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优秀写人作文

时间：2022-10-23 19:09:01 写人作文我要投稿

实用的优秀写人作文集合七篇

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的优秀写人作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的优秀写人作文集合七篇

优秀写人作文篇1

　　入冬往后，菜园里的青菜品种就逐渐减少了，这时节，马铃薯和萝卜就成了“大赢家”，霸占了不少的“地盘”。

　　我对萝卜也有些熟悉。因为那时，我家的萝卜大多种在河滩的沙地里，冬日的河床有点“瘦”了，菜地也干旱，就得给萝卜们浇水。就一孩子而言，挑水浇完一个萝卜园，确实是一“苦差事”，来回往返溪河和萝卜园十几趟，胳膊痛了、腰也酸了。可有时在冷冬里“折腾”一番后，满身都热乎了，又看看那些小萝卜头，也觉得有点小可爱：今日还见她害羞地探出头来，摇着蓬松的长发（萝卜苗），过几日，就见她们“涌起”半个雪白雪白的身子了。那时有一部热播的动画片《人参娃娃》，里边讲一贪财的地主千方百计想捉人参娃娃（人参精），我看得很惊讶--人参精竟然跟白胖白胖的萝卜头差不多咧，可见萝卜也是挺可爱的东东。

　　大人讲，经过冷霜“冻打”的萝卜是很清甜的。我偷偷挖过好几回来吃，尽管把皮削得很深，就吃里边的萝卜肉，可还是觉得有点麻辣，舌头都麻住了。从那时起，我就觉得大人的口感和孩子的相差实在甚远，譬如大人还讲苦瓜不苦、生姜不辣、苦麻菜的菜汤清甜等，我想，没有几个孩子愿意“苟同”。

　　大冬天来了，我们的萝卜照例大丰收。大人小孩拔萝卜，一担一担挑回来，洗干净，切去点萝卜苗，一只萝卜切成五六片、八九片，放在竹篱上晒一晒，然后就倒入缸里，半缸萝卜倒一两包食盐，慢慢地用力搓呀搓，吱吱作响，搓合适了，萝卜就变软。就这样，又捞起来，在竹篱上晒干，就成了萝卜干。新鲜的萝卜干和猪肉炒来吃，实在是喝酒吃饭的好菜。当然，更多的萝卜干是贮存起来，留到明年天热时候，当作喝粥的拌菜，确实很爽啊！

　　张菁的《红尘外的茶香》讲了好多高僧和茶的故事，其中就有李叔同（弘一法师）谈萝卜干的轶闻。李叔同出家后，一回，好友夏丏尊去看他，李叔同正在吃午饭，便问夏丏尊要不要一同吃。夏丏尊讲不吃了，但看到李叔同的午饭就是一碗白米饭和一碟咸萝卜干，夏丏尊不免心酸了起来，轻声问了句：这么咸（咸萝卜干），吃得下吗？李叔同竹箸微顿、轻答道：咸有咸的味道。米饭吃完后，李叔同向碗里冲了碗白开水，涮涮碗底粘着的几粒米饭一同喝下。夏丏尊的心里更觉酸楚，又轻轻地问：这么淡，喝得下吗？李叔同淡淡一笑，应道：淡有淡的味道。……

　　这故事历来很受人称道，确实饱含佛理、禅意：人生本如此，咸淡两任之。当然，那是高僧、非凡人的一种超然的智慧，在我们俗人眼里，萝卜干就是萝卜干，就一伴粥的咸菜，朴实就朴实，可口就大快朵熙，管他呢。作家潘大林也在他的一篇随笔提过：“来到这世界，吃过了、喝过了、玩过了、乐过了，也痛过了、苦过了、纠结过了、郁闷过了，这才算是人生。一个终日面朝黄土背朝天，县城都没进过的青年农民，忽然就说悟空了，说看破了，谁也不会知道他看破的是什么，悟空的是什么……”看来，萝卜干还是吃在名人嘴里更有名气哈！

　　冷冬时候，乡间的大人和孩子都常生冻疮，手脚红肿起来，颇有点像肥胖的大萝卜，因而也喊“萝卜手、脚”。人们就把萝卜苗捣碎，用那汁冲水洗擦手脚，以毒攻毒，萝卜手脚就给治了。也不知是不是这样。不过，冻疮生久了，不治似乎也会好起来的。

　　冬日，人们喜好吃火锅，锅里也时常会撒些萝卜片，味道还可以。有时，人们吃肉腻了，也搞点萝卜酸来“解腻”。此外，人若连绵咳嗽，也炖萝卜猪肺汤来食疗。可见，萝卜也真是挺好的东东呢。

优秀写人作文篇2

　　“妈妈你看，西湖里有好多野鸭。”我指着湖面欣喜若狂地喊道。

　　“好可爱的野鸭！它们已经不怕人了。”妈妈夸赞起来。

　　“妈妈，去年夏天，我们来的时候，野鸭不是见人就飞吗？为什么会有这喜人的变化？”

　　“那应该是野鸭发现人们不会伤害它们！”

　　“哦，好机灵的野鸭！”

　　此时，我发现湖面没有什么风，湖水平静得就像一面镜子。湖岸上并肩站着许多垂柳，它们婀娜多姿的身影倒影在水面，形成了一幅漂亮、动人的画卷。再加上湖中的游船和成群的野鸭们，又添了几分情趣和活力。

　　我正陶醉于西湖美景时，突然，从郁郁葱葱的矮树丛里飞出了几只野鸭来，只听见“噗噗”几声，他们就落到了水面上，平静的湖面就像被人丢进了几块小石头似的，湖水立即泛起粼粼的波纹，一圈圈地荡漾开去，我痴痴地欣赏着……

　　哦，那是野鸭妈妈和它的孩子——小野鸭，它们在水面上愉快地游来游去，还不时把头扎进水里，别提有多高兴了。

　　我们和其他一些游客走近，野鸭们丝毫不惧怕，而是那么悠闲。一阵阵“扑通”“扑通”落水的声音。紧接着又飞来一群……很快，这平静的水面顿时热闹了起来。

　　“嘎，嘎，嘎——”“呀，呀，呀——”好一曲美妙的音乐。它们忽而潜入水中，忽而窜出水面。十几只野鸭在湖面休闲戏闹，无忧无虑。好一幅充满情趣的野鸭戏水图啊！

　　我看见野鸭有各种各样的姿态，有飞的、游的，有黑的、花的，有大的、小的……有的相互嬉戏，有的悠闲地吃食，真是姿态万千啊！

　　此情此景，我为生活在这里的野鸭而感到高兴。它们的来到，给西湖增添了一道风景，为游客增加了无限乐趣。这不是人们与野鸭彼此之间信赖带来的和谐之美吗?这是多么温馨的画面！我真期待地球的人们都能和动物如此亲近！

优秀写人作文篇3

　　说到我最尊敬的人，当然就是我现在的班主任─林华老师，说到林老师的专长更是数不清，因为身为老师的专长一定很多，除了教学技巧之外，还拥有许多聪敏过人的知识。

　　我非常尊敬我的老师，因为老师每天都谆谆教诲我们，每逢我们课业有任何疑问，老师一定会细心为同学解惑，直到学生明白为止。除此之外，老师也常利用机会请全班吃糖果、饼干，分享好心情；在我的心目中，老师是一个负责任的师长，尤其是老师那一份热爱教学，疼爱学生的崇高精神，一直是最值得我敬爱的好榜样。

　　老师其实对社会有非常多的贡献，像是培育英才和纠正学生错误的观念等，因为老师如果没有及时纠正学生错误的观念，恐怕，学生可能就会误入歧途。培育英才也是一个很重要的教学理念，因为当老师最大的期盼就是要把学生培育成将来能造福人群的有用人士。

　　老师每天都像我们的母亲一样，尽心尽力教导我们认真读书，明白一些做人处事的道理，使我们更进步、更懂事，我们千万不要辜负师长一番教导的苦心。

优秀写人作文篇4

　　今天是个神秘而又诡异的日子，一向搞笑神经质的老费，今天不知道是不是完成的治疗了。

　　一进教室既板着一张脸，又不跟我们打招呼。看来今天老费是要“搞事情”了，怕是和女朋友分手了，小心点，别让他心中的怒火发泄在我身上。想想我真是聪明啊!我都佩服我自己!“点名”。老费死气地说了一句，“李杨”，“到”，“丁祥峰”，“到”。“段孜毅”，“到”。“周俊冉”，“到”。当点到大少爷王凯时，王凯却有气无力地回答了一声：“到”。似有似无的声音，真是吓死宝宝了!“王凯!王凯!”老费带说带吼吼地看了一会儿，见没有王凯的小身影便像个疯子似的冲到“淘气包”杨粒面前，对杨粒进行了残酷的“严刑逼供”。

　　“刚刚是不是你替王凯答到的。”老费这个表情活像一只疯狗。“没有啊!”杨粒沉稳地说。“还敢抵赖，告诉你我早就想收拾你了。”“额……”我真没有帮他答。”杨粒感到一头雾水。老费见杨粒还不承认，便一把抓住杨粒那可怜的小脸一巴掌一巴掌打杨粒，看着杨粒被打得叫天天不应，叫地地不灵，眼泪如黄河之水滔滔不绝时，王凯站了出来说：“老费，我在这!”原来王凯一直都在，果真是这样!

　　老费见王凯端正的坐在座位上，都惊呆了!他立马跟杨粒道歉，把杨粒伺候得像个老太爷，就差装洗脚水了。拉着他的手，又是抚摸又是按摩，说道：“杨粒小弟，杨粒小弟，对不起，对不起，让我抱抱你!”听得都起鸡皮疙瘩了。

　　哎，老费，你真是不疯不知道，一疯吓一跳啊!

优秀写人作文篇5

　　一头棕褐色的头发，一个矮矮的个子，中等的身材和一张一天到晚总是乐呵呵的脸，外加一副深得令人发晕的眼镜，便构成了一个和蔼的老师的形象---马老师。

　　马老师是我小学的班主任，也正是因为有她在这六年来那么无微不至地教导我，帮助我，鼓励我，才让我在语文方面取得了那么多成绩，让我更加喜爱语文这一门独特的艺术，让我领略到学习的乐趣。说实话，其实我并不是一个很用功或是很聪明的学生，从上幼稚园开始，我的成绩一直都是处于“比上不足，比下有余”的中游状态，直到在三年级的一次月考中，我的语文成绩竟然没有达到及格的标准，这才让我意识到我的语文成绩真是下降了好多，从以前的优等生一直到排名榜的最后几名，我的心情真是跌落到谷底了，家长会上，老师也找我的家长单独“谈话”了，弄得我家长一连训斥了我好几天。面对家长的压力和我自己的虚荣心，我当时真是恨死语文，恨死马老师这个多嘴婆为什么要找我家长“谈话”，。唉!可我还得的把我的语文成绩追上去，可我已经付出了比别人多好几倍的努力，马虎这个毛病却还是死死地拉着我不放，一到考试时，不是这扣点分，就是那扣点分，本来可以答得很出色的卷子却被我弄得一塌糊涂。马老师似乎是看穿了我的心思，课间操时，她特意把我留在教室，仔细地看了看我以往做过的卷子、习题，并细致地询问了我的学习情况，鼓励我和她一起改掉缺点，把成绩提高上去。看着马老师那和蔼的笑容和认真的表情，我真的觉得我被感动了，从此，我就暗下决心，一定要把自己的成绩提高，不为自己，也要为了马老师对我的信任努力。从那以后，我便努力地学习语文，慢慢地，我竟然发现:我越来越喜欢语文了，并且每一天，我的语文成绩都在提高!在下一次月考中，我竟从倒数几名变成正数几名，妈妈一个劲的夸我真棒，老师也乐得合不拢嘴，同学们也用那种羡慕的眼光看着我，那一刻，我真的有种“一览众山小”的感觉。从那以后，我的成绩一直在班上遥遥领先，这一切都离不开老师的那次鼓励给我带来的信心。

　　六年转眼就过去了。毕业考试时，我的语文成绩排了全班第二，似乎，这就是这六年来我送给马老师最好的礼物了吧。

　　一个老师并不是讲课讲得多好，教学的经验有多资深，那些都是次要的，最重要的是对学生有一颗宽容、包含、信任和鼓励的心，就像马老师一样，她慈母般的面容和会鼓励人的眼睛就是对学生最好的帮助，这样的老师，又怎能不是大家心中的好老师呢?

优秀写人作文篇6

　　我有许多朋友，不过那个朋友是我最要好的。

　　我那个朋友长得很像英国人，他的眼睛是蓝色的，嘴巴淡红色的，他的脸雪白雪白的像是没血一样，他身高一米四，不过他玩篮球还是很好的。

　　他的脾气很好，因为他从不打人，不骂人，还不拿东西扔别人。所以，我以前也不打人，不骂人，不会拿别人的东西扔别人。所以，和什么样的'人在一起，你就会变成什么样的人。

　　有一次我和朋友去xx公园，我写那两个xx是因为，我不记得是哪个公园了。我们看见了有人在打人我们一起去挡住了打人的那个人，他跟我说是被打的人先打他的，原来被打的人是我们班的小浪，因为他的小名叫小浪，我们全部都叫他小浪，连老师都叫他小浪，小浪跟我说是他先用石头打他的，后来我们去叫老师了，并且解决了这件事。

　　这就是我的朋友，一个善良、友好的人。

优秀写人作文篇7

　　世界上的眼睛千双万双，

　　最难忘是那老师的目光。

　　一半有太阳的热情，

　　一半有月亮的柔肠，

　　聚集了日月的光彩，

　　把我们的心照亮。

　　啊，老师的目光，

　　心灵的春光，

　　永远把你歌唱，把你歌唱，

　　永远把你歌唱，把你歌唱······

　　伴随着音乐的优美旋律，似乎又回到了学生时代的青葱岁月，似乎又陶醉在尽善尽美的追求里，似乎又坐在了令人如痴如醉的教室，似乎又回到了杨树阁老师的课堂。

　　杨老师是我们泊头师范的老师。当时他30多岁，中等身材，一副宽大的眼镜架在鼻梁上，一双深邃的眼睛似乎能洞察一切。他博学多才，博古通今，讲起课来引经据典，慢悠悠如行云流水，不知不觉中会把你带入课内的氛围里，令你如痴如醉，心向神往。他自己也是高低婉转，浅唱低吟，完全陶醉在课文里，似乎忘却了周围的一切。记得一次杨老师给我们讲《诗经·蒹葭》。

　　“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯洄从之，宛在水中央。”

　　杨老师动情的边摇头晃脑地读着，边给我们讲解。“这首诗写诗人为了自己心爱的人而上下求索，不管艰难险阻，矢志不渝，这是一种可歌可泣的坚贞和追求精神。那个“伊人”，其实也可以看作一种尽善尽美的境界，一种指向理想的超越。这让人想起一篇叫做《海鸥乔纳森》的小说。海鸥乔纳森从不愿像自己的同类那样一心盯住眼前的臭鱼烂虾，总想飞得更高，达到尽善尽美的境界。为了练习飞翔，他的翅膀被折断受伤，依然不改初衷。同伴们引诱他，讥笑他，他照样坚持自己的追求，宁愿饿着肚子，也不去追逐眼前的吃食。这小节译成现代汉语的意思是：

　　“芦苇茂密水边长，

　　深秋白露结成霜。

　　我心思念的那人，

　　就在河水那一方。

　　逆流而上去追寻，

　　道路崎岖又漫长。

　　顺流而下去追寻，

　　仿佛就在水中央。”

　　讲罢一小节杨老师似乎动了情，鼻翼抽动了一下，他很自然的举起拿粉笔的右手向上托了托下滑的眼镜，按动了一下鼻翼，似乎还是有鼻液流了出来。他随手从衣兜里掏出红色“手绢”抹了下鼻子，又顺手塞入兜中，课似乎并没受到影响，他就又滔滔不绝地讲了起来，连他的“手绢”掉下来，他都没感觉的到。

　　蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

　　“《蒹葭》的主人公所追求的，也是自已心目中尽善尽美的理想，是自己魂牵梦绕的意中人，因此不惜一切代价去上下求索，不断追求。乔纳森想达到的，是对凡夫俗子的超越，是向尽善尽美的境界靠近，是在努力地向理想冲刺。

　　对于真正的求索者来说，目标是一种指向。达到目标固然重要，更重要的还是过程。人生本来就是一个过程。生存的价值和意义，就存在于过程之中。同样，追求的价值和意义也存在于过程之中。如果忽视过程，实际上也是忽视了追求本身。