【实用】小学写人作文500字汇总7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学写人作文500字7篇，欢迎阅读与收藏。
小学写人作文500字 篇1
呜——”汽车满载着同学们的欢声笑语在公路上行驶。经过一个多小时旅途的颠簸，我们来到了盼望已久的千果山旅游区。
一进大门，我们就出笼的小鸟，兴奋地乱跑。同学们三三两两的聚在一起，玩游戏，观赏植物，花儿对我们笑，大树为我们撑起了大大的绿伞，好不快乐。
玩着玩着，我一看表，啊，十一点多了，我和几位同学跑到不远处的一片草地上，想开始我们的午餐时间，可能是我跑得太快的缘故吧，一不留神，没注意脚底下有一块小石头，“噗”的一声摔在地上。我顿时疼得站不起来。咦，我手里的饭盒呢？我抬起眼睛一看，原来它滚到了草坪的一角，饭盒里的食物全撒了一地，像天女散花似的。“我的午餐！”我不禁惊声尖叫起来，我顾不及揉一揉摔疼了的膝盖，忍着痛，踉跄着跑了过去，看着散落一地的食物，不禁坐在一旁，“呜呜呜”地掩着面哭了起来。我心想：我的午餐就这么没了，怎么办呢？到小卖部去买碗方便面吃？我身上没带钱。我可真倒霉啊，偏偏在这时候出状况。旁边的同学看着我的窘相，要么嘲笑起来，要么一走了之，没有人肯伸出援手。突然，路过的小魏拍拍我的肩膀，说：“腾捷，过来和我们一块吃吧！”说完，他就拉着我的手，把我带到他们的驻地，然后，小泓给了我一个一次性小碗和一双筷子，然后对大家说：“我们每人奉献出一点饭菜给腾捷吧！”大家纷纷点头，说着，大家开始给我分饭菜。这下可热闹了。有人给我米饭、面包、小笼包、鸡腿、葱炒蛋、糖醋鱼等等，我面前那小小的塑料碗被同学们那些含着浓浓爱心的美味午餐放成了一座小山，“谢谢，谢谢！”我感动得语无伦次，泪珠流到了碗里。我又哭了，不过，这是感动的泪，我会永远记住同学们对我的无私帮助！
这件事一直深深地烙在在我的脑海深处。每每想起这件事，我的脸上总会洋溢出幸福的笑容，我一定会好好珍惜这份来之不易的友谊！
小学写人作文500字 篇2
“呼——”蛋糕上的蜡烛在我的许愿之后被吹灭了。我十六周岁了，我的生日愿望简简单单，我只希望，我的人生可以由我自己做主。
从呱呱坠地那天到上幼稚园，从幼稚园到小学，从小学到初中，一直以来我都是个乖乖女。妈妈说孩子你还是多年点书，放弃画画吧，对我们家的经济条件来讲，学习比较实际。于是，我听从了。可是，每每遇见那一张张画，那一张张充满着情感的画卷，我总掩饰不了内心的冲动，对于画画，我蠢蠢欲动，摆脱不了。可我还是，还是放弃了，因为我是乖孩子，要听妈妈的话。
高中了，在实验班，可是，妈妈说，实验班还会分班，有一个理科实验班（其实是竞赛班），你去参加分班考试吧。
参加考试报名的最后几天，我依然犹豫不绝，难道非要到竞赛班吗，要读理科，我们实验班也有啊。反而在竞赛班，那种上课的进度，我不一定赶得上；那儿的竞争压力，我不一定承受的了。至少，我认为，现在的环境对我会有利一点。即使到竞赛班有全校最好的师资配备，但是如果不适应，一样是浪费，再说高中的拼搏，关键还是要靠自己。
于是，我决定了，我不报名了，我不考了。
两天后，报名的时间已过，只得一五一十地把事情告诉家长了，所谓，坦白从宽，抗拒从严。听到这样的消息，他们有点惊讶，甚至是有点气愤，一两分钟后，情况似乎有了变化，他们说，你自己做主吧，你自己认为是对的就去做吧。
是啊，我已经长大了，有些事情，我可以自己做主了，毕竟我自己的路还是要我自己来走，我自己的人生当然由我自己做主啊！
小学写人作文500字 篇3
高尚，就是随手捡垃圾的好习惯；高尚，就是拾金不昧的品德；高尚，就是帮助别人的行为。我们身边就有许多这样的人。
有一天，我的家里缺点酱油，于是我下楼到附近的一家超市去买。我刚走到楼下，发现有一位小朋友在楼下玩耍，他瘦瘦的，眼睛是棕色的。由于我还要买东西，我也就没太注意。当我买完东西准备上楼的时候，我看见刚刚那位小朋友在看什么东西。他把那个东西从地上拿了起来，仔细翻看着。
我从他背后悄悄走近一看，原来是一个钱包，并且里面还装有几百块钱。他并没有把钱放进自己的裤包里，而是拿着钱走开了。我抱着好奇心跟了上去，发现他正站在玩具店橱窗外望着里面的一架飞机呢。通过他犹豫不决的眼神，我想他此刻内心应该非常纠结。
后来，他走进了玩具店，呆呆地望了一会儿他心爱的飞机，然后紧紧地握着钱包，默默而坚定的走到失物招领处。他走了进去，把钱包递给工作人员，并把事情的原委告诉了他，工人叔叔不停地夸他是个好孩子。
不一会儿，只见一个阿姨焦急地走到失物招领处，想问一下她掉的钱包是否有人拾到并交到这里，她说：“我刚才估计是在选购东西的时候，钱包不小心从裤包里滑落了。”店员对她说刚刚有一位不大的小朋友把您的钱包捡回来了，那位失主万飞感激，连忙对小朋友说：“谢谢您！您是一个品德高尚的人！”
高尚的人并不分年龄大小，高尚的人也不会因个头大小而存在差异，我觉得高尚是中华人民传统美德，我坚信我们每个人都是高尚的，高尚只存在人的一念之间，因此我们要乐于助人，创造一个更好的世界！
小学写人作文500字 篇4
每个人都有朋友，当然，我也有。你来猜猜她是谁吧！
她是一个有爱心的人
有一次，我跟她走在路上，我俩正有说有笑，这时，我看到路边的小狗，忽然想起早上看到一只小狗被车撞了。于是告诉了她，哪知她刚刚还笑着的脸，立刻没了表情，低着头不说话了。我急忙问她怎么了，她哽咽着对我说：“小~狗~狗~好~可~怜~撞~了~”说罢，呜呜的哭了起来，这可让我不知道怎么办好了。唉~你说她是不是很有爱心呀？
她是一个坦诚的人
上回，我把我心爱的书借给了她，哪知还回来却变得皱皱巴巴的，这可让爱书如命的我不干了，“哼，一会她肯定不承认是她弄得。”我心里暗暗地说。我拿着书找到她，我还没开口，她就解答了我心中的疑问：“对不起，我吃药的时候不小心把水洒上面了，对不起。”“哦~原来是这样啊，没关系的。”瞧！她多么坦诚啊。
她是一个糊涂的人
前不久，我陪她一起买改正带，她的奶奶没有零钱了，于是给了她50元。出门前她还叮嘱我让我帮忙算找回来的钱。我俩说说笑笑，不知不觉就到了商店门口。我陪她一起买改正带，她选了一个3。5元的改正带。递过去钱后，找钱的爷爷打趣的问她应该找她多少元。她这下可来了劲，一下一下的算了起来，看到她这样算，我跳起来“喊”道：笨蛋！应该找你46。5元！”她惊讶的望着我：“你怎么算的这么快，算错了吧！”“你这个笨蛋！你才算错了呢！用50减4不就好了嘛！”我又喊到。这时她才反应过来：“啊，原来是这样啊，讨厌！又说我笨！”哈哈，她是不是又可气又好笑？
这就是她，一个善良有爱心，为被撞小狗伤心的他；这就是她，一个对所有人坦诚相待，从不说谎的她；这就是她，一个糊里糊涂傻的可爱的她。跟她在一起不仅收获了快乐，还收获了很多好的品质。怎么样？你在是她是谁了么？她就是我的好朋友——温佳欣。
小学写人作文500字 篇5
今天天气晴朗，阳光明媚。在我一次又一次的恳求下，妈妈终于答应带我去她的公司。不过妈妈得让我工作。我一口答应了。
早上的八点半开始了工作的时间。妈妈拿了一些零件和一些椭圆形中间镂空的双面胶放到我面前。告诉我说，先撕开双面胶，把零件突出的椭圆形部分对准双面胶镂空部分盖下去就好了。但注意双面胶边缘离突出部分的缝隙不要太大就可以了。“明白”。我应了一声后，便先在办公室里尝试着练习练习。一开始，我笨手笨脚的，做的很慢。但做了一段时间，我变得熟练了，渐渐的进入状态，不到十分钟的时间我已经将一袋做好了的零件完成了。过了一会，妈妈把我带到了车间，又给我了两大袋子的零件，让我和其他工人们一起工作。
这次是开始真的工作了，我端来一把椅子，坐了下来开始认认真真的工作了。我撕开椭圆形中间被镂空的双面胶，然后慢慢的粘贴上去，如果缝隙过大或是有了一点的缝隙，我就会调整一下，再按下去，让零件粘贴的更牢固。每一个我都弄得十分仔细。做好的零件，我都要认真检查一遍，保证不会出差错。我心里暗暗得意：哈哈！我这活干起来一点也不比大人们做的差。干了一会，我有点坚持不下去了，我便开始鼓励起我自己，给自己加油打气。我坚持了下来，做了一个又一个。过了大概四十分钟左右，妈妈给我的两大袋零件全部做完了。做好的零件堆积如山，多的数不清。我看着这些完工的零件，我心里十分的开心，真是功夫不负有心人。我用我的工作换来了看电视一小时的奖励。我很高兴，因为这是我第一次用自己的劳动得到的奖励。
这次体验的劳动，虽然我觉得有点累，有点辛苦，但我懂得了一个道理:只要通过自己的努力付出和劳动，就一定会得到自己想要的收获！
小学写人作文500字 篇6
在《俗世奇人》中，我知道了一位名叫张明山的工艺大师，传说他所捏出的泥人栩栩如生、惟妙惟肖，虽然张明山早已不在人世，但对他所带创出来，并流传至今的“泥人张”工艺品，我始终心驰神往。
这天，妈妈从天津回来，真的为我带来了一个“泥人张”。
只见妈妈小心翼翼地从箱子里拿出一个古朴而典雅的盒子，上面工整的写着“泥人张”的字样，盒盖用两只象牙签固定着，我仿佛可以体会到里面那件工艺品的做工精美。当我慢慢的打开盒盖，映入眼帘的首先是一张“泥人张”收藏证书，而证书背面竟然有着文学巨匠郭沫若先生对“泥人张”的评价题词，我不禁对“泥人张”的作品增添了一层深深的崇敬。
我小心翼翼的捧出盒子里的泥塑，据妈妈讲这是一个反映天津传统风味小吃制作过程的作品，只见一个伙夫模样的人，身着围裙，衣服的褶皱刻画细致，面带笑容的眼神和蔼可亲，连那一颗暴牙也刻画的那样清晰，他左手拿着一碗叫“茶汤”的小吃，右手费力地托倾起一个硕大的铜壶，正往左手的碗里倾倒滚开的水，这只铜壶是最有特色的，壶嘴是一个做工精致的龙头，龙身蜿蜒连接到壶身，每片龙鳞都塑的清晰可见，壶身足足有半人那么高，妈妈说：这壶的名字就叫“龙嘴大铜壶”。
看着看着，眼前的泥塑仿佛鲜活了，我犹如置身在满是吆喝声的集市里，一个人一边热情招呼着来往的客人，一边熟练的为客人冲出一碗碗美味的.茶汤，龙嘴吐纳着缕缕白色的热气，龙头上的两颗艳红的绒球，随着每次的倾倒颤动不已，在这烟雾缭绕的情境里，我感受到由张明山大师开始，穿越流传了百年的泥塑工艺的魅力，我相信“泥人张”的传人们会继续精湛并兴盛这门艺术，并使它永远的传承下去。
小学写人作文500字 篇7
时间顺流而去，人生逆水行舟。当我失败时，你在我身边鼓励我；当我迷茫时，你在我身边指导我；当我伤心时，你在我身边安慰我。你总是千变万化，那么你到底是谁？
你是我的救世主
当我呱呱坠地，来到人世间时，我就知道人生是苦的，所以我哭了。然而我遇到了你——父母。当我还不会说话时，你只用观察我的一举一动就知道我想干什么，当我学说话时，你不是叫我爸就叫我妈。当我长大了，我终于知道原来你才是我的父母。每当我遇到困难时，你总挺身而出。几时拖着疲惫的身体，也会帮我解决问题。此时此刻，我真的长大了，懂事了，也独立了。但是父母总在后面默默的支持着我。就像周国平先生说的：岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域，但因为乘在这只船上，我竟不感到陌生。有你的支持，我的生活增添了色彩。
你是我的良师益友
“你是我的眼，带我领略了四季的变换”把我从现实中带到书海里，一字一句的让我品读书中的黄金屋，书中的颜如玉。你那和蔼可亲的脸让我们像朋友一样和谐相处。你是特别的，总会无意间就与我们打成一片，一起听那流行音乐。这是你的独特之处。不但带我们来到书海品读书的气息，还观看海的景色。你是我身边的老师。
你是我的知己
“人生有多少个十年，最关键是活得痛快”然而痛快的时刻总有知己的陪伴。你是我身边的那位无法忘怀的知己。有时与家人闹了吵了，是你安抚我，同时也只能与你倾诉心中的烦恼。是你告诉我“心晴时，雨亦晴；心雨时，晴亦雨。”你是我的开心果，你是我的无忧草。与你同行，与你相随，总是那么快乐
我身边的你，变幻莫测的你，到底哪个才是真正的你？你是我的父母，你是我的老师，你是我的知己。
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