精选春天小学作文汇编5篇
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的春天小学作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
春天小学作文 篇1
春天的雨
春天的雨,是一个仙子,她带着温暖和清凉。悄悄地,悄悄地,趁你没留意,把春天变出来了。
春天的雨,是一盒五颜六色的颜料。你看,他把红色给了玫瑰花。红红的花瓣像一只只蝴蝶,飘啊飘啊,飘走了冬天的寒冷。它把绿色给了大树,绿绿的叶子像一把把扇子,摇呀摇呀,摇来了春天的凉爽。青色是给苹果的,看,苹果像可爱的笑脸,橙红是给香梨的,香梨你挤我碰,把红色的夹子碰青了!紫梨花得到的颜色就更多了,红的、黄的、蓝的……紫梨花在春雨里跳着。
春天的雨,藏着好闻的气味,五色迷人花香香的,喇叭花的香味更浓了。还有很多花,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被香味勾住。春天的雨,带给花朵是一支欢乐的歌。
春天的雨
春风是轻轻地飘过来的,而春雨是嘀嘀嗒嗒唱着歌、跳着舞来的。
她有一把神奇的钥匙,带着清凉和滋润,悄悄地打开了春天的大门。
春天的雨像五彩缤纷的颜料,她把桃花染红了;她把柳树染绿了;她把迎春花染黄了。她让田野里的禾苗又长高了;她让山坡上的野花开得更加娇艳了;她让山坡上的蘑菇撑开了一把把小伞;她让大树长得更茂盛了。
春天的雨是欢乐的歌,带给大地是一曲希望的歌,带给小朋友是一曲快歌的歌。
春天的雨
放学了,天还是灰蒙蒙的,雨淅淅沥沥……我撑着伞,缩了缩脖子,赶紧往家赶。校外的家长都打着伞等自己的儿女,伞就像一朵朵大花。雨水“滴滴滴滴滴滴哒哒滴滴滴滴哒哒滴滴滴滴哒哒”在弹奏着美妙的乐曲,非常悦耳动听。路上,我发现粉红色的桃花开满了枝头,远远望去,像一片片粉红色的云。柳树也抽出了嫩嫩的芽,一阵春风吹来,它就跳起了美丽的舞蹈。这时,我看到在前不久种在运河旁边的树,原来光秃秃的,现在发芽了,嫩绿的树叶像一个个调皮的小孩睁着大眼睛好奇地看着世界。有的花儿好像说:“让我再睡一会儿吧!”有的花儿好像说:“春姑娘,在下点雨,我还没喝够呢!”总之,大家对春天都是那么向往。其实,这春雨不就像我们的老师吗?他们将春天的“知识雨”洒向我们,使我们这些“花朵”更好的生长。今夜,我在这动听的雨声中入睡,梦中我也变成了小雨点,落在了大地上、小草上、小花上……
春天的雨
春天的 本文来自高考资源网大地热情地招待了它,大地立即变得绿油油的。种子见了,忙探出头来接受春雨的洗礼,喝足了水后,个个精神充沛、不遗余力。春雨绵绵,浇灌着树木,使它们棵棵都枝繁叶茂。漫山遍野都盛开着五颜六色的鲜花。春雨给大地带来了喜悦和生机勃勃!
凉风习习,使人感到阵阵凉爽,空气似乎也更新鲜了。看看远处,大地仿佛换上了崭新的绿装。这可真是一场及时雨,在雨雾中,我似乎看到了颗粒饱满的金色的麦穗,看到了农民伯伯的笑脸,看到了希望……
我是春天的雨
我,是春天的雨。
我来到果园里,果园里的'果树长出了新的小宝宝,它们身穿嫩绿的衣服,探出小脑袋,东张西望地看着。我将雨泼到它们的身上,给他们洗了一次清水澡,它们长得更壮了;我看见树干大叔卖力的向上托着身体,累得满头大汗,我帮它擦汗,树干大叔又充满了力量……
离开果园,我来到了草原,这儿的小草弟弟们伴着春风的节奏跳着舞,表示欢迎我的到来。我高兴的向它们打招呼,和它们一起舞蹈,我跳得越高兴,我就变的越大,我滴在地上发出了清脆的响声为小草弟弟们伴奏;花儿妹妹生气地低下头,我仔细一看,原来风伯伯把尘土吹到了花儿妹妹的身上,花儿妹妹的裙子脏了。我连忙落到花儿妹妹的裙子上,冲走了尘土,花儿妹妹的裙子干净了,它有露出了美丽的笑容……
天,渐渐暗了。雨,渐渐停了。我投入了大地妈妈的怀抱,深深地睡了,大地妈妈帮我盖上了泥土做成棉被,好温暖……
春天小学作文 篇2
“放牛班的春天”令我印象深刻的是代课教师马修。这部影片讲的是一群被人们认定为“无药可救”的孩子在代课教师马修的教导下,学会了互相帮助,尊重师长并组建了合唱队的故事。
马修老师与其它老师和院长不一样。他不会对学生失去信心,他在学生犯错时,不会去体罚他们,他会静下心来告诉他们什么是对的。
对于这些学生来说,他们既是可怜的。因为没有什么人爱他们,他们还这么小,就被许多教师放弃了培养;但是他们又是幸运的,因为他们遇到了以为好老师——马修老师。马修没有放弃他们,他永远对他们抱有信心和耐心,马修老师发掘了孩子们歌唱的.潜力,还组建了歌唱队,虽然有重重的困难,但是马修老师从没想过放弃,也正是这份执着,才会成就皮矣尔。
马修老师对孩子们充满了希望,这份希望点燃了孩子们心中的明灯,让他们对自己有信心,让他们感到了生命的意义。
我想未来当那些孩子们长大以后,他们一定会非常感谢马修老师,是马修老师帮助他们成就了他们的明天!
春天小学作文 篇3
一天到晚背着沉甸甸的书包,父母的希望,老师的鞭策,常常压得我们喘不过气来,稚嫩的肩膀也难得直一直。何时能够找到一片真正属于自己的自由天空?
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”走在上下学的路上,我们常常是思绪飞扬,遐思无限,渴望与春风一起飞。
温和的春风,总会拨动心中的琴弦。不经意间,总有一种向往从心灵深处涌出,若闲暇,便更为强烈起来,约几个伙伴,到东白山上放风筝去!
终于有一个周日的早晨,换上洁白的运动装,我们一起觅春去了。焦急中,一小块葱绿呈现于眼前,那是一片绿色中点缀着几朵黄花的芳草地,欣喜之余,大家便张开手臂飞入。
迎风、放线,风筝悠悠飘起,徐徐上升,心中的渴望也不断升高。“飞起来了!”我们齐声欢呼。绿色的蝴蝶风筝扶摇升空,线轴上的线所剩无几,底端那小锥状的坠子旋转着,似音乐响起而翩翩起舞的小天使。
天是晶蓝的,风是和煦的,目视天空中飘动的.各种图案的风筝,便产生一种欲飞的感觉,女孩的心便也放飞了。仰视高远而湛蓝的天空,女孩的心膨胀到说不出的大了。
风筝与白云相伴,飞得那么高,它想寻找弯弯的小溪还是连绵的青山?风筝飞得这么高,比风筝飞得更高的是什么?那就是我们的理想与希望!
风起的日子,给心灵放个假,放风筝去吧!寻找春天的足迹,留下春天的憧憬,放飞春天的希冀,好不惬意!
春天小学作文 篇4
竹外桃花三两只,春江小暧鸭先知。我想起这两句诗,就不由自主的和几个同学去找春天。
我们一出门就看见新草,这些草探出了小脑袋,好像在对着我们点头。嫩嫩的、绿绿的,还放出一股清香。
到了外面,我看见了金黄色的叶子。我想,这叶子长得快呀,前几天还只看到一点嫩芽,现在长出这么多叶子,红红的、黄黄的,从远看像是一群黄蝴蝶,我摸了摸这叶子,有点露水,闻了闻,还有点露水香味。我们接着去看红季木,褐褐的、红红的,远看像诸葛亮的扇子,我特意摘下一片叶子,当做小扇子。
我们又往前走,看见有种花,我正想闻,结果是草。我大叫起来:这也太像花了吧!
不知不觉我们来到了果园。远看桃花像朝阳,我走近桃花摸摸桃花瓣,潮潮的.、薄薄的,一般有五瓣花片。我们又去看梨花,远看梨花像一堆雪,同学们说:“快!我们到那边看雪去”。梨花一般也是五片花瓣,花下有许多蜜蜂嗡嗡地闹着,大小蝴蝶飞来飞去,真是太美啦!我拿起相机正要照梨花,邢书凡又抢镜头了,逗的大家哈哈大笑。
啊!我找到春天啦,我喜欢春天!
春天小学作文 篇5
春天来了,大自然发出了种种奇妙的声音,它们是多么美妙啊!
春风呼呼地吹着,把正在睡觉的雷公和电母叫醒了,他们一会照照远方,一会又打起手鼓,争先恐后地想向大地一展自个儿的风采,轰隆隆的声音由远而近,犹如千军万马滚滚而来,又好似空中展开 了一场盛况空前的大战,雨指挥官有条不紊地指挥着战斗,渐渐战斗平息了,不大一会儿,哗哗,大雨倾盆而下,千串雨珠叮咚作响,万朵水花飞溅。一个个雨精灵呼喊着,唱着,跳着,尽情地玩耍,在 家的`被窝里懒了几个月,可不得好好轻松一下吗?大雨过后,一切又恢复了生机,鸟儿最欢快了,它们叽叽喳喳地笑,声音婉转,悦耳,似乎诉说着大自然的奇妙。
河水解冻了,“哗啦啦……” 往前快乐的奔跑着,洒下一路欢声笑语。
池塘里不甘寂寞的青蛙也发出呱呱的叫声,它们仿佛在说:“春天来了!”
迎春花开放了。她张开了灿烂的笑容,好像在说:“孩子,要珍惜时间。一年之计在于春。”
春天的声音真美妙!
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