第二个妈妈作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的第二个妈妈作文，欢迎大家分享。
第二个妈妈作文1
你就像一支蜡烛。虽然很薄，但是有一点热和光，照亮了别人，也让自己疲惫不堪。这两年你这么无私的爱着我们，教书育人，你就像我们的第二个妈妈。妈妈在学校。
一根粉笔，一个3英尺的平台，总会在背后留下你的汗水和心血。印在脸上的永远是恶心和期待的表情。我还记得考试前，你在讲台上不断给我们复习考点的图，你总是从第一道题的选择给我们讲作文。我们似乎害怕留下一些重要的东西，这会影响我们的成就。你将把你所有的知识传授给我们。像母亲一样无私地爱着我们。
在这漫长的研究中，我清楚地记得你沾满粉笔灰的双手。我曾经记得你的慈善教导。我记得你和你爸妈一样关心我们的成绩，关心我们是否按时写作业，是否掌握了每个问题的解决方法。你伤了我们的心。没有你的辛勤劳动和汗水，我们就没有任何成就。没有你，我们不可能每次都取得进步。你忙着花开花落，忙着果实成熟，默默挂着叶影！
鲁迅得到了藤野老师，魏维也忘不了蔡。达芬奇感谢弗罗吉耶，是他教他画熟鸡蛋。我忘不了我的二妈？张俊廷老师，老师首先活在学生的眼里，然后活在我们的心里。把学生的怀疑、猜测、吹毛求疵变成信任、尊重、爱护，不是一件容易的事。现在我们可能经常让你生气，但你用你的爱拥抱了我们，与我们讲道理，关心我们的生活。你像你妈妈一样爱我们，但我们都知道。
老师，你是天上最亮的北斗，我们却是迷失在红尘中的黑鸭子。每当我们迷路时，我们都能找到路。千言万语无法表达我们无私的爱，更谈不上我们对你的公平。
第二个妈妈作文2
那天，是一个有爱的，特殊的日子；那天，是一个无私的，奉献的日子；那天，是一个难忘的，伟大的日子。那天，就是教师节。老师就是我们的第二个妈妈。
那天早晨，同学们一个一个送上了自己给老师的礼物，我们亲爱的支老师，被五彩缤纷的鲜花簇拥，为同学们簇拥。支老师的脸上充满了幸福的笑容，我问边上的同学：“你知道最美的女人是怎样的吗？”我停了一会儿，继续说下去“最美的女人就是像支老师现在的样子，充满着幸福。”难道不是吗？把你的老师当作你第二个妈妈也没有错，就像支老师，她把自己的青春先给了我们，把所有的知识传授给了我们，给了我们无数的关爱，呵护。支老师和我，和同学们的点点滴滴在我脑中回放了起来，当有位同学受伤时，她担心的样子；当有的同学获奖时，她高兴的样子；当有的同学犯错时，她生气的样子；当我们没学懂时她着急的样子。支老师就像露珠，我们就像花儿，培养着我们，滋润着我们。支老师就像一个妈妈，爱护着我们，不让我们受伤。这一点一滴都深深地刻在我的心中，留下了不可磨灭的印象！
是支老师教会我们感恩，今天，我也要感谢支老师，可能不是鲜花，可能不是巧克力，而一定有的是一句感恩的话——支老师，您辛苦了，您是我们的第二个妈妈。
第二个妈妈作文3
她，貌美如花，她，平易近人，她，气场超大……她就是我的偶像——孙老师。掌声欢迎！
你知道吗？我有两个家哦，一个在幸福的父母那，一个在温馨的四二班。孙老师待我们如亲生子女般，我一直以为她只会对好学生好，因为她总是对差学生凶凶的，可没想到……一个晚春的下午，同学们打打闹闹，尽情嬉戏，小鸟在枝头唱着歌……真是好不快活！突然，一件事打破了这片宁静。“张亦涵被一个女的打了。还打出了个洞！”切，怎么可能，张亦涵那么强悍，一个能徒手把铅笔折断的人，竟然会被一个女生打？我寻思着。就在这时，孙老师带着急促的步伐走进来，并生气地说:“谁打张亦涵？去把那个女的“抓”过来。”“说，为什么打他？”她一脸严肃地说。那个女生说了一些无关紧要的事，孙老师就再次大声呵斥：“我问你为什么打他？”她的语气更加生气了：“说呀，女的打男的，不像样！”吁，孙老师比以前更凶了！呵，才不是呢！她现在的生气和以往不一样。喏，你瞧，她的眼神里装的不仅是愤怒哦，还透露着一丝对张亦涵的紧张和浓浓的师爱。可不是呢，张亦涵也是个差生，可现如今孙老师却对他这么紧张……
“打是亲，骂是爱。”这句话只能意会，不能言传。要是我的话，我打就是打，骂就是骂，谁叫他不认真听课呢？哪来的那么多的意思。自从那件事以后，我才知道，人不分高低贵贱，不分三六九等，如果没有您的教养，我，还只是一个人，一个普普通通的人。
我的偶像是孙老师，孙老师就是我的偶像。
5月10号到了。孙老师，母亲节快乐！
第二个妈妈作文4
人们常说老师是天上的北斗星，燃烧自己照亮别人的蜡烛，辛勤的园丁和路边的路灯，而我却不这么认为，我就是觉得老师是我人生中的第二个妈妈。
还记得三四年级时，我生病了，虽然不太严重，但医生仍然叫我住院。至今我还记得，那几天的痛，让我不堪回首：吃药，输液，无聊和病魔。没有同学的陪伴，没有老师的教导，没有了往日校园里的欢声笑语，只剩下那病魔似笑非笑的声音与一片死寂。我无聊的摆弄着我的电脑，脸上一片苍白，电脑上的白光照着我的脸，是我的脸色看起来异常恐怖。可就在这时，“叮铃铃”，一阵刺耳的手机铃声响了起来，我无力的拿起手机，妈妈看见我吃力的样子，想过来帮帮我，我却不同往日的挣脱了这双柔嫩的大手，因为我看见了希望，“谢老师，是谢老师!”我扯破了喉咙喊道。这个病房的人都注视着我，我却没有一丝羞涩，立刻按下了接听键，只听见一声声急促的声音从手机里传来：“闫骋昊，听说你生病了，你有没有事?你要赶快养病，不要担心上课的问题，到时候我会单独帮你补课，你要快点好起来，同学们都等着和你一起愉快的玩耍呢!”我一句话都还没说，谢老师却早已把话说完，因为，我的眼角已经泛起了泪花。
两天过后，我来到了学校大门，抬头望了望太阳，深呼吸一口气，快步的走进了学校的大门。补课时，不知为什么，谢老师声音哑了，嘴唇也非常干燥，好像这个人随时都会倒下来似的，我多次劝她停下来歇歇，可谢老师却是那样的固执。谢老师是因为什么才变成这样呢?是工作的操劳，还是……还是为我而焦急。
如今，我已成了一名六年级的小学生，在这即将毕业之际，我只想对谢老师说：“谢妈妈你永远在我的心中!”
第二个妈妈作文5
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，了别人，耗尽了自己，这两年来，您就是这么的爱着我们，教书育人，您就像我们的第二个妈妈。学校中的妈妈。
一支粉笔，三尺，留下的永远是您含辛茹苦的背影，滴滴汗水，点点心血，印在您脸上的始终是呕心企盼的表情。我还记得您在考试前，在上不断的为我们复习考点的身影，您从第一题的选择，一直为我们讲到作文。好像怕落下一点重要的内容，从而影响到我们的成绩，您会将您所有的知识传授给我们。的爱着我们，像妈妈一样。
在这漫长的学习中，我清楚的记着您那沾满粉笔末的双手，我曾记得您那慈善的谆谆，我更记得是您像父母一样的关心我们的成绩，关心我们有没有按时写作业，关心我们有没有掌握着每道题的解法，您为我们操碎了心，我们没一点成绩都离不开您的心血和汗水，我们每一次进步都离不开您的辅助与，老师，您是美的耕耘者，是您用美的阳光，用美的雨露滋润，我们的心才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫啊！
鲁迅得到了藤野先生，魏巍不能忘怀蔡芸芝先生，达芬奇更加感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄。我更忘不了我的第二个妈妈？张俊婷老师，老师先活在学生们的眼睛里，而后才活在我们的心里的。要把学生们目光中的怀疑，猜测，挑剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴并不是一件轻松的事情。现在的'我们也许常常惹您生气，但您却用您的爱包容着我们，给我们讲道理，并关心我们的生活。您像妈妈一样爱我们，其实这些我们都知道。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我们却是中迷失方向的黑鸭子，每当我们迷失方向时，我们便能找到，千言万语道不出我们的爱，更说不出我们对您的赶集。
第二个妈妈作文6
邢老师，你知道我们班有很多同学都有第二个妈妈吗？您一定会问：真的吗？，是的！邢老师，那就是您！
您不光是我们的良师，同时又是我们的益友，从您接我们班那天开始，我就喜欢上了您，您有您自己的教学风格，不是光讲课本上单一性的东西，而是结合课文引经据典、引文叙事，每节课下来，我都懂了不少的课外知识和历史典故。使我特别难忘的是一节作文课，您没读完一篇作文都会把自己的亲身体会讲给我们听，所以我们那次的作文都写的生动精彩。还有一次，上课铃响了，我们每个同学都在兴致勃勃、滔滔不绝地说话，您来了，我们竟全然不知，您没有说话，在教室门口站了一会儿，我们才意识到您已经来了，就都趴在桌面上静息，我们安静了三分钟，您就给我们每人发了一张纸，写出这三分钟的真实感受，最后又让我们修改了文章语句和错字，我这时虽然沉默不语，但一股敬佩之情油然而生，您的这种教育方法及简单又深刻，还能使我们铭记于心。
下课了，您会催促我们出去呼吸新鲜空气，有时，您看见我们几个女生在跳皮筋、踢毽子，您有时也回加入其中。您伴随我们班走过了小学的最后两年，还是我们在小学生涯中一齐相处时间最长的老师之一，您带领我们班取得了多少荣誉呀！
在生活上，您也无微不至的关心着我们。有的同学不喝水，嘴唇裂了，您就叮嘱他们喝水，有的同学生病回家了，几天不来，您就会给他们打个电话，必要时甚至去家里或病房去看他
邢老师，您是我们的良师，是我们的益友，是我们的第二个妈妈。虽然我们没有多长时间在您的身边学习了，但我永远不会忘记在您——我的第二个妈妈！
第二个妈妈作文7
王老师，你知道我们班有很多同学都有“第二个妈妈”吗？您一定会问：“真的吗？”，“是的！”王老师，那就是您！
您不光是我们的良师，同时又是我们的益友，从您接我们班那天开始，我就喜欢上了您，您有您自己的教学风格，不是光讲课本上单一性的东西，而是结合课文引经据典、引文叙事，每节课下来，我都懂了不少的课外知识和历史典故。使我特别难忘的是一节作文课，您每读完一篇作文都会把自己的亲身体会讲给我们听，所以我们每次的作文都写的生动精彩。还有一次，上课铃响了，我们每个同学都在兴致勃勃、滔滔不绝地说话，您来了，我们竟全然不知，您没有说话，在教室门口站了一会儿，我们才意识到您已经来了，就都趴在桌面上静息，我们安静了三分钟，您就给我们每人发了一张纸，写出这三分钟的真实感受，最后又让我们修改了文章语句和错字，我这时虽然沉默不语，但一股敬佩之情油然而生，您的这种教育方法极简单又深刻，还能使我们铭记于心。
下课了，您会催促我们出去呼吸新鲜空气，有时，您看见我们几个女生在跳皮筋、踢毽子，您有时也会加入其中。您伴随我们班走过了小学的最后两年，还是我们在小学生涯中一起相处时间最长的老师之一，您带领我们班取得了多少荣誉呀！
在生活上，您也无微不至的关心着我们。有的同学不喝水，嘴唇裂了，您就叮嘱他们喝水，有的同学生病回家了，几天不来，您就会给他们打个电话，必要时甚至去家里或病房去看他……
王老师，您是我们的良师，是我们的益友，是我们的第二个妈妈。虽然我们没有多长时间在一起。
第二个妈妈作文8
王老师，你知道我们班有很多同学都有“第二个妈妈”吗？您一定会问：“真的吗？”，“是的！”王老师，那就是您！
您不光是我们的良师，同时又是我们的益友，从您接我们班那天开始，我就喜欢上了您，您有您自己的教学风格，不是光讲课本上单一性的东西，而是结合课文引经据典、引文叙事，每节课下来，我都懂了不少的课外知识和历史典故。使我特别难忘的是一节作文课，您没读完一篇作文都会把自己的亲身体会讲给我们听，所以我们那次的作文都写的生动精彩。还有一次，上课铃响了，我们每个同学都在兴致勃勃、滔滔不绝地说话，您来了，我们竟全然不知，您没有说话，在教室门口站了一会儿，我们才意识到您已经来了，就都趴在桌面上静息，我们安静了三分钟，您就给我们每人发了一张纸，写出这三分钟的真实感受，最后又让我们修改了文章语句和错字，我这时虽然沉默不语，但一股敬佩之情油然而生，您的这种教育方法及简单又深刻，还能使我们铭记于心。
下课了，您会催促我们出去呼吸新鲜空气，有时，您看见我们几个女生在跳皮筋、踢毽子，您有时也回加入其中。您伴随我们班走过了小学的最后两年，还是我们在小学生涯中一齐相处时间最长的老师之一，您带领我们班取得了多少荣誉呀！
在生活上，您也无微不至的关心着我们。有的同学不喝水，嘴唇裂了，您就叮嘱他们喝水，有的同学生病回家了，几天不来，您就会给他们打个电话，必要时甚至去家里或病房去看他……
王老师，您是我们的良师，是我们的益友，是我们的第二个妈妈。虽然我们没有多长时间在。
第二个妈妈作文9
今天是3月8日，一个值得高兴的日子。今天是全世界妇女的节日，更是她们的第二个生日。
默默地奉献着却不求回报的人是谁？是妈妈。为了我们将来的幸福而放弃了自己的青春的人是谁？也是妈妈。为了我们的未来而愿意守护我们一生的人又是谁？还是妈妈。
妈妈，一个平凡却做出过不平凡事的人。一个哪怕忘记了自己的病情，却还一直焦急地问着：“孩子怎么样？孩子怎么样？孩子怎么样啊？”的人；一个愿意牺牲自己的性命而换取孩子性命的人，一定是个好人。也许这个人的身份多么地低，多么的穷，但她永远都是最最伟大的人！有首歌这么唱“啊，这个人就是娘！啊，这个人就是妈！这个人给了我生命，给我一个家。”
今天，我帮妈妈洗碗时，水拔凉拔凉的。冷水冲在手上十分痛，我不由得流下了泪水，我不知道这是感动还是伤心的泪水。但是我让这些泪水从我的面颊上滚下来。这时，一双有些粗糙的手把我的泪水擦干，然后说：“快进屋！外面冷，你看你，眼泪都流下来了。我来洗吧，你快进屋。”“不！我来！”我说道，“那，好吧。不过洗快点，别着凉了。我在这儿陪你。”听了这话，我的心里有一股暖流流过全身。我突然冲进妈妈的怀里，泪水止不住的往下流。好温暖，温暖的我都不想离开。这时，爸爸走过来，一手搂着我，一手搂着妈妈，然后在妈妈耳边轻轻地说了声：“节日快乐！”这时的我好幸福啊，我好想时间永远都停在这一刻。
妈妈，谢谢你给予我的爱。妈妈我爱你！“生日”快乐！
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