海考网>考生写作>写人作文>描写人物小学作文

描写人物小学作文

时间:2020-07-11 19:23:54 写人作文 我要投稿

描写人物小学作文

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的描写人物小学作文,欢迎阅读与收藏。

描写人物小学作文

描写人物小学作文1

  我有一个非常关心我的妈妈。

  她长得胖胖的。眼睛黑黑的,大大的。头发一卷卷的,像波浪一样。

  妈妈很关心我的生活。每天还得接送我上学。中午,一走进家门,她就穿上围裙,然后,就开始做饭。饭做好了,就叫我去吃饭。我就跟没听见一样,妈妈很生气。

  妈妈很关心我的学习。上个星期老师让日记做成一本书,妈妈就花了一个星期的时间,中午来学校做,下午也来做,有时候还请假回到原来的学校做。书做好了,我一看,每篇日记后面都有妈妈的评语,我看了非常感动,我的妈妈真是个负责任的好妈妈。

  这就是我的妈妈,我爱我的妈妈,我心中只有这一个妈妈。

描写人物小学作文2

  我的爸爸特别严厉,他对我经常生气。爸爸一生气,额头上就有皱纹,一共有三条皱纹。爸爸一对我生气我就害怕,因为爸爸太凶了。

  有一次,妈妈出差,我和爸爸在家呆了两天。星期天,爸爸检查我的英语,我一点也不会,爸爸就让我复习。我在我的房间里一边哭一边读,我想爸爸肯定会生我的气。最后他果真生气了,他生的气比以前还大,我特别害怕。爸爸又让我去读,我读了两个单元。过了一会儿,爸爸让我过去读,读的还是那两个单元,这次我读得有些熟练,爸爸没生气,我的心里真高兴。

  我知道,爸爸对我严厉是为我好,他希望我越来越好。我一定要好好学习,让爸爸妈妈放心。

描写人物小学作文3

  真期待新老师是什么样的,这学期,我们就要换新的语文老师了。我非常好奇,坐在座位上等新老师的到来。

  上课铃声响起了,门口出现了一个熟悉的身影,个子不高,脸蛋圆圆的,带着一副眼镜,好像很有学问的样子,笑呵呵的向我们走来。原来是4班的钟老师呀,我认识她哦,因为我以前去过几次她们4班的教室呢!钟老师讲课很生动很有趣,还教我们养成了一个很好的习惯,就是做课堂笔记,把课堂上学到的课文要点和课外扩词记下来,这个方法我觉得非常好,我会一直保持的。

  这个新学期里,我相信钟老师会和我们相处的非常好,因为她看上去真的很亲切!

描写人物小学作文4

  可爱的小女孩名字叫徐汪晶,这个小女孩蛮好的`,有时我惹她,她都不反驳。不像某些人,我一碰到,她就大声喧哗:“干什么呀!我没和你玩,你干什么碰到我呀!”

  她短短的头发,头发上有点儿黄。大大的眼睛,小小的耳朵,尖尖的鼻子,有厚厚的嘴唇,身材苗条,身体素质还行,不会像有些人跑几圈就气喘吁吁,上气不接下气了。她的脸上有一个红红的小酒窝,我看是拿来装眼泪的。

  一次上体育课、老师说侧身跑,有些人根本不会跑。她这个人非常仔细、很斯文。不像有些人那么骚。

  她是一个很惹人喜欢、可爱的女孩。

描写人物小学作文5

  在额前徘徊着的几缕发丝下,有一双浓密的眉毛和似电且感性化的眼睛,眉纹一动,那一线间的潇洒仿若寒冬眨回温暖世间。亮眸之下,便是高挺鼻梁与丰润嘴唇,双唇有棱有角,莞尔一笑间,一体创出帅气经典。似至一番恍若琉璃人物,永世驻守瞬间。

描写人物小学作文6

  说起“活泼好动”,我们班最著名的就是谈小兵了,什么时候都安分不了,文静对他来说简直是不可能做到的。

  “吃饭啦!”刚一坐下,谈小兵就闲不住找对面的邹豪了:“这个菜,你要不要,不要给我……”跟他聊了一会儿“家常”之后,谈小兵又把身体向前倾,想努力听清楚林茂说的话。听了一会儿就不耐烦地说:“说大声点,也给我听听……”

  过了一会儿,隔壁桌有了些异响,他借着地理位置的优越,一个箭步冲了上去,嘴里不住地说:“怎么了怎么了?”看完好戏以后,他笑呵呵地扒完最后一口饭,拉着李都劲,两个人一起走出食堂。

  谈小兵的闲聊功底在这一刻完全展现了出来。

描写人物小学作文7

  我的妈妈有两个面,兴奋一面,生气一面。

  兴奋:我听话、自觉地帮妈妈干活、考试考得好时,妈妈就非常兴奋,抱起我左亲右亲,一边亲一边说:“我的小宝贝,我的心肝呀,我的肺,我亲爱的宝贝我的肉啊!”像发疯了一样。

  生气:如果我做了什么不好的事,妈妈就骂我,可妈妈一骂就骂好久,而且有的与学习关的,妈妈却会说到考试什么的。

  这就是我的双面妈妈。

描写人物小学作文8

  我印象最深的人她有着黑黑的眼睛、长长的睫毛、软软的头发、漂亮的小脚丫、小小的酒窝、白白的皮肤、灵活的四肢,她吃饭的时候总是到处乱跑,妈妈总是追着他喂饭,她喜欢玩球。听见音乐她会跳舞。有时候她在游戏垫上玩的时候偷偷跑下去,一开始她胆子小就趁妈妈不注意悄悄地把脚伸下去,妈妈看见了她就再拿上来,现在她的胆子大了就一下子跑下去,妈妈越追她越跑。她还会学舌别,人干什么她也干什么。

  她就是——我妹妹。

描写人物小学作文9

  我熟悉的人有很多很多,但我最熟悉的人就是我的爷爷了。

  爷爷常常身穿夹克衫,头戴草帽,脚踏草鞋……他平时不爱发脾气,不过要是发起脾气来的话,可厉害了。他非常爱劳动,只要他一有时间就马上想田里有什么活没有干,接着直奔田里津津有味地干起活来。

  爷爷的优、缺点虽然不是很多,但是他有一个很严重的缺点,就是爱抽香烟。我曾劝爷爷很多次,可他就是不听。爷爷也有许多优点,勤俭、节约、乐于助人等等。

  爷爷虽然有缺点,但是每个人都不可能是十全十美的,所以我还是很爱我的爷爷的。

描写人物小学作文10

  我的邻居是李福兴和李福隆,他们是姐弟俩。李福兴上二年级,是弟弟,他非常调皮。李福隆上初中,是姐姐,比较文静,又很凶。如果没有记错,是这样的。李福兴偷偷打了一下李福隆,李福隆狠狠地打了他一下,那声音可真是太大了,我在我的家里都听的清清楚楚了。李福兴哇地哭了起来,震得我耳朵都聋了。他可真是自讨苦吃呀!爱,这姐弟啦就是愁人哪!李福兴还想着下次怎么打他姐哩!

  现在说李福隆的文静。有一次,我送她一本书,她便认真地看起来,纹丝不动,像雕刻似的。还有一次,我约他们去公园,只有我和李福兴在不停地跑啊跑啊,但李福隆却一边看着书一边走,可真认真呀!

  这就是调皮的李福兴,文静的李福隆。

【描写人物小学作文】相关文章:

1.小学描写人物的作文

2.描写人物作文

3.描写人物的作文

4.描写人物神情作文

5.描写人物的优秀作文

6.关于描写人物的作文

7.描写人物外貌作文

8.描写人物的作文15篇