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我是小老师作文

时间:2020-11-16 14:55:38 写人作文 我要投稿

我是小老师作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的我是小老师作文,希望对大家有所帮助。

我是小老师作文

我是小老师作文1

  哈哈,今天当了我弟的小老师,感觉挺过瘾的。

  今天,他突然对我说:“姐,我要考君里,你现在教我5年级的知识吧!”我不禁吓了一跳:天哪,这还是我那个爱玩的弟弟吗?我瞄了他一眼,说:“你……确定?”“嗯!”

  我没找到5年级的书,只好找了一本六年级上册的数学书和一本六年级的奥数书。我先让他慢慢读题看题,还让他看一本叫《小学数学资料包》的复习宝典。

  做他老师真难,五年级的知识全不会,还要让我一步一步的教,什么公因数,什么公倍数,无限不循环小数……全不会。我发觉他还挺认真的,常常低头冥思苦想,瞧他那熊样,真好笑。

  ……

  哈哈,老弟啊,你不愧是我的老弟。希望你以后能跟现在一样有出息,希望你天天开心,好好学习,天天向上。

我是小老师作文2

  班主任安排我们每周三每人要讲一节《人.自然.社会》的阅读课。 今天是星期三,也是我讲人自然社会“我们的好朋友”的时间到了,我已经准备了好几个星期了,我既期待又紧张。

  今天早晨,我一如既往的去讲台上领读;中午的时候,我象往常一样很认真的值日......终于,我最紧张的时刻来临了,我被老师叫上了讲台。我把PPT优盘给老师,在讲台上我的心象乱蹦的小兔扑通扑通跳个不停。开始讲的时候我还很紧张,渐渐的我慢慢讲得入了迷,还注意和同学们互动问答,同学们也很积极认真的听讲,课堂上的气氛非常活跃。 当我讲到春蚕到死丝方尽的那一段时,老师感动了,说我真能体谅老师。

  下课铃声响了,我还没讲完,老师说:“今天你真象个小老师,下节课再继续吧。” 听了老师的评价,我的心里就象喝了蜜一样,别提有多甜了,今天我很自豪哦!

我是小老师作文3

  大家都说老师是花园里的园丁,每次站在讲台上就是一次对花儿的浇灌,无不付出辛勤的劳动。自从我有了一次当小老师的经历之后,我对这句话的感悟就更加深刻了。

  周末的.一天吃完晚饭,爸爸对我说他有个同事的孩子,上小学五年级,其他成绩都好,可是就是不懂英语语法是怎么回事。那位叔叔想让我帮忙教一下他的孩子的英语入门。我二话不说,立马答应了。

  第二天,那个小女孩被叔叔送到了我家。我热情的把她迎进门,坐在我书桌旁边,摊开他们的英语教材,开始给她一点一点讲语法知识。她一声不吭,我以为她都听懂了呢,于是就不间断的讲了下去。全都过了一遍,问她还有什么地方不懂的么,她竟然说几乎什么都没有听懂。当时我那个心情啊,真的是想就地晕倒了。于是我就又耐着性子给她讲了好几遍,这个小姑娘才终于明白了基础的英语语法是怎么一回事。

  经过这次当小老师的经历,我越来越觉得当一名合格的人民教师真的很难。我们要尊重老师的上课成果。

我是小老师作文4

  今天,上完补习班,我非常高兴,因为我当了一次小老师。

  中午,我照常来到补习班,打开书包,拿出作文本,听老师讲了今天要写的内容,我兴高采烈的写了起来……

  不一会儿就完成了创作,我交给老师检查,修改了错误的地方,就接到了老师给我布置的一个小任务——去三年级同学那儿当小老师。

  我克制住内心的激动,迫不及待的来到那儿,便有模有样的检查起他们的作业,天啊!这字歪七扭八、大小不一,也太考验我的视力了吧!

  我瞪大了眼睛,仔细地查看,费了九牛二虎之力,终于帮他们每一个人都纠错更正了。老师进行二次检查时,发现他们的作业工整规范,老师夸我真棒!

  放学了,妈妈接我回去的途中,我兴高采烈地把今天的事情跟妈妈复述了一遍,妈妈笑着夸我长大了,那一刹那,我感觉今天的天空格外湛蓝,阳光格外灿烂!

我是小老师作文5

  每当上语文课的时候,我就羡慕老师站在讲台上滔滔不绝的给我们讲课的样子。

  终于有一天,老师为了锻炼我们的能力,选中了我,由我去当一回小老师,我要站在讲台上和同学我们一起学习12课《想别人没想到的》。多么难得的机会呀,我得好好珍惜。

  上课铃响了,我站上讲台,同学们目不转睛的望着我。我的心砰,砰,砰的跳,就像揣着一只小兔子一样,很紧张。我对自己说:“一定要镇定呀!别心慌,一慌就会说错话。”我定了定神,走到讲台说:“同学们,今天由我和大家一起来学习12课,请大家翻开书,读课文,有新的词语就勾下来……”同学们都按照我的方法去做了,我慢慢地放松了下来……我学着老师的样子,一会儿站在讲台上巡视,一会儿走下讲台去管管纪律,有些时候还检查小班学习情况……

  不知不觉下课铃声响了,我轻轻地松了一口气,这时,我才真正体会到当老师还真不容易啊!

  下课后老师表扬我语言丰富流畅,我心里乐滋滋的。

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