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夸夸我的老师作文

时间:2021-12-02 10:30:08 写人作文 我要投稿

夸夸我的老师作文通用15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的夸夸我的老师作文,欢迎大家分享。

夸夸我的老师作文通用15篇

夸夸我的老师作文1

  卫老师,您从一年级把我们教到五年级。曾记得,三年级时,您要我们做分层课课练,我们当时不肯做,晚做,拖做,可却不知道您是在“踩着地雷”让我们做,还遭到校长的责备,但您这一切都是为我们好。那时有很多次公开课,但是有一节被五班抢去了……让您大发雷霆。同时也有好几次让您高兴:好几次漂亮的市级公开课,让我们班获得“学习习惯模范班”的荣誉。

  在四年级,我妈妈生了重病,需要住院开刀。我放学了回不了家,是您“挺胸而出”,我天天放学都到您家,给您添了许多麻烦,在您家,您还管了其他一些小朋友,管我们学习、吃饭,那段回忆我永远忘不了,然而,就在妈妈生病的这个阶段,我的学习成绩突飞猛进,卫老师,这可都是您的功劳!

  您是一个多么有爱心和责任心的老师啊!朱老师,记得在三年级,您刚刚开始教我们班时,上课,我经常开小差,您总是耐心地和我讲道理,我有不懂的题目,您总是耐心地给我讲解。中午,您放弃您自己的休息时间,来管我们吃饭,一次,我走路不小心,一脚踩进了汤锅,我的裤子都湿透了,同学们都骂我,害得他们都不能喝汤,您却没有责备我,而是叫我以后小心点,拿布来擦擦我的裤子,谢谢您,朱老师!

  还有三个月我就要毕业了,马上就要离开母校了,我非常舍不得这年来和我相处过的老师和同学,再此,我要感谢所有教过我的老师们!

夸夸我的老师作文2

  老师,是我们灵魂的工程师,他给予我们自立的水泥,自强的钢筋,自尊的红砖。在漫漫求知的道路上,我这栋小楼也曾经动摇过。

  小学四年级,我的字迹曾一度非常潦草,被老师美其名曰“天书”。在一次课文抄写的过程中,我由于心不在焉,字迹好似蚂蚁般在纸上横行,不堪入目。老师把我叫到办公室,狠狠地批评了我一顿,作为惩罚,我将重新抄一次课文。

  经过一个中午的奋笔疾书,终于完成了任务,当我把作业交到老师的手中时,老师紧皱的眉头没有一丝松开的征兆,反而拧得更紧了,我紧张的心情仍然不能释怀。

  片刻之后,老师说:“你这是字吗?回去,重新写!”我满腹抱怨,继续开始了苦旅生涯。

  经过一晚苦战,老师终于勉强让我通过了。当我拖着疲惫的身躯走下楼时,心中涌现的不是感激,也不是庆幸,而是牢骚满怀。

  在以后的日子里,每当我字迹潦草时,老师总会叫我重写,一次不行,两次,两次不行,三次,但我心中的抱怨却越来越少。

  接下来的几年里,我的字迹一旦潦草,就会想起老师那紧锁的眉头,声声教诲也重新萦绕耳旁,慢慢地, 我的字迹也端正了起来。

  如今,六年的小学生活已尘埃落定,我与老师也将分离,但我却忘不了老师对我的谆谆教诲,忘不了老师那紧锁的眉头,忘不了老师对我的关爱,他们是我一生弥足珍贵的财富,我要把他们留在心灵深处,小心地珍视着!

夸夸我的老师作文3

  斯大林曾说过“教师是人类灵魂的工程师。”一日为师,终身为母。在学校里教师就像我们的父母关心我们,疼爱我们。还教我们许多文学知识和人生道理。

  我们班有一位十分细心的教师。她就是我们的班主任——陈教师。她上课是一位认真严肃的好教师。下课是一位温柔体贴的好教师。陈教师是十分善解人意的教师。你犯了错陈教师都会理解你,并给改正的机会。

  我们班总有几个十分调皮的男生,时而闯祸,时而忘写作业,时而顶撞教师,使陈教师十分头痛,但教师每次都带慈祥而严肃的语气,教育他们。

  可是这位好教师不仅仅每一天叫我们知识,批改作业。还得处理因我们闯祸而发生大大小小的事。所以我想对你说“教师!你辛苦了!多谢你为我付出的汗水,为我们班付出的一切。我都牢记于心,我也相信你的付出没有白费。教师你是我的恩人,也是我的母亲。你看着我们一步步长大。看着我从不懂事到懂事。我们快毕业了,但无论身在何处,我都给无时无刻记住您我的好教师。”

  俗话说:一位好教师,胜过万卷书。我的陈教师就是一位好教师。陈教师脾气好,读书好,写作好。她教的学生作文都会突飞猛进。陈教师十分有职责心,除学习外,还帮我们组织各种活动。让我们能生活在欢乐的学习环境,教师!你的工作在今朝,却建设着祖国的明天。学在课堂,成就却在祖国的四面八方。多谢您教师!”我心里的好教师陈教师。

  教师的春风,日日沐我,让我在欢乐中好好学习。

夸夸我的老师作文4

  以前我夸过很多人。有些是假惺惺的,有些是真心诚意,有些是随便敷衍。现在我想发自内心的夸一个人。

  我的数学老师,李老师是一位好老师。她很有耐心。记得有一次,我有道数学题不会,我自己思考了半天仍旧想不出答案。百思不得其解的我只好去问同学,可是,问了一圈,同学们也都不会。无奈之下,我只好去问老师。来到办公室找到李老师,我惴惴不安的询问李老师这道难题的解法。李老师跟我详细的说明了这道题的解题思路与方法。尽管老师讲的很清楚,可我还是不明白。老师不厌其烦的又和我讲解了一次。终于,我明白了这道难题的奥秘!

  李老师不但有耐心,还赏罚分明。对于做错事的同学,李老师会惩罚他,希望他能改正错误;对于不好好学习的同学,李老师会劝诫他,希望他认真努力;对于做好事的乖同学,李老师会奖励他,希望他再接再厉。课堂上,李老师是严师,希望他的学生成材。课间,李老师是亲朋,总能和同学们打成一片。她传授知识,带来欢乐。妈妈给李老师的评价是:报喜不报忧。李老师总会抽空带同学们出去玩,让同学们适当放松,缓解学习压力。

  对于这样的好老师,怕是很难再有了吧!这就是为什么我们都爱戴李老师,都尊敬李老师的原因。这就是我要夸的好老师!

夸夸我的老师作文5

  我们教室的前门,曾从那走进过无数的好老师,但是在我的心中最好最关心我的就是----方老师。

  方老师,短短的头发,一双炯炯有神的眼睛,我总觉得她的眼睛会说话,会把她的喜怒哀乐还有浩瀚的知识说给我们看。从一年级到三年级方老师都是我们的班主任,她对我们的学习很严格,可是在课外又是那么的和蔼可亲……

  方老师不但是我的班主任,还是我们的语文老师,她的课很生动,也很有趣,每一堂都是引导我们仔细的思考和理解,让我们在知识的海洋里尽情的吸收、遨游。但是她也很严格,记得有一次,我写得作文,得了一个优,我自己觉得不错,可是方老师却对我说,还有很多的不足,她温和地对我说:“开头要简短,简单总结就行了,这个地方就这样改一下,中间部分要加一些生动有趣的事情,不能乱写几句,这样一点灵魂都没有。”我惭愧的点点头,可心里却震动很大,我铭记于心。现在我的作文我都会仔仔细细地思考好了再写。

  方老师在课外时也非常的关心我们,我以前性格比较内向,还很爱哭,方老师为了让我克服这些,让我当班上的小小主持人,参加学校的画画比赛,参加跳绳比赛……我慢慢的越来越开朗,和同学们之间也玩得越来越快乐,觉得生活的每一天都充满活力和美好。

  方老师,您是我心中最美最好的老师,您的声音就象一束阳光无时不刻的照射着我小小的身躯上,总是引导我一步步的向前攀登……我真的很高兴,在我的成长路上有您的教导,谢谢您,方老师!

夸夸我的老师作文6

  今天我要夸的老师就是我们的班主任——周老师。周老师热情开朗,浓浓的眉毛下有一双大大的眼睛,还带着一副无框眼镜,显得格外精神。一张能说会道的嘴,还有一头乌黑光亮的长发,这都是她的优点。

  作为班主任的周老师,她勤勤恳恳地教导着我们。每天早上,周老师到校的第一件事就是到教室看看同学有没有到齐,检查我们是否完成家庭作业,看看我们是否专心读课文,或者提醒我们这一天的注意事项。傍晚她会适当地布置点作业,帮助我们巩固今天新学的内容。

  周老师的知识非常丰富。那天的数学课上,周老师走进教室在黑板上“刷刷刷”地写了几个算式,顿时全班同学睁大眼睛。当大家得知周老师要上数学课时,同学们一下子愣住了。这节课,周老师没有拿着数学书上课,只是偶尔看了看同学的书本,同学们也听得特别认真。课后同学们都议论纷纷:周老师是语文老师,可教起数学来还有模有样的,同学们都佩服得五体投地!

  周老师还是一位很负责的老师。有一次科学课,赵老师有事,来不了。只能让周老师代课。本来代课嘛,可以让我们看看书做作业,可周老师并没有那么做,她反而和我们一起做起了科学实验,真是太有趣了。

  瞧,我们的班主任多棒啊,她不仅会给我们上语文课,还会给我们上数学课、科学课。

夸夸我的老师作文7

  在我心中,一向有一位教师值得我怀念!她是我的小学语文教师,她身材很苗条,长发及腰,戴着眼镜,她姓蒋,她有时会跟我们开开玩笑,但严肃起来也是一级的。

  那时我在兴化上五年级,教师对我十分好,总是笑眯眯地看我。每一天早晨我带领同学们离开宿舍楼来到教室的路上时,总能看到她,挎着一个小的包,脚步轻盈,这时候,我们宿舍的这一排小鸭子便加快速度追上教师。追上教师后,我们便和教师打招呼,教师也热情地与我们打招呼。并且笑眯眯地说:“你们好,怎样起那么早啊!”我们也笑眯眯地看着她,我心里想:我们学生起早一点儿,到教室看看书啊,预习新课啊什么的,可是我也不清楚教师为什么要起那么早,晚上睡得又比我们晚,上起课则是聚精会神,顿时我感受到了教师的辛苦。

  但之后因为种种原因我转到了其他学校,可是只跟我相交了一个学期的教师却总是让我怀念。每当静下来时,我会看看窗外风景,心里却一向想念着蒋教师,蒋教师就像我的母亲一样关怀我,照顾我。直到一年之后我们仍然经常想起蒋教师。我再一次从窗户往外看,看看地上,再看看天空,虽然眼睛在看,可不明白为什么,我的脑海里却仅有那充满母爱的笑脸。

  记得我刚进那个学校时,蒋教师也刚从其他学校转到哪儿,这应当就是缘分吧,蒋教师给我们上的第一节课就是选班长。。。。。。职务,而这些职务不是靠成绩选出来的,而蒋教师说的却是,谁愿意担任,我便举起了手,这样的机会让我看出蒋教师不是一个单单只看成绩的人,而她注重的是你能不能担任这个职务。

  都说缘分天注定,期望我们还能遇见,我最亲爱的蒋教师。

夸夸我的老师作文8

  我要说的是我们的语文老师叶老师。

  我们的叶老师个子算中等,脸圆圆的,不胖。

  叶老师对我们很好,对我们都是一样的要是谁犯了错误就罚谁,从不轻饶。在上课时叶老师的课堂我最喜欢,有时玩成语接龙,有时来辩论大赛,还有时让我们自己看书或写作业。

  叶老师在上品德课的时候,还会让我们来当老师,来给同学们上课,每当我们上课的过程太累了,叶老师就会给我们休息一会儿。

  在前几天,叶老师叫我、徐舒旸和周凯丰一起去学校里搬书,搬了几次后叶老师就让我们休息一下,搬几次就让我们休息一下。

  有时,我们有做不出的题目的时候,叶老师都会好好地和我们一起来思考题目,会给我们最有用的提示,让我们快速的破解题目。有时,向我们的预习作业,叶老师都会在课堂上给我们讲解。每当考完试试卷发下来的时候,叶老师都会每一道题目都会分析详细,有时我们实在想不出来答案,叶老师会把自己的答案说给我们听,让我们参考让我们可以想出自己的答案,再让我们把自己的答案说出来,有不足的地方在帮我们做修改。

  有同学受伤了,我们和叶老师说,叶老师会马上去看受伤的同学让几个同学扶着受伤的同学去医务室涂药水,受伤的同学涂好药水后,再将受伤的同学扶到班级里,然后叶老师问这个受伤的同学伤势怎么样?在千叮咛万嘱咐叫这位受伤的同学不要乱跑而不要在玩危险的游戏了,体育课跟老师请个假,不要再离开位子了。这样一些话后,就和我们说以后不要再玩这些危险游戏了,要注意安全,要玩安全的游戏。

  就在这几点中,我就觉的叶老师很好。

夸夸我的老师作文9

  她,是一本《幽默大全》。有了她,我都不需要看《幽默大全》这本书了。

  在课堂上,有一个小朋友放了一点屁,被“顺风耳”乔老师听见了,她向那位同学看了一眼,那位同学立刻绷紧了神经,不动声色地坐着。乔老师故意大声地说:“班上某人刚刚放了地雷,来炸我们班了!”顿时,班里骚动起来。接着,一颗“轰天雷”又从天而降,教室里一股臭烘烘的味儿。乔老师又说:“这个人是‘奸细’,竟然用地雷炸我们。”全班哄堂大笑,那位同学也情不自禁地笑了。

  还有一次,有位同学上课时在啃手指,被“千里眼”看到了。她说道:“某人在啃薯条,肯定在吃好吃的东西,现在还在津津有味地啃着呢。”那位同学不知道乔老师说的是他,继续在那啃着。谁知,老师的“连环炮”可不是盖的,她问:“大家找一下谁在吃薯条?”那位同学瞬间明白了,立刻放下了手,脸红得像个红富士大苹果,坐在那呆若木鸡。乔老师又说:“下次我们让他请大家吃薯条。”那位同学不好意思地笑了。

  乔老师不仅是本《幽默大全》,还是本《教育大全》呢!只要是她带的班,都很厉害。每次期中考试时,我们班的成绩排名都是名列前茅。每次上课时,她都会很细心地教导我们。当我们遇到困难时,她也会及时过来帮助我们解决难题。

  俗话说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”她就像守护者一样,守护着我们。我爱我的老师!

夸夸我的老师作文10

  万教师是我们的作文教师,他的头发短短的,好像从来也不能长长似的。他的头发还似乎会变色,今日是黑色的,明天是棕色的,后天又不明白是什么颜色的了……

  她的眉毛弯弯的,让我想起了蘑菇兄弟一齐唱的《她的睫毛弯弯》这首歌,弯弯的.眉毛像一对倒挂着的弯弯的月亮。

  万教师教我们写作文方法异常,总是在玩中写。去年冬天,外面下起了鹅毛大雪,地上像铺了厚厚的”兔子毛“,路两边的灌木丛也戴上了白色的”礼帽“。我们的心仿佛飞出了窗外,想痛痛快快地玩一玩。教师似乎看出了我们的心思,领着我们出去堆雪人。我们和万教师给雪人滚了两个雪球,万教师滚的大雪球是身体,我滚的小雪球是脑袋。万教师还给它围上了蓝色的围巾,在头顶插上了一个手套,远远看去,雪人好像在跟我和万教师招手。突然,我的扣子”啪“得一声掉了下来,我灵机一动,把扣子贴在雪人的“脸上”,做了雪人的鼻子。看着胖乎乎的雪人,我想:今年肯定能收到圣诞老人的礼物。教师用含笑的眼睛看着我,似乎在对我说:“会的,你的愿望必须会实现的。”

  我们痛痛快快地堆完了雪人,万教师便开始辅导写作文了,在万教师的辅导下,我们不再觉得写作文是一件痛苦的事了。这就是爱玩,又深爱我们的万教师。

夸夸我的老师作文11

  请让我夸夸我们的班主任邓老师,她非常喜欢喷香水,所以每一次靠近她,都会闻到一股醉人的香味。

  她有一头乌黑的长头发,有时她像是一位孩子王,总给我们带来快乐;有时很威严,对我们讲一大堆大道理。

  记得有一次,老师非常生气,因为我们连续三个星期没有得优秀班,最让老师生气的是这扣的几分都是扣在中午吵闹。老师生气时,十分暴躁,拿着作业轰地一响,扬着扣分条说:“这都是中午吵闹的扣分条。怎么回事?”于是一只只投诉的小手举了起来,被投诉的人都站起来反驳,老师更生气,大声地说:“从今天开始,谁在中午吵闹,值日班长记名字,如果又被扣分,就罚名单上的同学!扣分当日的值日班长也要重罚!”老师整整管了一节课,谁都不吭一声,都很惭愧。

  从那次以后,中午谁都没吵闹,还一再受到值日生们的表扬,你说老师是不是很厉害?

  老师给我们上课的时候经常会给我们讲故事,我们静静地听,当讲到悲惨的时候,老师的神情就变得很严肃,有时,眼眶上还会有点湿湿的泪珠;当讲到开心的时候,老师就禁不住笑起来,最后还会说一大堆大道理,让我们受益匪浅。

  我的老师是个快活的人,有时爱哭,有时爱笑,有时还很严肃。她是让我在童年时,更快乐的一个人。

  我的老师也许很平凡,但这位平凡的老师可以给我很多快乐。

夸夸我的老师作文12

  刷子李那刷浆的动作在老师地讲述下活灵活现,《冬阳童年骆驼队》在老师的讲述下富有淡淡感伤,没错,这就是我们的语文老师———俞老师。

  在一天课堂上,俞老师正声情并茂地讲着课,突然,她发现有同学正在做其他作业,于是在下课时将他叫到了办公室,严厉地将他教育了一番,并且语速很快,说话就像机关枪一样“呯 呯 呯”地向外喷射子弹,那个同学低着头,虚心地认错了,俞老师在最后语重心长地教育他了一番后就让他回教室了,也没有一再地追求下去,我知道,俞老师这样子对我们也是希望我们能够克制自己,让我们不要在上课时做不该做的事情,不要违反班级里的规章制度。

  俞老师在看见学生不听话时,是很生气的,但是她上课时的精彩底是无人可以比的。看,她正在给我们上语文课呢,课本中的一句句语言,从她口中说出来就成了一幅幅美丽的图画,我们听得津津有味,俞老师也讲得十分有趣,在一些语文课上,她会先和我们讲一个笑话或者是一个脑筋急转弯,这样来活跃气氛,所以每当俞老师上课时,我们都是以最好的精神状态去迎接每一堂语文课,这样可以给老师一个十分完美的上课环境。

  俞老师在课外也十分地亲切,我们可以在课外与她谈笑风生,在这儿,有一件事我永远不会忘记。有一次,我们在运动会上夺得了第一名,于是俞老师为了嘉奖我们,于是请我们一人一杯“空降冰”的棒冰,我们拿到了棒冰,都迫不及待地吃了起来,俞老师也拿起一杯,与我们有说有笑地吃起来!我的心里美滋滋的。

  俞老师在六年级可能不教我们了,但她的声音永远回荡在我的耳边。

夸夸我的老师作文13

  老师,在许多人的印像里,是一个布置作业如流水的人,而在我眼中,老师可不是那样的。

  我们的数学老师--郑老师,是一个倍受大家欢迎的好老师。

  郑老师不像其他老师,严肃、死板。我们都习惯用“大郑”来称呼他,在我们这儿“大某”都是好友之间的称呼。可见郑老师在我们班的欢迎率多高。

  下课时,郑老师就如同一个大孩子一般和我们说笑话,玩游戏。我们时不时当着他的面说他的笑话,可郑老师就一笑而过,有时还会接着我们的话说下去,让我们的课间时光有了些不一样的乐趣。

  郑老师还是很有思维能力和正义的人。

  有一次,我们秋游,边吃着午饭,边和郑老师侃得开心,突然,一个老奶奶拿着一个大袋走了过来,从袋子里拿出一个小卷,一调上面的小白管儿,“呼啦”一根长长的金棒子亮在了她手中,我们围了上去,刚想掏钱买,郑老师喝住了我们,然后,跟我们解释,我们大家也没想法了,可是,那个老奶奶可不是省油的,还死不罢休,拿了一根金棒??给了郑老师,想贿赂郑老师,但被郑老师谢绝了。老奶奶只得悻悻地走了。事后我们问郑老师,你为什么不要,郑老师瞪着眼睛说,你们心中都是一肚子的坏主意。郑老师的思维能力比我们班的总和还厉害。

  你说大郑有了这么几点,他能不受欢迎吗?

夸夸我的老师作文14

  在我众多的老师中,我最喜欢的非教英语的张老师莫属了。

  张老师长得非常漂亮,她的身材很苗条,有一双水灵灵的大眼睛,一对柳叶似的眉毛挂在乌黑发亮的头发下面。

  张老师的英语教学与众不同,她不仅传授给我们知识,最重要的是教给我们学习英语的方法。同时,她还尽量在课堂上把知识都教给我们,所以我们的课外作业也就大大地减少了。可这并不影响我们班全体同学的英语成绩,成绩好的依然好,而成绩差的也有了很大的进步。

  别的老师批评学生都会直接批评,但批评后,那位同学依然会犯同样的错误。可是张老师就不一样了,她是话里有话。

  有一次,张老师检查到一个同学天天不做作业,于是她就对全班同学说:“现在人们都在提倡低碳生活,我觉得某某同学在这方面做的非常好,在他的作业本上根本就找不出一个字迹来,既节约了用纸,又节约了铅笔的开销!”。

  在同学们的哄堂大笑中,那个同学的脸刷地一下就变得红彤彤的了。果然,第二天,那个同学就把作业补好,小心翼翼地交给了老师。

  张老师还特别小孩子气呢!别看她上课时一本正经,但下课时,或者课外活动时,她就变得像我们的好朋友一样,与我们一起做游戏、玩捉迷藏。记得有一次,张老师刚刚学会玩活力板,就迫不及待的约了几个学生一同去广场上玩,但是在玩之前,张老师都要问他们课外作业有没有做,课文会不会读,读没读熟,然后才专心致志与同学一起玩。

  这就是我的好老师——教英语的张老师。

夸夸我的老师作文15

  今天,我要给你们介绍我的几位好老师,他们性格不一,我都很喜欢他们。

  “同学们,放学路上注意安全,回家时作业要及时完成,明天早上值日生记得早点过来……”这是语文傅老师每天都要重复的话语。傅老师性情多变,温柔时说话轻声细语,可要是发起火来,那可就糟了。你看,班里的林熙同学忘记了写作业,她那原本充满笑意的脸说变就变,把林熙同学劈头盖脸地训了一顿。

  “嘘……”数学老师来了,同学们快速地坐好。数学老师拥有一双“千里眼”,一对“顺风耳”。她的目光里总是透着严厉,大家都有点怕她。上课时老师发现了两位同学在偷偷讲话,便把目光向他俩投去,他们也发现了老师在盯着自己,立刻集中精力听课了;另外一位同学在底下偷偷地说着数学老师的闲话,数学老师发现了,在立即告诉大家:“我听见有人在下面夸奖我,可我不会表扬他的。”哦,原来数学老师有时候也是很幽默的。

  我们的英语老师长得很漂亮,大家都很喜欢上她的课。她为了让我们记住单词,不知花费了多少心思。有一次老师特别的提醒大家,绵羊是一个不可数名词,所以不可以在后面加S。可是有些同学就是听不进去,在写单词时仍然加了“S”。于是老师编了一个歌谣:“绵羊绵羊爱放屁,不在后面加S。”逗得我们大家哄堂大笑,大家从此再也没有犯过这个错误了。

  这就是我的几位好老师,很高兴能够碰上他们……

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