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小学写景作文500字

时间:2020-06-16 09:41:58 写景作文 我要投稿

关于小学写景作文500字汇总6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的小学写景作文500字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学写景作文500字 篇1

  今年的中秋节与往年的不一样,今年中秋节的月亮与往年不一样。今年中秋节的月亮好明亮,好似一面明镜,照亮了我们每一个人的心。

  在今天这个全家团圆的日子,我家也不例外。夜幕还没降临时,我家就热火朝天的忙了起来,好似过年一般。每一个人都有活干,我也不例外。一进我家的门,你就可以看到:我的爷爷在沏茶、爸爸在打扫卫生、奶奶在择菜、妈妈在洗菜,而我正在往餐桌上摆杯子、筷子。

  夜幕降临时,我的家里就传出了阵阵的香气。“快来吃饭,都做好饭了”妈妈做好饭后,招呼着大家吃饭。看着满满一餐桌的饭菜,我忍不住咽了下口水,再看看这饭菜,简直不输年夜饭啊。不一会儿,我的嘴里就塞得满满的,妈妈看到我这样,马上说:“别吃太多了,等一会还要吃月饼呢。”听到妈妈的话后,我的速度明显慢了下来。不一会儿,满满一桌子的食物就扫荡而空。

  吃完饭后,我走到阳台上,想赏一下月。刚过来没多久,妈妈就拿着两个月饼走来,一个递给了我,另一个她自己吃。我一边吃着月饼,一边赏月。那月亮好像一个大圆盘,挂在了天空上。又好似闪着光的一面明镜。满天的星星也像珍珠一样点缀在天空。“明月几时有,把酒问青天”妈妈不禁感叹道。“小时不识月,呼作白玉盘”我也不甘示弱的说到。“不如,我们玩个游戏吧,看谁说的关于月亮的诗词多”妈妈提议道。“好”我爽快的答应道。“床前明月光,疑是地上霜”“海上生明月,天涯共此时”我和妈妈你一句,我一句的,谁也不让谁……

  在晚上,我在睡梦中梦到了嫦娥、玉兔、和桂花树。

  今年的中秋节,我过得很开心,这个中秋节与往年的不一样。今年的中秋节很独特、令人难忘。

小学写景作文500字 篇2

  “下雨了?”一点一点的雨滴打在我的身上,我伸出手,静静的感受着雨带来的清凉。

  雨又大了点,淅淅沥沥。雨点有黄豆大小了,像一颗颗晶莹的珠子,我打开伞,雨落在伞面上,带起微微的震动,传到我的手上。感受着伞面上的震动,我仿佛置身于雨的演奏会中,像优雅缓和的音乐,像优美轻松的舞蹈,我渐渐沉迷于其中。

  伞面上的震动变得轻快,节奏中散发着青春,散发着激情,散发着活泼,就好像是踢踏舞“啪-啪-啪-”,有着很强的渲染力,将我带动起来。举头望向苍穹,雨挂起了一片巨大的珠帘,透过雨雾,只感到一种神秘的美,一种难以言喻的美。

  雨倾盆而下。伞面的震动渐渐凌乱,渐渐失去节奏。我没了兴趣,把注意力放在地上,突地,我眼前一亮——这溅起的水花多像一个个皇冠啊!这仿佛是真的皇冠,那种高贵的气质,虽然稍纵即逝,但世间又有什么东西是永恒的呢?没有。那一霎间,它便将自己的高贵,自己的美丽烙印在所有人的心中。

  天空不时划过道道闪电,响起声声炸雷,是那么的振奋人心!雨打在伞面上,传出的震动是剧烈的,带着一股冲劲。这难道不是一曲豪迈的歌么?这难道不是赠给英豪的赞歌吗?雨的演奏会从未停下,停下的只是我的感知。

  雨后,重重乌云散去,阳光重新普照大地。那一抹抹的绿色,经过雨的洗礼,仿佛是流动的,流在我的眼里,流进我的心中,使我感到一丝丝清爽,烦闷一扫而光。雨珠在绿叶上缓缓流淌,渐渐地……渐渐地……把绿叶压得弯下腰,凝聚在叶尖。

  “嗒————嗒————”这是属于雨的余韵。

小学写景作文500字 篇3

  一转眼,一个暑假就过去了。在这个暑假里,我有许多开心的事,使我最认为开心的事就是去天山天池玩。

  传说天池是王母娘娘洗脚的地方。那天早晨,天阴阴的,一点也不热,我们一家乘车去天池玩。到了天山脚下,我听见了瀑布的声音,于是买了票,迫不及待地进入天山。我们一步一步地向山上走,瀑布声音也越来越大,我们不时地拍照留念。我们转了几道弯,终于看到了瀑布,我拿出旅游图纸,原来这里叫“飞龙在天”。我走上木板桥,阵阵雷鸣般的水声震动着我的耳鼓膜,爸爸说这是融化的雪水,溅起来的水珠一颗颗打在身上、脸上。“真凉爽!”我情不自禁的喊道。这个“飞龙在天”还真像一条水形成的巨龙,让我领悟到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观景象。我拿起照相机,拍下了这震撼人心的瀑布景色。我们继续往上走,又到了一个叫“飞龙潭”的景区。这里真像是一块镜子,只有在微风拂过水面时,才会有一圈圈涟漪。

  我们爬到了山顶,终于看见了天池。走到了岸边。我认为天池的水就像一块巨大的翡翠,座落在群山之间,群山的倒影也映在江水之中。我坐上船,尽情的享受风给我带来的礼物--凉爽。远处的水面,薄雾轻轻盖在天池上方,就像是一个披着面纱的美丽少女,还在梦乡里。过了一会儿,太阳露出了笑脸,千万缕阳光划破云层,直射天池水面,反射出金色的光芒。几个小时很快过去,我又回到了岸边。我坐着缆车,恋恋不舍地离开了天池。

  这次去天池,让我感受到了“舟行碧波上,人在画中游。”

  在这之后,我还旅游了多个景点,让我真正感受到了假期的愉快。

小学写景作文500字 篇4

  春天了,我妈妈的同事组织去黄山旅游,妈妈也准备带我一起去。

  到了黄山已经是晚上了我们山脚下的农舍住了一晚。第二天,早早地我们就出发来到了黄山脚下真高啊!一眼望不到山顶,到了山顶上,肯定能看到云海。可是黄山又给我们出了一个难题——这么高,我们能到山顶的宾馆吗?坚持就是胜利,我们一群人准备徒步爬山,沿着石阶一步步地爬虽然很吃力,不过黄山的风景让我暂时忘了辛苦。过了不到一小时我们就看见了迎客松,虽然是清晨,阳光熹微,但迎客松周围挤满了游人,有的拍照;有的画起了写生;还有的在讨论迎客松的来历。又过了十几分钟我们看到了数不胜数的怪石:有的像仙人背篓;有的像石猴观海;还有的像金鸡独立……一会儿天空就变了“脸色”下起了雨,从起先的蒙蒙细雨到后来的滂沱大雨,这时的黄山又有了另一道风景,只见山上一簇簇红的、蓝的、黄的,是登山的人们都穿上了雨披。随着下雨山上大雾笼罩,越是往上,雾气越来越大,群山若隐若现,分外妖娆。

  终于在我们的`努力下傍晚前到达了光明顶,这时的我们已经筋疲力尽,衣服也在大雨下微微有些潮湿。再从光明顶上去就是百步云梯,真是又高又陡,这哪是百步呀。

  终于到了山顶,我们足足用了5个小时,终于胜利了。低头看看黄山,一片白茫茫,似乎到了仙境。虽然下雨天黄山的风景不能尽收眼底,但是这次的旅途还是非常考验我的一次经历。有机会我还会再来黄山,给黄山之旅画上圆满的句号。

小学写景作文500字 篇5

  桃花园位于拥有世界自然文化遗产——皖南古村落——西递、宏村的黟县境内。桃花盛开季节,学校组织全校师生去春游踏青。如果你有兴趣,你的摄像机镜头就紧跟我们一起快乐出发吧!

  一路上,同学们兴高采烈,有说有笑,心情都异常的激动。我们分乘多辆豪华旅游巴士,经过近两个小时的行程,终于抵达了目的地。

  刚进桃花园,我就被路两旁的桃花所吸引,那成片成片的桃树林,是花的世界花的海洋,散发出沁人心脾的浓郁花香,让我有些醉了,“怪不得叫桃花园,真是名不虚传啊!”我暗暗赞叹道。

  走进桃花园,春天的气息更加浓厚了。同学们七嘴八舌地急于表达内心的兴奋,但嘴笨词穷的,真正体会到“书到用时方恨少”了。当老师宣布解散时,我们早已按捺不住,纷纷跑到树下。不过,不是欣赏桃花,而是打开桌布,先解决“温饱”问题。看来再好再抢眼的风景,也敌不过强劲的食欲,这似乎是我们每次出去游玩的通“病”。

  水足饭饱,我走到一株桃树下,仔细观赏着树枝上的桃花:粉红色的花瓣,中间钻出一丝丝黄色的花蕊,真漂亮!我凑上去闻一闻,一股清香直钻鼻孔,真好闻!忽然,一只小蜜蜂“嗡嗡”飞过来,停在旁边的一朵桃花上,全然不顾及我可能会伤害它,只尽心尽力忙碌着采它的花粉。我想:蜜蜂已经把人类当作它的好朋友了,若不是人们攻击它,它是不会轻易蜇人的。“你放心采吧,我不打扰你!”我默默道。正准备离开,妞妞走过来,问道:“怎么样?香吧!”我指了指蜜蜂,“嗯!”一声,两人悄悄走开了。

  此时,同学们都三三两两自由活动着,有的是观花赏花,有的纯粹是“瞎胡闹”。唉!

  我找个清闲的地方坐下,随手拾起一片花瓣,静静地思考着:花开花谢,桃长桃熟,我的心儿在桃花园里欢乐奔跑……

小学写景作文500字 篇6

  小草,大家再熟悉不过了。无论是在风尘弥漫的路旁,还是在荒凉贫瘠的山冈,甚至在窄小阴湿的石缝里,它都能顽强生长。

  它虽然娇小,但是它有一种无与伦比的神奇力量和顽强的生命力,它不像较弱的含羞草一样的娇生惯养;也不像四邻的杨、柳一样贪图热闹。它只是在那儿过着自己应有的生活,与春天紧紧握手,与同伴们亲切地交谈。它真诚、纯朴,从不像桃树一样,动不动就使性子给点颜色瞧瞧,它只是顽强地生长,从不需要人们的伺候、抚慰。

  我家门前的河岸边就有一根孤立的小草,它很不幸,一出土看见的便是黑暗,那是因为一块沉重的石头压在了它的身上,使它不能自由舒展,但是它不屈向上,茁壮成长,使劲地往上钻,它为着向往阳光,为着达成它的生之意志,不管上面石头如何重,石头与石头之间的距离距离如何狭窄,它总是要曲曲折折地,它的根往土里钻,芽往地面挺,慢慢地伸展,仿佛在呼吸着新鲜空气,这是一种无可抵抗的力量,阻止它的石块结果也被掀翻。一根小草的力量如此之大,真是不可思议啊!

  有一次,下起了倾盆大雨,小草独个儿立在那里,雨抽它,风摧它,雷电轰顶,但是它并没有屈服。那次,它仿佛在风雨中呐喊,它以刚毅驱逐雷电远避他方。在这年秋天,小草渐渐的干枯了,但它这种顽强的精神永远留在我心中。

  “野草烧不尽,春风吹又生。”小草那顽强的生命力令我震惊,以后在学习上也要像小草一样,不屈向上!