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被老师罚作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的被老师罚作文，希望能够帮助到大家。
被老师罚作文1
今天中午，老师把作文本发下来，叫我们誊作文。
我这才想起上个星期老师叫我们写作文的事。当时老师叫我们把作文写在草稿纸上，下个星期誊到作文本上去。可是，贪玩的我，竟然把老师布置的作业忘记得一干二净。
我拿着作文本，十分着急。“唉，这可怎么办呢？”我眉头一皱，计上心来。昨天我在班级图书角看到一本童话故事集，里面有许多精彩的、短小的童话故事。想到这里，我就拿出这本童话故事集，选了其中一篇短小的故事抄在作文本上，交给了学习委。
第二天我来到学校，心里七上八下，忐忑不安。抄作文的事，会不会被老师发现呢？果不其然，一位同学把我叫到办公室里，我进门就仔细观察着老师脸上的表情，我发现老师并没有发火意思，心里也就不那么紧张。
老师心平气和地问我：“艺璇，你这篇作文是自己写的还是抄的？”
刚刚放下心来，现在又紧张起来了。我一句话也不说，只是喘着粗气。
老师的语气更加缓和：“你大胆地说，老师不批评你。做个诚实的孩子更可爱。”
“老师，我不该贪玩，忘记写作文，照着童话故事抄了一篇。”
“是这样啊？”老师有点生气，伸手拉开了抽屉。
老师是不是拿尺子打我？早知如此，不该说真话了。
令人意外的是，老师从抽屉里拿出一粒糖，塞进我的.掌心。告诉我：“你今天说了实话，我奖励你一粒糖。”接着，老师补充说：“如果你能重写一篇，我还会奖励你一粒糖。”
我拿着老师罚我的这粒糖，回到教室的座位上开始重新写一篇作文。
这是多么令人回味的一粒糖啊！
被老师罚作文2
“妈呀，老师，您高大英俊威猛，大人不计小人过，宰相肚里能撑船……饶了我吧，要知道，我上有老呀……”没事，你不用惊奇，看看下面的内容就会知道的：
（一）英语老师之熟背英语课文
英语老师一般不会生气，可是，你只要一惹她，那，你今晚就别想睡了：假如，你上课，一直和一个同学讲话，老师盯了你半天，你都没反应的话，那对不起了，请起立，把刚才讲的课文或英语单词背出来，再翻译中文。要是背不出来，没事，今晚你别回家了，什么时候能背了，什么时候再回家。实在不行，就在学校过夜吧，和寝室的同学挤一下。
（二）语文老师之考验语言能力
上语文课，你如果被老师点了三次名，那就慢慢蹲吧：假如，你上课被点了三次名，你先起立，做好一切思想准备吧。老师会提问你一些生活上遇到困难如何应付，如果口齿不清，不能很好的.表达的话，不好意思，请你蹲一节课的马步吧。下课休息，上课继续蹲，让你喊到不能喊了为止。
（三）数学老师之一直唱歌跳舞
数学老师很爱生气，如果你惹毛了他，那你就等着被笑话吧：假如，你上课一直坐不住，那么，你会被“光荣”地“请”上台，然后老师会说：“这位同学太喜欢跳舞了，没办法，我们总要给他一次表演的机会吧。来，同学，跳吧
，你不跳这节课，那就是2节，3节……选吧。”等你跳完时，你会被同学当成最可爱的“小丑”。
说到这儿，我不禁笑出了声“嘻嘻——嘻嘻——”。“洋子，你笑什么？来，背英语课文！”oh no，“一失足成千古恨了！”
被老师罚作文3
五年级余老师班上有个小淘气，调皮捣蛋不说，还不爱完成作业，不管余老师怎么劝导他都我行我素，余老师对此伤透了脑筋。
这一天于小不但没完成家庭作业，还在课堂上大声喧哗，余老师被他气的满脸通红。刚想责罚他时，于小看了余老师一眼，四目相对的时候，余老师发现孩子的眼中明显充满着不屑。好像在说：“切！你除了罚我出去站着，还能有什么办法，出去罚站更好……”
余老师忍下了怒火，陷入了深思，半晌后他说道：“于小同学请你上讲台上来。”
于小慢悠悠神情极度傲慢的走上讲台，一上台就冲着同学们做鬼脸，惹得同学们哈哈大笑，课堂立刻乱成了一团。
余老师不怒反笑，乐呵呵地说：“鉴于于小同学能够活跃课堂气氛，特批他做一个月的.班长，主管课堂纪律和帮助老师检查家庭作业。”说完带头鼓起掌来，淅淅沥沥的只有几位同学鼓着掌，不过眼睛里对于小全是嘲笑。更多同学交头接耳，对老师这一决定很不满。甚至有些同学指出，他都不完成作业，怎么检查我们的。
余老师阻止了同学们的议论，意味深长地说：“同学们安静，我相信于小同学一定能做好一个月的班长。”
于小在余老师老师的鼓励下，眼睛里泛起了泪花。说实话他是个反叛的孩子，总是感觉老师们对好学生特别关注，而他只能用不写作业，不认真听课来引起老师的注意，没想到余老师会让他做一个月的班长，他的心震惊了。
从此他每天都认认真真的写成家庭作业，然后他拿着自己的作业本，去检查别的同学的作业，上课的时候，谁要是说话，他就死瞪着谁，那眼神像是要吃人一样。
一个月过去了，当余老师再次提议让于小当班长的时候，同学们热烈的鼓起了掌。
被老师罚作文4
当着同学的面被老师惩罚，那就一定让人很丢脸，没面子。甚至会在接下来的半个月内，被同学们当成嘲讽的资本。相信学生时代的我们，没有谁希望碰到这样的事情，可是我不偏不倚正中靶心。
事情是这样的，国庆节之后上课的第一天，班长的魏明明带来了一盒子象棋，吸引住全班同学的兴趣。下课的时候，魏明明拿着象棋问：“谁会下棋，跟我一战。”爸爸教过我下棋，而且我学的还不错。于是，胸有成竹的我大步流星的走过去说：“我会，咱俩下。”
其他同学兴致勃勃的凑上来，我们摆好棋子，班长说：“红旗先下，你先。”哼哼，爸爸说过，先下手为强后下手遭殃，那我就不客气了。象棋有很多要诀，三步之内车必须出门，另外各个棋子得环环相扣，担负起各自的职责。按照爸爸教过的套路，我一一照做，不急不慌。
班长紧皱眉头，凝神思考，他见招拆招，势如破竹，什么奇招怪招都被他使出来，使我节节败退。双方下的不可开交之时，上课的铃声响起。这可怎么办？还没下完，班长说，把棋板放在地下，棋子不动，等下节课下课我们继续。好主意。
虽然上课了，可是我的`思绪还在棋盘上。脑子里思索怎么才能打败班长，老师说的话我一句也没有听到耳朵里。“彬雨。”突然，老师严厉的声音传来，“这题怎么解？”我回过神，茫然的看着黑板，半天也不知道怎么解。老师气呼呼的说：“上课开小差，不好好听课，给我去教室门口罚站。”我在同学们的注视下，羞红了脸，一步一步走出了教室，乖乖的站着。
因为这是一件很丢脸的事情，站着站着我小声的哭泣起来，害怕老师告诉父母回家挨揍。我也懂得了，不能贪玩，而忽视宝贵的学习时间。玩和学一定要分的开，这样才能够学习和玩两不误！
被老师罚作文5
第一名：
类型：抄写法
使用人：班主任
狠毒指数：☆☆☆☆☆
逃避指数：百分之零
主要表现：我们班的班主任可谓“顺风耳、千里眼”，只要班里有一点“风吹草动”她都能查觉出来。知道后，不是体罚，先是一番说服教育，然后让你随便选一篇课文或把全册生字抄完，交给班干部检查。少一个抄三遍。（我们班的最高记录抄整册生字三遍）
第二名：
类型：“皮带”抽法（“皮带”指挂哨的带子）
使用人：体育老师
狠毒指数：☆☆☆☆☆
逃避指数：百分之三十
主要表现：我们班的同学只要上体育课时只要一讲话或不听体育委员的话，就会尝到“拉皮”的味道。这一鞭子下去，保证你“皮开肉绽”，毛细血管也断上个十多根呢！
应为我们的.体育老师姓康，所以我们爱叫体育老师“康师傅”。有一次，“康师傅”发现一个同学做运动不认真，鞭子正要下去时，同学一闪，躲过了这鞭子。从此，同学们一看到“康师傅”从这边走来，就闪到同学背后，这样就不会被打了。（不过不是百分之百*ｏ*）
第三名：
类型：揪头发法
使用人：音乐老师
狠毒指数：☆☆☆☆☆
逃避指数：百分之五十
主要表现：每当看到学生心不在焉时，就会走过去对他狠狠地批一顿，对实在调皮的就会狠揪他的头发，即使再调皮的人也会乖乖闭嘴；如果遇到看课外书的同学，不管男生女生立即没收，决不留情。（最高记录一节课没收四本课外书）
其实呀！还有数学老师的砸教棍法、科学老师的留人法……大家知道的话多告诉我哦！
被老师罚作文6
浙江省德清县高桥中心小学沈正皓
看到这个题目你一定会觉得很奇怪吧？其实，这是发生在我们班上的一件真实的事情。
语文课上，大家正聚精会神地听着郭老师讲课。不知怎么的，郭老师突然冒出了一句“土话”。本来这是最寻常不过的.事情了，但是，我们班几天前刚刚通过的《班级公约》里有一条——凡在教室内讲“土话”者，罚抄《小学生日常行为规范》一遍。因此，没等郭老师反应过来，就马上有同学提醒他了：“郭老师，请讲普通话！”郭老师似乎也意识到了自己的“失误”，只见他尴尬地看了看全班同学。还没等他说什么，“人来疯”卞晓洋又站起来说：“郭老师，您讲土话，照规定也应该抄一遍行为规范吧？”
啊！卞晓洋怎么敢这样和老师说话，这不是存心让老师下不了台吗？如果老师勃然大怒，他可就难堪了。我真替他捏一把汗。这时，全班同学的目光都注视到了郭老师身上。他沉思片刻，微微一笑，大声说：“对，我们既然有这样的规定，就应该认真执行，老师当然也不能例外！”……
一节课后，郭老师拿着两张纸走进教室，交给了作为值日班长的我，似乎挺不好意思地对我说：“这是我被罚的作业……”。我简直不敢相信自己的耳朵，老师真的受罚了。之后，我便把老师的这份“作业”贴在了“学习园地”里……
从这天起，我们班的同学不管上课还是下课，都能自觉地使用普通话交流了。
这件事虽然已经过去一段时间了，但给我的印象却非常深刻。因为从中使我懂得了：只有说到做到，才能得到他人的信任。
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