【必备】写人优秀作文汇编6篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的写人优秀作文6篇，希望能够帮助到大家。
写人优秀作文 篇1
我有一个死党，她叫李媛媛，她长着乌黑的头发，漂亮的脸蛋，但美中不足的就是她的两颗大门牙，像两颗兔子呀。
我和李媛媛是在幼儿园结交的好朋友，她不但聪明，而且思想觉悟高。
有一次，老师没有来，值日班长到前面管纪律，我们觉得太没有意思了。这时值日班长说：“我们来个有意思的，我出个脑筋急转弯，看谁最先说出答案。”“为什么大雁秋天要飞到南方去？”值日班长说。顿时，全班鸦雀无声，没有一个人能答出答案的。再看班长，得意洋洋，像得了一百万美元。这时李媛媛举起手，站起来说：“答案是‘如果走，那太慢了’。”全班大笑“哈哈，哈哈，哈哈……”有的同学说：“就这么简单，我怎么没想起来，看班长怎么得意的起来。”……
在二零零八年的五月十二日，发生了汶川大地震，我校举办了捐款活动。我问李媛媛：“你准备捐多少钱？我准备捐三十元。”“我有多少钱就捐多少钱。”李媛媛说。她回到家，把她储钱罐里的钱全部倒出来，装进钱包带到学校。这时我才知道，李媛媛捐了一百元，思想觉悟可这高啊！
时间过得真快，今年我们即将小学毕业了。虽然我不知道以后还会不会和她念同一所学校，在同一个班。但她永远都是我的死党，我们的友谊一定会天长地久的！
写人优秀作文 篇2
我有一个调皮的弟弟，名叫戴天祥。他今年三岁半了，长着一双水灵灵的大眼睛。
有一天我正在写作业，弟弟却跑过来让我陪他玩。我没有答应，又专心写起作业来。弟弟见我不陪他玩，就偷偷拿走了我的橡皮。我想拿就拿吧，只要不耽误我写作业就行，反正我还有一块呢。哪里想到，他把我的橡皮扣成一块一块的准备投我。弟弟一投，投到我的头了。我并不在意，他见我还是不理他，又使劲投我。我瞪了他一眼，算是给他个警告。哪知他不但不收敛，反而变本加厉起来。我忍无可忍，大声说：”别投了，我的橡皮都快没有了。“弟弟说：”没有了可以再买。“这是妈妈出来了，看见我吵弟弟，就斥责了我几句。气得我瞪弟弟，弟弟却很高兴的样子。
你们说，我弟弟是不是很调皮?
写人优秀作文 篇3
“心有多大，舞台就有多大”，这是我一直信仰的话语，无拘于世俗的目光，随心而行，创造属于自己的舞台，挥洒属于自己的人生……
鸟儿展翅飞翔，天空是它们的舞台;鱼儿畅游戏水，大海是它们的舞台……世间万物，都在扮演着不同的角色，演绎着生命的极致。当我看了《生命制高点》，才感悟到：人生-命运-抗争-制高点!
在那本厚厚的书中，记录了一个个感人肺腑，催人奋发的故事，烈地震撼着我的心灵。一个残疾人技术团，面对身体的缺陷，命运的不公，他们没有感叹命运，没有抱怨生活，他们与之抗争、奋斗。在人生的舞台上跳跃、奔腾、向世人高呼理想……一切在朴实中开始，却在激昂沸腾的掌声中结束，观众被他们自不息的精神所感动，被他们身残志坚、笑对人生的态度所鼓舞。一切的一切，都是源于他们心中的理想。
当厄运降临时，人们总是抱怨，却不知还有一个更大的灾难正在别人身上发生。发生了并不可怕，在于你怎样看待，是沉溺还是抗争?
穆建新，一位患有先天性软骨营养障碍的残疾人，轮椅成了她的脚，她的生活，甚至一切。面对他人的歧视、学校的排挤、社会的唾弃，他并没有悲观失望，自暴自弃，反而身体的残缺让她过早成熟，看尽人间冷暖，全心投入学习中，后来考上了长春大学，成为第一个残疾人大学生。然而，她的灾难并没有结束，一个灾难的结束意味着另一个里程碑的开始，她应征工作，却处处碰壁，几经风雨，她和妹妹(健全人)创办了今天家喻户晓的“心灵之星艺术团”。
她，一个残疾人，靠着自己的意志、梦想，登上了人生的颠峰，创造了让世人惊叹的奇迹，在舞台上向世人显示残疾并不代表残废。
风是绿色的，水是蓝色的，火是红色的……万事万物，皆有一种专属的'颜色，因为理想，他们拥有了属于自己的颜色。
梦想吧，朋友!
人生即是舞台，生命的尽头才是谢幕。
请在人生的舞台上尽情挥舞人生!
写人优秀作文 篇4
如果我是一位画家，我要用一幅优美的画表现她；如果我是一位作家，我要用一本书展现她；如果我是一位音乐家，我要用一首歌赞美她。她就是我心目中的好班主任——王老师。
王老师长着一副圆圆的脸，一头齐齐的短发。她个子不高，皮肤不算很白，但一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。
王老师的教学与众不同，她不像别的老师那样拘谨死板。别的老师上课一定要求同学们举手发言，可王老师不是这样。上她的课，只要你有什么想说的，不用举手，直接站起来回答就可以了。以前，我们班上课的气氛很沉闷，同学们不是很大胆地表现自己。我自己也因常常忘记举手，开口就答，不知挨了多少老师的骂，到后来我因怕老师骂，几乎很少发言，即便有了想法也不想说。现在好了，只要老师提出问题，我就和同学们一道争先恐后地站起来抢答，不仅效率高了，而且我们每天都是在轻松愉快的教学环境中度过的。
王老师的教学还有一个特点，就是寓教于乐。在上课时，别的老师都是严肃的而她的课永远是愉快的。有一次，在学《向命运挑战》一课时，为了让我们更好地学好这篇课文，竟让我扮演科学家霍金，同学们当记者向我提问。一下子，课堂气氛顿时活跃起来了。同学们马上七嘴八舌地提了一大堆的问题，什么您是靠什么信念来坚持下去的呢？您活着为了什么呢？等等。起初，我有些手忙脚乱，但一想：既然老师给了我这样一个机会，我就要好好表现自己！于是，我沉着冷静地回答了所有问题。完了以后，王老师还说了一句：科学家霍金太劳累了，请他下台休息吧！这句幽默的话一出，惹的同学们哈哈大笑起来，这堂课便在欢快地的笑声中圆满地结束了。
我喜欢王老师，不仅因为她上课生动、有趣，更因为我们有幸能遇上这样一位有丰富的教学经验，尽职尽责的好班主任而感到幸运。
写人优秀作文 篇5
嘿，你猜我叫什么名字？几岁啦？是男的还是女的？上几年级几班呢？是哪个学校的？你一定猜不出来吧！我叫赵静璇，九岁了，在顺德的云路小学的三年级五班上学，是一个可爱的小女孩。
头发乌黑光亮，长长的像瀑布；脸蛋儿圆圆的，就像一个通红的大苹果；眉毛弯弯的，一笑起来就像一个弯弯的月亮；眼睛炯炯有神，大大的双眼像水晶一样纯净；还有一个小小玲珑的鼻子和一个樱桃小嘴。这是谁？告诉你们——她就是我。
我比较文静，如果让我从“玩”和“看书”中选一个，我会选择看书，这也是我的兴趣爱好。我没过几天就要去图书馆借书，每次看到喜欢的书本总是想要借回家看，但由于借得太多了，不能一次性全部借走，当时我恨不得把整个图书馆买下来，再挑喜欢的书拿回家慢慢看。我看书的时候经常会看入迷，妈妈叫我吃饭，我没听见；妈妈叫我睡觉，我也没听见；只有走到我身边叫我的时候，我才能够听见。所以同学们常常都叫我“小书迷”，爸爸妈妈更是怜爱的说我是“小书虫”。
写人优秀作文 篇6
在学校里有很多老师：美术老师、数学老师、英语老师、音乐老师、科学老师、体育老师、语文老师、品德老师。然而，我最喜欢的还是语文老师——旷老师。
她有一双会说话的”熊猫眼“。生气的时候，两眼瞪着上课不听讲的同学，好像在说：”你敬酒不吃吃罚酒是吧!"同学看了老师的眼神，连忙说：“对不起，我错了。”旷老师一会儿就眉开眼笑了，似乎在说：“知错能改，就是个好孩子。”简直就是秒变。
虽然，旷老师上课很凶，但是，非常关心我们。记得有一次，天很冷，我们排队去操场升国旗。我们到操场后，旷老师摸了我们每个人的手，发现我的手冰冷冰冷的，就亲切的问我：“你冷不冷呀?”我连忙说：”不冷。“后来，旷老师还是给妈妈打个电话，叫妈妈赶紧送衣服来。这件事情虽小，但却一直记在我的心中，久久难忘。
每个人都有自己的爱好，旷老师也不例外，如：爬山、晨跑......
我真为自己感到骄傲，能遇到一位会”七十二变“的好老师。
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