小学写人作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小学写人作文，希望对大家有所帮助。
小学写人作文1
每个人都有最好的朋友。当你需要帮忙时，好朋友会伸出援手；当你孤单的时候，好朋友会陪伴你；当你不开心的时候，好朋友会安慰你。现在，我来介绍”我的好朋友”。
我的好朋友叫庄舒涵，她的外号是”舒舒”。她长得矮矮瘦瘦的，看起来就像是一、二年级的样子，她有一张像苹果般的脸，每天都会带着笑容，她的笑容像天使般。她最拿手的是吹直笛，每次都吹得很好听，而且功课也很好，都在前十名内，真厉害啊！她的个性很温和，不容易生气，大家都很喜欢跟她交朋友。
记得三年级开学的第一天，我一进教室，就看到许多不认识的同学，心中害怕极了。但是舒涵却很大方、善良，常帮助别人；有一次我的东西不见了，舒涵就帮我找，当时我们还不认识，就这样我们变成了好朋友。
我希望我们可以一起上初中、高中，或许以后会分开，但是我们的友谊一定会持续下去，成为永远的好朋友。
小学写人作文2
阳阳长得高高的，瘦瘦的，短短的头发乌黑发亮，长着一双圆溜溜的大眼睛，像两颗葡萄，高高挺挺的鼻子，像一座小山，红润的小嘴巴，像一颗樱桃他长的很可爱。
有一次，考试的时候，阳阳的字写得工工整整，字迹优美，好像可以当一个小书法家。老师发试卷的时候，我惊奇地看着阳阳那张试卷，只错了三个字，而我错了五个。老师又赞美地说：“阳阳，这张试卷是全班考得最好的，是第一名，恭喜你！而且字也写得清晰准确，你们不信，就来看一下吧！”我的同桌说：“阳阳你太棒了！”就是因为这张试卷，我对他心服口服。
这就是我的朋友——阳阳，他太认真。
小学写人作文3
“快，起床了！”睡得正香的我被妈妈吵醒了。我睁眼一看才6点半，便又闭上了眼睛。妈妈一看，又说：“快起来！把衣服穿上，到阳台去读会儿书！”为了不让妈妈再唠叨，我只好不情愿地起床照办。
读了一会儿，我回到屋里，准备吃早饭了。“快把自己地房间整理一下！”妈妈又开始唠叨了。我噘着嘴，说：“真麻烦！还要我自己来动手。”可偏偏这些话又被她听见了，于是，妈妈唠叨起来：“你呀，都这么大了，这些事还要我做？------”我连忙起来，不情愿地收拾房间。
吃完早饭，我一直精神不起来，整天都要听妈妈的唠叨。如果现在不是假期该多好，那样就整整一天都在学校学习，听不到妈妈的唠叨了。
妈妈，你这样唠叨不累吗？什么时候才不唠叨？
小学写人作文4
我的妹妹已经两岁了，她可爱、天真、淘气……其中，她最淘气的一次是上我的学习桌。
我的学习桌是在窗户边的位置，妹妹总是想着爬上凳子，然后爬上桌子，再爬上窗户的边缘。可是，她一次次的失败，最后在妈妈的帮助下终于爬上去了，她高兴的喊着，好像运动员站在领奖台上一样高兴。直到今天，妹妹还会坐在我的凳子上，画着我的桌子，我被妹妹气的糊里糊涂的。
还有一次，我正在写作业，妹妹突然打了我一下，当时我特别生气，但是因为她太小了，所以我就躲开她了。虽然妹妹淘气，但她也有可爱的地方，比如我每次上学时，她总是摆摆小手和我说：“拜拜”，有好的东西和我分享，等等。
同学们，这就是我的“淘气”又可爱的妹妹，你们是不是也想有个妹妹或弟弟，其实有妹妹或弟弟还是有好处的，随时会发生你意想不到的趣事。
小学写人作文5
我的妈妈不仅长得漂亮，还很勤劳，也非常关心我的学习，是一个称职的妈妈。妈妈人美心更美，为什么这样夸她呢?想知道答案就往下看吧!
一天，我们在公园打完羽毛球后，因为还有一些时间，所以妈妈让我再玩一会儿。
这时，我发现不远处有我的最爱——一个名叫“蹦极”的儿童游乐设备。一次十块，每次可以玩五分钟。由于妈妈没有十块的人民币，只好用二十块的去付。这老板粗心大意，找给妈妈两张十块，两张十块重叠在一起，真的看不出来。
不过，细心而又诚实的妈妈发现了，她问老板：“我刚才付了二十块?”
老板点点头，还说：“是啊，找你十块。”
“可是你给了我两张十块呀!”妈妈说。老板一看，真的多找了。
我笑着夸道：“妈妈，您真诚实!”
看，我的妈妈多可爱啊!我们不要向老板一样粗心，要跟我妈妈一样，又细心又诚实!
小学写人作文6
前天我骑着滑板车和妈妈去公园玩。没人跟我玩，我看见一个小男孩骑着滑板车，妈妈让我跟他玩，我问他几岁了，他说：“八岁”。 我们俩玩了滑板车，单杠和叠纸飞机，我们玩的可开心了。
最后他要回家了，我们也要回家了。我还玩了荡秋千，玩完了我和妈妈就回家了，我和妈妈把我叠的纸飞机藏到竹林里。在公园门口我和妈妈碰见一个老爷爷穿着蓝色的滑轮鞋玩，老爷爷的那种滑轮鞋我也有是红色的。老爷爷问我会玩不 ，我说“会。”老爷爷又问我玩了多长时间了，我说；“从我三岁的时候就开始玩了。”爷爷说：“那你还是我老师，我才开始玩，咱俩约好了，明天下午3点半来玩。”我高兴的说；“好。”
昨天因为有事，妈妈早上就带我出去了，晚上才回来。我失约了，我昨天一直担心老爷爷在那等我，今天下午我一定得去看看，老爷爷还在那玩不。
小学写人作文7
有人喜爱认真严格的数学老师，有人喜爱上课生动有趣语文老师，有人喜爱体育老师，而我最喜爱的是九色鹿英语学校的何老师。
何老师她很年青，身材中等，不胖也不廋。她上课认真，讲解生动，她教的发音和单词，大家想忘也忘不了。她说话和蔼，从不骂同学，她的课很受青睐，大家都喜爱她。她对同学很耐心，每次上课前，她都要同学们背课文，她一个个评分，一个个过关，对学习有困难的同学，她课后都耐心辅导，在她的协助下，大家班的英语水评都有很大的提升。
小学写人作文8
我的爸爸今年33岁，不大不小的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，一笑露出两排整齐的牙齿。
有一次，爸爸接我晚了，我就自己跑回了家。爸爸到学校找不着我很着急，给老师、同学和亲戚朋友们打电话找我。最后往家里打了一个电话我接了，爸爸知道我到家了，心才放下。回家后爸爸虽然很生气，但是没有骂我，而是告诉我以后遇到这样的情况该怎么做。我很感激爸爸。我向爸爸保证以后再也不乱跑了。
这就是我可爱可敬的爸爸，我很爱他！
小学写人作文9
我爸爸是一个孙悟空，他会“七十二变”。我伤心时，他会逗我开心；我不听话时，他脸冷得像一块“冰淇淋”；我和爸爸玩捉迷藏时，他使出了“火眼金睛”，在我们家每个地方都能搜一遍，很快就找到我了；我找他时，他施了“隐形法”，我老是找不到他；当我做错事时，我奶奶有时是唐僧，会念“紧箍咒”，爸爸就不敢讲我了。
爸爸有时很温柔，比如在每天上学的路上，他紧紧牵着我的手。我不会做数学题时，他让我自己动动小脑袋，我做对了，他就表扬我。
有时爸爸很严厉，比如我不好好吃饭，不认真练钢琴等等，他就批评我。
爸爸很帅很帅，像个超人。但他再帅，也没有我爱他的多！
小学写人作文10
我家有个小妹妹，别看她年纪小，可是只要开口说什么，外婆总是依着她。
有一次吃晚饭，外婆从厨房里端出一盘烤鸡。妹妹用脏脏的手抓起一只鸡腿就吃。我对妹妹说：''妹妹，应该让大人先吃!''外婆闻声赶来，对妹妹说：''我的心肝宝贝，你爱吃什么就拿什么好了!''晚上，我在做作业时，妹妹死死地盯着我文具盒里的一块漂亮的橡皮，趁我不注意就拿走了。做完作业我才发现橡皮不见了。突然，我看见妹妹手里拿着橡皮在玩。我大声喊：''快把橡皮还给我!''正在洗菜的外婆跑来了，不分青红皂白指着我的脑门说：''你这么大了，怎么不知道让让她呢?''外婆白了我一眼说：''你也是我宠大的，以前你也这样啊!''
我呆了，不说话了。
小学写人作文11
我喜欢爸爸，喜欢他的一切。
每天上学的时候，爸爸总会提醒我，要带齐学习用具，过马路要注意安全。说完后，总是笑呵呵的。此时，我心里想，爸爸对我的关心真是无微不至。
到了晚上，爸爸下班回家。就会问我当天的学习情况，以及检查我作业。如果发现，我的作业有错误，爸爸就会认真地讲解给我听，并帮我改正过来。鼓励我做任何事情都不能马虎，不懂要问。爸爸检查完作业后，就会陪我交流心得，以及娱乐互动。虽然时间不长，但是我感觉挺开心的！
爸爸在我心中是最伟大，也是我最喜欢的！
小学写人作文12
我有一个同学，她叫李睿雅。她的个子高高的，有一双明亮的眼睛，她笑起来的时候很可爱。李睿雅有一个奇怪的习惯，你想知道吗？请听我慢慢告诉你。
有一次，我的姐姐有事，把我托付给了李睿雅的妈妈，她就是我们学校的周老师。一天晚上，我和周老师正坐在床上聊天。周老师对我说：“梁焱祺，我告诉你一件事。”
“什么事啊？”我奇怪地问。
周老师说：“李睿雅喜欢吃手指。”我听了哈哈大笑。
睡觉的时候，我一直在想周老师说的是真的吗？我就爬起来看了看，果然看到李睿雅的嘴一动一动的，正在津津有味的吃着“人肉薯条”呢！我倒在床上，捂着嘴笑了。
第二天，我把这件事告诉李睿雅。李睿雅说：“是啊，我以前喜欢吃我的‘米老鼠’。我的‘米老鼠’不见了，我又吃床单。妈妈不让我吃床单，我就只好吃我的手指了。”
回到家后，我和姐姐说起这件事，姐姐也忍不住笑了起来。
小学写人作文13
我的爸爸是一位老师，他中等个儿，不胖不瘦，有着一双既明亮又炯炯有神的眼睛。他在学校教美术，这双眼睛帮他辨别美术作品的好坏。爸爸也教历史，这双眼睛又帮他了解书中古今中外的'历史人物。
我的爸爸不仅是一位老师，还是一位业余养花爱好者。
我的家里到处都摆放着许多花花草草。爸爸每天一起床就精心照料他们，刚发芽的时候，爸爸就不准我们靠近，说人呼出的热气会让嫩绿的小叶蔫了。有一次，我看见爸爸新栽了一盆打不死花，他的叶子是椭圆形的，胖乎乎的充满水分。我觉得很好玩，便摘了几片叶子，过了一会儿爸爸看见了大声训骂了我说：“这打不死，虽然摘掉几片叶子死不了，但是它也需要它也需要几个星期才能长出新叶子，别小瞧这几片叶子现在无论你多么努力都无法挽回了！”我没想到爸爸为了那几片叶子，竟然发这么大的火，原来这些花草都是爸爸的宝贝。从此以后我再也不敢随便玩弄它们了。
我的爸爸就是这样一个人，我爱我的爸爸。
小学写人作文14
我的同学是一个女孩，他喜欢马尾辫，小眼睛。笑起来时眼睛眯了一下裂缝，她的嘴可以说道路，她的身体不胖不瘦，身高高大。
我的同学是一个有帮助的人，一次;老师安排复制词，用笔写下来，我的头流出了焦虑的汗水滴，老师说：如果没有 当下课的时候，就会受到惩罚。我急着想到锅里的蚂蚁，然后，我的后面的学生静静地说：郑怡你怎么样？我回答说：我的铅笔坏了。她毫不犹豫地把笔给我。我很高兴地说：谢谢！她说：不用了。当我写信时，我会把它给你。
这是我们的班级有用的学生。
指导意见：小留下生动的语言介绍我们一个有帮助的学生，文字的例子，写我的行动风度，生动的形象，伟大的！文章结构是完整的，结构化的，读起来容易理解。
小学写人作文15
也许每个孩子都写过错别字，这是一种很普遍的现象，但是如果错的太多了，可是会闹笑话的，我就是一个错别字大王，现在让你们听听我所闹出的笑话．
记得有一次我写作文，略读一下，写得还不错，字没有＂龙飞凤舞＂，卷面也很整洁，但仔细一看，天呐！错别字成对成对的，不是缺胳膊就是少腿，你听这句：＂驼鸟用它那键状的双腿奔跑者……＂短短的一句话竟有四个错别字！这应该算是世界第九大奇迹了吧．
这还只是九牛一毛呢，我还经常把＂我＂和＂找＂弄混，＂犬＂和＂太＂区分不开，分不清＂日＂和＂曰＂．同音字的错误更是离谱，什么＂迎＂和＂盈＂了，＂错＂和＂挫＂了，＂剃＂和＂剔＂了等等，根本数不清．
唉，我写错别字的毛病什么时候才能改掉啊！
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