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我的语文老师作文

时间:2021-11-09 10:31:48 写人作文 我要投稿

【推荐】我的语文老师作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的我的语文老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】我的语文老师作文

我的语文老师作文1

  一头乌黑的短发,大大的眼睛,粗粗的眉毛,小小的嘴巴。这就是我的语文老师,他最不喜欢同学们的字体不工整。

  就在今天中午的时候,老师让我们写作业。老师说:“必须把字体写工整,如果字体不工整,要重新写一遍。”我听完,心里十分开心,因为我写的字还算好些,应该不用被罚重写。

  我们开始写作业啦!刚开始,我写的字很好。可是,到了后面,我写得有些急,就觉得我的字写得不好了。就在这时,语文老师突然从我身边经过,把我吓了一跳,我以为他要让我重写一遍。谁知道,他只是看了一眼,然后直接就走了,我心中暗道:吓死我了,幸好没罚我。

  经过刚才的事,我写得更认真了。我一笔一划地把英语作业写完了,而且,在这个过程中,老师转了好几圈,并没有让我重新写一遍,我真的好开心。但是有几位同学又重新写了一遍,差不多都是男生,哎!看来男生写字确实不如女生啊!

  多亏老师的教导和监督,我才变得如此优秀。在这里,我想对老师说一声:“老师,您辛苦了!”

我的语文老师作文2

  在六年级时,我的语文老师换成了周老师,您30多岁,各自中等,穿什么衣服都显得整洁。乌黑的头发下有一双炯炯有神的眼睛,额头上有几条细细的皱纹。您虽然不算太年轻,却比一些年轻人精明,能干,把班级管理的井井有条。虽然您教我们只有两个月,使我逐渐对您产生好感。让我们每天读一篇作文,并复述,这样可以提高我们的写作水平和语言表达能力,在做作业错了的时候你总是和蔼的说,不是非常严厉。

  在学习上我有一条不能跨越的沟,那就是不敢回答问题。在一次上课的时候,有一个问题我会回答,想举手却又不敢举手怕说错了。这时,您好像能读懂我的心事似的,让我回答,我结结巴巴地说着,这时您亲切的说:“别急,慢慢回答。”当我说完乐的时候您向我投去了鼓励和赞赏的目光。从那以后,只要我会的问题,就勇敢的举起手来。

  周老师,您真像一位辛勤的园丁培育者我们,在小学最后一年,我一定会好好学习的。

我的语文老师作文3

  老师,每天都会教我们新的知识,宁肯抽出自己的休息时间,也不让我们落后一节课。即使已经很晚了,老师也会连夜的准备资料,准备明天的课程。

  我们班的语文老师是吕老师,每节课都会带我们走进知识的海洋,让我们深深的爱上语文。每当有同学题不会时,吕老师就会给我们耐心的解答,告诉我们应该怎么写。每当有同学表现不怎么好时,吕老师会来到他身边,用手轻轻的摸着他的头并温柔的问他:“为什么要这样?下次可一定要认真听讲!”。我们班有同学语文成绩不太好,但吕老师也没有丢下他们,每天中午都顾不上吃饭留在教室给他们补课。每天下午还牺牲自己的休息时间,给我们开设了语文情趣课,让我们不知不觉中爱上阅读和写作。

  老师每天这么无私奉献,就是为了让我们有个好成绩。老师您真伟大!我们一定会努力学习,不辜负您对我们的期望!

我的语文老师作文4

  “你给我一句话,就打开我一扇窗,你给我一个微笑,我就浑身是力量……”老师,是我们的长者,是我们的引路人,是我们的朋友,亦是我们的榜样。

  我的语文老师,瘦小的身材,一双葡萄似的眼睛,一张娃娃脸,一束头发扎成马尾,如洋娃娃般可爱!您的身体虚弱,心脏不是很好,却依然展现出一副神采奕奕,活力四射的样子;您讲课,总是那么独特,那么吸引人,同学们都说听您的课如同听夜莺婉转的歌声,沁人心脾,回味无穷!

  我的语文老师,陪伴我们从初一到现在,从懵懂无知到成熟稳重,“陪我们一字又一言,谱下回忆的诗篇”,这是长情的告白,是岁月的痕迹!

  我的语文老师,即将离开我们去新的年级。您说,新的语文老师很和蔼;您说,让我们一定好好学语文;您说,您对我们有无数的不舍……我们又何尝不是。我们的.内心有无数的不舍,但更多的是无穷的祝福,我们将把您对我们的爱化成学习语文的动力。

  老师,今天是教师节,虽然您已经到了新的班级,但请您收下我们的鲜花和祝福,那是我们对您的尊敬和感恩,祝您教师节快乐,也祝我们所有的老师节日快乐,你们辛苦啦!

我的语文老师作文5

  我第一次见到语文李老师的时候,李老师戴着一副镜片又大又厚的眼镜,穿的衣服虽然也是休闲裤、T恤衫,但不是那种轻佻的款式、颜色。他爱低着头、有点儿皱眉,好像是有人惹他生气了,我以为以后每天都要面对一副不苟言笑、冷冰冰的面孔,稍有不慎就会被斥责。

  结果与我想的完全相反,李老师上课是一个和蔼可亲的人,同学有不懂的地方,他总是耐心讲解,如果有人发表不同见解,他会细心倾听、认真思考后才回复。

  在上课的时候,李老师还经常用幽默风趣的语言给我们讲历史故事、神话传说、时事新闻,传递给我们很多课本外的知识,让我们大开眼界。

  李老师也十分关心我们的作文。交上去的作文,他会先仔细地看一遍,有没有错别字,然后再认认真真地看两遍,每一篇作文他都会写下中肯的评语。我记得有一次我的作文写的是爱撒谎的爸爸,意外的只有四个字“曾子杀猪”,我不知道是什么意思,就上网去查,原来这是个成语故事,李老师用这样的方式使我既明白了道理,又锻炼了能力。

  李老师就是用这样的方式,每天哺育着祖国的花朵。他不仅提高了我们对语文学习的兴趣,也拓宽了我们的知识。我将来也要成为像他这样有爱心、有知识,有趣味的人。

我的语文老师作文6

  我的语文老师姓周。她长着一双像黑葡萄似的眼睛,小小的嘴巴总是挂着微笑,高高的鼻梁上架着一个粉色的眼镜。

  周老师的声音非常亲切,讲起课来绘声绘色。为了让每个同学喜欢语文课,周老师很用心,把课堂安排的丰富多彩,使我们上课都很投入,很专心。

  记得有一次语文课,周老师走进教室的时候,发现教室里闹哄哄的,原来教室里飞来了一只蜜蜂。周老师见我们无法安静下来上课,就让我们仔细观察这只小蜜蜂。同学们争先恐后的说出自己的发现。课堂顿时变得活跃起来。也不知过了多少时间,周老师突然说:“同学们,请安静!现在请大家写一篇作文《不速之客》。”我们个个写得都又快又好,一节课功夫就完成了。

  周老师的课让我们在快乐的氛围中积累了很多知识。

  周老师还是一个很和蔼,很关心同学的好老师。

  记得有一次,我中午吃饭的时候,肚子疼的厉害,周老师连忙让我去校医室擦点药。回到教室后,我还是疼痛难忍,这时候周老师连忙打通了我妈妈的电话,让我回家好好休息。

  这就是我的语文老师,一个很用心的老师,一个和蔼可亲,关心同学的老师。

  我喜欢我的语文老师。

我的语文老师作文7

  我的语文老师姓董,我们都叫她董老师。董老师戴着一副眼镜,眼睛透着严厉的光芒。一头短发,身材中等,不爱穿裙子,最爱穿上衣和裤子。

  我的董老师对同学要求得可严格了。有一次上课了,有两个同学晚进教室四分钟,老师就用严厉的眼神看着他们两个,教室里一下子就没有声音了,连一根针掉在地上都能听见。老师罚他们把生字表上的第一至五课的生字,各写一遍,并注音。

  董老师也是个认真的老师。有一次,董老师正认真地讲着课,一名同学上课没注意听。下课的时候。老师把他叫到办公室,又单独辅导的,直到这个同学把要求背诵的课文,全部能背出来。

  她更是一个多才多艺的人。董老师不仅会教学,还会画画、唱歌。有一次我们做课堂练习的时候,有一题要画瀑布,我们都不会画,老师就在黑板上画了起来,画好之后,完全就像真的一样,有身临其境的感觉。

  老师的歌唱得也好听。有一次我们上完课,离下课还有五分钟,董老师就让我们听她唱歌,大家欢呼起来。老师唱了起来,声音清脆悦耳,太好听了。老师唱完之后,教室里立刻响起了一片雷鸣般的掌声。

  我要感谢我的老师,是老师教会我们知识。老师,谢谢您!

我的语文老师作文8

  我的语文老师姓谢,她个子高高的,身材苗条,长发披肩,一双乌黑发亮的眼睛。她课上得好,对我们的学习很负责任,我们都很喜欢她。

  上课时,谢老师迈着轻快的步子走进教室,拿眼环视一下,如发现我们在玩或不专心,她眼睛一瞪,我们见了赶紧坐正,安下心来,认真听课。有时见我们静静地坐在教室里,她会说,“这堂课纪律不错,比上堂课好多了。”

  谢老师很严厉。若发现哪位同学做作业不认真时,她会让我们把错误的字重抄两遍,有时会把我们留到办公室重做。

  谢老师很辛苦。她每天不仅要给我们上课,还要改很多作业,而且批注得很仔细,一个标点符号和一个拼音错误都逃不过她的眼睛。为了我们,她每天总是第一个到教室,放学最后一个离开教室。

  谢老师待我们很公平、公正。谁要是不遵守纪律或打架,她就扣掉谁一颗星。我们考试考得好、穿校服、主动擦黑板……都可以加星。

  我爱我的语文老师!

我的语文老师作文9

  我的语文老师,她的名字叫王清环,我们都亲切的称作她叫小王老师。因为,我们班的数学老师,也姓王,我们叫她大王老师,她对我们也十分的亲切、温和。

  我的语文老师,她的头发短短的,个子高高的,眼睛大大的,明亮的眼睛不放过课堂上任何一个交头接耳的人。她还有挺直的鼻子,走路一点儿都不拖拉。

  她春天喜欢穿的衣服是里面黑色的衣服外面一件红格子的裙子。真漂亮啊!

  她讲的课生动、有趣。有时会让我们班顿时笑成一锅粥。她很少对我们大喊大叫,比赛时,小王老师对大家说:“你们不需要争第一,做到最好就行了。”比赛后,王大伟主任对小王老师说:“你们班做的最乱。”我听了,我很难过,小王老师问我们,你们尽力了吗?我们说:“尽力了!”

  这就是我的语文老师,下次再来说说我的数学老师吧!

我的语文老师作文10

  四年过去了,我从慒慒懂懂的小女孩,变成了爱学习,有理想的少年。从前我们整天只知道玩耍不爱学习,是您让我们明白学习的重要性。

  记得二年级的时候,有一次玩“抖竹”时把一个小朋友的嘴唇打伤了。我很伤心,很自责,很后悔,害怕回家被爸爸妈妈责罚。可这都没用,世上没有“后悔药”,我哭了很久,把眼睛都哭红肿了。是您替我向对方妈妈说情,又向我父母讲明情况,告诉他们我不是有意伤人的,是不小心。之后您开导我跟我说道理,调节我的心情,让我开朗起来。

  还有一次,我的仓鼠丢了。我很难过,偷偷地哭了三天。在课间休息时,我忍不住哭了出来。不小心被您看到了。做早操时您问我为什么哭?我如实地把来龙去脉告诉了您。您听着我的诉说告诉我:"说不定小仓鼠去找妈妈呢"!把我都说笑了。您不仅是我的老师,更是我的知心伙伴。

  当我们在操场上玩耍时,您在教室里批改作业,豆大的汗珠从您脸颊滑落。炎热的夏天,您站在天桥上注视着我们,害怕我们“玩过头”。老师您是大树,为我们遮风挡雨,呵护着我们。

  啊!我的老师您是多么的纯洁,高尚,勤劳。我感谢您周老师。

我的语文老师作文11

  这个学期,我们班来了一位新班主任。他也是我们的语文老师,邢先生。

  她身材苗条,皮肤白皙,长发飘逸,充满活力。

  我特别喜欢听邢先生大声朗读课文。她美丽的声音,柔和而悦耳,像春风,带着野花的芬芳,轻轻地吹进学生的心里。

  记住第一课。你好,老师!这时,邢先生大声朗读了课文的第一部分。邢老师正确的发音和强烈的感情深深地吸引了学生。所有的学生同时为邢先生鼓掌。邢老师见到大家时,放下课本,笑着对大家说:“说到‘手掌’这个词,同学们要记住,‘手掌’的上半部分是‘高贵’的,下半部分是‘手掌’的,所以为别人鼓掌是一种高尚的行为。”很多时候,我们不应该吝惜掌声。我们应该知道如何为别人鼓掌和欢呼为他人......

  这是我们的语文老师,邢先生。她及时地教给我们她对生活的洞察力,这样我们就能理解做人的道理。所以,我们班的每个同学都很喜欢她。

我的语文老师作文12

  我的语文老师长着一字眉,一双漂亮的大环眼水灵灵的很惹人喜爱,她把头发染成了金黄色,不长不短地披在肩上。她的体形不胖,很是苗条。

  语文老师就像我们的大姐姐,生活中她很幽默,给我们讲笑话和我们一起开各种玩笑,可是在工作中她非常的严厉,如果上课时谁不注意听课,走神了,语文老师就会用她那火眼金睛去“秒杀”他!让他马上就回过神来认真听讲。

  我非常喜欢语文老师的课,我在课堂上从来都不会走神,因为她的课非常的有趣,就跟看自己喜欢的动画片一样。

  我自己很笨,总是比别人慢半拍,别人一下搞明白的问题,我得好长时间才能搞明白。我把苦恼告诉了语文老师,她就对我说:“你们每一个学生都是花朵儿,而每一个学生的花期都不相同,你的花期还没到,但老师相信你总会开放的”。听完老师的话,我的心就融化了,我有一种想哭的冲动,感激的泪花布满了我的眼眶,但我忍住了,我又继续和大家欢声笑语。

  我要感谢我的语文老师,是她在我最难过、最自悲的时候鼓励了我。她是冬日里的暖阳,带给我无限温暖!她是我黑夜里的明灯,指引着我找到正确的航向!我爱我的语文老师!长大我要报答她!

我的语文老师作文13

  我们班的语文老师是一位镇场能力强的班主任,她姓成,有一身内功,如同成龙一样,别看文文静静的,同学们多多少少都有被她教育的经历。“成老师来啦!”是全班同学最怕的声音,差生回到座位上拿书来读,优等生则读的更大声一点,领读上台大声领读,生怕读错地方被骂。

  记得那是一个下午,第二节课还没上,同学们在打打闹闹,说说笑笑,有的在吃东西,有的在看书,有的在追赶,反正没有一个人在认认真真的写作业,突然一个又高又壮的黑眼哗的一下闯进教室,同学们打的打,闹的闹,没有一个人注意到黑影,过了两三分钟,终于有人注意到了黑影——班主任,全班突然安静下来了,个个人都默默的回到座位上,都端正的坐着,只见老师已经十分生气了,眉头紧锁,两眼放红光,青筋暴起。

  果然老师一拍桌子,全部人都打了个激灵,大气不敢出,接着老师教育起我们来,老师让我们好好利用碎片时间,不要贪玩,玩归玩,学归学,从那以后,我们下课好好复习上课内容,写完作业回家预习,合理安排好自己的时间

  语文老师让我们知道了,要利用任何的碎片时间学习,让我知道了考完试要检查,也教会了我玩归玩,闹归闹,学归学的学习态度,这就是我的语文老师,一个严肃的班主任。

我的语文老师作文14

  我的老师,是一个和蔼可亲的人,我们称她王老师,她是我这最后一年的小学生涯中最舍不得的人。王老师是个好老师,别人都知道,我们班的情况有点差,几乎只要有老师来,下学期就会走,但王老师不一样,她陪伴了我们两年半,虽说是短,但我们已对她感情至深。一次,我看到了我们以前的班主任,她已经是一年级的老师了,同学们都去和她打招呼,我也不例外,同学们好像对她的感情是留恋、是回归。我,却不是,直到王老师踏进我们班门的那一刻起,我便认定,她,王老师,一辈子都是我的小学老师了。

  王老师,谢谢您两年来包容了我们的爱讲话、爱打闹的坏习惯,每一次,学校展览板上贴出任何关于学校教师的贴纸,我都会挤进去看,看有没有您的名字。我记得有一次,学校展出优秀教师的名单,我仔仔细细的找,却没有您的名字......

  亲爱的王老师,您每一次的包容,我们都记得,记得有一次,我值日迟到了,您叫我到办公室去问您改罚抄什么内容,我胆战心惊的小步走去,我兢兢业业的推开门,来到您更前,您却说不要抄了,下次注意就行

  王老师,谢谢您,两年来一直对我们的关怀和宽容。谢谢您,王老师!

我的语文老师作文15

  有点严格,有点温柔,朗读的声音优美。这是谁?这就是我们的语文老师——金老师!

  金老师在学校里很受人喜爱。她个子很高,一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的眼睛,她那个鼻梁实在是太高了!有人问这是假鼻子,还是你是外国人?金老师回答说:“我的鼻子不是假鼻子,我也不是外国人。”我觉得问金老师的人太搞笑了!嘴巴好像涂了口红,整个人像是精心打扮的又像是没有打扮,但她走过某个地方,那个地方就会有一股香味,让我知道她精心打扮了!

  金老师她还有双面功,不相信的话,那我证明给你看!

  双面功一:温柔

  说金老师温柔,这是对的。每当我们听话时,她温柔的像小猫咪,让人有点受不了。别人生病时,她就像小白兔,非常的关心!

  双面功二:严格

  说金老师严格,这还是对的。有一次,以为同学作业还没有完成,金老师气得要死,凶的像母老虎一样,大声说:“作业怎么做的这么慢,真是老牛拉破车——慢慢拉”我们可是吓得六神无主,那位同学更是吓得魂飞魄散!

  这就是我们的金老师,可亲可敬的金老师!

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