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感谢老师的作文

时间:2022-03-29 09:59:21 写人作文 我要投稿

感谢老师的作文精选15篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的感谢老师的作文,欢迎阅读与收藏。

感谢老师的作文精选15篇

感谢老师的作文1

  说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”

  没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。

  老师,我感谢您!您就蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您,您像小草,朴实无华,默默奉献。老师感谢您,您像太阳,让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。老师,我感谢您!您就像桑树。默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我感谢您!你就像辛勤的园丁,细心培育着祖国花朵,使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您,您像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师,我感谢您,您像春雨, 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师,我感谢您,您像路灯,照我们勇往直前。老师,我感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。老师,我感谢您,您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。

  老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你,我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。

  老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们的付出的一切。

  ……

感谢老师的作文2

  “老师”一个神秘又亲切的称谓,都说孩子是花儿,是幼苗。那老师就是园丁,她用汗水,勤奋,坚持让花儿姹紫嫣红,让幼苗茁壮成长。

  老师的手是我们的摇篮,老师的语言给我们知识,老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候,那时候的我胆小怕事,从来不敢大声说话,更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起,吴老师拿着书走进来,开始上课了,今天上第五课,这课我预习了整整一个晚上,老师讲的内容我都知道,老师提的问题,我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了,当吴老师提出一个问题,教室里去没人回答,其实这个问题很简单,我问自己到底要不有举手呢?我的手好像铅一样的沉重,怎么举也举不起来,我想:怎么办,这个问题我会回答,但又不敢举手,到底怎么办啊?老师的目光在全班同学的身上扫了一遍,她好像看透我的心思是的,“叶慧卿,你来回答”我慢吞吞地站起来,吞吞吐吐的说“应。应该是。“我说地语无伦次,我抬起头,看见老师那深遂的目光,好像在更我说”别怕,把你想说的都说出来。学习是勇敢者的游戏,你要学会勇敢。我似乎有了一点信心,我轻声的回答问题,回答得很正确,很流利。底下传来了雷鸣般的掌声,我更有信心了,从一次举手到第二次,第三次。回答的也越来越大声,声音也越来越清晰,我逐渐有了自信,然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。

  我感谢老师,感谢同学,我会永远的记住老师的目光,我想在这里和您说一声“谢谢你,老师"。

感谢老师的作文3

  云漂浮在天空空,描绘了一幅彩色的画卷,这是它对养育自己的蓝天的感激。百灵鸟在树枝上歌唱,组成一个清晰而悠扬的乐章,这是它对养育它的绿树的感激之情。花儿在草地上摇摆,表演着无与伦比的舞蹈,这是它对培育自己的阳光的感激......每一朵花,每一片草地,每一棵树和每一片树林都知道如何去感恩。我们也应该感谢身边的每一个人。

  父母给了我们生命,这份爱是伟大的,但是老师给了我们深刻的知识和做人的原则,老师也是我们的父母,我们不应该感激老师吗?无数个早晨,老师不厌其烦地指导我们早读。老师不知疲倦地批改了我们多少个深夜作业?我们的知识得到了丰富,老师也有了更多的皱纹。我们的理想已经牢固确立,老师们有了更多的银发......老师的鼓励让我们很兴奋。老师的批评让我们很难过。当我们第一次感受到老师的好意时,很遗憾我们毕业了。有了老师母亲般严厉的父亲般的教导和关怀,我们将没有机会再体验一次。我们只能永远珍藏在心中。目前,只有努力学习,我们才能不辜负老师的期望。

  “滴水之恩应报涌泉”此外,老师给我们的不仅仅是一滴水,而是一片广阔的海洋。老师,如果你是浩瀚的大海,我只是一朵小小的浪花。如果你是一棵参天大树,我就是一片小小的绿叶。如果你是一个广阔的夜晚,我是一颗小星星......你为我们指明方向,保护我们免受风雨,护送我们,只为我们站在学习的巅峰。你煞费苦心,耐心地教导我们,只是为了看到我们成功的喜悦。你给的太多太多,但我们没有任何回报。

  老师,什么样的话!老师,多么神圣的头衔!我将永远记住你的好意!成千上万的单词汇集成一句话:真诚地感谢你!老师!

感谢老师的作文4

  随着季节的轮回,随着时间的步伐,我升入了初中。回想着昔日同学们的面孔,老师对我的淳淳教导。我不禁泪水哗然而下。是我最难忘的,还是我的班主任老师。

  她,长着一对圆圆的小眼睛,却显得炯炯有神,架上一副眼镜更显博学。她娇小,有文化,博学、有内涵。她大度,和蔼可亲这是最不能让我忘记的。

  记得那一次,是在一个寒冷的冬天,雪花在空中飞舞着,路上结了一层厚厚的冰,我独自一人走在上学的路上,北风呼呼的刮着,我忍不住打了个寒战,我什么都没带,只穿着一身校服背着个书包。太冷了!我的鼻子耳朵全都冻红了。我忍不住搓着小手。突然,在远处出现了一个熟悉的身影---是班主任。她瘦弱的身影在寒风中径直向我走来。我连忙上前打了个队礼。老师把自己的手套摘下来给我戴上对我说:“折磨冷的天怎么不多穿点,看把你冻得!”我的心顿时“蹬”的一下,我瞬间被老师的关爱感动了。不过我忙摘下来还给老师,说:“老师,谢谢,我不冷,还是您戴上吧。”老师接过手套再次细心的给我戴上说:“老师一路走来都戴着手套,你呢!冻了多长时间了?老师是成年人了,不怕,你还小,冻着生病影响学习。”说完,老师骑着放在马路边的自行车走了。原来老师是骑着自行车来的。那她不冷吗?此时,我看着她离去的身影。心中想有一股暖流流过,那么温暖,那么透彻心扉。我似乎不再寒冷。

  雪,越下越大。班主任越走越远,我仍在原地。那一刻,我深深的被感动了!

  老师,谢谢你,您不但教会了我知识,还教会了我比这更重要的。我永远不会忘记你!

感谢老师的作文5

  师爱像一艘小船,在狂风大浪时帮我们过渡对岸;师爱像一簇火苗,在我们颓废时点燃我们心中的斗志;师爱像一阵春雨;在我们急躁时浇灌我们的心灵。师爱像一座灯塔,在我们迷茫时为我们指引方向。

  那是一次作文课,老师让我们把作文草稿修改好后再抄到作文本上。我写的题目是:《病后见真情》,文中记叙了爷爷生病后,我们一家人对爷爷的关爱。要是在平常,我看上几遍就可以抄了。可是现在,我总觉得我写的不好,又看不出来问题在哪里。

  几分钟过去了,班里一半同学都开始抄作文了,可我还是在埋头苦思。又过了几分钟,那些平时比我慢得多的同学都开始抄了,可我还是一筹莫展,想找出我作文的缺点。

  这时,细心的张老师注意到了我的反常,走过来,悄声问道:“今朝,你怎么不写呀?”我的脸皱的像枚苦瓜:“我觉得我作文写得不好,但又找不出问题出在哪儿。”“哦,我帮你看看。”老师拿起我的作文,细细品读着。过了一会儿,潜在的问题被老师的那双火眼金睛给揪出来啦。“今朝,你看,这个作文的主题是表达感人的真情的,但是你却用幽默、调侃的语言风格去写,当然让人读了觉得不协调了。”噢,病根原来在这里呀!经过老师的点拨,我豁然开朗,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!我兴奋的说:“谢谢老师!”

  我拿起笔,也加入了奋笔疾书的行列。我边想边改,边改边往作文本上抄,一气呵成!到下课铃响时,我也大功告成!并且那次的作文还得了“优+”。

  看,师爱是空气,不易察觉,却至关重要;师爱是火,不至燎原,却能点燃希望之灯;师爱更是灯,不能照亮千家万户,却给迷惘的我们指点迷津。敬爱的老师,在这个教师节里,请接受我最真诚而庄严的——敬礼!

感谢老师的作文6

  “老师,没有您的谆谆教诲,哪能使我拥有长大的一天……”,小学毕业时,南风轻拂凤凰花,骊歌初动,大家依依不舍的唱出这首歌,回首当初,时光荏苒,一切都像昨日,此时,我想到了老师对我的教诲,声声犹在耳边,每一幕彷彿都历历在目,我很感谢老师对我们的教导,您总会用尽心思的为我们着想,想到这些,使我不禁又流下眼泪……。

  时光隧道将我带到校园里,老师带领我们这些小毛头走出教室,投向大自然的怀抱,让大自然教导我们何谓“万物静观皆自得”,一朵捉摸不定的白云教导我们何谓温柔与宽恕,一棵大树教导我们何谓挺拔与坚毅,一株小草教导我们何谓新生的喜悦,让我们了解“师者,所以传道、授业、解惑也”的道理,让我们在自然中找到最真实的自我,还有,每个生命的珍贵,找到学习最初的感动。

  “林一玮,你知道错了吗?”在我心里,老师你永远都是如此的有威严;还记得有一次,血气方刚的我,因跟同学起争执,不经意就口出恶言,当时,您严厉的告诉我什么是正确的解决方式,还用了两节课告诉我正确的人生观,我知道这件事令他很伤心,因我是大家公认的“好学生”之ㄧ,此事后,我也纠正了自己的行为,要做一个正直的人;我还记得老师您心情愉快的时候,都喜欢逗我们笑,但我们做错事时,您会严厉的指责我们;有一次,我们班绘画比赛第一名,我就自作聪明的认为老师会给我们奖励,之后,老师却指责我:任何事情不要只强求奖励,要在乎过程中,你学到了什么。后来,我都自愿地帮助别人,不求回报,我想我要感谢我的老师。

  我跌倒时,总有一双手拉我;我走错路时,总有人将我导向正确的路;我迷路时,总有人当我的灯塔指引我;而我想他教我最重要的不是数学公式,也不是语文修辞,而是学习或做人的态度;能造就现在的我,要感谢我的老师,他严厉中带有开明的教导方式,与像慈父般地细心照顾待我,使我成长茁壮,并能努力的面对未来!

感谢老师的作文7

  再勇敢的人也有绝望的时候。

  再坚强的人也有脆弱的时候。

  再自信的人也有失望的时候。

  当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;当你的付出被化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。

  你的眼睛在企盼什么?

  你的心泉又在怎样地涌动? 你又是怎样地在寻找瑰丽的风景,聆听旷野的足音?此么希望有人扶一把,鼓励一下!

  老师,您还记得吗?胆小而内向的我,是在您一次又一次的期待,鼓励的眼神鼓足勇气,在众目睽睽下站起来磕磕巴巴地回答问题后才逐渐变得勇敢;老师,您还记得吗?也同样是你,“好,说下去!”“不错,有见地!”“你又有进步了!再加一把劲”……的一遍遍的鼓励声中,自卑的我才渐渐地变得自信起来,乐观起来,侃侃而谈起来;老师,您还记得吗?每当我安于现状,满足于已取得的成绩而沾沾自喜时,又是您在随记本上提醒我:同学,前方有更美丽的风景等着你,你怎么能贪恋于路边的小风景而止步不前呢?老师,您还记得吗?当我觉得自己已经拉满弓,再也没有潜力可挖时,又是您及时地写下评语,也写下期待和祝福:同学,人的潜力是无限的,你怎能这样小看自己?再努力一把吧!远处有更美丽的风景等待你去欣赏,你不想去饱览胜景吗?祝你在百尺竿头,再进一步!老师,可以说,我是在您一次次鼓励,提醒,一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师,多少个像我一样缺乏自信,缺乏自控力的学生,也是在您一路的精心呵护、一路的悉心关照、一路的鼓励、一路的提醒中一步步前行的,在您满含期待的眼神中一个个步入优秀生的行列的。可以说,老师正是有了您的赏识,有了您的鼓励,有了您的期待,“差生”中才有了瓦特,“朽木”中才成长出了爱迪生。

  老师,无论我走到了哪里,我都走不出您的视野,感谢您一路的呵护!一路的鼓励!

感谢老师的作文8

  时间过得真快,转眼之间,做您的学生也有一个多月了,在您的教导下,我更加专心地学习,更加健康地成长,今天,借这个机会,向您说说我的心里话,表达我深深地敬意。

  记得您走进教室的.第一天,秋高气爽,阳光和煦,您穿着浅黄色的上衣和一条黑色的裤子,满面春风地走进教室,您走上讲台,对同学们说:“这个学期我是你们的语文老师兼班主任,我叫孙志霞,有事的话,可以拨这个号码。”望着您亲切而又熟悉的面容,我是多么的兴奋啊!心中就像揣着一只小兔子怦怦直跳。

  您曾经很多次地夸我作文写得好,字写得认真。我清楚地记得那天,上课了,您拿着一些作业,健步走进教室,跟同学们说:“下面,我读几篇作文给大家听,我一边读,一边分析。”没想到您第一个读得就是我写的那篇《我是一个小书迷》,当时我的心里紧张而又害怕,生怕自己写得不好,可是在您坚定美妙的声音中、在您朴实有序的点评中,这篇习作竟然多了几分诗情画意,我偷偷地抬起头看着您鼓励的眼神,心中充满了感激。

  我是一个调皮的学生,所以不经意间惹您生气了。你还记得吗?那天英语课前,您和英语老师早已站在了门口,可是我仍旧跟同学沉浸在下课的欢快中,围着讲台追来追去,当我喘着气回到座位,没想到同学又跟着追过来,于是,您把我们一把抓住,拉到前面,严厉地看着我们说:“没听到上课的铃响了吗?没看见两个老师站在门口?这样可不行!下不为例!”那时,我是多么的懊悔呀!我满脸通红,不敢抬头看您的眼睛。真的!如果有个地缝,我肯定会钻进去的。

  “春蚕织丝线,甘露育新苗”。我知道,您的表扬中包含着鼓励,您的严厉中蕴含着期望,做您的学生,真好!

感谢老师的作文9

  有一位老师,身材微胖,但很有气质;眼睛不大,但很明亮;头发不长,但乌黑发亮。没错,她就是我的数学老师——张老师。

  以前,有数学恐惧症的我真的是特别讨厌数学,算数对于我来说就是个噩梦,但自从张老师来了之后,我心里这朵“乌云”总算是散开了。

  “叮铃铃”,这节课又是数学课。张老师脚踏“风火轮”,风风火火地走进教室,开始了这漫长的数学课。“红星小学集体郊游,一班去了56人,二班……”坏了,这道题是昨天老师留的预习作业,我忘做了。我缩了缩身子,尽量减少自己的存在感,心里开始了碎碎念:“不要看见我呀,不要看见我呀……”张老师的目光在教室里扫了一圈,最后,眼睛像探照灯似的锁定了我:“张梦瑶,你来回答这一题。”啊,命运之神终究没有眷顾我

  我慢腾腾地站起来,吞吞吐吐半天也说不出一个字,好像每一个字都有千斤重似的,吐也吐不出,咽也咽不下,心里那个急呀,又要被同学看笑话了。这时,张老师发话了:“昨晚没预习吧?没关系,试着说一下吧。”我听了张老师的鼓励,静下心来用心思考,努力找寻那一份属于我的自信。最后终于张开了我那张沉重的嘴巴,说出了解题思路。“对了,坐下吧,记得下次做好预习。”这次的教训使我懂得:不光是书面作业才叫作业,非纸质的复习预习作业也是作业,每一项都得认真完成。从那以后,我也没有那么讨厌数学了,反而,还对未来的数学学习充满了一种幻想和期待。

  张老师不仅上课认真,批改作业也很仔细呢。那次,我正在写数学课件作业,这时,张老师拍了拍我的肩膀,用手指了指本子上的一个字,哎呀,我把“看见”的“看”写成了“着”,被数学老师看出了语文错误,羞死了,不认真啊!

  张老师成功地驱散了我心里的数学学习阴霾,在我的心里洒下了一片阳光,我会让这缕阳光永远照亮我的心田。谢谢您,老师!

感谢老师的作文10

  我的语文老师有一米6左右的个子,瘦瘦的脸蛋,一又大眼睛,总是笑眯眯的望着我们,很慈祥。

  今天语文听写,我们班有一半的同学都得了100分,老师给我们每人发2个棉花糖,我们得到奖品的同学心里美极了,下次一定还要努力,争取还得到老师的奖品;一次,我们三组的同学上课回答问题声音响亮、坐的端正,老师每人给我们发了一袋雪饼,得到礼物的同学很自豪啊;还有一次上语文课,老师问这个问题谁会谁举手,我举手了,老师点我的名字,我回答对了,老师奖给我一个枣,我很开心,心里想以后上课时一定要认真听讲,多回答老师的问题,争取得更多的奖品,每次回答问题得的奖品都不一样,有糖、饼干、好多样呢。现在,每个同学都争先恐后的回答问题,都想得到老师的礼物,这样的事情,这样的礼品有好多好多,数都数不完。后来我听说老师是用自己的钱买的礼物,我感动极了,我非常佩服老师,感谢老师对我们的用心良苦,我们一定要加倍努力学习,不让老师失望。

  还有一件事令我记忆犹新,记得那天上午,老师交给了我一个任务,让我转告妈妈,让妈妈给我挑两件漂亮的衣服,让我表演街舞。我知道今天妈妈去姥姥家了,上午放学是姑姑接的我,我只顾着和表哥玩了,忘记了老师交待的任务了;下午上课时,老师问我,我才想起来了。下午老师又交给了我一个任务,说下午放学老师在门口等妈妈。老师在门口等了好长时间,不见妈妈来,就给妈妈打电话了,这时我才想老师还在门口等呢。老师我给您说声“对不起”,您真好。

  她不是别人,就是我们的班主任翟伟华老师,就是这样的一个老师,让我感动;能成为您的学生我很的自豪,我替全班的同学给您说声“谢谢老师,您辛苦了,我们爱你。”

感谢老师的作文11

  老师,一个在生活中处处能看到的‘角色’。老师,虽然这个职位很平凡,但他们的工作却是神圣的,老师就是我们知识的宿儒。

  就在几天前老师叫我们写一篇作文,作文的题目为《校园里的一角》,许多同学写了校园里的景色,可我并不这么认为,我认为老师才是校园里最美的一角。

  可能你从未发现,但他就在你身边悄悄上演,它就像一部永远看不完的电影,有时你也会成为这部电影的主角,这部电影的名字叫”老师的爱“。如果你在校园里留心观察,你就会常常看到这样的画面:某一位同学摔倒了,老师连忙把他扶起,帮他整理伤口,还时不时的问:”痛不痛?“;有一道非常难的题,有位同学去请教老师,老师正在耐心的教他;考试没有考好,老师微微一笑对他说:”没关系,下次再接再厉!“……难道这些不是校园里最美的一角吗?

  记得有一次,在小学举办了一次校运会,我参加了二百米短跑,当快冲到终点线,马上要拿第一的时候,我摔了一跤,其他观众都大喊了起来。老师马上跑了过来,看我摔得不轻,就连忙把我送进医务室。就这样我们没有拿到第一,不过老师安慰我说:”没有拿到第一不要紧,只要你尽力了,也是为我们班争光!“我听到这句话,眼泪像断了线的珍珠,一滴一滴落下,心里涌出一股暖流。

  一日为师,终身为父。我始终相信这句话,因为老师在我们成长的路上留下太多足迹。是他们教给我们知识,是他们教会我们做人的道理,是他们让学习不再枯燥。

  滴水之恩当涌泉相报。感谢所有的老师们!感谢你们!

感谢老师的作文12

  “老师幸苦了”这句话虽说在这里,但我们又不知道老师幸苦在哪里,接下来,我们就看看老师的幸苦吧!

  老师不顾身体的一切,来教我们学会各种各样的知识,生病了,也坚持来给我们上课,生怕我们的知识一下忘光了,你们还记得唐代的李商隐写过的一句赞美老师的诗吗?这句诗是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”清代的龚自珍的《已亥杂诗》里也有一句赞美老师的诗,就是“落红不是无情物,化作春泥更护花”唐代杜甫的《春夜喜雨》里还有一句赞美老师的诗,也就是“随风潜入夜,润物细无声”这句,如果你想去找赞美老师的诗,还会比这更多。

  老师用辛勤的汗水,来浇灌我们;用真理的火花,来照亮我们;岁月的步伐,已悄然逼近,一根根银发已慢慢爬上您的双鬓,如果人间有魔力,我宁愿成为您手中不停写动的粉笔,伴随您走过风霜风雪,腊月寒冬,老师,您永远有一个神圣的名字,就是园丁---老师。老常告诉我们时间与金钱的意义,比如:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”假如你错过了这次,这一天永远都不可能再回来。“追赶时间的人,生活就会宠爱他;放弃时间的人,生活就会冷落他。”你们听过这就话吗?这句的意思你们懂吗?意思是:如果你去追赶时间,和时间奋斗,生活就会充满欢乐;如果你放弃时间,不和时间奋斗,生活就会充满冰冷。

  老师经常要我们多读,多问,多写,多思,多练,多记,要刨根问底,不会的东西常问问老师,这样,你就懂了。

  老师,我爱您!是您引领我们走进知识的宝库,是您,开启我混沌的心灵,是您,园丁般呵护我们茁壮成长。

  啊,老师,我爱您!

感谢老师的作文13

  老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——。

  中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

  记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买!”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。“,您来了。”我对说。“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的。

  第二天,我还是没有去学校上课,又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息。”我心中汹涌澎湃:,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我,想到这里,我的泪水夺眶而出.在的关心下,我的病一天天好了起来。

  回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我考的不堪入目。这时候,又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!”在的帮助下,期末考试,我终于取得了好成绩。在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对说:“,在我这好成绩,有一半分是您的,谢谢您。

感谢老师的作文14

  花儿有了雨露的浇灌而茁壮;雄鹰有了矫健的翅膀而飞翔;而我有了你们——在我困难时伸出援手,在原地踏步的时候,推了我一下,拉了我一把,我才得以踏上成功的道路,感谢你们。

  还记得小时候,我很顽皮,很好动,总是不能专心地做好一件事。上课的时候,要么乱动,要么就发呆,从没好好听过一节课,为此我可被不少老师说过,挨骂成了家常便饭。但就在我认为自己在学习上没有多大兴趣时,我的人生留下了一位老师的痕迹。她姓张,我们总亲热地叫她小张老师。她很漂亮,有着一双明亮的眼睛,但就是这双眼睛,让我永远都忘不了她。

  记得在语文课上,我的“臭毛病”又犯了,我又开始发呆。我看着窗外的小鸟,心思随着它们一起飞了出去。“请你来回答一下老师刚刚提出的问题。”老师突然抛出一个问题来。可刚刚我的心思都随着小鸟飞走了,哪还有心思听课呢?我站了起来,低下了头,不好意思地说:“老师,刚刚我发呆了,没听……没听见您的问题。”我的脸红的像只番茄,都要滴出汁来了。可老师却出人意料地笑了笑,她说:“勇于承认错误就是个好孩子,不过下次可不能再发呆了。好了,坐下吧。”小张老师的话就像施了魔法一般,我坐了下来,可脑海里却不自主地想起她的话,一遍又一遍地想起……

  从此以后,我上课再也没有发呆,越来越认真,成绩更是明显上了一层楼。我打心眼里感谢她!

  我想对小张老师说:“感谢您对我的教诲,因为您,我的人生有了很大的转折,很大的转变,谢谢!”

感谢老师的作文15

  一个高大的背影浮现在我的眼前,是他······

  他,讲的课生动有趣,引人入胜,使人痴迷,获得了同学们的深深喜爱。从那开始,我们便爱上了语文。

  当我们期盼着他走进教室的那一瞬间,教室里凝固了。走进来的却是一位女老师。我们很奇怪,不是语文课吗?这时,这位女老师开口了:你们的冒老师,不幸骨折了,不能来教你们了。当时我们还小,并不知道骨折是什么,但是后面那句话我们听懂了。

  想想:这么一位好老师不能来教我们,心中便一阵酸痛,一滴无声的泪悄然落下。

  当天晚上,我便央求爸爸带我去医院,看望冒老师。到了医院,全是白色的病房、白色的床、白色的床单。我望着老师有些苍白的脸和那腿上白色的硬硬的东西,泪又是那悄无声息地落在了地面上。

  ”来,到我这儿来!“老师向我招招手。我走了过去,问道:”老师,您疼吗?“他笑着说:”我不疼,别哭了啊!“”嗯!“我点点头。”老师,您还能回去教我们吗?“”能,我一定可以的!“那坚定的话语就在我那幼小的心中播下了一粒希望的种子。我相信,冒老师一定可以再来教我们的。

  从那以后,我总是期待着有一个高大的身影出现在教室门前,但是没有,我渐渐地,渐渐地失望了,而那粒希望的种子也没有发芽。

  又是几天,当我们听到那熟悉的铃声之后,坐了下来。我的眼前浮现出一个高大的背影,我没有看错吧,没错,是他,他又回来了!

  我们一拥而上,紧紧地抱住他,他有些站不稳,我问道:”冒老师,您的脚好了吗?“”好了,不用为我担心!“他拍了拍我的脑袋。

  我知道,老师是不会失言的。

  我们又一次地抱住了他,但是却没有那么紧,害怕弄疼了他,但又不想让他走。

  一个高大的背影,是他——为我们无私地付出,无私地奉献!

  谢谢您,老师!

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