海考网>考生写作>写人作文>小学写人作文

小学写人作文

时间:2022-10-29 15:00:51 写人作文 我要投稿

关于小学写人作文集锦十篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小学写人作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于小学写人作文集锦十篇

小学写人作文 篇1

  “好球!有进了!”坐在电视机前的哥哥连声喝彩,拍手称好。准是中国队又进了一球!我忙从里屋出来“验证”,果然不错,屏幕上正在慢镜头播放中国队杨晨单枪匹马闯入对手禁区,拔脚劲射,球应声入网的精彩瞬间。

  我的哥哥就是这样一个球迷。只要电视里播足球赛,他场场必看;《足球》、《足球世界》等报刊杂志他每期必买,就连看《绍兴晚报》也是先看“足球消息”。更绝的是他能按球衣号码准确地列出中国国家队队员名单,能将世界足球明星的雅号倒背如流!

  记得有天晚上,我们全家正围坐在电视机旁收看一部连续剧,突然哥哥看了看表,上前就把电视频道切换到了体育节目,收看起世界杯预选赛中国队对沙特队的比赛来,还理直气壮地说是关心国家大事!哥哥看得聚精会神,他还洋洋得意地作出预报:“这场球,中国队稳操胜券!”一会儿,中国队、沙特队各进了一球。这是爸爸搭腔了:“中国队准赢,没啥好说的。”就在这时,只见中国队的李铁直插沙特队禁区,巧妙地晃过了守门员,把球轻轻一踹,皮球就滚入网内……这下爸爸来劲了:“怎么样,中国队行吧!”谁知哥哥更“疯狂”,他高兴地跳上了沙发,大喊真过瘾!还把衣服从身上一把扯了下来从窗户里扔了出去。

  唉!我的球迷哥哥。

小学写人作文 篇2

  打开冰箱,看到一包包外型凹凸不平的葡萄饼干,就想起远在加拿大生活的姑姑。

  小时候,我就很喜欢跟着姑姑、奶奶一起进到老旧的厨房内,她们穿上围裙,卷起袖子,准备变身为点心总铺师,给坐在客厅看电视的男士们一个难以忘怀的口福盛宴。姑姑打破了一颗颗奶奶在鸡舍现捡的鸡蛋,接着倒入一杯香气四溢的牛奶,以及好多好多面粉,厨房内顿时成了制作点心的烘培坊。

  姑姑赞美我是乐于帮忙的二厨,于是我用尽全身吃奶的力气,努力在大碗里和呀和、揉呀揉,有时还必须垫起脚尖才能均匀的使力。面团揉好之后,姑姑帮我把面团再分成数十个小面团,我和弟弟轮流使用杆面棒,把面团压成大小不一的扁圆状,再放上一些有机的葡萄干,之后便一一排在烤盘上,让它们做个温暖的烤箱浴。

  在等待的时候,姑姑也没闲着,她用最精湛的手艺快速地又做好了几盘,每块小饼干都是不一样的造型,而我只能站在一旁看着她的手在碗盘间穿梭,速度快到眼球都来不及转动,姑姑已利落地完成塑型呢!有时,姑姑会特别留给我和弟弟一小团的面团,让我们随便揉,想揉成飞机就揉飞机,想揉成人脸就揉成人脸。正当我准备要享受这个乐趣时,爸爸和爷爷也跑进来想参一脚,顿时全家人挤在窄小厨房的爆笑画面,十分有趣。

  不久小烤箱传出了一阵阵迷人的香味,使人垂涎欲滴,每个人都好像三天三夜未进食的饥民一样,争先恐后地想第一个吃到饼干,这时候,鲁莽的弟弟还赤着手,去拿烤箱内刚出炉的饼干,热腾腾的饼干烫得弟弟手指发红,他痛得哇哇大叫,惹来一阵笑声,这温馨又幸福的画面是家人特有的情感。

  我撕开包装纸,吃了一口葡萄饼干,小时候的幸福回忆涌上心头,这时又更让我思念远嫁加拿大的姑姑。

小学写人作文 篇3

  我有一个活泼可爱的弟弟,他长着圆圆的脑袋,一双大大的眼睛特别机灵。弟弟平时很淘气,但他又特别有爱心,所以大家都很喜欢他。

  还记得那个阳光明媚的春天,我和弟弟在外婆家后面的池塘边玩耍。池塘里有许多小鱼和小虾,我们围着池塘东瞧瞧,西望望,忽然发现水草边有一团黑乎乎的东西。仔细一看,原来是一群小蝌蚪。他们晃着大大的脑袋,正悠闲地在水里嬉戏着。我兴奋极了,赶紧拿来网兜,把小蝌蚪们装进了一个玻璃瓶。我们捧着玻璃瓶爱不释手,小蝌蚪们却在瓶中惊惶失措,着急得团团转。弟弟惊讶地问我:“哥哥,他们为什么这么害怕?"其实我也不知道,但只好说:"应该是想妈妈了吧!"弟弟若有所思地看着我,又看看小蝌蚪,自言自语地说:"小蝌蚪的妈妈是青蛙,他们是人类的好朋友呀!青蛙妈妈找不到他们也一定很着急。"然后他抬起头认真地对我说,"哥哥,我们把小蝌蚪放了吧!"我点点头,于是我们小心翼翼地把蝌蚪放回了池塘里,看着他们欢快地在水里徜徉,我们心里高兴极了!

  我想:弟弟虽然比我小,但却比我更富有爱心,我们真应该向他学习啊!

小学写人作文 篇4

  奇奇慢慢走过来,看着我,举起他的小手,对我说:“爸爸,抱抱。”我笑着把他抱起来,小心的把他的头靠在我的肩上,轻轻地拍着他的背,哄他入睡。近来的几次,他会突然抬起头,满脸欢笑的看着我,亲一下我的脸颊,然后挣脱我的怀抱,又跑开了。绝大多数的时候,我都以为他是玩累了,要睡觉而已;近来的几次失算让我受宠若惊,同时也让我意识到他的成长是这么迅速!

  现在, 他会在电话里跟我说,想爸爸!我总是千篇一律的问他,奇奇你在干嘛呢?他也总是会这样回答道,爸爸我在玩。

  跟奇奇一起玩很开心。平常都是他妈欺负我,不过儿子在手,天下我有;只要我发号施令,他会帮我欺负徐二元。不过我也就这时候乐呵一下,接下来的就是暗无天日的家庭暴力了。

  跟奇奇一起玩很无语。由于基因遗传的问题,他脾气性格方面极像他妈。遇到不顺心的事或者得不到的东西,他便会热闹起来了。他先往地上一坐,再慢慢的躺在地上,然后瞅瞅爸瞅瞅妈;观察下我们的反应,不让他称心如意的话,他就赖在地上了。直到我和二元假装走开了,他才会匆忙的爬起来,追上我们继续赖皮。

  在奇奇出生前 ,我以为我做好了准备,就是会有个小孩跟我一起玩嘛。直到他出生的那一刻,我看着这个可爱的小生命,心中有一种难以言喻的成就感!那一刻,我喉咙发干,瞳孔放大,心跳加速。是的,我无法拒绝他突然的到来,无法拒绝他的一切,无法拒绝他走过来,对我说:“爸爸,抱抱。”

  在奇奇出生后,我从未想过他的将来,规划他的生活。我只是希望他能健健康康的成长,一生衣食无忧,便足够了。我总说,宁生浪荡子,莫生愚钝儿;不吃亏就行。天下豪杰莽莽多,成大事者又几何;我不与人争名利,儿时无忧老不愁。

  问下自己,你要孩子为什么?传宗接代?养儿防老?看到书里一个很感动的答案说:“为了参与一个生命的成长,不用替我争门面,不用为我传宗接代,更不用帮我养老。我只要这个生命存在,在这个美丽的世界走一遭,让我有机会和他同行一段......”就像他走过来,对我说:“爸爸,抱抱。”

小学写人作文 篇5

  她也许没有班花的美,没有学霸的智,没有女王的霸,没有小美妞的朗,没有小辣椒的洁,但是她也有属于自己的优点,虽然,缺点比优点更多……⊙﹏⊙‖

  反正只要开开心心地活着,活出一个真真正正的自己就万事大吉了~女孩,你看这么一个人都可以这样活着,你又何必对生活灰心呢?嗯哼~

  她其实也挺自娱自乐的,在一个人走路的时候,坐车的时候,发呆的时候,她总是会想一些稀奇古怪的事情,例如在某某某小说里,自己给自己创造一个人物硬塞进去,和某某某个她最喜欢的角色在一起。或者自己像一个剧情,然后把自己当做主角,男主角是自己喜欢的类型,谪仙谪仙谪仙,温柔温柔温柔,帅帅帅帅帅。

  很傻是吧?可是她偏偏就好这一口╮(╯▽╰)╭各种各类的角色都被她祸害了,齐夏、兰斯洛特、容枫等等等等,哈哈~她是特别花心的!~

  唔……她在这就和大家说几点曾鼓励过她的话语吧~——

  多喝水,少喝这些有颜色的饮料白开水是王道。

  女孩们放下可乐瓶,选择一杯纯净水加两片水果会更好!

  也许你不是最完美的,但是你要自信。因为你是自己生活中的主角。

  每个女生至少要收集一样东西书签也好,明信片也好。(唔,收集用完的美美哒笔芯……)

  有的时候,简简单单也很好。

  活得开心比什么都重要。

  摘下你的面具,让别人走近你的内心,了解你,关注你!

  有一两个娃娃,心情不爽的时候就可以抱着他们飙脏话,但是出去千万不要说。

  昂首挺胸,告诉自己,自己不必什么人差。

  你可以什么都不好,但是记得,活出一个属于自己的人生。

  女孩,别灰心,其实,世界上还是有很多很多美好的事情,主要看你是否认真看过,仔细留念过=W=加油!别灰心!自己选择的路,跪着也要把它走完!

小学写人作文 篇6

  我的奶奶,身材微胖,脸呈瓜子型。她的脸上有一双炯炯有神的眼睛,一个高高的鼻梁,还有一张爱“撒谎”的嘴巴。我的奶奶,可爱“撒谎”了。

  记得上二年级时,我们一家在外面的馆子里吃饭时,我看到牛肉很好吃,就准备上去夹一块,不料被奶奶拦住了我的筷子。我便疑惑不解地问:“奶奶,怎么了,有什么事情吗?”奶奶慈祥地回答道:“我问你一件事情。”“什么事啊,这么神秘?”我惊奇地问。奶奶说:“难道你想变成野牛吗?”“我可不想变成野牛,我可不想变成野牛啊!”我一边说一边摇头。“那你就别吃牛肉了呀!吃了这牛肉肯定会变成野牛的。”奶奶说。“那你们大人怎么可以吃呢?”我一边说一边指向妈妈

  奶奶又说:“因为我们大人有的变成野牛后,已具有野牛的能力了啊!”我听了这话,就不再吃牛肉了。后来,我悄悄地吃了一片牛肉,但发现自己并没变成野牛。这时,我才知道我们小孩吃了牛肉不会变成野牛啦。这一切都是奶奶在“撒谎。 还有一次,爸爸妈妈都上班去了,我沉迷于电视节目中,没有读书、背书。

  奶奶早就催促了几遍了,可我沉迷电视没心思去听。突然,听见奶奶和谁在说话:“玉芬啊!你们怎么今天提前回来了…··”我听见妈妈要回来了,就连忙关了电视,慌忙拿起书读起来:“八、古诗三首……”我读了半天,也没有见开门声,我去一看,原来妈妈并有回来,这下只好读书、背书了。 这就是爱对我“撒谎”的奶奶。

小学写人作文 篇7

  一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的眼睛,一张能说会辩的嘴巴。这就是同学们眼中的汪佳。

  我的特长有写字,唱歌……这些年我交了许多好朋友。我在一次和某个同学比赛写字,写一篇字,看谁写得最快最好。另一个人在旁喊“开始”。我快速地拿起笔写了起来,开始的时候她本比我写得快,后来在她挠痒的时候,我快速地写得比她多,她挠完痒后一看,我已经快写完了。她也加快了速度,不过,她赶不上我了,因为我已经写到了最后一排。到最后还是我先写完。

  我不但爱好写字,还爱好朗读,看课外知识书,爱挑战字得好的同学。跟我挑战写字的同学,一大部分都输给了我。她们有的不但输给了我,有的还和我交了好朋友初中,我的好朋友大部分都是和我比赛了写字的人。

  我的性格随和,是个朴实善良,乐于助人,坦率,活泼,心直口快有个性的女孩子。

  从小到大我只相信——没有最好,只有更好。相信自己的'能力,达到自己的目标,追求更美好的明天,不管别人说什么,只要努力,让自己更棒,证明给别人看。

  这就是我,一个很有自信的我,让我们一起解决所有困难,走向美好的明天。

小学写人作文 篇8

  那个世界上最动人的心,似乎是爱情,最永恒的是母爱,一碗热腾腾的米饭,一件棉衣,一把阳伞。母爱也是一种深深的凝视,将你拥入怀中。

  看,这个美丽的雕像是——,慈母。她由青铜制成,发出黄色的光芒。他大约15厘米高,身材很美。一位年轻美丽的母亲正坐在一个石墩上。她戴着高高的发夹和美丽的花朵。她有一张漂亮的脸,在她的怀里

  抱着自己四五岁的女儿,母亲温柔的注视着孩子这眼神中似乎有许多的话,女孩露出了幸福的笑容,好一幅动人的画面啊!

  这座雕像把我带入一次回忆中,我的妈妈是一名家庭妇女,但弯弯皱文以悄悄的爬上了她的额头,这皱纹肯定有一条是因我而生,记得有一次做数学题我不会,看见了正在做家务的妈妈,我问妈妈,可是那道题妈妈也不会,妈妈毕竟也是一名小学还没毕业的小学生,晚上我睡不着,看见妈妈的卧室的灯还在亮着,还没走进妈妈的卧室,就由于衣服穿的太薄,打了一个喷嚏,我还以为妈妈会说我,为什么这么晚了还没有睡?妈妈不但没有责怪我,还说:“妈妈,没用。”这时我听到这句话,我给了妈妈一个拥抱说:“妈妈,没关系,是我上课没好好听,这不怪你。”这就是我和妈妈的拥抱。

  一件好的艺术品,会带给我们无限的想象和情感的共鸣,一件小小的艺术品,带给了我深深的感动。

小学写人作文 篇9

  从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点:

  一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。

  二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。

  三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。

  四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是唾手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。

  心理描写,是对人物内心活动的描写;任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少。通过心理描写来展示人物形象,一定要把心理活动的过程展现出来。

  心理活动的展现和其他事物的发展一样,都是有层次的。把人物心理活动的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时,有一点要特别注意:用第一人称写人时,可以写“我”的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的,“我”是无法知道的呀!

  不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的变化。要显示这种差异,就必须通过对比加以表现,将他们面对相同的事物做出不同的反应写出来,从而突出人物的形象。

  通过对比描写来突出人物形象,要注意几点:

  一、运用对比描写,不应该勉强凑合,主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法,才可以通过对比来写人,完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手法,也不要牵强附会。

  二、两个人进行对比,不能割裂开来先写一个,后写一个,互不相干,而是围绕中心事件叙述,刻画两个人不同的思想性格。

  写人,单从一个侧面描写;人物形象往往单薄。从多个侧面描写,人物形象才丰满。多侧面描写人物形象,这个“侧面”的选择不是随心所欲的,而是从众多材料中选择整理各具代表性的若干侧面,分工而又合作地表现人物形象。

  通过多侧面描写来丰满人物形象,可称为“众星拱月”。“月”就是人物,“星”就是侧面,“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到,“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的,它们之间也有主次、详略的区别。

  写一群人,比写一个人、两个人难一些,难就难在要通过一定的材料组织,巧妙地将一群人凝聚在一起,从而反映各自的思想、性格、面貌。那么,怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢?应该抓住贯穿各个人物之间的线索。在一群人中,也有担当“主角”“配角”之分。

  人体是靠骨架支撑的,文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比做“灵魂”,材料比做“血肉”,那么,结构就是灵魂和血肉的“骨架”。

小学写人作文 篇10

  我身边有这么一个小有能力的人。我们都称他为跑步者。猜猜他是谁。没错,他就是跑者——罗冠冲

  罗冠冲是黑,但跑步是一鸣惊人!

  记得我们还在跑步培训班的时候,教练给我们做了400米跑比赛。罗冠冲是最后一个出现的。当所有的领跑者跑完之后,终于轮到罗冠冲了。我们只看到他先原地做了点运动,然后准备跑步。随着‘轰’的一声,罗贯如利剑一般飞出了起跑线。但是突然,他跑了30米,像一匹好马一样,在跑道上疾驰。只发现罗关的手有节奏的来回摆动,步伐很轻快,就像“绿水”一样。这时,当我们来到一个拐角时,发现罗贯正斜靠着,迈着轻快的步伐绕过拐角。我们都惊呆了,没想到他竟然有这么熟练的跑步技术。罗冠冲在距离终点线两米左右的时候,用腿大步跨过了终点线。用13。11秒打败了我面前的所有对手,包括我。

  罗冠冲这次不仅跑出了这么好的成绩,还参加了县里的跑步比赛,拿了一、二名!

  俗话说,“天才来自勤奋。”我相信在这些成就的背后,罗贯中不知道付出了多少汗水和努力。我敢肯定,只要他再勤奋一点,长大后一定会超过很多跑步的人。

  这是罗冠冲,我身边的小艺术家。他跑得这么辛苦,怎么能不被人佩服呢?

【关于小学写人作文集锦十篇】相关文章:

关于小学写人作文集锦五篇10-21

关于小学写人作文集锦9篇10-18

关于小学写人作文集锦8篇10-09

关于小学写人作文集锦九篇10-05

关于写人的作文08-29

【精选】小学写人作文集锦八篇10-24

精选小学写人作文集锦9篇10-23

精选优秀写人作文集锦十篇10-05

关于小学写人作文汇总五篇10-05

小学生写人作文09-10