小学写人作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学写人作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学写人作文 篇1
10月1日，我参加了德州晚报小记者的活动——爱心跳蚤市场。一大早，我便带着自己早就整理好的物品来到了市妇儿活动中心，选了个 “最佳”的地方开始摆摊。
不一会儿，来了一位阿姨，她拿起一本书问：“这本书多少钱？”我说：“3块钱。”阿姨说：“能不能便宜点？”我说：“阿姨，您看这本书图画多鲜艳好看，内容也非常有教育意义，买回去您的孩子一定喜欢。”阿姨笑了笑说：“你可真会说！”然后，阿姨给了我3块钱买下了那本书。啊！我的店开张了！这是我的第一桶“金”！
由于赚钱心切，我去了别的小记者的摊位，经过一番讨价还价，我以15元的'价格购得两个玩具，想回到自己的摊位倒手转卖。结果事与愿违，一样也没卖出。
活动接近尾声，我只好把所剩的书籍和玩具进行大甩卖。我大声喊：“卖书了，卖书了，5元3本，漫画5元2本，玩具全部半价。”不一会儿，人们蜂拥而至，我的买卖又进入了一个小“高潮”。
通过这次活动，我明白了变废为宝的道理，把自己不需要的东西转让给他人，并不是把它们扔掉。而且，通过挣钱，更让我体会到生活的不容易，以后更不随便跟父母要钱乱花了。我决定以后会经常参加类似活动提高自己。
小学写人作文 篇2
我有一个弟弟，他有圆溜溜的眼睛，弯弯的眉毛，加上一对招风耳，看上去可爱极了。
弟弟非常顽皮。记得有一次，我在家里觉得很无聊，就想：玩泥巴肯定是一件非常有趣的事。于是，我就带着弟弟到田里去玩泥巴。我看见不远处有一块较平的田，就跟弟弟说：“弟弟，我们到那边去堆几个泥娃娃吧！”弟弟说：“行。”我和弟弟开始分配任务了，弟弟拿泥巴，我堆泥娃娃。弟弟看我堆得那么认真，可能是想捉弄我吧，就走到水沟旁，抓了一把泥，又轻手轻脚地走到我旁边，把手上的泥往我脸上一抹。顿时，我脸上全是泥，好像一只大花猫。我又好气，又好笑，也抓了一把泥土向弟弟跑去。可是，弟弟机灵得很，他算准我会去找他算账，早就跑得远远的了。我怎么也抓不到他。弟弟呢，隔得远远的，用手划划脸说：“羞！羞！哥哥追不上！追不上！”我更生气了，加快速度去追。最后，弟弟还是被我抓住了。我也把手上的泥往他脸上一抹，他的脸也花了。没想到，他立刻哭了。我以为他真的哭了，就走过去安慰他。不料，他左手放在眼睛上，右手却放在背后。等我走过去，他就把右手的泥土使劲往我脸上一抹。我的脸上更花了，整个一大花脸。没有办法，我只好对他说：“天已经很黑了，我们回家吧！我投降总行了吧！”弟弟马上高兴得边跳边喊：“我赢了！我赢了！”我看看弟弟的脸，看看他那高兴的样子，我也会心地笑了。
这就是我的弟弟，一个顽皮可爱的小“家伙”！
小学写人作文 篇3
徐嘉言是我的好朋友。
他小平头，额头垂下几根卷卷头发，他的眼睛大大圆圆的，象二只大葡萄，小小的鼻子微微上翘，还有一张可怕的嘴，每次吃午饭时，他总是尽可能的张开大嘴，把米饭大口大口地“吞”了下去，每当我告诉他一些让人惊讶的事时，他就会瞪大眼睛，眼里散发出惊奇的眼光，张大了那张嘴说：“啊！真的还是假的！”他很有幽默感，不管谁说了句笑话，他就仿佛是吃了笑药一样，咯咯地笑个不停。生气时，他会象魔鬼一样的瞪大眼睛，脸上的肌肉都绷的紧紧的，龇牙咧嘴地盯着别人。
【小学写人作文3篇】相关文章：
1.小学写人作文
2.小学写人的作文
3.写人的小学作文
5.小学生写人作文
7.小学写人作文4篇