感谢老师的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的感谢老师的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感谢老师的作文1
生活中，总会有许多帮助过我们的人。而每次受人帮助，我们总不忘道一声：“谢谢”。可能他们的帮助很小很小，但影响却很大很大。而我们，就要学会感谢他们。
我要感谢的人是我的老师。为什么呢？因为是他们教给了我们知识和做人的道理。
记得我刚踏进校门的时候，老师那满脸的笑容打动了无知而又弱小的我。从那一天起，我每天都跟着老师努力学习。慢慢的，我明白了什么是对的，什么是错的，也认识了美丑善恶，懂得了判断是非。
有一次数学课上，我被一道奥数题给难住了。当百思不得其解时，数学老师向我投来了一个温柔、亲切的目光。从她的目光里我隐隐约约地读出了老师对我的鼓励，突然一条计算公式闪进了我的脑子里。我马上就把这道题解决了，老师亲切的目光多么催人奋进啊！
我总不忘老师教我的点点滴滴，虽然这其中有辛酸的泪水，有老师严厉的批评，但我还是要感谢老师。您的出现让我领悟到了“摔倒了，就要勇敢地爬起来”这个道理。啊！老师！您的教导似春天的甘露，哺育着我们；似明媚的阳光，照耀着我们；似冬日的暖炉，温暖着我们……若不是您，我们怎会从无知的孩童变成懂事的少年？若不是您，我们怎会知道“人，要学会感恩”……您教给了我们许多的知识，您常常对我们说：“学无止境，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这些道理。这么多年来，您为我们付出了多少心血和精力呀！每当我瞧见您的一丝白发，一条皱纹时，泪水就在我的眼眶里打转儿。您是辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；您默默奉献，带领我们经过一个又一个学期。啊，老师，您真伟大！
古人常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不就是描绘我们伟大老师的诗句吗？
老师，辛苦了。感谢您对我们的教导，我们会把它铭记于心。老师，我爱您！
感谢老师的作文2
世上最美最耀眼的东西莫过于花儿，它们把世界装扮的姹紫嫣红。可是，6月23日，一阵狂风吹来，我发现校园里娇嫩的花儿东倒西歪，随后，园丁用双手将花儿们扶起，再次精心培育。暑假了，再次进入校园，看看我牵挂的花儿，它们已生机勃勃了，我很高兴。
有人说，老师是辛勤的园丁，我们就是他们培育的花朵。
我时常思考：是谁用渊博的知识，把我们带入知识的殿堂，让我们感受文明与希望？是谁用宽广的胸怀，让大家懂得与忍让？是谁用慈善的目光，让我们由懦弱变得？是老师！当同学们遇到挫折灰心丧气时，老师在我们心田播种希望，当我们取得成功，老师衷心为我们庆祝，与我们喜悦，并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让我们感到亲切与盼望。
由此看来，老师不就是辛勤的“园丁”么？老师是多么伟大！
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，人更要学会感恩。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心的听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩，遵守纪律，文明有礼，爱护环境……这些都是感恩，因为在这点滴小事的背后，饱含的正是你对“园丁”们的尊重和肯定。
“园丁”们将我们这些“花儿”精心培养，呕心沥血，感谢“园丁”，感恩“园丁”从点滴做起，从现在做起！
感谢老师的作文3
她在想，教师节来了，该送老师什么礼物好呢？想了许久，终于，她想到了在自家门前有许多可爱的野菊花。她想，这也许就是送给老师最好的礼物了。于是她马上跑到自家门口。哇！这里的菊花真漂亮啊，还有许多种颜色呢！平时，王小蓝都没有注意这些小小的菊花，而今天看来，这野菊花在灿烂的阳光下多么美丽，可爱啊她迫不及待的摘了35朵菊花，因为老师35岁了，每一朵菊花都代表着老师的每一份艰辛。
摘完了35朵菊花后，王小蓝马上朝学校跑去。当到了老师办公室窗前的时候，她停了下来，因为她看见了老师在那里仔细的批改着同学们的作业，在批改作业的时候，她看见老师的脸上还带着睡意。王小蓝看到这一现象，实在不想打扰老师。忽然，她看见老师那原本乌黑的头发上出现了几根银发，王小蓝多么想把老师的那几根银发拔下来啊，拔去老师的衰老！王小蓝看到老师这么认真，不想打扰老师，便退了出去。
王小蓝突然想到了她学习时的点点滴滴。记得她以前作文写得很差，老师常常留她下了，帮她补课，教她怎么样才能写好作文。就这样，她的作文写得越来越好了，成绩也提高了。王小蓝想到老师对她的好，顿时眼泪流了下来，想到老师为这个班级付出的一切……她终于忍不住了，她想，一定要好好的报答老师！于是，她拿着手中的菊花，再次向老师办公室走去，而这个时候，老师却已经不见了。王小蓝心想，老师肯定是去和同学一起扫地了。于是她把手中的35朵鲜花，插进了老师办公桌上的笔筒里。就在这个时候，老师突然走进了办公室，她看见王小蓝同学把话插进自己的笔筒时，一颗豆大的泪珠从她的脸上落了下来！老师看见这一幕，她非常激动。此时，王小蓝只轻声说了一句话：“老师，我要感谢你！”
感谢老师的作文4
感谢！一个美丽而动听的词汇，有了她，一切变得是那么的美好；世界有了她，变得温暖、和谐......
我一生中要感谢许多人，从祖国母亲，到那生我养我的`父母，还有那为了我们将来过上幸福生活而奉献出自己宝贵青春的老师们，谢谢你们！我敬爱的老师，是你们让我学会了勇敢；是你们让我懂得做人的道理；是你们让我懂得了感谢！
记得那天下午，是数学辅导课，全校空无一人，静的出奇，树叶受到风的抚拂，沙沙作响。可往我们班的教师里一望，黑压压的人头挤满了整个教室，苟老师站在讲台上正津津有味地讲课。哎！苟老师又拖课了，全班同学愁眉苦脸，一个个耷拉着脑袋，无精打采。苟老师似乎看出了什么苗头，说到：“打起精神来，都六年级了，拖点儿堂算什么嘛！”我们咂了一下嘴巴，慢腾腾地将头抬起，心里还骂到：这个“苟发飙，又拖堂，烦死了，回家还有那么多作业，还要我们活不。”
那天下午，当我回到家时，已经六点钟了。古老的钟发哑地敲了十下......二十下.......三十下......，时间在流逝，我对苟老师的恨也越来越深。便向妈妈诉苦：“妈妈，妈妈！我们苟老师好烦哦！又拖课了！”妈妈点了点头说到：“就是嘛！拖到那么晚才放学，我觉得你们苟老师好傻哦，给你们上了那么久的课都不收钱，还数学老师呢，一点儿都不会算帐，好笨哦！早点回家不好吗？还拖着劳累的身子给你们上课，何苦呀！还得不到你们的理解！”
我一下子恍然大悟，望着深邃的夜空布满了星星，是那么的美丽。此时，我真想做一颗自由的小星星，用自己的身躯为大地送去光亮。我仿佛看到苟老师拖着疲惫的身体回到家，已经深夜了，这时的她已经没有一丝力气，躺在床上...... 这时，我哭了，原来老师是为了我们，为了我们呀——这些与她毫无血缘关系的学生。谢谢你！我亲爱的老师！
“落红不是无情物，化作春泥更护花.......”
感谢老师的作文5
随着季节的轮回，随着时间的步伐，我升入了初中。回想着昔日同学们的面孔，老师对我的淳淳教导。我不禁泪水哗然而下。是我最难忘的，还是我的班主任老师。
她，长着一对圆圆的小眼睛，却显得炯炯有神，架上一副眼镜更显博学。她娇小，有文化，博学、有内涵。她大度，和蔼可亲这是最不能让我忘记的。
记得那一次，是在一个寒冷的冬天，雪花在空中飞舞着，路上结了一层厚厚的冰，我独自一人走在上学的路上，北风呼呼的刮着，我忍不住打了个寒战，我什么都没带，只穿着一身校服背着个书包。太冷了!我的鼻子耳朵全都冻红了。我忍不住搓着小手。突然，在远处出现了一个熟悉的身影---是班主任。她瘦弱的身影在寒风中径直向我走来。我连忙上前打了个队礼。老师把自己的手套摘下来给我戴上对我说：“折磨冷的天怎么不多穿点，看把你冻得!”我的心顿时“蹬”的一下，我瞬间被老师的关爱感动了。不过我忙摘下来还给老师，说：“老师，谢谢，我不冷，还是您戴上吧。”老师接过手套再次细心的给我戴上说：“老师一路走来都戴着手套，你呢!冻了多长时间了?老师是成年人了，不怕，你还小，冻着生病影响学习。”说完，老师骑着放在马路边的自行车走了。原来老师是骑着自行车来的。那她不冷吗?此时，我看着她离去的身影。心中想有一股暖流流过，那么温暖，那么透彻心扉。我似乎不再寒冷。
雪，越下越大。班主任越走越远，我仍在原地。那一刻，我深深的被感动了!
老师，谢谢你，您不但教会了我知识，还教会了我比这更重要的。我永远不会忘记你!
感谢老师的作文6
老师这个名字，会让你想到什么?
是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的老牛精神吗?是“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”的付出精神吗?
“一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特”，也许每个人眼中的好老师都不一样，我却认为，看一个老师做得好不好，从来不能看性格―因为任何事物都是有两面性的。也许你们认为严厉的老师不好，我却不尽然。
夕阳西下，彩色的晚霞映在教室的玻璃上，映出一幅光怪陆离却又极其和谐的画面。
我，大汗淋漓，汗水濡湿了头发，凌乱地粘在额头上，如风般狂奔至教室，却愣住了――金色的晚霞照在她的背上，投下一个不太清晰却有无比熟悉的影，她的手中依然是支普通的按压式红笔。我这样毛毛躁躁地进去，想必又是一番批评。
“你要进来就进来吧，别站在外面了，外面热。“这声音直接剥夺了我的自主选择权，无奈，我咽了口口水，硬着头皮进了教室。
老师转过身，严厉地问：“不是早就放学了吗?你是不是在操场逗留?”我吓得不轻，要知道，跟老师说话是我的一块心病。
“那个—我我我—上跆拳道上来拿水杯。”一口气说完，我的心里一块大石头落了地。
“好，过来，看看你的作业。怎么反问句变陈述句也变错?是不是没认真做?”老师的语气稍稍缓和了一些。
老师用红笔在题目上圈圈画画，将反问句变陈述句的方法仔细给我讲了一遍，只见她一会儿分析题目的要素，一会儿圈出题目中易错的要点，一会儿与我举一反三，推敲词语，在草稿纸上出题——做完，我们两人已是汗流浃背。
“好了，回家去吧。”老师那慈祥的面容被落下的夕阳余晖照得格外亲切。
远去了，老师的背影;远去了，夕阳的余晖;但永不远去的，是老师那平凡而又伟大的背影!
师恩似海深，何以相报?唯有感恩!
感谢老师的作文7
老师是辛勤的园丁，用心血和汗水来浇灌着祖国的花朵。老师是春蚕，春蚕到死丝芳尽。我的老师是一位知识渊博，和蔼可亲的老师。他，给予了我无穷的知识，让我在知识的海洋里愉快的遨游；他，给予了我许多的关爱，让我感受到大集体的温暖；他，给予了我做人的道理，使我以后的人生变得殉丽多彩。他，正是我敬爱的老师-----李老师。
上课时，李老师那双弯弯的眼睛仿佛会说话一样，大家都称其为-----红外线扫描仪，哈哈，够笑吧。李老师绘声绘色的讲着课文，大家都听得十分入神。下课了，他还会给大家讲一些有趣的小故事，同学们都感到身临其竟一般。有的同学成绩落后了，他会以温馨的讲解声来代替严厉的训斥声，害怕受批评的同学听到的往往都是亲切的讲解声。
李老师不但课讲得极好，而且，他还有一个极大的特点，那就是他十分讲求实际。
记得有一次，那天，下了一场罕见的大雪，平时的山这时已经变成了一座座雪山，放眼望去，只见白茫茫的一片片。李老师一来到学校，就看见同学们在堆雪人，打雪仗。李老师见大家玩的这样开心，便带领同学们一起来到了附近的山上。一上山，同学们便被眼前的一切给深深的迷住了，只见好心的冬姑娘给大地穿上了一件芒白的雪衣，麦苗弟弟正在舒服的睡觉，大山在雪的衬托下，显得是那样神圣，那样纯洁。同学们看见眼前的一切，都高兴的欢呼起来，于是，我们便在雪地里玩了起来。有的同学在堆雪人，有的同学在打雪仗，还有的同学在滚雪球，大家玩的都十分开心。回去以后，李老师让我们把当天发的事情给记录了下来，就连平时那些写作水平稍微差一点的同学这次也写的不错呢。
就是他，李老师，为同学们打开了文学的宝库；就是他，李老师，为同学们扑开了写作的道路；就是他，李老师，给予了同学们做人的道理。
感谢您，李老师。
感谢老师的作文8
师节临近，刘德华前日在“华仔天地”的个人日记上撰文《感谢世上每一位老师，请加油》，回忆自己生命中的老师，并说：“没有老师，不会有模范生；没有老师，不会有今日的刘德华。”同日，他在香港举行新碟《声音》签名会时，还自爆曾被老师误会是xxx分子，被反黑组警员召见。
华仔表示，自己小时候不是一个好学生，也不大会体谅老师。他在文中第一个感谢“女王的教室香港版”？？可立中学的训导主任蔡邓燕华，并指蔡太像日本电视剧《女王的教室》中的魔鬼老师一样可怕。过往华仔曾犯错，被蔡太罚“记大过”及“见家长”，害得他被母亲打了十八下。华仔说今天回想起，“心里的恨没有了，取而代之的是感激”。而他在签名会时自爆曾被老师误会是xxx分子，被反黑组警员召见。原来那时华仔与六个男同学一起合称“七剑侠”，专门保护女同学，结果被人误会是坏学生。不过，华仔在文中称，如果没有被蔡太重罚自己，他就够胆继续逃学，无心向学，甚至变成坏学生。
华仔也感谢了当年的地理及话剧老师杜国威(香港知名舞台及电影编剧)，“假如没有你，或者我今天不会这么热爱演艺事业。”同时被感谢的还有当年可立中学的班主任MissWan以及后来无线训练班的导师。一张新歌《模范生》的e-card也由华仔送给天下师长。据悉，最近刘德华已主动联络以前教过他的老师，令老师很惊讶。
华仔倡导尊师重教的日记发表后，已有歌迷随后留言。有歌迷称，华仔新歌《模范生》写出了老师的辛酸和无奈，也写出他们为教育下一代毫不为己的付出。“我还是比较喜欢以前老师跟学生的那种关系，该罚时罚，该鼓励时鼓励。”也有歌迷参与探讨时下的师生关系。
感谢老师的作文9
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。
正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！
是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
感谢老师的作文10
感谢我们的班主任，她从这五年来不辞劳苦，劳心劳力的教育我们，使我们能健康？壮成长到现在！张老师（班主任）在课堂上一丝不苟，很少见他笑，只有在星期四上阳光体育的时候，我们有的打乒乓球，有的打羽毛球，还有的踢毽子，等等……张老师看到我们兴高采烈，自己也不知不觉被我们的那种气氛感染了，连上楼出了轻微的微笑，使我们觉得张老师没有在课堂上那么严肃而变得
感谢老师对我们的关怀以及教导！发自内心地说：老师你们辛苦了！
我们的语文老师，他讲的课不仅生动而且动听，在他的课堂上永远也不会觉得紧张，身心是那么放松！记得在学《包公审驴》的时候老师也不知从哪里找的“古代服装”让我们学生又当包公。衙役。还有当“小驴的”让我们在课堂上现场表演了《包公审驴》的案子！这时“包公”拿起惊堂木，在桌子上一拍“衙役”们齐声说：“威武”，这是听“包公”说：“击鼓人上堂！”
击鼓人到了堂内，手里还牵着一只瘦驴，只听击鼓人说：“自己的驴偷了，这只瘦驴不知来自何方，顶替我的驴。”坐在堂上的包公想了想，先把瘦驴关起来饿他三天，三天后重新开堂，不由分说：“包公”让衙役把驴打三十大板，又命衙役把驴放了，这时毛驴受到惊吓，又加三天没吃饭，饥饿辘辘，被放了以后一路狂奔，跑回了自己主人的家，这样那偷驴贼就抓到了！这堂课即过了一把审询瘾，又学到了新的知识！
我们敬爱的老师，感谢老师教导我们学习，使我们学得更多的知识，以后好成为国家的栋梁！
感谢老师的作文11
老师是我们知识的来源之处，她并不是一台机器，而是一位不求回报的伟大人物。当我们失败时，老师并不会来责怪我们而是用她温柔的语气来安慰我们。有一次期中考我考砸了。我整天闷闷不乐的。
老师见了便把我叫到办公室里，我以为老师会扣我分，再把我狠狠地骂一顿但老师并没有这样做。她的眼神今天不知怎么的显得格外慈祥、温柔。我发现我那紧张感也慢慢消失了。
她轻抚着我的头，对我说：“你一定有心事吧，跟我说说，说不定我能帮你。”我的泪水立刻涌了出来，我对老师说：“老师，我期中考考砸了，天天害怕老师会责怪我，使我上课不专心，一直在想期中考的事。”“哦!原来是这样，好了，不要担心。人生中失败肯定是有的，只要你不放弃，继续努力，下次考出好成绩，那也没关系。”
我听了老师的话，心里顿时有了安慰，我心里想着：老师说的对，我一定要努力学习，争取下次考出好成绩。到四科联赛的时，我果然进步了许多。当取得成功时，我非常高兴，且十分感谢老师的鼓励以及安慰。
当我们受伤时，老师顿时成为了我们的母亲。有一次，我拿书不小心在手上割去了一块皮，老师见了便急速地把我拉到了医务室去包扎，那时因为血流的太多，所
以把老师的衣服也给弄脏了，我感到十分愧疚，但老师却毫不在乎，她说：“没关系的，这点脏算什么，重要的是你的手。” 听了老师这样说，我也没说太多，医生跟我说，如果老师没有及时送到医务室，伤口就会发炎，那受的苦可要比这个还要大好几倍。我顿时感到老师太伟大了，也在心里感谢她。
老师是一位伟大人物，她不求回报，只求我们能读好书，将来能为祖国效力。老师，感谢您!
感谢老师的作文12
说起我们的袁老师，我很感谢她。因为她不仅在学习上为我操心，在日常生活中也时时关心着我。
有一次，张雨鑫让我帮她收语文作业，并送到老师办公室。到了办公室，袁老师说：“谢谢你!”我说不用谢的时候，老师发现我不像以往那样说话利索，就问怎么了?我说：“我的嘴里起了一个泡。”袁老师看了看，对我说：“一会儿课间操让你妈妈接走你去医院看看吧!”后来，妈妈说：“看看，你袁老师多关心你呀!”
我平时发言很不积极，一是声音小，二是怕回答错。后来在一次语文课上，袁老师让我们回答问题。其实我会，可我不敢举手，我犹豫了一下，还是没有举手。可能老师看到了我的犹豫不决，就微笑的看了我一眼，说：“回答错了不要紧，大胆点儿。”看着袁老师微笑的眼神，我低低的举起了手。袁老师让我回答了问题，毫无疑问，回答正确。后来，老师还让全班同学给我鼓掌，以资鼓励呐!现在，虽然我不是“发言专业户”，但是老师一提问，我就想到那天袁老师微笑的眼神，小手举得也高多了。有时老师没叫我回答，我还会给妈妈说：“我举手，老师都没叫我回答问题!”
妈妈说：“你举手老师老师能看见，没叫你回答问题也知道你会的。不能老是你回答呀!也得给其他同学回答的机会，对不对?” 老师不仅对我学习生活关心，在教育方面也给了妈妈很多帮助。妈妈有时候嫌我不听话的时候，就给袁老师打电话。我偷听过，听着妈妈的语气从生气慢慢的变得温柔，我真想说：“还是老师有办法，妈妈就知道唠叨，唠叨!”现在，妈妈比以前好多了，也不经常发脾气了。
看，这就是我的班主任、我的语文老师，我敬爱的袁老师，感谢老师陪我一起成长!
感谢老师的作文13
我们文海实验学校，是杭州的一所重点学校，已经两岁多了。这里绿树成荫，鸟语花香，喷泉飞涌，十分美丽，在文海的每一个地方，每一个角落都流淌着书香气息。
文海的校园是美丽的，文海的老师则更加崇高又令人敬仰，因为他们的存在，赋予了这优美的校园以灵气和精髓。老师们在用真心教育我们；在我们失败的时候鼓励我们；在我们伤心的时候安慰我们；在我们成功的时候为我们喝彩……
老师给我们上课是那么的专注。曾记得：我们三年级时，我们的班主任吕老师给我们上公开课《可贵的沉默》。她认真做了充分了准备，利用多媒体教学方式，广泛发动大家和老师及授课内容互动。首先她提出问题让大家思考，然后启发同学们从书本上去查找答案，再结合课文让大家写出给父母亲的心里话，最后领着我们富有感情朗读。整堂课深入浅出，情理交融，使我们大家听着、听着就进入了课文、进入了“故事”。讲到高潮处，就连坐在后排的家长们，就流出感动的眼泪，吕老师也眼竟睛红红的，真是太感人了。俗语说的：台上一分钟，台下十年功，可见老师们为我们上好课付出了多大的心血啊！。听说我们班的副班主任王老师因为疲劳过度而昏倒了，可第二天她还是坚持来给我们上课。她们只不过是我校全体老师的一个缩影，我们可真幸福成长、生活在这个集体。
老师给我们的鼓励是那样的巨大的。记得这学期的运动会，我们班的同学都尽了自己最大的努力，但还没有取得好成绩，落到了年级最后一名。同学们个个垂头丧气，低着头、耸着肩、驼着腰，一幅委糜不振的样子。吕老师看到这幅景象，她也非常难过，但吕老师却把失败的情绪深深地埋在心里，微笑而又坚定的对我们说：“同学们！失败是成功之母。只要我们认真地吸取教训，刻苦训练，我们一定能够走向成功，拿到第一！”文海的老师经常这样鼓励我们。
感恩文海，感谢老师，我相信在你们的培育下，我们一定能健康成长。
感谢老师的作文14
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当响起这首歌，我脑海中就会浮现出以前我们的语文老师——杨老师，以及杨老师那迷人的笑容。
记得四年前，我走进了四小的校门，怯生生地走到教室里，满教室的同学使我感到害怕和无助，也不知道是如何走到了座位上。这时，一个戴着大框眼镜，留着齐耳短发，长得很漂亮的女老师来给我们上课(后来我才知道她是杨老师)，我一下子不知怎么办才好，只能和同学们一起练坐姿。这时，杨老师忽然指着我说：“看这个小女孩，坐得多好!”我一下子有了信心，慢慢开始与别人交流，慢慢地不再胆怯。这一切，还得谢谢杨老师。
记得还有一次，杨老师为我们上以《写给---的一封信》为题的一堂作文课，她在课堂上朗诵了她写给儿子的一封信，我们这才了解到，原来杨老师家住在天水，她儿子也留在了天水，来回多么不方便啊!我们一个个都感动得热泪盈眶，尤其是当杨老师流着泪读出“那次，你生病，在医院发脾气，不肯让别人抱你，一定要妈妈，我就只能抱你，一连六个小时”的时候，有的女生甚至都哭了出来，我也无比感动，原来杨老师还有这样的经历!我们对她肃然起敬。
老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师像园丁，辛勤培育我们健康成长。可我认为：老师，就是人类灵魂的工程师，他们培养出一个个人才，却无私奉献，不图虚名。虽然杨老师去了天水工作，但我仍然记得她。杨老师，我永远不会忘记您!
“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”一支粉笔书写生活的起点，两鬓白发描绘人生的画卷，三尺讲台满满是辛勤的汗水。这篇文章作为给杨老师的教师节礼物，明天就是教师节了，也祝各位老师节日快乐!
感谢老师的作文15
我要感谢我亲爱的老师，是他们呕心沥血，才让我健康成长。
我先要感谢我的语文老师DD陈老师。是她，手把手教会了我们怎么握笔写字，是她，让我们知道了每个字正确的发音，又是她，一遍又一遍不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文……
老师的教育方法还真有一套。当我们回答问题出错的时候，她并不是批评我们，而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心，又激发了我们举手发言的积极性，拓宽了我们的思路。
由于我电脑打字速度比较快，所以陈老师经常让我帮她在电脑中打同学们准备投稿的作文。与其说我在给她帮忙，还不如说是她在锻炼我呢！在“帮”她的过程中，我打字的速度越来越快，还让我从同学们的优秀作文中学到了许多知识，使我的写作水平也大大提高了。
其次，我要感谢我的数学老师DD吴老师。我从小就喜欢数学，成绩也不错，可是我又很马虎。记得有一次考试，我在写答案时把一个“0”漏写了，结果与满分无缘。是他，带着和蔼可亲的笑脸，用亲切的语气告诉我做每一件事都要认真、仔细。从这以后，我渐渐治好了“马虎病”，我又与满分有缘了。
我还要感谢我的英语老师DD毛老师。她生动有趣的教育方法，让我喜欢上了学英语；她标准的口语发音，为我们学习英语奠定了良好的基础；她让我们早晚背单词的方法培养了我很好的学习习惯。我要努力学好英语，等到20xx年时我要用英语对外国人介绍我们的家乡，我们的学校……
人的一生离不开老师的谆谆教导，我要大声地对他们说：“谢谢！我亲爱的老师们！”
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