谢谢你，老师作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的谢谢你，老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
谢谢你，老师作文1
每当我遇到困难的时候，他会来帮助我；在我情绪低落时，他会鼓励我。他就是我的围棋老师—姚老师！
今年五月一日，是我们常州市围棋定级定段的日子，这一天，我既兴奋又有点紧张。爸爸妈妈早早就陪我来到比赛现场，第一场比赛开始了，我碰到了一个高手，因为紧张，很快就我输掉了，出来时姚老师鼓励我说：“没事的，这才是第一场比赛，输了不要紧的。”听了老师这番话，我心里似乎宽慰了许多。接下来参加了第二场和第三场比赛，因为心里老想着不能输，结果两盘全输了。我哭着跑出去，姚老师看见我问：“怎么了？”我慢吞吞地说：“今天连输了三盘。”姚老师说：“没关系的，今天输了不要紧，明天要努力啊！”我擦点眼泪点点头。“这才像个小男子汉嘛！”姚老师安慰着我。听了姚老师的话，我的心情一下子轻松了许多。
第二天到了。我乐呵呵地跑到赛场，静下心来认认真真地下棋，结果三盘全胜。比赛出来告诉姚老师，他看到我这么开心，说：“我们张陈宇今天表现不错呀！”
姚老师你认认真真教我下棋，遇到困难的时候不断的鼓励我。我想对你说：“姚老师，谢谢你！”
谢谢你，老师作文2
老师，在我的印象中，你一直认为我们是很好的孩子，每一个学生你都会一视同仁，你从来不会说谁的成绩不好，也从来不会对我们从来不负责任，更不会让我们不跟哪一个同学玩，不会让我们有种族歧视。
这些，都是你纠正我们的，帮助我们的，可仔细想一想，我们帮助了老师什么呢。
仔细想想：我们班的各方面成绩都很好，无论是体育竞技，还是学习比赛，我们都能取得好成绩，足球场上我们所向无敌，运动会上我们勇摘桂冠，篮球上我们势如破竹，边玩边学测试上……打住，其实这些都是我们开心，之所以老师开心，是因为见到我们开心才开心，这多么朴实，多么伟大呀。
记得前几天的班级运动会，一直是张老师在一手操控，一手联系，在运动会上大家都玩得非常开心，可是，只有张老师在烈日炎炎下走来走去，只有张老师没有项目参加，我们告诉他，他可以参加拔河比赛，他毫不留情的拒绝了，而且没有可惜的感觉。
老师就是这样，在春天老师默默耕作，等秋天到了，五谷丰登，老师却默默的躲在一旁，看着我们收获的喜悦，渐渐的笑了，比自己丰收还要高兴，因为他是老师……
谢谢你，老师作文3
爱让我变得更加美丽。
一句句深情的问候，一个个温暖的举动。我感受到了你伟大的爱。
您虽没有出众的才华，但您有着最最纯洁的爱，您虽没有引人注目的外表，但您却有着最最宽广的胸怀。老师，正是您这无私的爱改变了我，让我们变得更加美丽。
在知识的花园中，您教我辨别花朵里的宝藏，在生活中的乐园里，您教会我认识社会的丑与美。是您用勤劳的双手帮助我成长，是您用智慧的汗水让我变得美丽坚强。
还记得过去的我吗？身上有着一个又一个的缺点，一道又一道的伤痕，那是的我是那么的胆怯，那么的腼腆，把老师当做令人害怕的恶魔。从未走到您的身边把自己的烦恼与缺点勇敢的说出来，是您的爱感化了我，让我明白了老师一词的含义，从此老师二字在我的字典中就再也不是恶魔了，他变成了天使，变成了传递知识，感化心灵的天使。
老师，一群拥有神圣使命的天使，一群肩负民族希望的群体。正是您那神圣的使命感、伟大的责任心让我成长，让我学会了坚强，使我变得更加美丽。
爱是什么？爱是一种情怀，爱是天使，爱是感化心灵，爱也是和煦且温暖的阳光……
这就是爱，这就是宝藏，让我们坚强美丽的秘诀……
老师，谢谢你，是你无私的爱使我更加美丽……
谢谢你，老师作文4
老师，是美的耕耘者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润我们的心田，才绿草如茵，繁花似锦。
谢谢您，老师。在大家失败的时候安慰我们。运动会上，开始跑接力赛。结果，我们没拿第一，拿了第三。当我们垂头丧气地回到座位上，老师见了，过来对我们说：“没关系，我知道你们已经尽力了。这次没跑好不代表什么，下次努力就行了。”听了老师这番话，我们又重新找回了信心，努力地练习着，迎接下一次的接力赛，又到接力赛的时候，“功夫不负有心人”我们跑了第一，这时，老师又过来祝贺我们。
谢谢您，老师。在期末考试前，同学们都在认真复习。而老师也在不停地忙碌着。一有时间就为同学们搜集一些复习题，上课为大家讲。同学们都认真地听，老师也认真地讲。有时怕同学们做练习太死板，就做一个PPT，上课为同学们放映。考试前，您还对我们说：“考试不要太紧张，要放松心态。而且一定要认真、仔细。”老师就这样一次次对我们说，使我们都成了考试小能手。
谢谢您，老师。“教诲如春风，师恩似海深。”这句话深深地印在我心里，每到教师节，我就会想起它。
最后，我要再对您说一声：“谢谢您，老师。”
谢谢你，老师作文5
我的手风琴老师是洪老师。洪老师虽然年龄很大、身体不好，但还是每天坚持教我们练琴。
我、宋远航、刘莹是手风琴顶级班的，所以要常接触我们以前没有接触的曲子和节奏。
我这次练的曲子是《杜鹃圆舞曲》这是一首节奏较快的曲子，洪老师给我示范了一下，让我大概知道节奏和旋律。“3，1、 3，1…”洪老师的手在键盘跳动着，迅速的指法，令人眼花缭乱。当三个键一起按时，洪老师的手刚劲有力，弹出了小杜鹃们的故事：几只小杜鹃站在树上唱歌，歌声美极了。它们高兴地跳起了舞，这边飞飞，那边飞飞，翅膀的拍打声也变成了其中的音符。我们听完了我把琴背起来，一边看着谱子，一边在心里回味着洪老师的琴声。我的手指也在键盘上迅速的跳动着，似乎我的小杜鹃正和洪老师的杜鹃对唱。因为洪老师的琴声，让我很快就学会了这首曲子。
虽然我不学琴了，但每天都弹上这首曲子已成为我的习惯，高兴时会弹，伤心时会弹，无聊时会弹…但每次弹这首曲子，脑海里都会闪现出洪老师的面孔和那爽朗的笑声，会议洪老师叫我每一首曲子的情景都那么温馨。我真后悔那时为什么不继续学下去，如果学下去的话还能看到洪老师充满活力的身影，如果学下去的话还能听见洪老师的笑声，如果学下去的话还能回味洪老师的琴声。
洪老师，你弹地每一首曲子都一直回荡在我心中，让我的生活变得那样美好。
谢谢你，老师作文6
是谁在我们成长的路上，拨开草，推开石，使我们一路风顺？是老师；是谁将跌倒的我们扶起来？是老师；是谁在我们成长路上悉心照顾我们？还是老师。
上课啦。老师进门了，就给我们传授知识啦，讲做人道理啦，给我们敲响警钟啦！
“谢权，上英语课时玩飞机，这是多么不尊重老师的行为！你们下面的同学也不要幸灾乐祸，我也为你们敲响警钟，不遵守课堂纪律多不好呀！”
老师看起来很严厉，严厉中却包含着老师对我们的关心，对我们的爱，对我们的负责任。
分本子啦。这可是独特的本子，只有我们班才有的本子，这是个练习本，是专门为我们听写的本子。看到我们班同学错别字特多，老师急了，为了让我们的知识掌握得更牢固，老师在自己的担子上加了几块砖，这不是自讨苦吃吗？可为了我们，老师不畏辛苦，只要我们能取得好成绩，老师就会露出会心的笑容。
老师多么像天边的星星为我们照亮前面的道路；老师多像农民伯伯给庄稼细心地施肥、灌溉、捉虫；老师多像橡皮擦及时为我们擦掉错误的选择；老师，多像空气，时时刻刻围绕在我们身边，帮助我们，照顾我们，及时给我们补给新鲜的空气，让我们茁壮成长。
谢谢您――我的老师！你永远是我的好老师！
谢谢你，老师作文7
谢谢你，亲爱的老师，这几年对我照顾、教育和培养，谢谢你使我从学习的困难中走了出来，你的教育时时刻刻都在我记忆的脑海里。
仿佛又回到了您身边前的一幕幕还是那样犹新……
今天老师宣布下午要进行考试，大家都是吓一跳，因为还没准备的我们要败在了作文，结果写作文差的我败在了作文上了，考出的成绩当然不好。事后老师把我叫来说：“你这次的作文不怎么好，以后，你每次放学的时候都来找我补习，知道了吗?”我说：“哦!”正好那天天气不怎么好，我也不想去找老师补习，于是我就骗老师说我不舒服，想回家休息，结果老师答应了。到了下午放学正下着暴风雨，突然发现了一个熟悉的身影，那不是老师吗?没想到老师是来看望我的，而且还冒着大雨前来。我实在太感动了，便对老师说了实话，老师不但不生气，还安慰我不要太自责了。雨停了，我送走了老师。现在的我，下定决心每天放学后都准时到办公室补习。老师告诉我写作文要注意完整，还要具体生动，另外要加一些好词好句，让我非常开心的是，从此我对写作越来越感兴趣了。
谢谢老师，你就像我的亲人一样，照顾我，爱护我。
谢谢你，老师作文8
老师，像一位园丁，细心的栽培一朵朵花儿！从前这些花枯萎了，可经过园丁们的栽培，它们茁壮成长，变成一朵朵美丽的花儿！老师也是这样，当我们遇到什么困难，老师们总是第一个去告诉我们：“要坚强，要坚持！”
记得那一次我到学校，就拿起了作业检查看看，可是我却还有一到难题没有解决，该怎么办呢？我冥思苦想，一分钟，两分钟，三分钟……时间一分一秒的过去了，我敲破脑子都还没想出答案，我想：看小凤的吗？她平时学习总是第一名，不如抄她的。可是在这时，老师已经到班级了，我不由得把头过来，老师见我紧张的样子，就走过来问：“晓威，怎么了？这样紧张？”我说：“老师，我有一题数学题没完成，可是我想了很久，还没想出来。”老师笑着说：“原来是这样啊，老师问你，你是想抄还是要自己完成呢？”我说：“我本来是想自己完成的，可是我算到一半了感觉很费力气，所以就想准备抄小凤的。”老师笑着说：“你这样的做法虽然在我们生活中经常发生，可是你有没有想过，如果你走了一半路，又想反回，这样你有得到好处吗？”听了老师的话，我鼓起勇气，继续算下去，终于我算出了答案，我抬起头看看老师，老师露出了欣慰的笑容。
从此，我打掉了偷看的念头，自己学自己的，在期末考试时，我得到了98的第一名的好成绩！
谢谢你，老师作文9
亲爱的老师，我想对你说：“”老师，我永远不会忘记你教给我的东西。
老师，我记得我一年级的时候，面对陌生学校的陌生老师和同学，我非常害怕。我一直想回家。当你让我们在舞台上自我介绍时，我低着头。轮到我时，我在座位上扭动了半天，拒绝上台。这时，你来到我身边，俯下身，用温柔的声音对我说：“怎么了，小朋友，你为什么不举手？”我紧张地盯着你，犹豫地说：“老师。我害怕，我不敢上去。”老师笑着对我说：“不要害怕，勇敢点，没什么好害怕的。这里没有坏人。这些都是你的朋友。”我看着那些勇敢的孩子，想起了你说的话，最后勇敢地走向舞台。
我大声自我介绍，老师悄悄地对我说，“看，没什么好害怕的！你真能干！”我非常勇敢。时间像飞逝的箭一样飞逝。转眼间，我已经是四年级的学生了，但是你对我的教导和鼓励一直伴随着我。因为一个人的勇气就是要有自信，现在我有了自信，所以每次我都要相信我会做我应该做的事情。有时当我考试不及格时，你会问我，“怎么了，你为什么把这么简单的问题答错了？”“对不起，老师，我太粗心了。”“我们不能再这样下去了。我们必须纠正它！”我记得你对我说的每一句话。
亲爱的老师，谢谢你教我。遇见你是我一生中最幸运的事。我想大声对你说："谢谢你，老师！"
谢谢你，老师作文10
那天我们全班同学37人走上了小学的毕业班——6年级。九月一日那天是接触新班主任的第一次他是——吴兴伟吴教师。
那天他在我介绍时严肃的不得了，害的原先呢喃细语全班突然安静（虽然不是第一次，但每次都特吓人。）本以为这次的教师也是个脾气暴躁的教师，因为满脸的胡子有点像打家劫舍的土匪并且还有“凶器”指手中的水管兼职棒子。起初以为吴教师告诉我们那根棒子是用来打人的还沾满了鲜血恐怖极了，但到了后面更多的接触发现他不是如此严肃的人而是幽默和谐，基本上是说三句中的一句是笑话，一句是全班哄然大笑，因为控制不住了。可也是在全班大笑时喜欢敲棍子，才发现桌子好可怜，被连敲了几下也好坚强哦！
自从教师上课以来课堂上超级活跃的课堂上举手的超多，并且我们的课堂总是那么的不一样。因为我们的课堂上还有欢笑声，还属于大声喧哗的那一类因为他总是将笑话和课堂课文结合在一齐
吴教师常常在最终一节课说：“同学们，我告诉你们我只是在课堂上趣味。上次我在走廊看到一同学抬头盯着我，我也盯着他。我的意思是为什么不说声教师好。而他的意思是我为什么瞪着他”或是说一些其他的事例，总之是会让我们全班大笑维持两三分钟也不能停。
虽然和新教师相处了不久，但也明白新教师的一片苦心，就是为了让我们成为好学生。在此衷心的感激新班主任！
谢谢你，老师作文11
老师，您好！这六年来，我们这些“猴子们”让您添了不少苦，我真想说：'谢谢您，老师”和您相处的每一天，我仍历历在目。曾对您存有不满，曾对您怀有怨气；但我也曾对您存有爱慕，怀有敬佩。无论曾几何时，我曾做什么，都不曾改变，我对您的爱。老师，谢谢您！
当年，刚上五年级的我还是一个不懂事的孩子，面对一只只陌生老师的面孔，我很害怕。但是，您用和蔼感化了我们，一直暖到了我的心田。那时我真想说：“谢谢您，老师。”
我不知道我跟您一起携手走过了多少天，但我深知：一年三百六十五天，正是三百六十五颗为我们而操劳的心。我不知道我在您心中的地位如何，但我深知：天有多高，您就有多高；宇宙有多大，您就有多大。
说起地位，我想起了一件既令我难堪又让我开心的事。
那天，我已经是六年级的学生了。那面孔不再陌生，变得格外亲切。在那节语文课，我很幸运被选为组长。老师您让组长们把练习本收起来，然后交换对改。老师您还说：“记住，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学。互相帮助。”话音刚落，我便挑中了班长小清的练习本改。在评改的过程中，有一道难题，把同学们难住了。这时，教室里又响起那熟悉的声音：“哪个同学改小清的练习本，把小清的答案读出来！”全班霎时肃静，只有我一个人缓缓站起，并大声朗读起来。回答后，我以为您会向我投来一个满意的笑容，但我想错了，您生气地说：“我
谢谢你，老师作文12
谢谢两个字说起来很轻松，但是，可帮住你的可能没那么轻松。所以，我要在这里谢谢老师。
教授过我各种知识的那些老师们，把他们自己所掌握的所有知识，全部教给了我们。看着我们储存了越来越多的知识，他们欣慰的笑了。那些负责任的班主任们，在教授我们知识的同时，还要对我们的思想进行教育。他们下定决心，要保证我们能够健康的成长。那些形形色色的老师，成就了今天的我。正是因为他们，我才能够在文字的海洋中，这么尽情的飞翔。
小蜡烛头虽然渺小，也不那么光亮，但它只为自己能为人们服务而感到高兴，即使燃烧尽了也没有丝毫的悲哀。老师就像小蜡烛头那样无私奉献——燃烧自己，照亮他人。老师日夜辛勤的`工作，为我们讲课备课，毫不吝啬的把毕生所学的知识传授给我们，还教会我们很多做人的道理。虽然老师为我们付出那么多，然而不求回报，只是为我们能茁壮成长感到欣慰。
老师，像天空一样高的是你的胸怀；像大山一样深重的是你的恩情！
谢谢你，老师！
谢谢你，老师作文13
今天爸爸带我去演出厅观看了一次五四青年节主题演出，其中有一段聋哑儿童表演的舞蹈最令人感动!
节目开始了，我一眼望去，只见十几位穿着红衣裳、绿裤子的小朋友正围着一支巨型牙膏和一支巨型牙刷蹦蹦跳跳呢。他们一会儿围成一个圈，一会儿又一字排开;有时站着摇摆，有时又坐着打滚……动作熟练极了，真不知是哪位老师培养出来的。突然，我发现一位老师正在舞台下做动作，小朋友们都盯着这位老师，把动作越跳越好，让我们忍不住拍手叫好。我奇怪地想：这位老师在干吗呢?这时，我听到身旁有人说：这群聋哑儿童真不容易!我顿时惊呆了，望着他们一张张像花儿一般的笑脸，我怎么也想不到他们竟然是聋哑儿童。要指导这群聋哑儿童排出这么好的节目，真是太不容易了，这位老师一定花了好多好多心血。
看着这个节目，我的心里充满了对老师的敬意，是呀，如果说老师是园丁，那么我们就是花草树木;老师是海洋，我们就是快乐的鱼儿;老师是大地妈妈，我们就是种子宝宝。老师每天都不辞辛苦地给我们讲课、批作业……让我们学到更多的知识。有时，我们会因为一点小事就任性地与老师闹别扭，可老师不会与我们斤斤计较，而是给我们讲很多道理，直到我们意识到自己的错误。
看完这段表演，我不禁感叹道：老师真伟大!老师，谢谢你!
谢谢你，老师作文14
从幼儿园到现在已经有许多位老师教过我，但是给我印象最深的是语文老师——田雪晴。她是永远不会从我的脑海里删除的，她高个儿，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，眼皮下有一个不显眼的小黑痣，整齐的牙齿，满头的黑发。
记得在上三年级的时候，上课时我老师开小差，又老是被田老师发现，但老师也没因此责怪过我。在一个阳光明媚的中午，田老师正在上语文课，当老师的课上到一半的时候，我好像有些坐不住了，我开了小差，又怕被老师那双炯炯有神的眼睛看穿了，于是，小心地把头低下去，在课桌的台箱里玩起了笔。这时候，我发现教室里的声音没有了，就连一根针掉在地上都能听见，同桌——成真，推了推我的肩膀，试图把我从开小差的境界拉回来。我心不在焉地把头抬起来，才发现老师早已来到我的声旁，田老师用温柔的话对我说：“你刚才干什么把头低下去？”我不想说，可又不能撒谎。我只好说了实话。田老师没有训斥我，而是摸摸我的头，把我的手拉到桌上来，又深深地看了我一眼，又继续讲起了课。
从那以后，每当开小差时，就好像有一双温暖的手摸着我的头，有一双温和的眼睛深深地看着我，我便立即坐直了身子。
教师节到了，我又想起了我敬爱的田老师！谢谢你，田老师，祝你永远健康。
谢谢你，老师作文15
我的老师有一双黑葡萄似的眼睛，一头乌黑亮丽的头发自然的披在肩上，洁白整齐的牙齿在老师微笑的时候全都亮出来了，眼睛上带着一副红黑相间的眼镜。我们调皮的时候老师很严肃，我们听话的时候，老师很温柔。一般情况下，老师都是很温柔的，开心时眉毛上弯嘴角上弯，我们不听话时，她很严厉，眉毛成了倒八字型。
期末考试就要到了，同学们拼了小命似的温习啊，记呀，背呀。大家都在读书，安静得很，连老师也在为我们助力温习。老师也替我们着急，眉毛之间的距离都越来越近了。
期末考试开始了，做着做着，忽然，发现了一道题“火车过桥”的问题居然我没复习过。我急得像热锅上的蚂蚁，多么希望老师这时候来帮我讲一下这题呀！可是，这只能是痴心枉想。看着窗外的阳光，我只能用心静静地回忆这道题型的思路。天无绝人之路，在最后关键的时刻，老师的一句话进入了心头“解决火车过桥问题的关键是”。于是，我头脑里隐隐约约有了思路，沿着这个思路顺藤摸瓜，居然把题做出来了，真是太险了！
写着写着，好像我的老师出现在我的面前：乌黑亮丽的头发，黑葡萄似的眼睛上面有一道弯弯的眉毛，不用说，她为我考试成功而开心。
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