表现的淋漓尽致，一切都是沉静，但又有无限生机孕育。
早有蜻蜓立上头
眼眸里渗出两行泪花，回荡着记忆，恰逢清明时节，断肠在哀思中冥想，我用笔头记录下手中的念想，耳旁又荡起离人的哀曲，有时感觉不到春天这种悲凉的.情绪，总以为应烂醉花间，听花风中的呢喃，不想却成了数不尽的忧伤，道不尽的感慨，这种美丽甚至让我忘记了世界，任时光翩然轻擦，记忆涂抹空白。
听不到风吹时的落寞，我还在四月的边境徘徊，风雨走过的岁月，偶尔可以看到一抹温柔，我伸出手，抚摸着带有绿意的垂柳，从指间轻轻滑过，一阵清新便在身边漫延开来。
又是一季的微雨弥漫，窗上的阳光，懒散着照着我的脸，恍惚时间的轮回，悄然之间已走过几个小时，这温和的阳光，真正的洒进了春风里，拂过柳絮，在我的发梢微微飘荡。
走在河畔边，风轻轻掠着我的脸，带来花草的味道，春天的清晨，伴随雾霾展开，好似是在梦境中一般。一丝冷浮上心头，不过再冷的春也没了冬的感觉，一切就在微风中呢喃度过。
不经意间望了一眼天空，还是那么透彻，一副清新的模样，小草的芽在地上不停狂奔着，我触碰着它们的小头，满心欢喜。
走在四月的路上，让微风从指间流淌而过，漫延向远方，期待再一次在这田野里守望，等待春天的问候。
高中春天的作文 篇6
美丽的春姑娘飘然而至，树木都换上了一件件嫩绿的新装，花草都露出了甜甜的笑脸，燕子从南方赶来了，人们都换上了五颜六色的春装，这一切为大地增添了不少生机。
漫步在学校园里，远远望去，大叶榕就像一把绿色的大伞，一阵微风吹过，树上的嫩黄的小花瓣就像羽毛那样飘飘洒洒地落下，好像给大地铺上了一层淡黄的地毯，美丽极了。依偎着大叶榕，闻着淡淡的清香，看着绿绿的嫩芽，听着同学们朗朗的.读书声，不能不令人陶醉，令人着迷！几只小鸟落在大叶榕的枝头上，唧唧地叫着，好像在给人们报喜说：“春天来啦，春天来啦……”
春天是朝气蓬勃的，它给予花草树木生命，它让世界充满生机，它给人们带来希望。
春天是五颜六色的，它给花草穿上美丽多彩的衣裳，给大地铺上嫩绿舒服的地毯，给山峰披上朦胧的若隐若现的雨纱衣。
春天是充满希望的，它给花草带来无限生机，到处是花的海洋，草的世界；给我们带来成功的种子，辛勤播种，等待秋天的收获。
春天是美丽、迷人的，让我们来赞美春天吧！让我们用美妙的歌声来歌颂春天，让我们用动听的诗歌来吟颂春天，让我们用优美的舞蹈来描述春天吧……
高中春天的作文 篇7
谁说春天悄然无声谁说春天来去匆匆春天的脚步纵然轻柔，却也会留下足迹；春天的步伐纵然飞快，却也会留下醉人的芬芳
谁会不承认，春天的预知者是那些刚刚萌芽的小种子谁会不承认，春天的足迹最先留在无边无垠的大地之上呢的确，春天是最先呈现在大地上的。一到了春天，地球上的万事万物真可用"日新月异"来形容。一到冬天，大地就会失去生机，被冰霜覆盖。可冬天一过，就会有一种一样的感觉。在广阔的大地上，似乎有某钟物质在勃发，仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽：原来是万物复苏，极其微小的种子们都探出了嫩绿色的"小脑袋",没过几天，那些绿油油的小种子就有半尺高了，完完全全地吞没了贫瘠的大地，仿佛向世人宣告：我们就是春天留下的足迹！相隔不久，那绿色的土地就会加深一层颜色，逐渐地，又会有紫色的，()淡黄色的，深红色的'小花点缀其中，显得春意昂然。这也就是春天的足迹的第一步！
那么下一步，春天将把足迹留在哪里呢我们又能在哪儿聆听它的足迹呢答案在天上。我们不难发觉，一到春天，天就变了。只要寒东一过，有一段时日连续阳光明媚，谁都会疑问自己：春天到了吗春天的天空十分深邃，云儿十分洁白，太阳十分温暖，你就可以断定：春天来了，因为春天把足迹留在了天上。如果你躺在草地上，仰面朝天，看着那可爱的蓝天，看着那棉絮般的白云，会有一种前所未有的向往之感冲上心头。那无云之处的蓝天，是那么的柔和，那么的爽洁，就像是一块无暇的蓝天。再看那有云之处，就如同一块块棉花，真叫人想钻进去睡上一觉。再说那主角太阳，更是让人称心不比。它会洒下温暖的阳光，照射在人身上，那会使你浑身暖洋洋的，就像小时候妈妈对你的爱抚，呵护有加。就这样，在蓝天，白云，阳光的映衬下，我们会立即深信：春天的足迹已印在天空下。
春天的足迹还会留在哪里呢便是无处不在的空气了。每日清晨，当你打开窗子，便会精神为之一振，感受到大自然的清新，春天的空气仿佛有个特性：早晨，使你精神抖擞；中午，使你昏昏欲睡；晚上，又使你进入梦乡。总之是一日三变。
到了春天的中旬，偶尔有那么一天，几声春雷响过，"滴答滴答"会落下几滴春雨来。这雨，虽淅淅沥沥下个不停，却不见地面多湿，唯有一种沁人心脾的凉爽。使劲闻闻，会发觉春雨里有种说不出的滋味，不甜，不苦，不咸，不酸，只是清新罢了。春雨，就像一把把柔和的除尘掸，掸去地球的尘埃，也掸去人们心中的忧愁。
至此，春天已把自己的足迹留在了地球的每个角落，可以说在人类生存的环境中无处不在了。
春天，带来了春天的足迹。在这足迹中，万物复苏了，在这足迹中，人们觉醒了。
春天的足迹是多么的美好。让我们仔细聆听春天的足迹，感受大自然的美妙之处！
高中春天的作文 篇8
春来了！渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息！被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生机勃 勃，春雨滋润，兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”，自然界的精灵们自然也不甘寂寞，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月，这样一个热闹的年轮，万 物复苏的月份，演绎春天的方式也更扣人心弦。三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声 地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自 得，春自已经到来春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的'色彩吗？但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着 那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着， 孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
高中春天的作文 篇9
我爱万物复苏的春天，我爱绿树成荫的夏天，我也爱冰雪成霜的冬天，但我更爱硕果累累的秋天。
看!秋姑娘飞到了人间，她先来到了果园。红艳艳的苹果都撩开树叶往外瞧;金灿灿的梨子一闪一闪的;橘子、柿子你挤我碰，争着要秋姑娘去摘呢;咦，那里怎么会有那么的紫色小星星呢?噢，原来是紫色的葡萄呀!还有那长长的香蕉，那粉中透白的桃子……都来欢迎秋姑娘，真有趣呀!
瞧!秋姑娘又来到田野边，植物们都可高兴了，高粱举起了燃烧火把欢迎秋姑娘，玉米呢，它穿上了一件金色的衣服露出黄黄的大牙;大豆笑得衣服都破了，露出白白的肚皮;稻子特别懂礼貌，像一位贵族人士似的，腰都弯到地下了;西红柿为了让自己更美丽，都涂上了口红，戴上了绿色的帽子;金黄色的`麦子一望无际，就像金色的海洋，美极了!咦，现在是秋天，怎么会有雪呢?原来是那白色的棉花呀!
望!秋姑娘又在太阳伯伯的护送下来到了公园。有些树变黄了，有些树变红了，只有松柏还穿着绿色的服装;变黄了的树叶在地上洒了一地，像刚下过一场落叶雨;夏天那争芳斗艳的花如今有些凋零了，只有不远处的菊花仍在开放着，更为秋天增添了几份雅趣;再看天空，天是那样蓝，又是那样高，太阳不再那么火辣辣地晒烤着大地，而是像一位美丽的仙女温柔地展示它的光芒;一只只大雁慢慢地飞向南方，一会儿排成人字形的队伍，一会儿排成一字形的队伍，有趣极了!
大街上，男女老少都脱掉了薄薄的夏装，穿上了五颜六色的秋装。
我爱秋天!因为秋天是丰收的季节。
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