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小学写人作文300字

时间:2021-02-16 11:32:22 写人作文 我要投稿

【热门】小学写人作文300字合集十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的小学写人作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】小学写人作文300字合集十篇

小学写人作文300字 篇1

  我的表妹长得胖乎乎的,惹人喜爱,别名“胖妹”真是叫对了。既然叫“胖妹”,胃口肯定是很大的。

  我特别观察了她的吃相。一到午饭时间,妈妈就拍手,叫道:“吃饭啦!”表妹一听,马上丢下手中的画笔,把平板电脑扔在地上,一骨碌爬下转转椅,还摔了一跤,不过这并没有影响她想要吃饭的欲望。她全身是肉,像一只小猪。然后,她连手都不洗,像一只脏脏的小牛,蹒跚地走到餐桌旁,又像一只肥肥的小熊,用力地“登”上木头椅子。准备完毕,她一手撑着桌面,一手拿着小勺,又让妈妈盛好了汤。她一见那可口美味的一大桌菜,就幸福地笑着,露出两个小酒窝,口水真可谓“飞流直下三千尺”。接着,她像快饿死的小狼扑向西红柿炒鸡蛋,又像小鹿似地奔下餐桌,绕着桌子跑了一圈,看见好吃的鸡腿就用脏手拿了往嘴里送,老虎一般猛啃,吃得满脸是油,真拿她没办法!饭后,她连脸都不洗,像刚从工厂里出来的工人一样,又跳上了转转椅,在平板电脑上玩“愤怒的小鸟”,还发出“啊——飞”的声音,真是66无虑!再看看饭桌——一片狼籍,我就不细说了。整理的是谁?还不是我可怜得如受伤小羊的妈妈?

  这,就是我表妹的吃相。

小学写人作文300字 篇2

  我家有个小妹妹,别看她年纪小,可是只要开口说什么,外婆总是依着她。

  有一次吃晚饭,外婆从厨房里端出一盘烤鸡。妹妹用脏脏的手抓起一只鸡腿就吃。我对妹妹说:''妹妹,应该让大人先吃!''外婆闻声赶来,对妹妹说:''我的心肝宝贝,你爱吃什么就拿什么好了!''晚上,我在做作业时,妹妹死死地盯着我文具盒里的一块漂亮的橡皮,趁我不注意就拿走了。做完作业我才发现橡皮不见了。突然,我看见妹妹手里拿着橡皮在玩。我大声喊:''快把橡皮还给我!''正在洗菜的外婆跑来了,不分青红皂白指着我的脑门说:''你这么大了,怎么不知道让让她呢?''外婆白了我一眼说:''你也是我宠大的,以前你也这样啊!''

  我呆了,不说话了。

小学写人作文300字 篇3

  高高的个子,两条大长腿,她跑得快,跳得高,扔得远,她就是我们班的“体育小将”——鲁佳欣。

  要说女生当中的“飞毛腿”,那非鲁佳欣莫属,每次校运动会准会出现她那矫健的身姿。记得一次跑400米时,许多同学们都唉声叹气:“要跑那么远,怎么办啊?”可鲁佳欣摆好起跑姿势,她的表情无比淡定,“嘟”哨子刚响,她就像脱缰的野马一般,飞了出去。把同学们都一下子甩到了身后,在跑了一半路程后,我的腿都像灌了铅一样,怎么也跑不快,急促的呼吸声令人浮躁,可鲁佳欣的身上像长了隐形的翅膀似,不仅呼吸匀称,而且速度依然不减,当她冲过终点后我还在后面气喘吁吁的“奋斗”呢!

  一次校运动会时,鲁佳欣与比她年龄大的同学分在了一组,我们都替鲁佳欣捏了一把汗,但鲁佳欣却自信满满。“砰”枪响了,鲁佳欣鼓足一口气,向终点冲去,竟然比其他的人都快,她那时的速度,我估计,比国家级的运动员还胜一筹,她那风一样的速度使她成为了男生的榜样,女生的偶像。

  鲁佳欣,我们班的体育小将,噢,对了她马上又要参加一项比赛了,说不定,她又是第一呢!

小学写人作文300字 篇4

  我的弟弟今年8岁了,胖乎乎的脸蛋,一双小小的眼睛,就像两颗闪亮的黑珍珠。眉毛细细的,像两片弯弯的月牙,耳朵小小的,像两片小贝壳。我的弟弟非常顽皮。

  一次,他和他的小伙伴们在一起玩耍,姥姥一不留神,他们就跑到了别人家的地里挖红薯,在路边拾干柴烤着吃,结果被人家主人发现了,找到姥姥家,把姥姥数落了一顿。

  还有一次,弟弟到我家来玩,我正好要去上作文辅导班,书包也没来得及整理就走了。当我回到家,一进屋,我大吃一惊,我的书散得到处都是,像是遭了劫,最可气的是我的作文本上有一个用水彩笔画的大花脸,这个作文本可是要一定交给老师的,我立即火冒三丈,大声地说:“这是谁弄的?”弟弟嘻嘻哈哈地说:“我弄的。”气得我大发雷廷,他却在一边嘟囔着:“我又不知道你有用,我还以为是个废本子呢!”唉,真拿他没办法。

  你们看,这就是我的弟弟,很顽皮吧!

小学写人作文300字 篇5

  我骑着单车,去送饭给奶奶吃,忽然,我看见了一个消瘦的背影,她就是我院子里的刘老师。

  我非常佩服她,去年下学期,她的女儿鄢涛忽然生病了,她把女儿带到了医院,医生诊断出她的女儿得了脑瘤,已经是晚期了,没有希望了,鄢涛在病床上滚来滚去,苦 苦的呻吟着,秧求妈 妈去叫医生来,快点帮她动手术,她受不了了。

  可是,她不管怎么样说,医生就是不肯帮她的女儿动手术,于是,她抱着没有希望的希望,整整跪了一个下午,苦苦地哀求着医生,医生被这伟大的母爱感动了,帮她的女儿做了手术,过了一段时间,她的女儿有所好转,医生建议把她的女儿带回家,好好调养调养。

  春节过后,她被接回了家。回到家,她连忙告诉她的女儿身边的人,不要把病情告诉她的女儿,在她女儿面前,她非常坚强,可当她女儿上课时或者睡着了,她才忍不住,痛苦的眼泪一滴一滴地流出眼睛。

  我非常佩服她,佩服她那伟大的母爱。同时,我也祝福她的女儿平平安安,健健康康,身体早日康复!

小学写人作文300字 篇6

  我最敬佩的一个人是警察叔叔。一天,烈日当空,骄阳似火,我飞快地跑回家,在路上,我看见一位身体魁梧的警察,他身穿笔挺的深蓝色警服,腰间白色的皮带上挂着一部对讲机,头上戴着一顶帽子,上面的国徽在阳光的照耀下闪闪发光,显得更加威严,庄重。路上,自行车,摩托车,汽车……人来人往,川流不息,那位警察叔叔在路中间不停地指挥着交通,他身子站得笔直,汗水浸湿了他的制服,额头上冒出了豆大的汗珠,也顾不上擦一把,两手不停地挥舞着,保证了道路的畅通,看到这里,我油然生出一种敬佩之情。

  特别有一次,在防学的路上,天气突变,狂风夹着黄豆大的雨点迎面扑来,我撑着伞,急急忙忙跑回家,在十字路口,我看见一个小朋友没有雨伞,而且湿淋淋的,警察叔叔看见了急忙跑了过去,连忙把雨衣脱下给小朋友披上。豆大的雨点泼洒在警察叔叔的身上,警察叔叔亲切地问哪个小朋友:“你站在这里干什么呀?”小朋友说:“我不敢过马路。”于是警察叔叔牵起小朋友的手。送小朋友过了马路。接着警察淋着雨回到了自己的岗位上,继续指挥交通。交通警察叔叔的辛勤工作,换来城市的交通安全,换来了千千万万个家庭的幸福生活。他的'精神多么值得我们敬佩!

小学写人作文300字 篇7

  上个星期一,我们班来了一个新同学,他可是来自蒙古。这个星期在我们上课。他的名字叫作吴庆阳。

  吴庆阳可是他们班的大队委呢,他的学习是一级棒!

  我们刚学的课文《在大海中永生》时,老师请了吴庆阳读课文。他是第一次看到课文,可读起来朗朗上口、抑扬顿挫,当他读完时,我们个个惊讶不已。他读得如此流利,果然是当之无愧的大队委。

  我们在下课时和他高兴的玩耍。我们跟他一起聊天,一起学习。

  这个星期过的真快,一转眼就过去了。在星期五的中午,吴庆阳要回蒙古了,我们是多么的依依不舍呀!没有办法,我们全班一起和吴庆阳拍了几张照片,作为纪念。

  虽然我们相处了短短的几天,但是我们的友谊却非常深厚。我们彼此留了通讯方式,希望我们以后还能再联系。

  刘彦泽

小学写人作文300字 篇8

  我班上有一个捣蛋鬼,我不揭晓名字,怕我的同学看了生气。

  有一天,老师被校长叫去,同学门全疯了,在教室里狂奔,包括他(捣蛋鬼)。

  不一会儿,他坐在桌子上,仰起头,高兴的说:“杨杨!”杨杨转过头:“叫我干嘛?”他继续说下去:“你是何方妖怪?还好有我这个天王老子在,我要把你收了,免得你欺负‘老百姓’。”我们教室顷刻间爆出一整大笑。

  吃饭哩!

  今天吃香喷喷的拉面。

  我们个个口水流下三千尺。他又叫起来:“今天这‘橡皮泥’做的面不错!”我们微微笑了笑,“吃起来却很难吃吧!”我们立即笑了起来。

  放学了,他被体育老师留下来,菲老师布置了英语作业。

  “哇!新鲜出炉的英语作业终于出来了!”他在门口就笑眯眯地说,我们笑得更起劲了。

  他是不是很搞笑啊?

小学写人作文300字 篇9

  妈妈,这一称呼每一个人都知道。今天我就来说说我的妈妈吧!

  我妈妈是个善良、爱运动的妈妈,但她偶尔也会发脾气。记得有一次我和表姐不小心把一位画家的作品给碰坏了,妈妈把我和表姐批评了一顿,大家想知道妈妈说我们俩时说了些什么吗?她说:“高同阳,张新月,请不要在惹祸了,不然我会用手把你们俩打的满地爬。”请不要笑,后面还有更可笑的,她在说我们时还说过:“改天你们俩如果再干这种事,我就请你们吃汉堡。”

  上面说了我妈妈的脾气,下面说说妈妈的优点和缺点。先说优点,我妈妈的记性很好,我记不住的事她总会告诉我。妈妈写字写得非常好。再说缺点,妈妈的缺点很少,有一次妈妈大声的朗读儿歌,这首儿歌是:稀奇稀奇真稀奇,麻雀踩死老母鸡。蚂蚁身长三尺六,八十老翁睡在摇篮里。可是妈妈却读成了:稀奇稀奇真稀奇,蚂蚱踩死老母鸡。麻雀身长三尺六,十八老翁睡摇篮。

  这就是我妈妈的性格,大家对她有一定的了解了吧!你们喜欢她吗?

小学写人作文300字 篇10

  我的同学是一个女孩,他喜欢马尾辫,小眼睛。笑起来时眼睛眯了一下裂缝,她的嘴可以说道路,她的身体不胖不瘦,身高高大。

  我的同学是一个有帮助的人,一次;老师安排复制词,用笔写下来,我的头流出了焦虑的汗水滴,老师说:如果没有 当下课的时候,就会受到惩罚。我急着想到锅里的蚂蚁,然后,我的后面的学生静静地说:郑怡你怎么样?我回答说:我的铅笔坏了。她毫不犹豫地把笔给我。我很高兴地说:谢谢!她说:不用了。当我写信时,我会把它给你。

  这是我们的班级有用的学生。

  指导意见:小留下生动的语言介绍我们一个有帮助的学生,文字的例子,写我的行动风度,生动的形象,伟大的!文章结构是完整的,结构化的,读起来容易理解。

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