【推荐】小学写人作文300字九篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学写人作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学写人作文300字 篇1
妈妈变得和以前不一样了，不是变老了，而是性格不一样了。以前的妈妈像黄河一样汹涌，现在的妈妈和蔼得像小溪一样平静。
那次我热了，就对妈妈说：“妈妈我想吃冰淇淋。”以前的妈妈会说：“不准吃！”仅仅三个字，让我讨厌妈妈。现在的妈妈会说：“晴晴，冷的吃多了不好，以后再买。”听了这句话，我想也是，我吃了这么多，少吃点还是好些。
还有一次，我在吃饭的时候看电视。以前的妈妈总会说：“把电视关了！”可现在的妈妈会说：“晴晴，吃饭的时候看电视会影响胃的消化，容易得胃病的哟。”妈妈变温和多了。我也长大了，也应该懂事了，可还让妈妈整天替我操心，真是太不应该了！
以前的妈妈不会有太多笑容，现在的妈妈天天都快乐。我喜欢妈妈笑，因为我觉得只有拥有欢笑的人，才是真正的年轻快乐！快乐是充满活力的象征，只有充满活力、充满欢乐，生活才是幸福的！
天是蓝的，海是绿的，妈妈永远是年轻的。妈妈，我永远爱着你，直至——海枯石烂。
小学写人作文300字 篇2
在我的作文班里，有一位老师。她长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼睛，看起来是那么有文化感、那么谦虚、那么慈祥。当然就是李老师了。
当我写作文写的不好时，老师看见我伤心的表情，就会走过来，对我说：“不要灰心，不要气馁，争取下次能写得更好。”我听了这番话，便渐渐的努力起来，我果然写好了作文。
老师最神奇的地方就是眼睛会说话了，你想，眼睛怎么会说话呢？让我说个你听吧！有一次，我在课堂上做小动作，结果被老师发现了。她的眼睛看着我，仿佛在说：“谭滢斐，快坐好，你不是老师的好学生了吗？”看着这眼神，我立刻坐好，老师对我笑了笑。你看，李老师的眼睛会说话吧！
在此，我要对李老师说一句话：老师，您那种慈祥的滋味让我难忘！
小学写人作文300字 篇3
我的同桌是一个有时安静，有时候喜欢说话的人。
我的同桌有点瘦。一双说大不大的眼睛，高耸的鼻子，有点大的嘴巴。
他是一个男生，有时候文静的像一个小女孩。
他在上课的时候却管不住自己。哪能说会道的嘴巴，就连考试的时候都管不住自己的嘴巴。我真佩服他，考试时都能那么淡定。
不过他在被老师训的时候，倒常常沉默不语。
他常常在没有人看管的时候，欺负小女孩。我常常警告他不要以大欺小，不要以强欺弱。俗话说：狗急了跳墙，兔子急了还咬人呢！所以正式由于他这种不好的性格和习惯，有时候很倒霉。虽然说有的小女孩弱不禁风，可你真把他惹恼了，有你好看的。
我的同桌学习不太好，我希望他上课可以认认真真的`听讲，安安生生的做题。
我希望我的同桌——杨豪杰，能够好好学习，天天向上！
小学写人作文300字 篇4
我的爸爸是一位老师，他中等个儿，不胖不瘦，有着一双既明亮又炯炯有神的眼睛。他在学校教美术，这双眼睛帮他辨别美术作品的好坏。爸爸也教历史，这双眼睛又帮他了解书中古今中外的历史人物。
我的爸爸不仅是一位老师，还是一位业余养花爱好者。
我的家里到处都摆放着许多花花草草。爸爸每天一起床就精心照料他们，刚发芽的时候，爸爸就不准我们靠近，说人呼出的热气会让嫩绿的小叶蔫了。有一次，我看见爸爸新栽了一盆打不死花，他的叶子是椭圆形的，胖乎乎的充满水分。我觉得很好玩，便摘了几片叶子，过了一会儿爸爸看见了大声训骂了我说：“这打不死，虽然摘掉几片叶子死不了，但是它也需要它也需要几个星期才能长出新叶子，别小瞧这几片叶子现在无论你多么努力都无法挽回了！”我没想到爸爸为了那几片叶子，竟然发这么大的火，原来这些花草都是爸爸的宝贝。从此以后我再也不敢随便玩弄它们了。
我的爸爸就是这样一个人，我爱我的爸爸。
小学写人作文300字 篇5
好心的大婶后山小学五年一班刘心雨在一个冬天的早晨，我去买梨，买完之后走到另一个卖水果的摊位的时候，只听啪叽一声，我装梨的袋子坏了，梨也掉在了地上。另一个摊位的大婶看见了，赶忙抓起两个白花花的袋子，朝我走过来，帮我把梨捡起来。大婶帮我捡起梨的时候，我看到大婶的手背都冻肿了，我看着大婶布满冻疮的手背，我想她一定经历了许多风霜。大婶慈祥的对我说："小姑娘，以后你买水果就自己带个小篮子。话说回来也真是，每个人买东西都用塑料袋子装东西，然后一到家就把它扔的到处都是，唉，白色污染就是这样造成的。”我笑眯眯
地对大婶说："大婶，谢谢您，我一定听您的话，以后再也不用塑料袋了。大婶再见！"作者简介：刘心雨同学的爸爸妈妈都在外地上班，她长年跟姥姥一起生活，和姥姥一样热心、
善良，与别的留守儿童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心让我深深感动。作文点评：从这篇作文中，能感觉到作者的心思细腻，也能体会到人与人之间的温情。她的这篇作文，人物的动作和语言描写很真实，生动，特别是大婶的话，使“好心”得到了升华。
小学写人作文300字 篇6
我的妹妹今年三岁了，她长得很瘦小，是个“小不点”。但她的皮肤特别白，眼睛特别大，尤其是她的一对大耳朵，跟大耳朵图图的一样，惹人喜爱。
妹妹是我的“跟屁虫”，只要我一到姥姥家，他便跟在我的屁股后面，姐姐长姐姐短的叫个不停，我拿出书和本子来做作业，她也拿出书和本子来做作业。一边写还一边装模作样的说：“这是老师让我做的。”有一次，我借了同学的一本书，妹妹想要，我说：“这是我同学的，不能动。”妹妹也学会了。每当别人拿她的东西时，她就说：“这是我同学的，不能动。”
妹妹特别爱护自己的东西，也特别爱护小动物，你要弄死一只蚂蚁，她也哭个不停，有一次，爷爷把我们家的一只小白兔杀了，妹妹知道了，哭了半天，从这以后，每次我们在说起小白兔，她就一边举着小手打爷爷一边跟爷爷要。现在，我们在杀鸡、鱼呀，从不敢让她知道。
妹妹爱哭，但是她也很懂事，每次她有好东西时，总是说：“姐姐一个，我一个”。
看，我的妹妹多讨人喜欢!
小学写人作文300字 篇7
我们班有一个“捣蛋鬼”――夏悦，她高高的，胖胖的，同学们对她既怕又爱。
有一次课间休息时，夏悦在一张长纸条上面写上“我是小偷”四个大字，然后悄悄地用胶布将纸条粘在任肖的背上。任肖问：“夏悦，你在我背上粘了什么？”夏悦说：“我不告诉你，反正你不能拿下来，如果你拿下来了，我就扣你的分。”同学们看后一个个哈哈大笑。当有个同学读出纸条上的内容，任肖当时就气哭了。
夏悦虽然很“捣蛋”，但她又很可爱。有一次，学校举行讲故事比赛，我们班派夏悦出场，取得了很大的成功。她讲的故事名叫《七色彩虹》，她一边做动作一边讲故事，讲得有声有色：“有一只可爱的小白兔，在一片森林里蹦来蹦去，火红火红的太阳快把她烧焦了……”逗得同学们开怀大笑。一会儿，故事讲完了，同学们都竖起大拇指说：“夏悦，你讲得可真好呀，一定能拿第一名!”
夏悦就是这样一个既捣蛋又可爱的小姑娘。
我们班的“捣蛋鬼”夏悦给我们的生活带来了很多乐趣。
小学写人作文300字 篇8
人们常说：老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师像一艘船，载我们驶向知识的海洋;老师像园丁，培育着祖国的花朵。但我觉得我们的班主任龚老师就像一本书，一本内容丰富，多姿多彩的书。
上课时，龚老师像一本《百科全书》，她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。一些同学提出不懂的问题，龚老师总是不厌其烦地给我们讲解。
下课了，龚老师像一本《笑话书》有一次，她说：“如果同学们不自己动脑筋，抄别人的答案，那么你们就会长猪脑筋。”我们听了都哈哈大笑，其实老师是在激励我们多开动脑筋。
其实，龚老师更像一本《思想品德书》。她常常对我们说：“你们要勤奋好学。”“要助人为乐。”“要有一颗宽容的心，不要因为一点小事斤斤计较······”老师的教导时时激励着我们，鞭策着我们。
我们的龚老师是一本让我们受益无穷《万能书》，不仅教我们知识，更教我们怎样做人。我从心底里敬佩她。
小学写人作文300字 篇9
今天，老师让我们写一篇作文，题目是《我心中最可爱的人》。写谁呢？对了！就写他——我们的班主任：邹老师。
邹老师是语文老师，他脾气很好，也很有幽默感，只要是他给我们上课，教室里就会有一片接一片的笑声。我们是在笑声和快乐之中度过这45分钟的，我们在课堂中，老师即教给了我们知识，也教给了我们做人的道理。使我们能够健康的成长。
但有时候邹老师也是会发脾气的，但那也是我们做的不好，他才生气的。当我们改正缺点和错误以后，邹老师那快乐的样子又会出现在他那帅气的脸上。
对了，忙着给你们介绍他的事情，都忘了介绍他的相貌了：一张胖乎乎的圆脸，上面镶嵌着一双犹如黑葡萄般的大眼睛，一个匀称的鼻子，不薄不厚的嘴唇，加上一头乌黑的头发。怎么样，长的挺帅吧！
上课时，我们非常尊敬他，下课时，我们非常喜欢他，都愿意和他一起玩耍，上课是师生，课后是朋友。
邹老师是一个非常好的老师，也是我们课余的大朋友。
这就是邹老师——我心中最可爱的人！
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