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小学写人作文900字

时间:2020-08-06 13:41:06 写人作文 我要投稿

小学写人作文900字锦集9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小学写人作文900字9篇,希望能够帮助到大家。

小学写人作文900字锦集9篇

小学写人作文900字 篇1

  《老人与海》之所以成为海明威的巅峰之作,之所以不同于海明威其他硬汉小说,就在于海明威在《老与海》中,不但写了硬汉,而且通过这一硬汉讴歌了人类永恒价值。正是这一点使得《老人与海》中的硬汉桑提亚哥与海明威其他小说中的硬汉有了天壤之别。

  海明威在创作《老人与海》之前所写的硬汉,仅仅是性格坚硬,他们对读者的吸引力完全来自于硬汉特异的性格,们的价值只在于硬汉性格的罕见。

  但《老人与海》中,孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉,他身上所体现的精神价值,完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中,海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂,这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。因此,在《老人与》中,硬汉桑提亚哥的刚毅性格,已经成为小说的表面。通过桑提亚哥硬汉性格来礼赞人类的永恒价值,才成为小说的真正主题。《老人与海》中展现了哪些永恒的价值呢?

  首先就是人的自信。

  桑提亚哥连续出海八十四天了,一条鱼也没捕到。可是,“那双眼睛啊,像海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩,谈到他爸爸把他叫到别的船上去,说道:“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说,“可是我们有,你说是不是?”

  桑提亚哥的自信是绝对自信,是不以环境变化而变化的自信,是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中,即使遭遇到了极点的背运,人也只能自信。

  人活着,唯一能确定的必然,就是走向死亡。除此之外,没有任何必然的东西可以靠。既然人是靠偶然活着的,那么支撑人生存勇气的,就只有自信了。如果丧失了自信,在持续那么多天的背运之后,桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信,不信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信,他对小孩被叫走,表示了完全的宽容和理解。在这里,海明威展现了自信与宽容之间的联系。《老人与海》的主要篇幅,是描写孤独的渔夫桑提亚哥,在茫茫大海上和大马林鱼和各种鲨鱼纠缠、搏斗了三天三夜的经历。通过海明威淋漓尽致的描写,我们充分感受到了桑提亚哥与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺长的鱼的骨架,骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾巴。

  从物质上来说,人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊,从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说,桑提亚哥取得了胜利。

  说到底,人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才使我们感动,才使我们和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪。

小学写人作文900字 篇2

  几年前,我认识了一个在溜冰方面的“天之骄女”—赵丹。虽然我也会溜冰,可跟她比起来,真是“小巫见大巫”呀!赵丹长着一张精致又略显黝黑的脸。也许是因为练溜冰而饱受烈日的曝晒吧,她有一副健壮的体魄,高高的个子。真难以想象,如果不让她学溜冰,真是可惜了她!初次遇见赵丹,是在溜冰场上。当我正用那笨拙的“狗爬式”溜冰时,眼眼前突然闪过一个身影,我简直惊呆了:似凌波微步,如疾风驶过。这是一个和我一般大的女孩,只见她正在那儿不慌不忙地溜着,可这种“不慌不忙”却比我溜得不知快了多少倍。她虽神情悠然自得,脚下的步子却十分轻盈,像蜻蜓点水般,把我引入了无限的遐想。如果她穿着一袭白裙,那真像腾云驾雾的仙女。还有一件事,也足以证明她的牛。有一次,我与她约好了在广场上练溜冰。这回她带了几个路障来。她将这些路障一字排开,然后,轻轻抬起了左腿。接下来,不可思议的一幕发生了!她单脚绕着那些路障成“S”形滑动,留下的足迹是那么优美流畅,此时的她,就像一尊青铜雕像,那么的端庄美丽,优雅大方。“一个、两个…”

  不一会儿,她便毫无失误地完成了所有的动作,我惊叹不已,这么难得都被她学会了!不过,我想她得用99%的汗水+1%的天赋才能成功的吧!

  怎么样,她不愧被称为溜冰天后吧!身边的小能人晚报小记者郭蕊几年前,我认识了一个在溜冰方面的“天之骄女”—赵丹。虽然我也会溜冰,可跟她比起来,真是“小巫见大巫”呀!赵丹长着一张精致又略显黝黑的脸。也许是因为练溜冰而饱受烈日的曝晒吧,她有一副健壮的体魄,高高的`个子。真难以想象,如果不让她学溜冰,真是可惜了她!初次遇见赵丹,是在溜冰场上。当我正用那笨拙的“狗爬式”溜冰时,眼眼前突然闪过一个身影,我简直惊呆了:似凌波微步,如疾风驶过。这是一个和我一般大的女孩,只见她正在那儿不慌不忙地溜着,可这种“不慌不忙”却比我溜得不知快了多少倍。她虽神情悠然自得,脚下的步子却十分轻盈,像蜻蜓点水般,把我引入了无限的遐想。如果她穿着一袭白裙,那真像腾云驾雾的仙女。还有一件事,也足以证明她的牛。有一次,我与她约好了在广场上练溜冰。这回她带了几个路障来。她将这些路障一字排开,然后,轻轻抬起了左腿。接下来,不可思议的一幕发生了!她单脚绕着那些路障成“S”形滑动,留下的足迹是那么优美流畅,此时的她,就像一尊青铜雕像,那么的端庄美丽,优雅大方。“一个、两个…”不一会儿,她便毫无失误地完成了所有的动作,我惊叹不已,这么难得都被她学会了!

  不过,我想她得用99%的汗水+1%的天赋才能成功的吧!

  怎么样,她不愧被称为溜冰天后吧!

小学写人作文900字 篇3

  “母爱是世间最伟大的力量。”一想起米尔的这句话,我就想起我那慈祥的好妈妈。

  当我受伤时,妈妈会细心地给我包扎伤口;当我遇到困难时,妈妈会鼓励我打倒困难;当我作业有不会做的时候,妈妈会耐心地指导我;当我取得成功时,妈妈的脸上常常州露出一丝微笑......我记忆最深的还是一次考试。

  记得三年级有一次,我妈妈出差了,好几天都不在家。我的作业不是错得多,就是不会做。有一天,语文单元考试,试卷发下来时,我目瞪口呆,简直不敢相信这是我的试卷。这时,我心里的小人在开“辩论会”:小人甲:考这么差怎么跟妈妈交代啊?乙:把试卷藏起来不就得了,妈妈又不知道你考试了。甲:躲避可不好,应该把试卷拿给妈妈,分析一下错的原因,下次就不会错了!乙被说得哑口无言了。最后,我还是鼓起勇气把试卷拿给妈妈看。没想到考了80分妈妈都没骂我,只是让我把试卷上的错题重做了一遍,然后对我说”都是粗心错的题,如果认真点你一定能考到90分!”听了妈妈的话,我又恢复了信心。

  又一次语文考试到了,这回我心里牢牢地记住了八个字:细心审题,用心做题!这次,我居然考了98分!我欣喜若狂,立刻把试卷拿给妈妈看,妈妈也非常高兴,但只说了一句“虚心万事能成,自满十事九空。”

  母爱就像一首田园诗,悠远纯净,和雅清淡“母爱是世间最伟大的力量。”一想起米尔的这句话,我就想起我那慈祥的好妈妈。

  当我受伤时,妈妈会细心地给我包扎伤口;当我遇到困难时,妈妈会鼓励我打倒困难;当我作业有不会做的时候,妈妈会耐心地指导我;当我取得成功时,妈妈的脸上常常州露出一丝微笑......我记忆最深的还是一次考试。

  记得三年级有一次,我妈妈出差了,好几天都不在家。我的作业不是错得多,就是不会做。有一天,语文单元考试,试卷发下来时,我目瞪口呆,简直不敢相信这是我的试卷。这时,我心里的小人在开“辩论会”:小人甲:考这么差怎么跟妈妈交代啊?乙:把试卷藏起来不就得了,妈妈又不知道你考试了。甲:躲避可不好,应该把试卷拿给妈妈,分析一下错的原因,下次就不会错了!乙被说得哑口无言了。最后,我还是鼓起勇气把试卷拿给妈妈看。没想到考了80分妈妈都没骂我,只是让我把试卷上的错题重做了一遍,然后对我说”都是粗心错的题,如果认真点你一定能考到90分!”听了妈妈的话,我又恢复了信心。

  又一次语文考试到了,这回我心里牢牢地记住了八个字:细心审题,用心做题!这次,我居然考了98分!我欣喜若狂,立刻把试卷拿给妈妈看,妈妈也非常高兴,但只说了一句“虚心万事能成,自满十事九空。”

  母爱就像一首田园诗,悠远纯净,和雅清淡;母亲就像一首深情地歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限;母爱就是一盏明亮的灯,照亮了我前进的道路......

  啊!我慈祥的妈妈,谢谢您!

小学写人作文900字 篇4

  放学铃响起,是校园里最热闹的时候。每天开饭时间如同打仗一般,或许更像非洲一带的难民,久饿之后突然发现面包似的蜂拥而上,那阵势像是要把食堂夷为平地。

  那一天中午,我也卷到“抢饭”的人流中,挤在三号窗口排了队。排在我前面的人不多,只有三位男生,负责打饭的那位女的,是以前未曾见过的陌生面孔。大概她平时享用的饭食是营养上乘,(所以)她长相肥硕,天生一副做厨子的好身段,算得上一则活广告。

  “一份炒肉片,一份米(饭)。”由于刚才一阵夺路飞奔,我大口大口地喘着粗气,但仍然不失文雅地立在那里。

  那位胖女人手上生着的五根香肠,灵巧得很,说话间已把饭菜推出了窗口。我接过来菜盘,无意间瞥见显示器上被扣去了五元钱。(我)心神一怔,忙说:“不对,你多扣了——一份炒肉片,一份米(饭),一共两块,你多扣了三块钱!”这阵子我脑袋瓜并没有糊涂。

  她放下手中的饭勺,一脸的严肃:“什么?我只扣了两块,是你看错了吧?”

  “你多扣了钱,别人都看见了……”我也来了火气。

  围在旁边的很多人也在作证,排在后面的几位同学都异口同声地给予声援:“确实扣了五块……”

  “就是没多扣!去,去……快走,别在这儿耽搁事!”她晃了晃手中的勺子,似乎我再不走开,她就要给我的脑袋一个教训。她宽厚的嘴唇翘地很高,裸露着两排紧绷的比萨斜塔似的黄牙;紧锁着眉头,不大的眼睛却瞪的贼圆,像底气十足的布什即刻就能掀翻萨达姆……

  “……”我没敢再出声,并准备离开。

  “抓紧时间!……这,这里又怎么啦?”透过玻璃橱壁,我看见一位头戴白帽、腆着大肚、双手倒背于身后的男子,朝她踱着正步走来。那一副当官的架势,我猜他大概就是厨师长吧。

  “没事!”胖女人咧着嘴,笑着朝那男子尽显自己的平静,那表情与刚才比较判若两人。尔后,她转身轻声对我说:“明天你再来吃,不用再刷卡扣钱了。”她依旧眯着眼笑,只不过嘴巴咧的不再那么大。在我看来,她笑里没有多少善意,那副凶神相,令我感到一阵恐惧与不安。

  第二天,我又挤在了三号窗口,远远地看着那个胖女人,心里还是没有底,不知将会有什么“战事”发生。等着吃饭的队排得很长,十几分钟后,终于轮到了我。

  “一份辣子鸡,三个馒头。昨天多扣了三块,你说今天不用再刷卡......”我怯怯地讲述着昨天没有结束的故事,没兴致抬头去看她。

  “三块钱,正好。”那胖女人说。

  “不对,一份辣子鸡两块,三个馒头六毛,还剩四毛呢。”我抬头看见她正用眼瞪着我,像似又要发作。

  “一个馒头三毛——知道不?”她审讯似的。“小黑板上标价是一个馒头两毛——我知道。”我也干脆利索地答道。

  “那价标错了——知道不?”

  “别的窗口都卖两毛——我知道。”我理直气壮。“什么,什么?!”我瞧见她的眼眶将要瞪破,发出的目光犹如射出的哩箭刺人心痛。两腮因牙齿紧咬而胀出许多,着实让人心里发怵,好像她又见到势不两立的仇人。

  “……”我端起饭菜悄悄地走了。

小学写人作文900字 篇5

  我是一个开朗快乐的孩子,所以我喜欢跟性格开朗的书成为好朋友。我喜欢的书性格开朗,无拘无束,开卷有益的同时又不给人增添负担。我可以信手翻阅它们,甚至一边看电视一边读,最主要的是他能给我带来欢乐。

  我最喜欢《笑猫日记》和《假如给我三天光明》,因此,我要把它们介绍给大家。

  我喜欢《笑猫日记》,是因为它的词句非常的优美,它里面的动作非常准确。它幽默好玩,美妙温暖的文字中,发现一条连同现实和幻想的秘密的通道,我读了,我会感动,会流泪,会哈哈大笑……书的内容大概是这样:在遥远的群山之中,藏着一座晶莹得如蓝宝石般的蓝山。老老鼠告诉笑猫,在那里生长着蓝色的兔耳朵草,它能治好虎皮猫的耳朵。通往蓝山的路,危机四伏。笑猫知道,那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎,还有力大无比的湖怪,都能轻易地置它于死地,但笑猫为了爱的虎皮猫,这一路,它走得义无反顾。历尽千辛万苦采来的兔耳朵草,竟被几只馋嘴的兔子偷吃了。笑猫万念俱灰的回到了马小跳的家,绿毛龟告诉它只要心中有爱,奇迹就一定出现……读了这本书,心中的烦恼无影无踪;读了这本书,学习给我带来的苦恼一扫而光;读了这本书,心中的不愉快都荡然无存……反正,这是一本给人带来欢乐、愉快的书,使人心中暖暖的,充满了欢声笑语。有这样的朋友,还会使人感到孤独吗?

  对我来说,书,不仅是欣赏品,更是营养品。心情不好时,一本好书会帮你赶走所有的烦恼,让你感觉好似沐浴春风一般。

  在我阿太逝世的那段时间,心情可以说是失落到了极点,很长一段时间,我不想和别人说话,也不想做任何事。直到有一天,我在家闲着无聊,无意中翻出了那本《假如给我三天光明》,胡乱读了起来。可能真是人越长大,对每本书的看法也越不一样,刚买回来时觉得毫无趣味的书,那一刻却真正将我吸引住了!全书的立意更是帮我永远告别了那段痛苦的时光!且不说书中优美绝伦的文字,以及一些如诗如画的意境,单单只看作者海伦。凯勒在双耳失聪,双眼失明,无法言语的情况下,仍对生活充满的无限希望,就叫人深醒,我让我觉得,如果我现在的心情和她所承受的痛苦来说,这件事真的太渺小了,如果生活中的这点小事也能将我击垮,那我真是太脆弱了!这就是我喜欢《假如给我三天光明》的原因。

  人们常说:“书籍是人类进步的阶梯。”我认为,《笑猫日记》就是我进步的阶梯,而《假如给我三天光明》就是我的良师,是它们让我体会了人间百态;是它们让我明白了做人的道理;是它们让我学会了怎样面对困难,让我广交好友,使我成为一个博学多才的人。

  读书,使我快乐。因此,我要把《笑猫日记》和《假如给我三天光明》介绍给大家,希望也能像我一样在读书中寻找快乐。读书给我的快乐是永恒的,是无限的!!!

小学写人作文900字 篇6

  老师是蜡烛,默默的燃烧,为学生照亮了前进的道路;老师是甘露,静静的低落,为学生滋润着干涸的心灵;老师是路标。长久伫立,为我们指引未来的方向。

  我的语文老师性格开朗,像个小孩子,正因为如此她才和我们一样,又换了,有忧伤,总有说不完的话题。我们之间发生的事,让我们明白,踏实一个别样的老师。同时也让我们有加深了距离。

  昔人已乘黄鹤去

  夏日烈日炎炎,随着上课铃的响声想起,这节是语文课,但是现在班上乱成一团,老师进到教室里,立马制止这些喧哗,就算老师努力挥舞着教鞭,说这安静,但是还是不行。不一会儿,老师因为年龄大,天气热的因素,气得晕倒在地,只是,全教室里鸦雀无声,片刻宁静后,同学们一拥而上,我们对老师十分担心。试过后,我们反省了自己,班长在这一时刻,大声命令着我们:“我们惹老师生气倒下,我们要一起去道歉,使我们有义务做的。”顿时,回升整齐洪亮。我们一行人来到老师家,来时正坐在床上,安静的看书,老师突然看见我们,吓了一大跳,我们诚恳的说着:“老师,对不起,我们错了。”老师向我们微笑着,意思是接受了,我们又和老师在谈论文学方面的小事和讲笑话,在今后的课堂里,我们学会了专心致志,大改变,令老师十分高兴。

  黄鹤一去不复返

  清晨上午,我们第一节就是语文,“今天我们讲的是第十三课《海的女儿》,我们先预习本课文。”这正是我们的语文老师说的,语气温和,和蔼可亲。

  “报告”。老师的话音刚落,突如其来的两个人字令全班顿时沸腾起来,开到了门口一个冒冒失失的学生跑了过来,有几个同学道:“知道大王,天天知道。”同学们笑了起来,而老师却笑眯眯的对他说:“这位同学,你怎么吃到了,是家里有事,还是生病了?”这位同学说:“我说过头了,”简单的几个字令全班大笑起来,老师立马制止了。本来想处罚却没有,这位同学想着,老师十分和蔼,也让这个同学十分高兴又添加了些敬重,从此,这个班里,一向迟到的令班主任发愁的是,就这么一去不复返了。

  芳草萋萋鹦鹉洲

  放学了,同学们都高高兴兴的回家去了,去唯独我一个人在教室,老师见到我,上前询问,我说:;“老师,今天的语文成绩出来了,发下来一看,这正是我要挨打的征兆,这次考试不及格,爸爸一定不饶我。”老实说:“没事,怎么会呢?你这次做不好是因为一点点失误,一次失误不代表始终失误啊,要振作,你的阅读题做得多好了,走,我去给你爸爸作证。”

  我因老师的证明从而刻苦努力,果然在这次期末考试中取的好成绩,我也从此更有信心了。

  这就是我的别样老师,向朋友可以倾诉,充满乐观爱的气息,不管岁月流逝多久,我也一定会永远记得这个另类的,独特的老师,一个用真心去感化学生的老师。

小学写人作文900字 篇7

  家,是世界上最最温暖的地方。在那里,母亲的关爱像一盏明灯,时时刻刻为我们而亮着,送我们出发,送我们回家。不管天有多黑,它都都会照耀着你,指引着你,替你迎来光明,为你指示方向。我们身上汇集的灯光,是我们一生中最温暖的行囊。

  我并不是特别能让人省心的“乖乖女”,从小便开始闯祸,到现在不知犯了多少错误。妈妈呢,并不是非常严厉,一上来就用“河东狮吼”来吼我;她也没有像“念经”似的和我讲大道理,她的做法非常一般,她只是和我说了几句,便放过我了。这时,我会慢慢地反省到自己的错误,突然觉得妈妈的确对我非常仁慈。妈妈做事一丝不苟,对任何事物都十分苛刻严谨,对我却格外的好,说是“握在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”一点也不过分。从小到大,无论做了什么事,她都会无条件支持我,无论犯了什么错误,她都会无条件地包容我。我觉得她是世界上最好的人了,妈妈不仅长得漂亮,心地也十分美丽。

  妈妈的爱像一朵永不凋谢的花儿。一天,我和妈妈穿着睡衣在楼下散步。风像一阵大浪迎面扑来,它不断钻进我的脖颈,冷得我直打哆嗦。细心的妈妈马上发现了,赶紧脱下自己的外套为我披上,又急急地拉我上楼。回到家后,又是套衣服,又是倒茶的,却忘记了自己。我赶紧说:“老妈呀,你女儿身体好着呢,你还是注意一下自己的身子吧,林黛玉姐姐。”“没事,林黛玉哪有你老妈这么开朗漂亮,我抵抗力强。倒是你,哦,对了,我去给你拿那个感冒药来,别生病了……”老妈一边喋喋不休地说着,一边去给我翻箱倒柜地找感冒药。我突然想起了刚才的画面:一个身体瘦弱的女人在大风中把她唯一的保暖的外套给了自己的女儿,自己却在寒冷中瑟瑟发抖,她,明明一阵风就仿佛会被吹走,却硬装没事。想到这儿,我便心疼不已。“泡好了!喝吧。”我被妈妈“灌”下了一整杯药,看到杯子里一滴不剩,妈妈这才满意地笑了。“好了好了,快去睡吧,明天我叫你起床。”我还没在沙发上坐一下,妈妈又催促着我去休息。我闭上眼睛,惬意地躺在温暖的被窝里,隔壁的灯还没关呢,从我这儿望去,貌似有人弯着腰坐在椅子上干些什么,呀!那个后背弯成一座拱桥似的女人,可不就是我妈妈吗?“妈妈,你怎么还不睡啊?”“我在给你准备明天的早餐,是你最爱吃的饺子,我快好了,马上去休息。”渐渐地,我在柔和灯光的照射下进入了梦乡,这一觉,我睡得很甜很甜,我梦见:在一座梦幻神奇的的大花园里,我依偎在妈妈的怀里,我们在一起……

  母亲是一个默默守护孩子的天使,她用母爱唱着一首久远温馨的歌谣,用温情编织着多彩的世界,用无私的奉献感动着千千万万的儿女!

小学写人作文900字 篇8

  母亲虽然是一个再普通不过的家庭妇女,但在我的心目中,她不仅是我智力方面的启蒙者,同时也是我精神方面的引路人。因此,我跟母亲的关系除了相依为命的层面之外,还有师徒之间的塑造和感恩之情。

  记得上学之初,尽管家里经济不宽裕,但母亲给我买了文房四宝,让我学写毛笔字。说真的,母亲虽然没有很高的学历,但毛笔字写得还算不错,尤其对小楷的挥洒是相当自如和漂亮。在她的引领和指导下,我的毛笔字也写得有模有样。到了三年级的时候,正好学校每周都安排一节习字课,就是让学生们练习写毛笔字。无疑,先走一步的我要比其他同学强多了,为此常常受到老师的表扬。正是这一年,我在各个方面的进步非常之大,成为班级里第一批加入少先队的成员。

  有一次,我和同院子的小伙伴在一个粪场边玩耍,土墙的另一边就是某生产队的菜园子。我们玩着玩着就爬上了土墙,翻到下面的菜地偷摘了两个小葫芦。当我把葫芦拿回家的时候,母亲问我从哪里来的,我说是在生产队的菜园子偷摘的。这时候母亲的脸沉下来了,把两个葫芦摔乱扔进垃圾筐里,然后对我说:“不义之物不可取,你要记住,这是第一次,妈妈也希望是最后一次。”不错,母亲平时是很节俭的,最怕浪费东西,这次却把两个好端端的葫芦扔了,不是说不可惜,而是觉得一个孩子的品质更为重要。母亲的话不仅规范了学生时代的我,而且从根本上影响了我一生的为人处世。

  一次上体育课,我把一支钢笔和一支油笔跑丢了,但又不敢告诉母亲实情,就一直拖了好些日子。有一天,母亲把领到的抚恤金放到了抽屉里,我乘她不在的时候偷偷地拿了五元,准备买两支笔。我是这样想的,也许母亲对抽屉里的钱没数,这样的话既能买回两只笔,又可避免母亲因为我的失误而引发伤心。但是隔了几天,我发现母亲再次打开抽屉的时候好一阵迟疑,于是我明白了,母亲对钱是有数的。之后,我瞅了个机会把那五元钱放了回去。两天以后,我向母亲坦白了自己丢失笔的事情,而母亲仿佛明白了什么似的问道:“孩子,妈知道你从抽屉拿了五元钱,但是最后又放了回去,这是为什么?”我把自己的想法告诉了母亲之后,她有点哽咽地道:“傻孩子,难为你小小年纪就顾及母亲伤心难过,可你是失误,母亲怎么会怪你呢?”

  到了星期天的时候,母亲带我去了县城,为我买了两支崭新的笔。母亲的理解和宽容,并没有减轻我的负疚和歉意,从此我做事情更加小心谨慎了,生怕出了没必要的差错。

  母亲的人品是我的榜样和典范,而我是母亲人品的传承和延展。所谓母子连心,在我的感觉里连着的是一种美德和精神。

小学写人作文900字 篇9

  今天,上课的时候,班主任一上到教室,把课本扔在了桌上,谁都不知道发生了什么事,但一定会有事要说。

  班主任叹了一口气了,说:“今天,张武胜同学来注册了。”张武胜,是我们班很调皮的一个男生,之前张科也不能来学校,后来他天天来学校求班主任,班主任才给他读的,可是张武胜呢?他并没有来注册,不是不能,而是班主任不给。上个学期,班主任说了,下学期一来注册,不是报名就可以的,而是要来一个星期,星期一来注册,不给读,星期二、三……一直到过了一个星期才能读书,张科求老师一个星期了,但张武胜没有,隔几天隔几天来。

  班主任说:“我不是不给他读书,而是他没按照我的事去做,我叫他回家做完寒假作业,他才写一点点,今天我们班本来又多了一个座位,我本来想让他来读的,但是……”说完,看见班主任有些不耐烦说下去的样子,又接着说:“刚刚呢,是他奶奶带他来注册的,张武胜刚刚就在我面前骂他奶奶,骂他不应该带他来。我听到这句话就恼火,刚刚他奶奶在办公室哭了整整一节课。你们说,这种人,该不该来读书?我跟他奶奶说,叫她不要管她的孙子,反正你也是老人的了,有什么事,叫他爸爸去理,干嘛丢给你一个老人家来做。要是我儿子这样,我早打死他了。”

  说着,班主任给我们讲一个故事,说:“我给你们讲一个例子,我家乡呢,住在梧州,我老妈在那住,我寒假的时候,去梧州住了十几天,我呢,买了很多糖果回家给我老妈吃,我记得我住到准备回钦州时候,前一天晚上,我给了几百块塞给我老妈,我妈呢?就不要,我老妈就说,她有钱。说着,我还真以为我妈有钱,趁晚上我妈睡觉的时候,我翻开她衣服的口袋,发现里面有40块,仅仅四十块,而且还有三个糖果,没舍得吃,而且那四十块是皱的不得了,不知道是存了多少天没舍得用,你们想想,四十块能吃多少天菜?我呢,看到这,我就和我老公说,才偷偷塞几百块放到她衣服里,我们就不说,第二天回到钦州,我妈就打电话给我,问是不是我们给她的,我说是。”

  这个时候,全班已经镇定了,没人敢出声,而是默默地低着头,或许大家都不知道班主任说的是不是真的,但这是个例子,给人深刻的印象,班主任眼红了,眼眶里就要滴出泪水,但在我们面前,她又没有哭,大家都不敢说话。

  班主任又接着说:“你们这些学生,不会报答你们的父母,不会报答社会,坐在这个教室,这个位置,是你们的荣幸,现在你们不懂,以后你们就会后悔了。”

  班主任为了不想在学生面前哭,又说了一个冷笑话来把气氛弄得愉快起来:“我老爸最公平了,记得我老爸分家产的时候呢,因为我兄弟姐妹多,所以分家产得平分,我老爸不可能会因为觉得儿子或者女儿好,就会分多点家产给他,不是这样的,分了家产呢,每次我们回家看我老爸的时候,我们一给钱,他就不要,因为我一给钱他呢,别的兄弟姐妹不给钱,他就会觉得不公平,所以他就不要我们的钱。”

  班主任就是这样,用几个小故事告诉我们一个大道理,或许她就是启发我们对生活的向往,告诉我们做人的道理,不要做社会的败类,做有意义,对社会有意义的人。

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